Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Belajar dan pembelajaran

175 views

Published on

assalamualiakum,ini adalah tugas belajar dan pembelajaran kami,saya hanya ingin mensharenya ,arigatou..

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Belajar dan pembelajaran

  1. 1. Belajar dan pembelajara n “RPP”
  2. 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam standar isi dan dijabarkan dalam silabus. RPP merupakan persiapan yang harus dilakukan guru sebelum mengajar. Persiapan disini dapat diartikan persiapan tertulis maupun persiapan mental, situasi emosional yang ingin dibangun,
  3. 3. Tujuan • Memberi kesempatan kepada pendidik untuk merencanakan pembelajaran yang interaktif • Memberi kesempatan bagi pendidik untuk merancang pembelajaran • Mempermudah pelaksanaan proses pembelajaran. • Guru akan mampu melihat, megamati, menganalisi, dan memprediksi program pembelajaran Fungsi • Fungsi Perencaan • Fungsi Pelaksanaan Tujuan dan Fungsi RPP
  4. 4. Prinsip pengembangan RPP Komponen” RPP • Jelas * Identitas Mata Pelajaran • Sederhana & Fleksibel * Standar Kopetensi • Sesuai dgn Kompetensi * Kopetensi Dasar • Utuh & Menyeluruh * Indikasi Pencapain Kompetensi • Koordinasi antar * Tujuan Pembelajaran komponen * Materi Ajar * Alokasi Waktu * Metode Pembelajaran * Kegiatan Pembelajaran * Penilaian hasil Belajar * Sumber Belajar
  5. 5. Cara Penyusunan RPP • Mencantumkan Identitas • Merumuskan Tujuan Pembelajaran • Menentukan Materi Pembelajaran • Menentukan Metode Pembelajaran • Menetapkan Kegiatan Pembelajaran • Memilih Sumber Belajar • Menentukan Penilaian
  6. 6. • RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN • Mata Pelajaran : ……………………………………………………………. • Satuan Pendidikan ………………………………………………………… • Kelas/Semester : ……………………………………………………………. • Pertemuan Ke : ……………………………………………………………. • Alokasi Waktu : ……………………………………………………………. • Kompetensi Dasar :………………………………………………………… • 1.…………………………………………………………………………… • 2.……………………………………………………………………........... • Indikator : • 1.1..………………………………………………………………………… • 1.2.……………………………………………………………………….. • 2.1.…………………………………………………………………………… • Tujuan Pembelajaran : • 1.…………………………………………………………………………… • 2.…………………………………………………………………………… • Materi Standar : • 1.……………………………………………………………………………. • 2.…………………………………………………………………………… • Metode Pembelajaran : • 1.…………………………………………………………………………… • 2.……………………………………………………………………………. • Kegiatan Pembelajaran : • 1. Kegiatan Awal (pembukaan): • a.………………………………………………………………………... • b.………………………………………………………………………... • 2. Kegiatan Inti (pembentukan kompetensi): • a.………………………………………………………………………... • b.………………………………………………………………………... • 3. Kegiatan akhir (penutup): • a.………………………………………………………………………... • b.………………………………………………………………………... • Sumber Belajar: • 1.…………………………………………………………………………… • 2.…………………………………………………………………………… • Penilaian : • 1. Tes tulis : ………………………………………………………………… • 2. Kinerja (performansi) :…………………………………………………… • 3. Produk : …………………………………………………………………… • 4. Penugasan/Proyek :……………………………………………………… • 5. Portopolio : ………………………………………………………....... •

×