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Prevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMS

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Objetivos pedagógicos:
* Demonstrar os efeitos devastadores de uma inadequada realização de prevenção & controle de infecção;
* Mostrar aos estudantes como eles, enquanto membros de uma equipe de saúde, podem ajudar a minimizar os riscos de contaminação & infecção para melhoria da
segurança do paciente

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Prevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMS

  1. 1. Tópico 9 Prevenção e controle de infecções 1Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 1
  2. 2. 2 Objetivos pedagógicos  Demonstrar os efeitos devastadores de uma inadequada realização de prevenção & controle de infecção  Mostrar aos estudantes como eles, enquanto membros de uma equipe de saúde, podem ajudar a minimizar os riscos de contaminação & infecção para melhoria da segurança do paciente Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 2
  3. 3. 3 Conhecimentos necessários  A extensão do problema  Os principais tipos e causas de infecção associados aos cuidados em saúde (IRCS)  As formas de transmissão de infecção e os principais princípios e métodos para prevenção e controle de IRCS Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 3
  4. 4. Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 4
  5. 5. Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 5
  6. 6. 6 Qual é a urgência?  Já não se pode confiar nos antibióticos  Altas taxas de infecções hospitalares  Pacientes infectados:  Ficam mais tempo hospitalizados  Morrem  São tratados com drogas mais tóxicas e menos efetivas  São propensos a infecções em sítios cirúrgicos Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 6
  7. 7. 7 Resposta global: campanhas para reduzir as taxas de infecção  Campanha da OMS: “SALVE VIDAS: Limpe Suas Mãos”  Campanha dos Centros para Controle e Prevenção de Doenças para as instituições de saúde na prevenção e resistência antimicrobiana  Campanha do Instituto de Melhoria em Cuidados em Saúde (Institute of Healthcare Improvement) “5 milhões de vidas” Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 7
  8. 8. 8 Principais causas de infecção  De pessoa-a-pessoa via mãos dos profissionais de saúde e dos visitantes dos pacientes  Equipamento pessoal (e.g. estetoscópios, aparelhos digitais pessoais) e roupas  Transmissão por via aérea  Surtos de fonte comum  Contaminação ambiental  Contaminação de equipamentos (e.g. cateteres)  Funcionários do hospital portadores de infecção Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 8
  9. 9. 9  Infecções de trato urinário geralmente associadas a cateteres  Infecções cirúrgicas  Infecções generalizadas associadas ao uso de um dispositivo intravascular  Pneumonia associada a aparelhos de ventilação  Outros locais Principais tipos de infecção Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 9
  10. 10. 10 Principais tipos de infecção  Comunicação aberta e oportuna  Conhecimento do incidente  Expressão de arrependimento / desculpas  Reconhecimento das expectativas razoáveis do paciente e de seu responsável  Apoio dos profissionais  ConfidencialidadeInfecção do Trato Urinário Infecção de local cirúrgico Infecção generalizada Pneumonia Outros locais PatógenosNosocomiais(no.deisolamentos) Source: Burke J Infection control-a problem for patient safety New Eng Journal of Medicine Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 10
  11. 11. 11 Limpeza do ambiente O ambiente:  Visivelmente limpo  Aumentar a limpeza durante surtos  Usar hipoclorito e detergentes durantes surtos Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 11
  12. 12. 12 Higiene das mãos para minimizar a disseminação de infecção “Meus 5 momentos para Higiene das Mãos” da OMS: 1. Antes de tocar no paciente 2. Antes de procedimentos de limpeza/assepsia 3. Depois do risco de exposição a fluidos corporais 4. Após tocar no paciente 5. Depois de tocar em áreas próximas ao paciente Fonte: http://www.who.int/gpsc/5may/background/ 5moments/en/index.html Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 12
  13. 13. 13 Equipamento de proteção individual Luvas Jalecos Máscaras Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 13
  14. 14. 14 Descarte seguro de perfuro cortantes  Manusear o mínimo possível  Não recapear, entortar ou quebrar agulhas usadas  Descartar cada agulha dentro de dispositivos específicos para este fim no local de uso  Não sobrecarregar a caixa de descarte se esta estiver cheia  Não deixar caixas de perfuro cortantes ao alcance de crianças Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 14
  15. 15. 15 O que os estudantes precisam saber  Aplicar precauções padrão  Estar imunizado contra hepatite B  Usar métodos de proteção individual  Saber o que fazer se for exposto  Estimular outros ao uso de precauções padrão Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 15
  16. 16. 16 Estimule a participação no controle de infecções Os estudantes podem observar o profissional que rotineiramente:  Falham nas práticas de limpeza das mãos  Falham na prática das recomendações de prevenção e controle de infecção Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 16
  17. 17. 17 Resumo  Conhecer as principais orientações de cada ambiente clínico no qual você está trabalhando  Aceitar a responsabilidade de minimizar as oportunidades para a transmissão de infecção  Comunicar aos profissionais se os suprimentos estão adequados ou escassos  Instruir pacientes e famílias/visitantes quanto à limpeza das mãos e à transmissão de infecção  Assegurar as precauções padrão para os pacientes e outros:  Frequência de entrada no quarto  Monitorar sinais vitais Guia Curricular de Segurança do Paciente Tradução autorizada pela Organização Mundial da Saúde 17

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