Atividades Contemporaneidade

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Atividades Contemporaneidade

  1. 1. A CONTEMPORANEIDADE E A POESIA CONCRETA ATIVIDADES Profa. Lucilene Fonseca
  2. 2. A POESIA/ARTE CONCRETA <ul><li>1 o . Após a exposição teórica, do bate-bola e da apresentação que acabamos de ver: “A CONTEMPORÂNEIDADE”, produza um resumo (individual, de até 15 linhas) da aula. </li></ul>
  3. 3. Reúna-se com 2 - 4 colegas e: <ul><li>Debatam o tema estudado, as leituras realizadas (Não esqueça de seu material teórico e seu resumo da apresentação já pronto). </li></ul><ul><li>2.1. Cada componente do grupo deverá expor aos colegas suas dúvidas, anotações etc. </li></ul><ul><li>2.2. Elejam um relator, que deverá elaborar uma Ficha com a produção do grupo. </li></ul><ul><li>2.3. Preparem uma apresentação à classe (slides). Duração: 15´. </li></ul><ul><li>2.4. Produzam uma Dissertação-Argumentativa referente ao tema “Concretismo” (até 15 linhas), que deverá fechar a apresentação do Grupo. </li></ul><ul><li>2.5. Dividam as tarefas/tópicos da apresentação . </li></ul>
  4. 4. Respondam os exercícios: <ul><li>3. Preencham as lacunas: </li></ul><ul><li>via encerrado seu ciclo histórico, a poesia concreta propõe o poema-objeto </li></ul><ul><li>ocorrer na &quot;Exposição Nacional de Arte Concreta&quot; (São Paulo, dezembro </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>4. Observem os trechos abaixo: </li></ul><ul><li>dos traços mais importantes da poesia concreta é aquele que procura </li></ul><ul><li>renovação estilística. A Poesia Concreta Foi o primeiro movimento </li></ul><ul><li>Mesmo depois que o período da poesia concreta havia passado como uma   </li></ul><ul><li>4.1. O que vocês entendem por Poesia Concreta? </li></ul><ul><li>4.2. Há semelhança entre a Arte e a Poesia Concreta? Qual? </li></ul>
  5. 6. Atividade individual <ul><li>Escute a música Cultura de Arnaldo Antunes e leia a letra: </li></ul><ul><ul><ul><li>O girino é o peixinho do sapo O silêncio é o começo do papo O bigode é a antena do gato O cavalo é pasto do carrapato O cabrito é o cordeiro da cabra O pescoço é a barriga da cobra O leitão é um porquinho mais novo A galinha é um pouquinho do ovo O desejo é o começo do corpo Engordar é a tarefa do porco A cegonha é a girafa do ganso O cachorro é um lobo mais manso O escuro é a metade da zebra As raízes são as veias da seiva O camelo é um cavalo sem sede Tartaruga por dentro é parede O potrinho é o bezerro da égua A batalha é o começo da trégua Papagaio é um dragão miniatura Bactérias num meio é cultura </li></ul></ul></ul>
  6. 7. Agora, reflita e responda: <ul><li>1. Podemos afirmar que essa letra é uma Poesia concreta? Por quê? </li></ul><ul><li>2. Qual a relação existente entre as palavras usadas por Arnaldo Antunes? </li></ul><ul><li>Faça uma análise individual da letra para justificar suas respostas. </li></ul>

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