SlideShare a Scribd company logo
1 of 134
Download to read offline
Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0
Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0 
MOHAMED AMIN EMBI 
Pusat Pengajaran & Teknologi Pembelajaran 
Universiti Kebangsaan Malaysia 
2015
Cetakan Pertama/First Printing 2015 
Hak Cipta Universiti Kebangsaan Malaysia/ 
Copyright Universiti Kebangsaan Malaysia, 2015 
Universiti Kebangsaan Malaysia 
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada buku ini boleh 
diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran atau ditukarkan ke dalam sebarang 
bentuk atau dengan sebarang alat juga pun, sama ada dengan cara elektronik, gambar 
serta rakaman dan sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada Pusat Pengajaran & 
Teknologi Pembelajaran UKM terlebih dahulu. 
All right reserved. No part of this publication may be 
reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or 
mechanical including photocopy, recording, or any information storage and 
retrieval system, without permission in writing from 
Centre for Teaching & Learning Technologies UKM. 
Diterbitkan di Malaysia oleh/Published in Malaysia by 
PUSAT PENGAJARAN & TEKNOLOGI PEMBELAJARAN 
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA 
43600 UKM Bangi, Selangor D.E., MALAYSIA 
http://www.ukm.my/ctlt 
e-mel: pghpptp@ukm.edu.my 
Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0 
Mohamed Amin Embi 
ISBN 978-983-3168-41-5
JADUAL KANDUNGAN 
Muka Surat 
BAB 1 SURVEYMONKEY 
Apakah itu SurveyMonkey?......………………………...................... 
Kelebihan SurveyMonkey.……………………........................... 
Kelebihan Menggunakan SurveyMonkey sebagai Survei 
dalam Talian....................................................................................... 
Mulakan dengan SurveyMonkey...………………........................ 
Rujukan………………...…………………................................. 
BAB 2 OBSURVEY 
Apakah itu Obsurvey?..………………………………............... 
Kelebihan Obsurvey…..………..…………………………......... 
Mulakan dengan Obsurvey...…..…………………………....... 
Rujukan……………………………………................................. 
BAB 3 POLLDADDY 
Apakah itu Polldaddy?..………………........................................ 
Polldaddy dalam Pendidikan..…..………………......................... 
Mulakan dengan Polldaddy....….....……………......................... 
Rujukan…………………………………...................................... 
BAB 4 POLL EVERYWHERE 
Apakah itu Poll Everywhere?...……………………........................ 
Idea Menggunakan Poll Everywhere dalam Kelas..............…… 
Kelebihan Menggunakan Poll Everywhere …………................... 
Mulakan dengan Poll Everywhere…...……………........................ 
Rujukan………………………………………………................ 
1 
2 
3 
4 
14 
15 
15 
18 
31 
32 
32 
34 
42 
43 
43 
44 
45 
52
BAB 5 SURVEYTOOL 
Apakah itu SurveyTool?.............……………………..................... 
Faedah SurveyTool...……..…………………............................... 
Mulakan dengan SurveyTool…........………………………....... 
Rujukan……………………………………………………………… 
BAB 6 ZOOMERANG 
Apakah itu Zoomerang?...........…………………………............ 
Kelebihan Zoomerang.…..………………….............…............. 
Mulakan dengan Zoomerang….....………………………………… 
Rujukan……………………………………………………........ 
BAB 7 FLUIDSURVEYS 
Apakah itu FluidSurveys?........……………………........................ 
Faedah FluidSurveys...……..………………………........................ 
Menggunakan FluidSurveys dalam Kelas........…………….......... 
Mulakan dengan FluidSurveys…........…………………..................... 
Rujukan……………………………………………….................... 
BAB 8 KWIK SURVEYS 
Apakah itu Kwik Surveys?.......………………………….................. 
Faedah Kwik Surveys...….......…………………................................ 
Mulakan dengan Kwik Surveys...........……………........................ 
Rujukan…………………………………………………….......... 
53 
53 
54 
65 
66 
66 
68 
73 
74 
74 
75 
76 
94 
95 
95 
97 
112
BAB 9 QUIZSNACK 
Apakah itu Quizsnack?...........…………………………….............. 
Faedah Quizsnack...……..……………...……………............... 
Mulakan dengan Quizsnack…........……………………........... 
Rujukan……………………………………………………….. 
BAB 10 FLISTI 
113 
113 
114 
122 
Apakah itu Flisti?...........……………………………….................. 
Faedah Flisti...……..…...........…………………………….................. 
Mulakan dengan Flisti….............………………………............ 
Rujukan………………………………………………….......... 
123 
123 
124 
128
Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
1 
SURVEYMONKEY 
APAKAH ITU SURVEYMONKEY? 
Bab 1 
SurveyMonkey ialah satu aplikasi survei dalam talian. Ia membolehkan 
pengguna membina kaji selidik profesional dengan mudah. Pengguna yang 
melanggan secara berbayar dan juga pengguna percuma boleh membina kaji 
selidik serta mengumpulkan dan menganalisis maklum balas kaji selidik 
mereka. Keputusan kaji selidik boleh dikongsi serta-merta dengan responden 
yang dipilih. Kaji selidik dari SurveyMonkey boleh dilakukan pada sebarang 
subjek. Pengguna juga boleh menukar fon dan warna pada muka surat kaji 
selidik. Keputusan kaji selidik boleh dilihat secara masa nyata. 
SurveyMonkey membolehkan pengguna menghantar kaji selidik melalui 
senarai e-mel atau pautan URL pada laman web agar mudah untuk 
mendekati responden yang diingini bagi kajian tersebut. Kajian ini juga boleh 
digunakan dalam pendidikan untuk memperbaik pengalaman pengajaran dan 
pembelajaran. 
(Sumber: 
https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/SurveyMonkey#SurveyMonkey-history.)
2 
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
KELEBIHAN SURVEYMONKEY 
Kelebihan tambahan menggunakan SurveyMonkey aadalah seperti berikut: 
• Tanpa had – Anda boleh membina kaji selidik tanpa had jumlah soalan. 
• Langkau (Skip / conditional logic) – Anda boleh menetapkan agar kaji 
selidik melangkau secara automatik soalan yang tidak berkaitan 
dengan responden berdasarkan pada jawapan mereka kepada soalan-soalan 
lain. 
• Pilihan jawapan secara rawak – Turutan pilihan dalam satu soalan 
boleh mewujudkan kecenderungan (bias) yang tidak disengajakan. 
Khidmat ini membolehkan anda merawak pilihan jawapan untuk 
menghapuskan bias turutan. 
• Menapis keputusan – Membantu anda memperoleh corak tertentu 
pada keputusan kajian anda. 
• Berkongsi keputusan – Anda boleh memaklumkan keputusan kaji 
selidik anda kepada orang ramai tanpa perlu memberikan akses 
kepada akaun MonkeySurvey anda. Anda juga boleh mengawal 
keputusan mana yang boleh dilihat. 
• Muat turun keputusan – Kesemua data boleh dimuat turun ke 
komputer anda untuk analisis tambahan. Keputusan kaji selidik boleh 
dieksport ke Excel untuk membina graf. 
• Kaji selidik mesra pengguna – Pengalaman pengguna dipertingkatkan 
melalui interaktiviti. 
(Sumber: 
http://www.helium.com/items/205331-conducting-online-polls-review- 
of-surveymonkeycom.)
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
3 
KELEBIHAN MENGGUNAKAN SURVEYMONKEY SEBAGAI 
SURVEI DALAM TALIAN 
(a) Memperoleh akses kepada populasi yang unik 
• Keupayaan untuk menyediakan akses kepada kumpulan dan individu 
yang sukar atau tidak dapat didekati melalui rangkaian lain. 
(b) Menjimatkan masa penyelidik 
• Membolehkan penyelidik mendekati beribu-ribu orang yang 
mempunyai ciri-ciri serupa dalam tempoh yang singkat, walaupun 
terpisah jauh secara georafi. 
• Membolehkan pengkaji mengumpulkan data dan melakukan tugas lain 
dalam tempoh yang sama. 
• Maklum balas kepada kaji selidik dalam talian boleh disalurkan serta-merta 
kepada penyelidik melalui e-mel atau ditampal pada dokumen 
HTML atau fail pangkalan data. Ini membolehkan penyelidik 
menjalankan kajian awal sementara menanti tercapainya jumlah 
maklum balas yang dikehendaki. 
• Tidak perlu memasukkan data kerana pengumpulan dan analisis 
maklum balas data boleh dilakukan menggunakan analisis statistik 
(cth.: SPSS). 
(c) Kos 
• Menjimatkan wang melalui peralihan format kertas kepada format 
elektronik. 
• Menghapuskan keperluan kertas dan kos-kos lain seperti kos pos, kos 
cetakan dan kos kemasukan data. 
(Sumber: 
http://jcmc.indiana.edu/vol10/issue3/wright.html)
4 
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
MULAKAN DENGAN SURVEYMONKEY 
Pergi ke: http://www.surveymonkey.com/ 
Daftar 
LANGKAH 1 
LANGKAH 2
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
5 
Klik butang 
‘Sign Up 
FREE’. 
Isi 
maklumat 
yang 
diperlukan 
. 
Klik pada 
‘Create 
Account’. 
Daftar 
melalui 
akaun 
Facebook 
atau Google.
6 
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
Membina Kaji Selidik 
LANGKAH 3 
3 langkah mudah 
untuk membina 
kaji selidik. 
Klik pada 
‘Create 
survey’.
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
7 
Isi tajuk kaji 
selidik dan 
pilih kategori 
daripada 
senarai yang 
diberikan. 
Klik 
‘Continue’. 
Pilih templat yang 
disediakan.
8 
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
Pilih tema. 
Pengguna boleh 
menukar tema latar 
belakang laman 
muka kaji selidik. 
Klik di sini 
untuk 
menambah 
soalan.
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
9 
Klik butang 
‘Add Question’. 
Pengguna boleh 
memilih 
pelbagai bentuk 
soalan.
10 
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
Pengguna boleh 
membina soalan 
dan pilihan 
jawapan. 
Ex: Do you like how the lesson is 
conducted? 
Yes No 
Pilihan 
sedia ada 
untuk 
pengguna 
Klik 
butang 
‘Save 
Changes’.
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
11 
Pengguna 
boleh 
menambah 
soalan. 
Pengguna boleh 
menambah helaian 
muka surat.
12 
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
Klik butang 
‘Send 
Survey’. 
Pengguna 
boleh 
menukar 
pautan 
mengikut 
kehendak 
sendiri 
Pengguna 
boleh 
membuat 
pilihan lain 
untuk 
menghantar 
kaji selidik.
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
13 
Pengguna 
juga 
boleh 
menggunakan 
soalan 
sedia 
ada 
pada 
bank 
soalan 
berdasarkan 
kategori 
yang 
sedia 
ada. 
Cth. 
pendidikan, 
komuniti 
Pilihan 
analisis. 
Pengguna 
boleh 
melihat 
analisis kaji 
selidik 
yang telah 
lengkap. 
Pelbagai 
kategori 
soalan.
14 
Bab 
1: 
SurveyMonkey 
RUJUKAN 
SurveyMonkey. http:// www.surveymonkey.com. [ 27 September 2011] 
O’shea,Kevin (2010). Edited by Lolkus, M.R. SurveyMonkey. 
https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/SurveyMonkey#SurveyMo 
nkey-history.[25 September 2011] 
Survey Monkey User Manual. 
http://s3.amazonaws.com/SurveyMonkeyFiles/UserManual.pdf. [25 
September 2011]
Bab 
2: 
Obsurvey 
1 
APAKAH ITU OBSURVEY? 
Obsurvey ialah alat berkeupayaan tinggi untuk menjalankan kaji selidik dalam 
talian. Anda boleh berkongsi URL untuk kaji selidik yang anda bina dengan 
Obsurvey, dan membenamkannya pada laman web/wiki anda. Anda juga 
boleh memuat turun hasil kaji selidik dalam bentuk fail pdf. 
(Sumber: http://www.yourlearningcurve.com/2010/10/obsurvey-trumps-google- 
forms.html) 
KELEBIHAN OBSURVEY 
Berikut ialah beberapa kelebihan menggunakan Observey: 
(a) Secara Umum 
• Tidak perlu memasang sebarang perisian untuk membina kaji selidik, 
mengumpulkan respons dan menganalisis keputusan. Semuanya boleh 
dilakukan dalam pelayan obsurvey.com. 
• Ia percuma, tiada iklan dan tiada had. 
• Ia boleh memberikan kaji selidik dan soalan dalam kaji selidik tanpa 
had, serta respons tanpa had terhadap sesebuah kaji selidik. 
Bab 2 
OBSURVEY
2 
Bab 
2: 
Bab 
2: 
Obsurvey 
(b) Kaji Selidik 
• Anda boleh menyembunyikan atau memaparkan soalan berdasarkan 
jawapan terhadap soalan sebelumnya, meskipun untuk soalan pada 
muka surat yang sama. 
• Anda boleh mengubah semua teks, tajuk dan butang pada kaji selidik. 
• Anda boleh memuat naik dan memasukkan imej pada mana-mana 
bahagian dalam kaji selidik. 
• Anda boleh memilih sebarang tema pratakrifan untuk kaji selidik anda. 
(c) Menyiarkan Kaji Selidik 
• Anda boleh melindungi kaji selidik anda dengan kata laluan. 
• Anda boleh mengehadkan jawapan kepada satu respons bagi setiap 
komputer. 
• Anda boleh menghantar e-mel dengan pautan kepada kaji selidik anda. 
• Anda boleh meletakkan kaji selidik pada siaran blog atau laman web 
dengan menyalin dan menampal kod terbenam yang diberikan. 
(d) Melaporkan Keputusan 
• Asingkan jawapan yang bertindih dari alamat IP yang sama, untuk 
tinjauan (poll) atau kaji selidik berbentuk undian. 
• Muat turun laporan sebagai fail Pdf. 
• Muat turun semua jawapan sebagai fail .CSV (Excel). 
• Muat turun carta individu untuk respons terhadap soalan tunggal 
dalam bentuk fail imej untuk memudahkannya dimasukkan ke dalam 
dokumen Word atau pembentangan Powerpoint. 
• Lindungi laporan anda yang dikongsi dengan kata laluan yang mesti 
dimasukkan sebelum anda boleh melihat laporan itu. 
(Sumber: http://obsurvey.com/#features)
Bab 
2: 
Obsurvey 
3 
MULAKAN DENGAN OBSURVEY 
Pergi ke: http://obsurvey.com/ 
Mendaftar 
LANGKAH 1 
LANGKAH 2 
Kemudian, 
klik butang 
‘Register’. 
Taip e-mel 
pilihan dan 
kata laluan 
anda.
4 
Bab 
2: 
Bab 
2: 
Obsurvey 
Membina Kaji Selidik 
LANGKAH 3 
Selepas itu, anda akan 
menerima e-mel 
pengesahan 
Obsurvey. Klik 
pautan ini untuk 
mengaktifkan akaun 
Obsurvey anda. 
Halaman ini 
akan terpapar. 
Klik ‘OK’ untuk 
terus 
menggunakan 
Obsurvey. 
Di laman utama 
Obsurvey, click 
‘Create a survey 
now’.
Bab 
2: 
Obsurvey 
5 
Klik ikon ini 
untuk membina 
kaji selidik 
baharu. 
Pergi ke laman 
Facebook 
Obsurvey. 
Klik ‘My 
surveys’ untuk 
melihat senarai 
kaji selidik yang 
telah anda bina. 
Untuk maklumat 
lanjut mengenai cara 
menggunakan 
Obsurvey. Klik ‘Help 
videos’. 
Klik ‘Make suggestion’ 
untuk menambah 
cadangan atau sebarang 
komen mengenai 
Obsurvey.
6 
Bab 
2: 
Bab 
2: 
Obsurvey 
Masukkan 
tajuk kaji 
selidik 
anda. 
Anda boleh memilih 
untuk membina kaji 
selidik sama ada dari 
mula tanpa sebarang asas 
atau berasaskan mana-mana 
kaji selidik yang 
Kemudian, klik sedia ada. 
‘Create survey’. 
Klik ‘Play’ jika 
anda ingin 
melihat video 
mengenai cara 
membina kaji 
selidik baharu 
dengan 
menggunakan 
Obsurvey. 
Pilih jenis soalan 
yang anda ingin 
bina untuk kaji 
selidik anda. 
Klik butang 
‘Next page’ jika 
anda ingin 
memindahkan 
soalan ini ke 
halaman baharu. 
Klik butang 
ini untuk 
menambah 
halaman 
baharu.
Bab 
2: 
Obsurvey 
7 
(a) Soalan Aneka Pilihan 
Klik butang 
‘Multiple 
choice select 
one’. 
Contoh soalan 
aneka pilihan. 
Taip soalan 
anda di 
sini. 
Taip pilihan 
anda di sini. 
Anda boleh 
menggunakan 
skala penarafan 
pratakrifan yang 
diberikan 
dalam‘More 
options’. 
Jika anda 
ingin 
memadamkan 
soalan, klik 
butang ini. 
Gunakan 
butang anak 
panah ini 
untuk 
memindahkan 
soalan.
8 
Bab 
2: 
Bab 
2: 
Obsurvey 
(b) Kotak Semak 
(c) Soalan penarafan 
Klik butang 
‘Checkboxes 
select many’. 
Taip soalan dan 
pilihan jawapan 
anda. 
Jika anda ingin responden 
memilih lebih daripada 
satu pilihan atau menaip 
pilihan lain, pergi ke 
‘More options’ dan buat 
pilihan untuk soalan. 
Klik ‘Rating 
question’. 
Contoh soalan 
kotak semak 
(boleh memilih 
banyak jawapan).
Bab 
2: 
Obsurvey 
9 
(d) Soalan teks pendek 
Pilih skala 
penarafan 
atau anda 
boleh 
membina 
skala 
penarafan 
anda sendiri. 
Klik ‘Short 
text 
question’. 
Contoh 
soalan teks 
pendek. 
Pilih templat 
yang 
tersedia 
untuk soalan 
teks pendek.
10 Bab 
2: 
Obsurvey 
(e) Soalan teks panjang 
(f) Teks Perihalan (Deskriptif) 
Klik ‘Long 
text 
question’. 
Taip soalan 
di sini. 
Klik 
‘Descriptive 
text’ 
Contoh 
soalan 
teks 
panjang. 
Contoh 
teks 
perihalan.
Bab 
2: 
Obsurvey 
11 
Contoh Kaji Selidik yang Dibina 
Taip teks 
anda di sini.
12 Bab 
2: 
Obsurvey 
Alat Menyunting Kaji Selidik 
LANGKAH 4 
Simpan kaji 
selidik anda. 
Pratonton kaji 
selidik anda. 
Pilih tema kaji 
selidik anda. 
Padam semua format 
untuk ruangan teks, 
dan buang semua 
gambar dan pautan. 
Senarai kaji 
selidik yang anda 
bina. Masukkan imej 
dan wujudkan 
pautan dalam 
soalan kaji 
selidik anda. 
Tambahkan ciri 
perkongsian 
sosial dalam kaji 
selidik anda.
Bab 
2: 
Obsurvey 
13 
Mengumpulkan Respons 
LANGKAH 5 
Klik ‘Collect 
responses’. 
Pilih kaedah 
mengumpulkan respons 
dan perlindungan kata 
laluan. Hantar kaji selidik 
anda menggunakan 
pautan yang diberikan 
atau benamkan kaji 
selidik dalam blog atau 
laman web anda.
14 Bab 
2: 
Obsurvey 
Menjana Laporan Kaji Selidik 
LANGKAH 6 
Laporan kaji selidik 
anda akan dipaparkan 
dalam bentuk graf, 
carta bar dan jadual 
kekerapan. 
Klik ikon ini untuk 
memuat turun laporan 
sama ada dalam 
format JPEG, PDF 
atau SVG.
Bab 
2: 
Obsurvey 
15 
Respons Individu & Memuat Turun Fail 
.csv 
LANGKAH 7 
Muat turun data respons 
individu dalam bentuk fail .csv 
(excel). 
Data respons 
individu.
16 Bab 
2: 
Obsurvey 
RUJUKAN 
http://www.yourlearningcurve.com/2010/10/obsurvey-trumps-google-forms. 
html [22 Februari 2012] 
http://obsurvey.com/#features [22 Februari 2012]
32 Bab 
3: 
Polldaddy 
APAKAH ITU POLLDADDY? 
Bab 3 
POLLDADDY 
Polldaddy ialah kaji selidik dan juga tinjauan (poll) dalam talian. Ia hampir 
serupa dengan Zoomerang memandangkan kedua-duanya menawarkan alat 
kaji selidik dan tinjauan kepada pengguna . Polldaddy mudah digunakan dan 
mempunyai antara muka mesra pengguna. Pengguna boleh mendaftar akaun 
dengan mudah, kemudian mengklik butang untuk membina tinjauan atau kaji 
selidik baharu. Mereka boleh memasukkan soalan dan jawapan, memilih reka 
bentuk dan selepas itu, kaji selidik atau tinjauan itu sudah pun selesai. 
Polldaddy akan memberikan kod yang diperlukan secara automatik untuk 
disalin dan ditampal atau dibenamkan ke dalam pelbagai laman (contohnya 
Twitter, Ning). 
(Sumber: Gunelius 2011). 
POLLDADDY DALAM PENDIDIKAN 
Pendidik boleh menggunakan ciri-ciri Polldaddy untuk kuiz dan 
mengumpulkan respons terhadap kerja kursus. Tutor boleh mendapatkan 
penilaian program daripada pelajar dan rakan sekerja. Polldaddy menjimatkan 
masa pendidik berbanding dengan penggunaan kuiz bercetak. Antara ciri 
Polldaddy yang berguna untuk pendidikan ialah ciri yang membolehkan 
pengguna menambah html, imej, video dan media lain. Respons yang 
terkumpul boleh ditapis mengikut keadaan. Pengguna juga boleh
Bab 
3: 
Polldaddy 
33 
mengumpulkan respons dengan mudahnya menerusi iPad, iPhone dan Ipod 
Touch. 
(Sumber: http://www.polldaddy.com)
34 Bab 
3: 
Polldaddy 
MULAKAN DENGAN POLLDADDY 
Pergi ke: http://www.polldaddy.com/ 
Mendaftar 
LANGKAH 1 
LANGKAH 2 
Klik ‘See Plans 
& Pricing’.
Bab 
3: 
Polldaddy 
35 
Klik ‘Sign 
Up’. 
Isi borang atau 
cipta akaun 
menggunakan 
Facebook. 
Klik ‘Create My 
Account’.
36 Bab 
3: 
Polldaddy 
Membina Kaji Selidik 
LANGKAH 3 
Periksa e-mel anda 
untuk mengaktifkan 
akaun Polldaddy. 
Selepas mengaktifkan akaun, anda boleh mula membina kaji selidik. 
Klik ‘Create a new 
survey’. 
y
Bab 
3: 
Polldaddy 
37 
y 
Masukkan nama 
kaji selidik. 
Pilihan yang tersedia 
untuk pengguna. 
Kaji selidik 
itu akan 
disimpan 
dalam folder 
‘My Content’ 
atau 
pengguna 
boleh 
mencipta 
Pilih gaya untuk kaji selidik folder baharu. 
tersebut. 
Klik ‘Save & Add 
Questions’.
38 Bab 
3: 
Polldaddy 
Selepas 
menyeret dan 
melepaskan 
jenis soalan, 
taip soalan 
anda. 
Klik 
‘Done 
Editing’. 
Klik ‘Finish 
& Embed’.
Bab 
3: 
Polldaddy 
39 
Membina Tinjauan 
Pengguna 
mempunyai 
pelbagai 
pilihan untuk 
membenamkan 
atau membuat 
pautan kepada 
kaji selidik 
tersebut. 
LANGKAH 4 
Klik ‘Done 
Embedding’. 
Klik ‘Create a 
new poll’.
40 Bab 
3: 
Polldaddy 
Taip pilihan 
untuk 
tinjauan 
anda. 
Taip nama 
tinjauan. 
Pilih folder 
untuk 
tinjauan 
tersebut. 
Pilih tema untuk 
tinjauan. 
Pilihan yang 
tersedia untuk 
pengguna.
Bab 
3: 
Polldaddy 
41 
Pilihan untuk 
pengguna 
membenamkan 
atau 
memautkan 
tinjauan, 
contohnya di 
Facebook atau 
Twitter. 
Klik ‘Done 
Embedding’ 
setelah selesai.
42 Bab 
3: 
Polldaddy 
RUJUKAN 
Polldaddy. http://www.polldaddy.com [25 September 2011] 
Gunelius, S. 2011. Should You Use PollDaddy to Create Free Blog Polls? 
http://weblogs.about.com/od/bloggingtools/fr/PollDaddyReview.htm.[24 
September 2011]
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
43 
POLL EVERYWHERE 
APAKAH ITU POLL EVERYWHERE? 
Bab 4 
Poll Everywhere ialah sistem pungutan suara dan respon orang ramai secara 
pesanan teks. Ia begitu mudah untuk digunakan oleh sesiapa sahaja, dan cukup 
fleksibel untuk digunakan dalam pelbagai senario bagi berinteraksi dengan 
orang ramai dan mengumpulkan data. 
(Sumber: http://blog.polleverywhere.com/) 
IDEA MENGGUNAKAN POLL EVERYWHERE DALAM KELAS 
Beberapa aktiviti yang boleh menggunakan Poll Everywhere di dalam kelas: 
• Kuiz 
• Rekod kehadiran kelas 
• Maklum balas guru 
• Penilaian berkumpulan 
• Perbincangan kelas 
(Sumber: http://www.slideshare.net/amysuesue/a-guide-to-poll-everywhere)
44 
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
KELEBIHAN MENGGUNAKAN POLL EVERYWHERE 
Beberapa kelebihan menggunakan Poll Everywhere: 
• Mudah digunakan 
• Keputusan secara langsung 
• Kos yang rendah atau percuma untuk pelajar 
• Mampu dimiliki oleh pengajar 
• Terdapat pilihan pelbagai peranti untuk memberikan respon 
• Memperoleh tumpuan pelajar 
• Kebolehan untuk mengenal pasti dan menangani masalah yang 
mencabar 
(Sumber 
http://nercomp.org/corecode/uploads/event/uploaded_pdfs/Will%20Textin 
g%20Help%20Improve%20Student%20LearningFabienne%20Miller%20&%20 
Jianyu%20Liang%20-­‐%20WPI_55.pdf)
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
45 
MULAKAN DENGAN POLL EVERYWHERE 
Pergi ke: 
http://www.polleverywhere.com/ 
Membina Pungutan Suara 
LANGKAH 1 
LANGKAH 2 
Pada 
laman 
utama 
Poll 
Everywhere, 
klik 
butang 
‘Create 
your 
first 
poll’. 
Isi 
soalan 
anda 
di 
sini. 
Klik 
ikon 
ini 
untuk 
melihat 
pratonton 
pungutan 
suara 
anda.
46 
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
Isi 
kemungkinan 
jawapan-­‐jawapan 
untuk 
soalan 
pelbagai 
pilihan 
anda. 
Klik 
di 
sini 
jika 
anda 
ingin 
menukar 
soalan 
anda 
kepada 
soalan 
pelbagai 
pilihan. 
Jika 
anda 
mahu 
ia 
kekal 
sebagai 
soalan 
terbuka, 
klik 
butang 
‘Continue’ 
Klik 
di 
sini 
jika 
anda 
ingin 
memadamkan 
jawapan 
yang 
dipilih. 
Seterusnya, 
klik 
‘Continue’. 
Pungutan 
suara 
anda 
akan 
kelihatan 
seperti 
ini.
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
47 
Penetapan Pungutan Suara 
LANGKAH 3 
Memaparkan 
kesemua 
pungutan 
suara 
awam 
yang 
dibina 
oleh 
pengguna 
lain. 
Anda 
boleh 
menggunakan 
fungsi 
ini 
apabila 
anda 
menatar 
(menaiktaraf) 
akaun 
anda.
48 
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
(a) Tetapan Visual 
Untuk 
menukar 
penampilan, 
pergi 
ke 
‘Visual 
Setting’ 
dan 
pilih 
penampilan, 
arahan 
dan 
carta 
yang 
ingin 
anda 
gunakan 
sebagai 
paparan 
pungutan 
suara 
anda. 
(b) Papar Arahan/Papar Carta 
Klik 
di 
sini 
untuk 
melihat 
pungutan 
suara 
anda 
sebagai 
carta 
atau 
arahan.
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
49 
(c) Paparan Skrin Penuh 
Maklum Balas Orang Ramai 
LANGKAH 4 
Klik 
ikon 
ini 
untuk 
paparan 
skrin 
penuh 
atau 
untuk 
paparan 
kecil. 
Pilih 
jenis 
respon 
yang 
anda 
ingini. 
Bentuk-­‐ 
bentuk 
respon 
dipaparkan 
di 
sini.
50 
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
Muat Turun sebagai Slaid 
LANGKAH 5 
Pilih 
bentuk 
pembentangan 
yang 
ingin 
anda 
muat 
turun. 
Anda 
boleh 
menggunakan 
slaid 
yang 
dimuat 
turun 
untuk 
pembentangan 
anda. 
Jawapan 
responden 
akan 
diselaraskan 
dengan 
pungutan 
suara 
yang 
anda 
bina 
pada 
slaid.
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
51 
Perkongsian & Penerbitan 
LANGKAH 6 
Anda 
boleh 
berkongsi 
dan 
menerbitkan 
pungutan 
suara 
anda 
dengan 
cara 
membenamkannya 
pada 
blog 
atau 
laman 
web 
anda, 
atau 
menghantarnya 
kepada 
orang 
lain 
melalui 
e-­‐mel 
atau 
memuat 
turun 
fail 
kilat 
untuk 
dimuat 
naik 
dalam 
Prezi.
52 
Bab 
4: 
Poll 
Everywhere 
RUJUKAN 
http://blog.polleverywhere.com/ [14 Februari 2012] 
http://www.slideshare.net/amysuesue/a-guide-to-poll-everywhere [14 
Februari 2012] 
http://nercomp.org/corecode/uploads/event/uploaded_pdfs/Will%20Textin 
g%20Help%20Improve%20Student%20LearningFabienne%20Miller% 
20&%20Jianyu%20Liang%20-­‐%20WPI_55.pdf 
[17 
Februari 
2012].
Bab 
5: 
Surveytool 
53 
APAKAH ITU SURVEYTOOL? 
SurveyTool ialah alat pensampelan bersifat revolusi yang dibangunkan oleh 
Peanut Labs Inc. yang merupakan syarikat E-Rewards. SurveyTool boleh 
digunakan oleh pemilik perniagaan, pengguna, perbadanan, atau sesiapa sahaja 
yang ingin menjana penyelidikan pasaran untuk menambah baik perniagaan 
dan/atau pengetahuan mereka. 
Sumber: (http://blog.surveytool.com/) 
FAEDAH SURVEYTOOL 
Berikut ialah beberapa faedah yang diperoleh dengan penggunaan SurveyTool: 
• Kaedah terpantas untuk membina kaji selidik. 
• Antara muka yang mudah dan intuitif menjadikan pembinaan kaji 
selidik lebih lancar. 
• Pilihan pelbagai templat yang boleh disesuaikan. 
• Kaedah pelaporan yang mantap dalam SurveyTool membolehkan anda 
menggambarkan data anda dalam masa sebenar. 
• Kumpulkan respons melalui e-mel, media sosial, atau dengan 
membenamkan kaji selidik dalam laman web anda. 
(Sumber: http://www.surveytool.com/#) 
Bab 5 
SURVEYTOOL
54 Bab 
5: 
Surveytool 
MULAKAN DENGAN SURVEYTOOL 
Pergi ke: http://www.surveytool.com/ 
Mendaftar 
LANGKAH 1 
LANGKAH 2 
Klik butang 
‘signup’.
Bab 
5: 
Surveytool 
55 
Membina Kaji Selidik 
LANGKAH 3 
Klik ‘+ Create 
New Survey’. 
Isi maklumat 
yang diperlukan. 
Kemudian, 
klik ‘submit’.
56 Bab 
5: 
Surveytool 
Menambah Soalan 
Masukkan 
tajuk kaji 
selidik anda di 
sini. 
Anda juga boleh 
menggunakan 
contoh dan 
menyalin 
(menduplikasikan) 
kaji selidik yang 
sedia ada. 
Kemudian, 
klik butang 
‘Start’. 
LANGKAH 4 
Pergi ke tab 
Klik ‘Add 'Edit Survey'. 
Questions’ di 
sini. 
Kemudian, pilih 
jenis soalan yang 
ingin anda 
tambah.
Bab 
5: 
Surveytool 
57 
(a) Soalan Kotak Semak 
Klik butang 
‘Checkbox’ di 
bawah ‘Basic 
Questions’. 
Pergi ke tab 
‘Question’ dan taip 
soalan anda. 
Klik tab ‘Row 
Choice’ dan 
senaraikan pilihan 
jawapan yang 
mungkin. 
Akhir sekali, klik ‘Add 
Question to Bottom’ untuk 
memasukkan soalan dalam 
kaji selidik anda. 
Inilah contoh 
soalan kotak 
semak.
58 Bab 
5: 
Surveytool 
(b) Soalan Aneka Pilihan 
Klik butang 
‘Multiple 
Choices’. 
Klik tab 
‘Question’ dan 
taip soalan anda 
di sini. 
Di tab ‘Row 
Choice’, taip 
pilihan jawapan 
yang mungkin. 
Akhir sekali, klik 
‘Add Question to 
Bottom’ untuk 
memasukkan 
soalan dalam 
kaji selidik anda. 
Inilah contoh 
soalan aneka 
pilihan.
Bab 
5: 
Surveytool 
59 
(c) Tarik Turun 
Klik butang 
‘Multiple 
Choices’. 
Klik tab 
‘Question’ dan 
masukkan soalan 
anda. 
Di ruangan ‘Row 
Choices’, taip 
pilihan jawapan 
yang mungkin. 
Kemudian, klik 
‘Add Question to 
Bottom’ untuk 
memasukkan 
soalan dalam kaji 
selidik anda. 
Inilah contoh 
soalan tarik 
turun.
60 Bab 
5: 
Surveytool 
(d) Skala Penarafan 
Klik butang 
‘Rating Scale’. 
Klik tab ‘Column 
Choices’ dan 
masukkan skala 
penarafan. 
Klik ‘Row Choices’ 
untuk memasukkan 
pernyataan/soalan. 
Kemudian, klik 
‘Add Question to 
Bottom’. 
Inilah contoh 
skala penarafan.
Bab 
5: 
Surveytool 
61 
(a) Soalan Berbentuk Matriks 
(f) Soalan Berbaris Tunggal 
Untuk ‘Matrix-Type 
Questions’, anda boleh 
memilih soalan ‘Single 
Select’ atau ‘Multi 
Select’. Prosedur ini 
adalah sama dengan 
soalan berbentuk ‘Rating 
Scale’. 
Untuk ‘Single Line 
Question’, anda 
boleh menambah 
templat yang 
diberikan. 
Selepas 
membina soalan, 
klik ‘Add 
Question to 
Bottom’.
62 Bab 
5: 
Surveytool 
Tetapan Kaji Selidik 
Klik tab 
‘Question’ 
dan taip 
maklumat 
yang ingin 
anda 
masukkan 
dalam kaji 
selidik anda. 
Inilah contoh 
soalan berbaris 
tunggal. 
LANGKAH 5 
Kemudian, klik 
‘Add Question to 
Bottom’. 
Pergi ke 
‘Survey 
Settings’. 
Klik ‘Customize 
Your Survey’ 
untuk menukar 
latar belakang, 
warna dll. untuk 
kaji selidik anda. 
Masukkan 
huraian kaji 
selidik anda.
Bab 
5: 
Surveytool 
63 
Mendapatkan Respons 
LANGKAH 6 
Setelah selesai 
membina kaji 
selidik anda, klik 
butang ini untuk 
menyimpan dan 
memulakan kaji 
selidik anda. 
Pergi ke ‘Get 
Responses’. 
Klik butang ini 
untuk ke kaji 
selidik anda 
melalui 
undangan e-mel. 
Anda juga boleh 
menghantar kaji 
selidik anda 
dengan 
berkongsi pautan 
yang diberikan. 
Anda boleh meletakkan kaji 
selidik anda dalam blog atau 
laman web anda dengan 
menggunakan kod terbenam.
64 Bab 
5: 
Surveytool 
Menganalisis Respons 
Inilah contoh kaji 
selidik yang telah 
dibina. 
LANGKAH 7 
Pergi ke ‘Analyze 
Responses’ untuk 
mendapatkan 
respons. 
Anda boleh mengeksport laporan 
dalam format berbeza sama ada 
‘pdf’, ‘share link’ atau ‘excel’ 
untuk analisis selanjutnya.
Bab 
5: 
Surveytool 
65 
RUJUKAN 
http://blog.surveytool.com/ [2 Mac 2012] 
http://www.surveytool.com/# [2 Mac 2012].
66 Bab 
6: 
Zoomerang 
APAKAH ITU ZOOMERANG? 
Bab 6 
ZOOMERANG 
Zoomerang ialah alat kaji selidik dalam talian yang membolehkan individu 
membina kaji selidik dalam talian dengan cepat dan mudah bagi 
mengumpulkan dan berkongsi maklum balas. Zoomerang turut menawarkan 
aplikasi tinjauan (polling). Zoomerang menyediakan aplikasi tinjauan dalam 
talian yang unik dan menarik, yang membolehkan pengguna menyiarkan 
tinjauan di mana-mana laman web. 
(Sumber: http:// www.zoomerang.com) 
KELEBIHAN ZOOMERANG 
• Ringkas dan mudah digunakan; dilengkapi logik langkau 
• Menjimatkan masa dan wang. 
• Keputusan kaji selidik/tinjauan dipaparkan dalam masa nyata dan boleh 
dikongsi dengan mudahnya. 
• Zoomerang membolehkan pengguna memanfaatkan platform 
rangkaian sosial agar isu-isu yang sewajarnya dibincangkan pada masa 
itudapat dibaca dengan cepat dan keputusan dibuat dengan lebih 
mudah. 
• Pengguna boleh menyesuaikan skema warna, dan kebolehan untuk 
merawakkan sehingga lima pilihan jawapan menyuntik ciri-ciri kaji 
selidik tradisional dalam talian kepada tinjauan soalan tunggal ini.
Bab 
6: 
Zoomerang 
67 
• Pengguna dengan mudahnya boleh mengambil tinjauan yang dibina di 
mana-mana laman rangkaian media sosial (MySpace atau Facebook) 
dan menempatkannya pada laman web atau blog. 
(Sumber: http://www.idealware.org/articles/fgt_online_surveys.php)
68 Bab 
6: 
Zoomerang 
MULAKAN DENGAN ZOOMERANG 
Pergi ke: http://www.zoomerang.com/ 
Mendaftar 
LANGKAH 2 
Isi maklumat 
yang 
diperlukan di 
sini. 
Klik 
‘Sign Up 
Now’. 
LANGKAH 1
Bab 
6: 
Zoomerang 
69 
Membina Kaji Selidik 
LANGKAH 3 
Klik 
‘Create 
Survey’. 
Berikan 
tajuk kaji 
selidik 
tersebut. 
Klik ‘Get 
Started’.
70 Bab 
6: 
Zoomerang 
Klik ‘Add a 
Question’. 
Pengguna 
boleh 
memilih jenis 
soalan. 
Taip soalan 
dan 
jawapan. 
Klik 
‘Save’.
Bab 
6: 
Zoomerang 
71 
Pengguna 
boleh 
menukar 
tetapan kaji 
selidik. 
Gunakan 
pautan kaji 
selidik yang 
diberikan. 
Membina Tinjauan 
LANGKAH 4 
Klik 
‘Create 
Poll’.
72 Bab 
6: 
Zoomerang 
Isi nama 
dan 
jawapan 
tinjauan. 
Pratonton 
tinjauan. 
Pilihan 
yang ada 
untuk 
tinjauan. 
Untuk melihat hasil 
tinjauan, klik di sini. 
Pengguna boleh berkongsi 
tinjauan mereka di pelbagai 
laman perangkaian. 
Salin dan 
benamkan 
kod ini di 
mana-mana 
laman web.
Bab 
6: 
Zoomerang 
73 
RUJUKAN 
Leland,E. 2011. A Few Good Online Survey Tools. 
http://www.idealware.org/articles/fgt_online_surveys.php. [23 September 
2011] 
Zoomerang. http:// www.zoomerang.com [26 September 2011]
74 Bab 
7: 
FluidSurveys 
APAKAH ITU FLUIDSURVEYS? 
FluidSurveys direka bentuk untuk menyediakan perisian kaji selidik dalam 
talian yang mudah digunakan. Ia mempunyai ciri-ciri pembinaan kaji selidik 
yang canggih dan mempersembahkannya dalam bentuk yang mudah dan 
mesra pengguna. Setelah membeli akaun, pengguna boleh membina kaji selidik 
dan tinjauan (poll) dengan mudah, menjemput sesiapa sahaja untuk mengambil 
bahagian dan menganalisis keputusan melalui carta dan graf, serta berkongsi 
keputusan dengan rakan sekerja. FluidSurveys memberikan semua ciri yang 
diperlukan pengguna untuk menjalankan kaji selidik penyelidikan dan 
membina serta berkongsi tentang laporan dapatan. 
(Sumber: https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/FluidSurveys) 
FAEDAH FLUIDSURVEYS 
Berikut ialah beberapa faedah yang diperoleh dengan penggunaan 
FluidSurveys: 
• FluidSurveys sangat fleksibel. Ia boleh dieksport ke PowerPoint, Excel, 
PDF, dan SPSS. 
• Pengguna boleh membina kaji selidik dan tinjauan menggunakan antara 
muka seret dan lepas yang inovatif. 
Bab 7 
FLUIDSURVEYS
Bab 
7: 
FluidSurveys 
75 
• Pengguna boleh melihat data yang diterima dalam masa sebenar dan 
mula membina laporan untuk maklumat tersebut dengan serta merta. 
• Pengguna boleh membuat rujukan silang data dengan kriteria seperti 
umur, jantina, jawapan untuk soalan, dan lain-lain, yang membolehkan 
laporan ditafsirkan secara lebih mendalam. 
(Sumber: https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/FluidSurveys) 
MENGGUNAKAN FLUIDSURVEYS DALAM KELAS 
Berikut ialah beberapa cara untuk menggunakan FluidSurveys di dalam bilik 
darjah: 
• Pelajar boleh menggunakan FluidSurveys untuk mengumpulkan 
maklum balas membina mengenai projek yang diberikan oleh guru. 
• Guru boleh menggunakan kaji selidik ini untuk memahami gaya 
pembelajaran pelajar mereka agar dapat mengajar dengan lebih 
berkesan. 
• Guru boleh menggunakan FluidSurveys sebagai alat praujian untuk 
mengukur pemahaman pelajar mengenai sesuatu topik supaya 
pengubahsuaian rancangan mengajar yang sewajarnya dapat dibuat. 
(Sumber: https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/FluidSurveys)
76 Bab 
7: 
FluidSurveys 
MULAKAN DENGAN FLUIDSURVEYS 
Pergi ke: http://fluidsurveys.com/ 
Mencipta Akaun 
LANGKAH 1 
LANGKAH 2 
Di laman utama 
FluidSurveys, 
berikan 
maklumat yang 
diperlukan 
untuk mencipta 
akaun. 
Kemudian, klik 
butang ‘Get 
Started’.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
77 
Anda akan 
menerima 
e-mel 
daripada 
FuidSurveys. 
Klik pautan 
yang 
diberikan 
untuk 
mengesahkan 
pendaftaran 
Mencipta Kaji Selidik Baharu 
anda. 
Setelah anda 
mencipta 
akaun atau log 
masuk, anda 
akan dibawa 
ke halaman 
‘Surveys’ 
anda. 
LANGKAH 3 
Klik ‘+ New 
Survey’.
78 Bab 
7: 
FluidSurveys 
Taip tajuk 
kaji 
selidik 
anda di 
sini. 
Kemudian, klik 
butang ‘√ Create 
Survey’. 
Jika anda 
mempunyai 
akaun 
‘SurveyMonkey’ 
dan ingin 
mengimport kaji 
selidik anda dari 
sana, klik pautan 
‘here’. 
Gunakan butang ini 
untuk menambah 
soalan (‘Add 
Question’), 
menyimpan (‘Save’) 
dan menyiarkan 
(‘Publish’) kaji 
selidik anda. 
Inilah soalan 
asas yang boleh 
anda pilih untuk 
ditambah ke 
dalam kaji 
selidik anda. 
Sunting kaji 
selidik. 
Pratonton kaji 
selidik yang dibina. 
Suai khas gaya 
kaji selidik. 
Analisis 
laporan 
kaji selidik. 
Siarkan 
kaji selidik.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
79 
Menambah Soalan 
Klik butang ‘Save’ 
setiap kali anda 
menambah soalan 
untuk memastikan 
anda tidak 
kehilangan data 
anda. 
LANGKAH 4 
Pergi ke tab 
'Questions'. 
Pilih soalan yang 
ingin anda bina. 
Pilih sama ada 
soalan asas (akaun 
percuma) atau 
soalan lanjutan 
(akaun pro). 
Untuk 
menambah lebih 
banyak soalan, 
klik ‘Add 
Question’. 
Jika anda 
ingin 
menyiarkan 
kaji selidik 
anda, klik 
butang 
‘Publish’.
80 Bab 
7: 
FluidSurveys 
(a) Tajuk Bahagian 
Pergi ke tab 
'Questions'. 
Klik dua kali 
butang 
‘Section 
Heading’. 
Taip tajuk soalan/pernyataan 
anda dan huraiannya di dalam 
ruang yang diberikan. 
Jika anda ingin 
menambah soalan lain, 
klik butang ‘Add 
Question’. 
Inilah contoh 
tajuk 
bahagian.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
81 
(b) Respons Teks 
Pergi ke 
tab 
'Questions' 
. 
Klik dua kali 
butang ‘Text 
Response’. 
Taip tajuk 
soalan/pernyataan 
anda dan huraiannya 
di dalam ruang yang 
diberikan. 
Inilah contoh 
soalan respons 
teks.
82 Bab 
7: 
FluidSurveys 
(c) Aneka Pilihan 
Pergi ke tab 
'Questions'. 
Klik dua kali 
butang ‘Multiple 
Choice’. 
Taip soalan anda 
dan huraiannya 
di dalam ruang 
yang diberikan. 
Masukkan 
pilihan 
jawapan. 
Jika anda ingin 
menambah soalan 
lain, klik butang 
‘Add Question’. 
Inilah contoh soalan 
aneka pilihan.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
83 
(d) Ya/Tidak 
Pergi ke tab 
'Questions'. 
Klik dua kali 
butang ‘Yes/No’. 
Taip soalan anda 
dan huraiannya 
di dalam ruang 
yang diberikan. 
Inilah contoh 
soalan Ya/Tidak.
84 Bab 
7: 
FluidSurveys 
(e) Kotak Semak 
Pergi ke tab 
'Questions'. 
Klik dua 
kali butang 
‘Checkbox’. 
Taip soalan 
anda dan 
huraiannya 
di dalam 
ruang yang 
diberikan. 
Masukkan 
pilihan jawapan 
anda. 
Jika anda ingin 
menambah 
soalan lain, klik 
butang ‘Add 
Question’. 
Inilah contoh 
soalan kotak 
semak. 
Untuk 
menambah 
pilihan, klik 
‘+Add Other 
Choice’.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
85 
(f) Tarik Turun 
Pergi ke tab 
'Questions'. 
Klik dua kali 
butang 
‘Dropdown’. Jika anda ingin 
menambah 
soalan lain, klik 
butang ‘Add 
Question’. 
Masukkan 
pilihan jawapan 
anda. 
Inilah contoh 
soalan tarik 
turun.
86 Bab 
7: 
FluidSurveys 
(g) Grid Aneka Pilihan 
Pergi ke tab 
'Questions'. 
Klik dua kali 
butang ‘Text 
Response 
Grid’. 
Jika anda ingin 
menambah 
soalan lain, klik 
butang ‘Add 
Question’. 
Masukkan 
pilihan/pernyataan 
anda. 
Masukkan 
pemboleh ubah/ 
skala anda.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
87 
Tetapan Halaman 
Inilah 
contoh 
soalan grid 
respons 
teks. 
LANGKAH 5 
Pergi ke tab 
'Page'. 
Gunakan 
pilihan ini 
untuk 
menyunting 
tetapan 
halaman anda. 
Kemudian, klik butang 
‘Save’ untuk 
menyimpan perubahan 
yang dibuat.
88 Bab 
7: 
FluidSurveys 
Tetapan Pilihan Kaji Selidik 
Menyesuaikan Gaya Kaji Selidik 
LANGKAH 6 
LANGKAH 7 
Pergi ke tab 
'Survey'. 
Masukkan atau 
tukar tajuk kaji 
selidik anda. 
Kemudian, klik 
butang ‘Save’ 
untuk 
menyimpan 
perubahan 
yang dibuat. 
Untuk 
menyesuaikan 
kaji selidik anda, 
klik ikon ini. 
Kemudian, 
klik pautan 
ini.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
89 
Menyiarkan Kaji Selidik 
LANGKAH 8 
Untuk 
menyiarkan kaji 
selidik anda, klik 
ikon ini. 
Inilah pautan 
kepada kaji 
selidik anda. 
Anda boleh 
menghantar 
pautan yang 
diberikan 
kepada bakal 
responden. 
Anda boleh 
menggunakan 
kod terbenam 
untuk 
menyiarkan 
kaji selidik 
anda dalam 
blog atau 
laman web 
anda.
90 Bab 
7: 
FluidSurveys 
Menganalisis Kaji Selidik 
LANGKAH 9 
Inilah contoh 
kaji selidik yang 
telah dibina 
menggunakan 
FluidSurveys. 
Untuk 
menganalisis 
kaji selidik yang 
telah dijalankan, 
klik ikon ini. 
Klik ‘Export’ untuk 
mengeksport kaji 
selidik anda sama 
ada dalam format 
PowerPoint, Excel, 
Pdf atau SPSS. 
Anda hanya boleh 
menggunakan ciri-ciri 
ini jika anda 
mendaftar sebagai 
pengguna Pro.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
91 
Membina Tinjauan Baharu 
LANGKAH 10 
Untuk 
membina 
tinjauan, pergi 
ke tab ‘Polls’. 
Kemudian, 
klik ‘+New 
Poll’. 
Masukkan 
nama 
tinjauan di 
sini. 
Taip 
soalan 
untuk 
tinjauan 
anda. 
Masukkan 
pilihan 
jawapan. 
Pilih 
keputusan 
tinjauan 
anda. 
Kemudian, klik 
butang 
‘Publish’.
92 Bab 
7: 
FluidSurveys 
Berkongsi Tinjauan 
Inilah contoh 
tinjauan yang 
telah dibina. 
LANGKAH 11 
Klik ikon ini 
untuk berkongsi 
tinjauan dengan 
orang lain.
Bab 
7: 
FluidSurveys 
93 
Gunakan kod 
terbenam untuk 
menyiarkan 
tinjauan anda 
dalam blog atau 
laman web anda. 
Anda juga boleh 
berkongsi 
tinjauan anda 
menggunakan 
media sosial ini.
94 Bab 
7: 
FluidSurveys 
RUJUKAN 
http://blog.surveytool.com/ [2 Mac 2012] 
http://www.surveytool.com/# [2 Mac 2012].
95 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
APAKAH ITU KWIK SURVEYS? 
Kwik Surveys ialah aplikasi percuma berasaskan web yang membolehkan 
sesiapa sahaja membina kaji selidik mereka sendiri dengan cepat dan mudah 
serta mengongsinya di pelbagai laman dan perkhidmatan. Cuma daftarkan 
akaun dan kemudian bina kaji selidik baharu. Anda mempunyai pilihan untuk 
membina tajuk dan soalan, selain boleh mengubah suai warna dan latar 
belakang kaji selidik tersebut. 
(Sumber: http://www.killerstartups.com/Web-App-Tools/kwiksurveys-com-create- 
and-analyze-surveys) 
FAEDAH KWIK SURVEYS 
Berikut ialah beberapa faedah yang diperoleh dengan penggunaan Kwik 
Surveys: 
• Memuat naik gambar yang sesuai untuk digunakan sebagai latar 
belakang kaji selidik yang dibina. 
• Mengedarkan kaji selidik kepada orang ramai untuk dijawab melalui e-mel, 
YouTube, Facebook atau menyiarkannya dalam forum dalam 
talian. 
• Mendapatkan hasil kaji selidik dengan cepat. 
• Memuat turun dan mencetak kaji selidik yang dibina dan hasil kaji 
selidik. 
Bab 8 
KWIK SURVEYS
96 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
• Menyediakan akaun untuk pemberitahuan melalui e-mel jika seseorang 
responden baharu menjawab kaji selidik. 
(Sumber: http://www.killerstartups.com/Web-App-Tools/kwiksurveys-com-create- 
and-analyze-surveys)
Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
97 
MULAKAN DENGAN KWIK SURVEYS 
Pergi ke: http://kwiksurveys.com/ 
Mendaftar 
LANGKAH 2 
Klik butang 
’Sign up’ untuk 
mendaftar. 
LANGKAH 1
98 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
Isi maklumat 
E-mel akan dihantar oleh Kwik 
Surveys ke akaun e-mel anda yang 
didaftarkan. Klik pautan yang diberikan 
untuk mengesahkan alamat e-mel anda, 
dan anda boleh mula menggunakan 
Kwik Surveys. 
yang 
diperlukan.
Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
99 
Membina Kaji Selidik 
LANGKAH 3 
Taip tajuk 
Kaji Selidik 
anda. 
Tambah tajuk 
halaman anda 
di sini. 
Klik butang 
‘Add Question’ 
untuk 
menambah dan 
membina lebih 
banyak soalan. 
Masukkan 
huraian 
halaman anda. 
Kongsikan kaji 
selidik anda di 
“Twitter” dan 
‘Facebook”. 
Anda boleh menambah 
(Add), memindahkan 
(Move), menyalin 
(Copy), memadamkan 
(Delete) dan 
melangkau (Skip) 
halaman tertentu kaji 
selidik anda.
100 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
Menambah Soalan 
LANGKAH 4 
Di halaman 
penyunting kaji 
selidik anda, 
klik ‘Add 
Question’. 
Klik 
‘Question 
text’ untuk 
menambah 
soalan. 
Klik ‘Answer 
& Options’ 
untuk memilih 
jenis jawapan. 
Klik butang 
‘Preview’ untuk 
melihat pratonton 
kaji selidik 
sebelum anda 
menyimpan dan 
menyiarkannya. 
Klik ‘Save 
& Exit’ 
untuk 
menyimpan 
kaji selidik 
yang dibina. 
Bar alat 
penyunting 
teks. 
Taip soalan 
anda di 
sini.
Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
101 
(a) Soalan Aneka Pilihan 
Mula-mula, anda 
perlu membina 
soalan anda 
dalam ‘Question 
text’. 
Kemudian, klik 
butang 
‘Answer & 
Options’. 
Akhir sekali, 
klik ‘Save & 
Exit’. 
Pilih opsyen jawapan 
aneka pilihan (sama ada 
jawapan tunggal atau 
aneka jawapan). 
Atau, anda 
boleh 
memilih 
daripada set 
jawapan 
pratakrifan. 
Masukkan 
senarai 
jawapan 
di sini.
102 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
(b) Susunan Tarik dan Lepas 
Contoh soalan 
aneka pilihan 
(aneka jawapan) 
yang dibina. 
Pilih ‘Drag and 
drop ranking’ di 
bahagian 
'Question type'. 
Taip jawapan 
yang 
mungkin di 
sini.
Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
103 
(c) Penarafan Bintang 
Contoh soalan 
susunan tarik 
dan lepas. 
Pilih ‘Star 
Rating’ di 
bahagian 
'Question type'. 
Taip jawapan 
yang 
mungkin di 
sini.
104 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
(d) Kotak Teks Tunggal 
Contoh soalan 
penarafan 
bintang. 
Pilih ‘Single Text 
Box’ di bahagian 
'Question type'. 
Di bahagian 
'Question Options', 
anda boleh memilih 
sama ada teks, 
nombor atau alamat 
e-mel. 
Contoh soalan 
kotak teks 
tunggal.
Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
105 
(e) Matriks Pilihan 
Pilih ‘Matrix of 
Choices (Single or 
multiple answers)’ 
di bahagian 
'Question type'. 
Di bahagian 
‘Column 
Headings’, pilih 
set jawapan 
pratakrifan anda. 
Atau anda boleh 
menambah skala 
anda sendiri. 
Taip pernyataan 
atau soalan anda di 
bahagian 'Row 
Heading'.
106 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
(f) Kotak Teks Berbilang 
Contoh soalan 
‘Matrix of 
choices’. 
Pilih ‘Multiple 
Text Boxes’ di 
bahagian 'Question 
type'. 
Pilih opsyen 
jawapan anda.
Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
107 
Tetapan Kaji Selidik 
LANGKAH 5 
Klik ‘Setting’. 
Contoh soalan 
‘Multiple text 
boxes’.
108 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
Gaya 
LANGKAH 6 
Di ‘Survey 
status’, anda 
boleh memilih 
untuk membuat 
kaji selidik 
terbuka atau 
pun tertutup. 
Anda juga boleh 
memasukkan 
tarikh kaji 
selidik dan 
menyunting 
opsyen peserta 
dan bilangan 
respons. 
Klik ‘Style’.
Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
109 
Hasil 
LANGKAH 7 
Di ‘Theme 
editor’ dalam 
tetapan ‘Style’, 
anda boleh 
menyunting 
susun atur kaji 
selidik anda. 
Klik ‘Result’.
110 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
Anda boleh 
mencetak dan 
melihat hasil kaji 
selidik anda. 
Mengeksport 
LANGKAH 8 
Anda boleh 
mengeksport 
soalan kaji selidik 
anda dalam format 
pdf atau doc. 
Klik ‘Export’.
Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
111 
Lancarkan 
LANGKAH 9 
Klik ‘Launch’. 
Klik ‘Create 
Link’ untuk 
membina dan 
menyesuaikan 
pautan kaji 
selidik anda.
112 Bab 
8: 
Kwik 
Surveys 
RUJUKAN 
http://www.killerstartups.com/Web-App-Tools/kwiksurveys-com-create-and-analyze- 
surveys [27 Februari 2012]
Bab 
9: 
Quizsnack 
113 
APAKAH ITU QUIZSNACK? 
Quizsnack ialah alat kaji selidik dan tinjauan (poll) dalam talian yang paling 
mudah digunakan, yang membolehkan anda membina dan menjalankan soal 
selidik pasaran tanpa perlu mempelajari perisian yang rumit. Proses pelaporan 
keputusan juga amat ringkas, mudah dan jelas, dengan keputusan dipaparkan 
dalam masa sebenar. 
(Sumber: http://www.quizsnack.com/) 
FAEDAH QUIZSNACK 
Dengan menggunakan Quizsnack, anda boleh: 
• Menyesuaikan penampilan widget tinjauan/kaji selidik anda. 
• Membina tinjauan/kaji selidik dalam apa-apa bahasa yang anda inginkan. 
• Membenamkan tinjauan/kaji selidik ke dalam laman web anda. 
• Menyimpan data anda dengan selamat dalam jangka masa yang tidak 
terhad. 
• Aplikasi yang mesra pengguna. 
(Sumber: http://www.quizsnack.com/) 
Bab 9 
QUIZSNACK
114 Bab 
9: 
Quizsnack 
MULAKAN DENGAN QUIZSNACK 
Kunjungi: http://www.quizsnack.com/ 
Merakam Masuk/Mendaftar 
LANGKAH 1 
LANGKAH 2 
Di laman Quizsnack, 
klik ‘Sign in’. 
Jika anda tidak 
mempunyai akaun, 
pergi ke ‘Register’. 
Jika anda tidak mahu 
mendaftar, anda boleh 
merakam masuk 
menggunakan akaun ini. 
Masukkan nama, 
e-mel dan kata 
laluan anda untuk 
memulakan 
pendaftaran. 
Kemudian, klik 
‘Register’.
115 Bab 
9: 
Quizsnack 
Membina Tinjauan/Kaji Selidik 
(a) Membina tinjauan 
LANGKAH 3 
Untuk membina 
tinjauan/kaji selidik 
setelah mendaftar 
masuk, klik ‘Make a 
poll (or survey)’. 
Klik ‘Poll’ untuk mula 
membina tinjauan.
116 Bab 
9: 
Quizsnack 
Kemudian, taip 
soalan anda. 
Bilangan pilihan 
jawapan anda. 
Tandakan kotak 
semak sekiranya 
anda ingin 
mengubah susunan 
pilihan anda. 
Taip mesej terima 
kasih anda (tidak 
wajib). 
Kemudian, 
klik ‘Next’.
117 Bab 
9: 
Quizsnack 
(b) Membina kaji selidik 
Klik ‘Survey’ untuk 
mula membina kaji 
selidik. 
Kemudian, taip 
soalan anda. 
Tandakan 
kotak 
semak 
sekiranya 
anda ingin 
mengubah 
susunan 
pilihan 
anda. Untuk memasukkan 
Pilih jenis soalan 
anda. 
soalan lain, anda 
hanya perlu menaip 
soalan tersebut di 
sini.
118 Bab 
9: 
Quizsnack 
wajib). Kemudian, 
klik ‘Next’. 
Memilih Templat 
Taip mesej terima 
kasih anda (tidak 
LANGKAH 4 
Apabila anda telah selesai membina kuiz anda, anda boleh pergi 
ke templat kuiz. Pilih templat yang diingini untuk kuiz anda.
119 Bab 
9: 
Quizsnack 
Anda boleh 
membuat 
penilaian sebelum 
menggunakan 
templat itu. Jika anda suka 
templat ini, klik 
‘Use this 
template’. 
Kemudian, 
klik 
‘Finish’. 
Kini, tinjauan/kaji selidik anda sedia untuk 
disiarkan. Anda boleh menyunting atau 
memadamkan kuiz anda. 
Klik ‘Copy’ untuk menyalin 
pautan yang diberikan, dan anda 
boleh menampalkannya di 
dinding Facebook, Twitter atau 
menghantarkannya ke e-mel. 
Anda juga boleh 
membenamkannya 
ke blog atau laman 
web anda.
120 Bab 
9: 
Quizsnack 
Memeriksa Tinjauan/Kaji Selidik Anda 
LANGKAH 5 
Di laman utama 
Quizsnack anda, 
klik ‘My quizzes’. 
Kemudian, 
klik ‘Stats’. 
Statistik ini 
menunjukkan 
bilangan individu 
yang melihat dan 
mengambil bahagian 
dalam tinjauan/kaji 
selidik anda.
121 Bab 
9: 
Quizsnack 
Jika anda ingin 
mendapatkan laporan 
penuh tentang kaji selidik 
anda, pilihan premium 
perlu diaktifkan.
122 Bab 
9: 
Quizsnack 
RUJUKAN 
http://www.quizsnack.com/ [21 Oktober 2011] 
https://sites.google.com/site/bdemireleportfolio/projects/web-2-0 [21 
Oktober 2011]
Bab 
10: 
Flisti 
123 
APAKAH ITU FLISTI? 
Bab 10 
FLISTI 
Flisti ialah laman web tinjauan (poll) dalam talian percuma yang tidak 
memerlukan sebarang pendaftaran. 
(Sumber: http://edutechintegration.blogspot.com/2010/09/flisti.html) 
FAEDAH FLISTI 
Berikut ialah beberapa faedah yang diperoleh dengan penggunaan Flisti: 
• Alat yang bagus untuk digunakan pada hari pertama persekolahan atau 
permulaan unit untuk mengukur sejauh mana penerimaan pelajar bagi 
mata pelajaran tertentu. 
• Alat ini mudah untuk digunakan. 
• Jika anda mempunyai laman Twitter atau Facebook sekolah atau kelas, 
anda boleh berkongsi kaji selidik di sana untuk mendapatkan respons 
daripada pelajar. 
• Flisti mudah disesuaikan dan diterima guna di dalam bilik darjah. 
(Sumber: http://edutechintegration.blogspot.com/2010/09/flisti.html)
124 Bab 
10: 
Flisti 
MULAKAN DENGAN FLISTI 
Pergi ke: http://flisti.com/ 
Membina Tinjauan 
LANGKAH 1 
LANGKAH 2 
Taip 
soalan 
tinjauan 
anda. 
Masukkan 
jawapan 
yang 
mungkin. 
Jika anda ingin 
menambah lebih 
banyak 
jawapan, klik di 
sini. 
Akhir sekali, 
klik ‘Create new 
poll’.
Bab 
10: 
Flisti 
125 
Inilah 
contoh 
tinjauan 
yang telah 
dibina. Anda boleh 
melihat 
keputusan 
tinjauan dengan 
mengklik 
pautan ini.
126 Bab 
10: 
Flisti 
Berkongsi Tinjauan 
LANGKAH 3 
Anda boleh 
berkongsi 
tinjauan anda 
dalam Facebook 
atau Twitter. 
Atau, anda 
boleh 
meletakkan 
tinjauan anda 
dalam blog 
atau laman 
web anda. 
Klik pautan 
ini untuk 
melihat kod 
terbenam. 
Salin dan 
tampal kod 
terbenam yang 
diberikan pada 
blog/laman web 
anda.
Bab 
10: 
Flisti 
127 
Memberikan Komen Terhadap Tinjauan 
LANGKAH 4 
Responden 
boleh 
memberikan 
komen 
tentang 
tinjauan 
dengan 
menaip 
komen di 
sini.
128 Bab 
10: 
Flisti 
RUJUKAN 
http://edutechintegration.blogspot.com/2010/09/flisti.html [9 Mac 2012]

More Related Content

What's hot

Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraModul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraIswati Kuskandar
 
Tutorial moodle buatan sendiri
Tutorial moodle buatan sendiriTutorial moodle buatan sendiri
Tutorial moodle buatan sendiriHendi Alfiandi
 
Uraian Kegiatan Exe Learning (Praktikum 4)
Uraian Kegiatan Exe Learning (Praktikum 4)Uraian Kegiatan Exe Learning (Praktikum 4)
Uraian Kegiatan Exe Learning (Praktikum 4)Nastiti Rahajeng
 

What's hot (7)

Modul Ispring Presenter
Modul Ispring PresenterModul Ispring Presenter
Modul Ispring Presenter
 
Tutorial lectora
Tutorial lectoraTutorial lectora
Tutorial lectora
 
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraModul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
 
Tutorial moodle buatan sendiri
Tutorial moodle buatan sendiriTutorial moodle buatan sendiri
Tutorial moodle buatan sendiri
 
Laporan ujikom
Laporan ujikomLaporan ujikom
Laporan ujikom
 
Web 2.0 di IPTA Malaysia
Web 2.0 di IPTA MalaysiaWeb 2.0 di IPTA Malaysia
Web 2.0 di IPTA Malaysia
 
Uraian Kegiatan Exe Learning (Praktikum 4)
Uraian Kegiatan Exe Learning (Praktikum 4)Uraian Kegiatan Exe Learning (Praktikum 4)
Uraian Kegiatan Exe Learning (Praktikum 4)
 

Viewers also liked

Aplikasi Pembangunan Kandungan Web 2.0
Aplikasi Pembangunan Kandungan Web 2.0Aplikasi Pembangunan Kandungan Web 2.0
Aplikasi Pembangunan Kandungan Web 2.0Mohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Quiz & Assessment Tools
Web 2.0 Quiz & Assessment ToolsWeb 2.0 Quiz & Assessment Tools
Web 2.0 Quiz & Assessment ToolsMohamed Amin Embi
 
40 Aplikasi Terpilih Web 2.0
40 Aplikasi Terpilih Web 2.040 Aplikasi Terpilih Web 2.0
40 Aplikasi Terpilih Web 2.0Mohamed Amin Embi
 
Aplikasi Penyelidikan Web 2,0
Aplikasi Penyelidikan Web 2,0Aplikasi Penyelidikan Web 2,0
Aplikasi Penyelidikan Web 2,0Mohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Curation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Curation Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Curation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Curation Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Interactive Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Interactive Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Interactive Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Interactive Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Aplikasi Web 2.0 dalam Pengajaran & Pembelajaran
Aplikasi Web 2.0 dalam Pengajaran & PembelajaranAplikasi Web 2.0 dalam Pengajaran & Pembelajaran
Aplikasi Web 2.0 dalam Pengajaran & PembelajaranMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Mindmapping & Brainstorming Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Mindmapping & Brainstorming Tools: A Quick Guide Web 2.0 Mindmapping & Brainstorming Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Mindmapping & Brainstorming Tools: A Quick Guide Mohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Presentation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Presentation Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Presentation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Presentation Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
40 Must-know Web 2.0 Edutools: A Quick Guide
40 Must-know Web 2.0 Edutools: A Quick Guide40 Must-know Web 2.0 Edutools: A Quick Guide
40 Must-know Web 2.0 Edutools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Research Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Research Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Research Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Research Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Tools in Education: A Quick Guide
Web 2.0 Tools in Education: A Quick GuideWeb 2.0 Tools in Education: A Quick Guide
Web 2.0 Tools in Education: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Aplikasi Perangkaian Sosial Web 2.0 dalam Pendidikan
Aplikasi Perangkaian Sosial Web 2.0 dalam PendidikanAplikasi Perangkaian Sosial Web 2.0 dalam Pendidikan
Aplikasi Perangkaian Sosial Web 2.0 dalam PendidikanMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Survey & Polling Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Survey & Polling Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Survey & Polling Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Survey & Polling Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Content Creation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Content Creation Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Content Creation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Content Creation Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Collaboration Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Collaboration Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Collaboration Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Collaboration Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Infographic Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Infographic Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Infographic Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Infographic Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Annotation & Bookmarking Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Annotation & Bookmarking Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Annotation & Bookmarking Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Annotation & Bookmarking Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Social Networking Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Social Networking Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Social Networking Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Social Networking Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 
Web 2.0 Sharing Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Sharing Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Sharing Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Sharing Tools: A Quick GuideMohamed Amin Embi
 

Viewers also liked (20)

Aplikasi Pembangunan Kandungan Web 2.0
Aplikasi Pembangunan Kandungan Web 2.0Aplikasi Pembangunan Kandungan Web 2.0
Aplikasi Pembangunan Kandungan Web 2.0
 
Web 2.0 Quiz & Assessment Tools
Web 2.0 Quiz & Assessment ToolsWeb 2.0 Quiz & Assessment Tools
Web 2.0 Quiz & Assessment Tools
 
40 Aplikasi Terpilih Web 2.0
40 Aplikasi Terpilih Web 2.040 Aplikasi Terpilih Web 2.0
40 Aplikasi Terpilih Web 2.0
 
Aplikasi Penyelidikan Web 2,0
Aplikasi Penyelidikan Web 2,0Aplikasi Penyelidikan Web 2,0
Aplikasi Penyelidikan Web 2,0
 
Web 2.0 Curation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Curation Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Curation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Curation Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Interactive Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Interactive Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Interactive Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Interactive Tools: A Quick Guide
 
Aplikasi Web 2.0 dalam Pengajaran & Pembelajaran
Aplikasi Web 2.0 dalam Pengajaran & PembelajaranAplikasi Web 2.0 dalam Pengajaran & Pembelajaran
Aplikasi Web 2.0 dalam Pengajaran & Pembelajaran
 
Web 2.0 Mindmapping & Brainstorming Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Mindmapping & Brainstorming Tools: A Quick Guide Web 2.0 Mindmapping & Brainstorming Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Mindmapping & Brainstorming Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Presentation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Presentation Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Presentation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Presentation Tools: A Quick Guide
 
40 Must-know Web 2.0 Edutools: A Quick Guide
40 Must-know Web 2.0 Edutools: A Quick Guide40 Must-know Web 2.0 Edutools: A Quick Guide
40 Must-know Web 2.0 Edutools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Research Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Research Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Research Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Research Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Tools in Education: A Quick Guide
Web 2.0 Tools in Education: A Quick GuideWeb 2.0 Tools in Education: A Quick Guide
Web 2.0 Tools in Education: A Quick Guide
 
Aplikasi Perangkaian Sosial Web 2.0 dalam Pendidikan
Aplikasi Perangkaian Sosial Web 2.0 dalam PendidikanAplikasi Perangkaian Sosial Web 2.0 dalam Pendidikan
Aplikasi Perangkaian Sosial Web 2.0 dalam Pendidikan
 
Web 2.0 Survey & Polling Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Survey & Polling Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Survey & Polling Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Survey & Polling Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Content Creation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Content Creation Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Content Creation Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Content Creation Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Collaboration Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Collaboration Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Collaboration Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Collaboration Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Infographic Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Infographic Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Infographic Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Infographic Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Annotation & Bookmarking Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Annotation & Bookmarking Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Annotation & Bookmarking Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Annotation & Bookmarking Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Social Networking Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Social Networking Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Social Networking Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Social Networking Tools: A Quick Guide
 
Web 2.0 Sharing Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Sharing Tools: A Quick GuideWeb 2.0 Sharing Tools: A Quick Guide
Web 2.0 Sharing Tools: A Quick Guide
 

Similar to Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0

Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)MuhammadShibghotulla
 
APLIKASI WEB 2.0 PETA MINDA DALAM PEMBELAJARAN FIZIK UNIVERSITI: SATU KAJIAN KES
APLIKASI WEB 2.0 PETA MINDA DALAM PEMBELAJARAN FIZIK UNIVERSITI: SATU KAJIAN KESAPLIKASI WEB 2.0 PETA MINDA DALAM PEMBELAJARAN FIZIK UNIVERSITI: SATU KAJIAN KES
APLIKASI WEB 2.0 PETA MINDA DALAM PEMBELAJARAN FIZIK UNIVERSITI: SATU KAJIAN KESSidek Aziz
 
Skelas Business Overview
Skelas Business OverviewSkelas Business Overview
Skelas Business OverviewFarid Tanjung
 
contoh Presentasi penelitian E-learning Moodle
contoh Presentasi penelitian E-learning Moodle contoh Presentasi penelitian E-learning Moodle
contoh Presentasi penelitian E-learning Moodle Mat Matteo
 
Proposal Thesis From Yudo Devianto - Budi Luhur University
Proposal Thesis From Yudo Devianto - Budi Luhur UniversityProposal Thesis From Yudo Devianto - Budi Luhur University
Proposal Thesis From Yudo Devianto - Budi Luhur UniversityYudo Devianto
 
2] Soft Systems Methodology
2] Soft Systems Methodology2] Soft Systems Methodology
2] Soft Systems MethodologyKPM
 
Metode Pengembangan PJJ
Metode Pengembangan PJJMetode Pengembangan PJJ
Metode Pengembangan PJJYana R. Sopian
 
Aplikasi blogspot dlm mata pelajaran teknologi maklumat
Aplikasi blogspot dlm mata pelajaran teknologi maklumatAplikasi blogspot dlm mata pelajaran teknologi maklumat
Aplikasi blogspot dlm mata pelajaran teknologi maklumatMahani Othman
 
KPT 6044 tugasan 3
KPT 6044 tugasan 3KPT 6044 tugasan 3
KPT 6044 tugasan 3nuurad
 
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdfM. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
PPT E-Learning
PPT E-LearningPPT E-Learning
PPT E-Learningfannylisda
 
E-Learning
E-Learning E-Learning
E-Learning DF_Donna
 
E-Learning, Dasar TIK
E-Learning, Dasar TIKE-Learning, Dasar TIK
E-Learning, Dasar TIKAzwin Hafizh
 
Bahasan 6 wbt cbt elearning blog
Bahasan 6 wbt cbt elearning blogBahasan 6 wbt cbt elearning blog
Bahasan 6 wbt cbt elearning blogRiska Herby
 
Bahasan 6 wbt cbt elearning blog
Bahasan 6 wbt cbt elearning blogBahasan 6 wbt cbt elearning blog
Bahasan 6 wbt cbt elearning blogindri putri
 

Similar to Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0 (20)

Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
Proposal kelompok 2 charles babbage (1)
 
APLIKASI WEB 2.0 PETA MINDA DALAM PEMBELAJARAN FIZIK UNIVERSITI: SATU KAJIAN KES
APLIKASI WEB 2.0 PETA MINDA DALAM PEMBELAJARAN FIZIK UNIVERSITI: SATU KAJIAN KESAPLIKASI WEB 2.0 PETA MINDA DALAM PEMBELAJARAN FIZIK UNIVERSITI: SATU KAJIAN KES
APLIKASI WEB 2.0 PETA MINDA DALAM PEMBELAJARAN FIZIK UNIVERSITI: SATU KAJIAN KES
 
Skelas Business Overview
Skelas Business OverviewSkelas Business Overview
Skelas Business Overview
 
contoh Presentasi penelitian E-learning Moodle
contoh Presentasi penelitian E-learning Moodle contoh Presentasi penelitian E-learning Moodle
contoh Presentasi penelitian E-learning Moodle
 
Proposal Thesis From Yudo Devianto - Budi Luhur University
Proposal Thesis From Yudo Devianto - Budi Luhur UniversityProposal Thesis From Yudo Devianto - Budi Luhur University
Proposal Thesis From Yudo Devianto - Budi Luhur University
 
2] Soft Systems Methodology
2] Soft Systems Methodology2] Soft Systems Methodology
2] Soft Systems Methodology
 
Metode Pengembangan PJJ
Metode Pengembangan PJJMetode Pengembangan PJJ
Metode Pengembangan PJJ
 
Aplikasi blogspot dlm mata pelajaran teknologi maklumat
Aplikasi blogspot dlm mata pelajaran teknologi maklumatAplikasi blogspot dlm mata pelajaran teknologi maklumat
Aplikasi blogspot dlm mata pelajaran teknologi maklumat
 
PPT PTK LIN
PPT PTK LINPPT PTK LIN
PPT PTK LIN
 
KPT 6044 tugasan 3
KPT 6044 tugasan 3KPT 6044 tugasan 3
KPT 6044 tugasan 3
 
2020 2 kontrak statistik inferensial
2020 2 kontrak statistik inferensial2020 2 kontrak statistik inferensial
2020 2 kontrak statistik inferensial
 
ULASAN JURNAL KUMPULAN 7
ULASAN JURNAL KUMPULAN 7ULASAN JURNAL KUMPULAN 7
ULASAN JURNAL KUMPULAN 7
 
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
 
Ppt e learning
Ppt e learningPpt e learning
Ppt e learning
 
PPT E-Learning
PPT E-LearningPPT E-Learning
PPT E-Learning
 
E-Learning
E-Learning E-Learning
E-Learning
 
e-learning
e-learninge-learning
e-learning
 
E-Learning, Dasar TIK
E-Learning, Dasar TIKE-Learning, Dasar TIK
E-Learning, Dasar TIK
 
Bahasan 6 wbt cbt elearning blog
Bahasan 6 wbt cbt elearning blogBahasan 6 wbt cbt elearning blog
Bahasan 6 wbt cbt elearning blog
 
Bahasan 6 wbt cbt elearning blog
Bahasan 6 wbt cbt elearning blogBahasan 6 wbt cbt elearning blog
Bahasan 6 wbt cbt elearning blog
 

More from Mohamed Amin Embi

Intensification of Online Learning
Intensification of Online LearningIntensification of Online Learning
Intensification of Online LearningMohamed Amin Embi
 
Creating the Digital Lesson Plan: Integrating Web 2.0 & Social Media
Creating the Digital Lesson Plan: Integrating Web 2.0 & Social MediaCreating the Digital Lesson Plan: Integrating Web 2.0 & Social Media
Creating the Digital Lesson Plan: Integrating Web 2.0 & Social MediaMohamed Amin Embi
 
Open Educational Resources in Malaysian Higher Learning Institutions
Open Educational Resources in Malaysian Higher Learning InstitutionsOpen Educational Resources in Malaysian Higher Learning Institutions
Open Educational Resources in Malaysian Higher Learning InstitutionsMohamed Amin Embi
 
Scenario Study Report: Interactive Learning Module
Scenario Study Report: Interactive Learning ModuleScenario Study Report: Interactive Learning Module
Scenario Study Report: Interactive Learning ModuleMohamed Amin Embi
 
Scenario Study Report: e-Learning Module
Scenario Study Report: e-Learning ModuleScenario Study Report: e-Learning Module
Scenario Study Report: e-Learning ModuleMohamed Amin Embi
 

More from Mohamed Amin Embi (8)

Intensification of Online Learning
Intensification of Online LearningIntensification of Online Learning
Intensification of Online Learning
 
Excellent Thesis
Excellent ThesisExcellent Thesis
Excellent Thesis
 
Creating the Digital Lesson Plan: Integrating Web 2.0 & Social Media
Creating the Digital Lesson Plan: Integrating Web 2.0 & Social MediaCreating the Digital Lesson Plan: Integrating Web 2.0 & Social Media
Creating the Digital Lesson Plan: Integrating Web 2.0 & Social Media
 
Open Educational Resources in Malaysian Higher Learning Institutions
Open Educational Resources in Malaysian Higher Learning InstitutionsOpen Educational Resources in Malaysian Higher Learning Institutions
Open Educational Resources in Malaysian Higher Learning Institutions
 
Writing A Sound Proposal
Writing A Sound ProposalWriting A Sound Proposal
Writing A Sound Proposal
 
Thesis evaluation criteria
Thesis evaluation criteriaThesis evaluation criteria
Thesis evaluation criteria
 
Scenario Study Report: Interactive Learning Module
Scenario Study Report: Interactive Learning ModuleScenario Study Report: Interactive Learning Module
Scenario Study Report: Interactive Learning Module
 
Scenario Study Report: e-Learning Module
Scenario Study Report: e-Learning ModuleScenario Study Report: e-Learning Module
Scenario Study Report: e-Learning Module
 

Recently uploaded

Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptxanisakhairoza
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptxfurqanridha
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIsyedharis59
 
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptxSuarniSuarni5
 
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daWijaya Kusumah
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf2210130220024
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfSMP Hang Kasturi, Batam
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranapriandanu
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxMMuminSholih
 
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxMATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxSuarniSuarni5
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxSuGito15
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfssuserb45274
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahkrisdanarahmatullah7
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSABDA
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUTeric214073
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridYusnelMarni
 
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxMATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxSuarniSuarni5
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxrulimustiyawan37
 

Recently uploaded (20)

Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
 
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
 
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptxELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
 
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxMATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
 
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxMATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
 

Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0

  • 2. Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0 MOHAMED AMIN EMBI Pusat Pengajaran & Teknologi Pembelajaran Universiti Kebangsaan Malaysia 2015
  • 3. Cetakan Pertama/First Printing 2015 Hak Cipta Universiti Kebangsaan Malaysia/ Copyright Universiti Kebangsaan Malaysia, 2015 Universiti Kebangsaan Malaysia Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada buku ini boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran atau ditukarkan ke dalam sebarang bentuk atau dengan sebarang alat juga pun, sama ada dengan cara elektronik, gambar serta rakaman dan sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada Pusat Pengajaran & Teknologi Pembelajaran UKM terlebih dahulu. All right reserved. No part of this publication may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical including photocopy, recording, or any information storage and retrieval system, without permission in writing from Centre for Teaching & Learning Technologies UKM. Diterbitkan di Malaysia oleh/Published in Malaysia by PUSAT PENGAJARAN & TEKNOLOGI PEMBELAJARAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA 43600 UKM Bangi, Selangor D.E., MALAYSIA http://www.ukm.my/ctlt e-mel: pghpptp@ukm.edu.my Aplikasi Bancian & Survei Web 2.0 Mohamed Amin Embi ISBN 978-983-3168-41-5
  • 4. JADUAL KANDUNGAN Muka Surat BAB 1 SURVEYMONKEY Apakah itu SurveyMonkey?......………………………...................... Kelebihan SurveyMonkey.……………………........................... Kelebihan Menggunakan SurveyMonkey sebagai Survei dalam Talian....................................................................................... Mulakan dengan SurveyMonkey...………………........................ Rujukan………………...…………………................................. BAB 2 OBSURVEY Apakah itu Obsurvey?..………………………………............... Kelebihan Obsurvey…..………..…………………………......... Mulakan dengan Obsurvey...…..…………………………....... Rujukan……………………………………................................. BAB 3 POLLDADDY Apakah itu Polldaddy?..………………........................................ Polldaddy dalam Pendidikan..…..………………......................... Mulakan dengan Polldaddy....….....……………......................... Rujukan…………………………………...................................... BAB 4 POLL EVERYWHERE Apakah itu Poll Everywhere?...……………………........................ Idea Menggunakan Poll Everywhere dalam Kelas..............…… Kelebihan Menggunakan Poll Everywhere …………................... Mulakan dengan Poll Everywhere…...……………........................ Rujukan………………………………………………................ 1 2 3 4 14 15 15 18 31 32 32 34 42 43 43 44 45 52
  • 5. BAB 5 SURVEYTOOL Apakah itu SurveyTool?.............……………………..................... Faedah SurveyTool...……..…………………............................... Mulakan dengan SurveyTool…........………………………....... Rujukan……………………………………………………………… BAB 6 ZOOMERANG Apakah itu Zoomerang?...........…………………………............ Kelebihan Zoomerang.…..………………….............…............. Mulakan dengan Zoomerang….....………………………………… Rujukan……………………………………………………........ BAB 7 FLUIDSURVEYS Apakah itu FluidSurveys?........……………………........................ Faedah FluidSurveys...……..………………………........................ Menggunakan FluidSurveys dalam Kelas........…………….......... Mulakan dengan FluidSurveys…........…………………..................... Rujukan……………………………………………….................... BAB 8 KWIK SURVEYS Apakah itu Kwik Surveys?.......………………………….................. Faedah Kwik Surveys...….......…………………................................ Mulakan dengan Kwik Surveys...........……………........................ Rujukan…………………………………………………….......... 53 53 54 65 66 66 68 73 74 74 75 76 94 95 95 97 112
  • 6. BAB 9 QUIZSNACK Apakah itu Quizsnack?...........…………………………….............. Faedah Quizsnack...……..……………...……………............... Mulakan dengan Quizsnack…........……………………........... Rujukan……………………………………………………….. BAB 10 FLISTI 113 113 114 122 Apakah itu Flisti?...........……………………………….................. Faedah Flisti...……..…...........…………………………….................. Mulakan dengan Flisti….............………………………............ Rujukan………………………………………………….......... 123 123 124 128
  • 8. Bab 1: SurveyMonkey 1 SURVEYMONKEY APAKAH ITU SURVEYMONKEY? Bab 1 SurveyMonkey ialah satu aplikasi survei dalam talian. Ia membolehkan pengguna membina kaji selidik profesional dengan mudah. Pengguna yang melanggan secara berbayar dan juga pengguna percuma boleh membina kaji selidik serta mengumpulkan dan menganalisis maklum balas kaji selidik mereka. Keputusan kaji selidik boleh dikongsi serta-merta dengan responden yang dipilih. Kaji selidik dari SurveyMonkey boleh dilakukan pada sebarang subjek. Pengguna juga boleh menukar fon dan warna pada muka surat kaji selidik. Keputusan kaji selidik boleh dilihat secara masa nyata. SurveyMonkey membolehkan pengguna menghantar kaji selidik melalui senarai e-mel atau pautan URL pada laman web agar mudah untuk mendekati responden yang diingini bagi kajian tersebut. Kajian ini juga boleh digunakan dalam pendidikan untuk memperbaik pengalaman pengajaran dan pembelajaran. (Sumber: https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/SurveyMonkey#SurveyMonkey-history.)
  • 9. 2 Bab 1: SurveyMonkey KELEBIHAN SURVEYMONKEY Kelebihan tambahan menggunakan SurveyMonkey aadalah seperti berikut: • Tanpa had – Anda boleh membina kaji selidik tanpa had jumlah soalan. • Langkau (Skip / conditional logic) – Anda boleh menetapkan agar kaji selidik melangkau secara automatik soalan yang tidak berkaitan dengan responden berdasarkan pada jawapan mereka kepada soalan-soalan lain. • Pilihan jawapan secara rawak – Turutan pilihan dalam satu soalan boleh mewujudkan kecenderungan (bias) yang tidak disengajakan. Khidmat ini membolehkan anda merawak pilihan jawapan untuk menghapuskan bias turutan. • Menapis keputusan – Membantu anda memperoleh corak tertentu pada keputusan kajian anda. • Berkongsi keputusan – Anda boleh memaklumkan keputusan kaji selidik anda kepada orang ramai tanpa perlu memberikan akses kepada akaun MonkeySurvey anda. Anda juga boleh mengawal keputusan mana yang boleh dilihat. • Muat turun keputusan – Kesemua data boleh dimuat turun ke komputer anda untuk analisis tambahan. Keputusan kaji selidik boleh dieksport ke Excel untuk membina graf. • Kaji selidik mesra pengguna – Pengalaman pengguna dipertingkatkan melalui interaktiviti. (Sumber: http://www.helium.com/items/205331-conducting-online-polls-review- of-surveymonkeycom.)
  • 10. Bab 1: SurveyMonkey 3 KELEBIHAN MENGGUNAKAN SURVEYMONKEY SEBAGAI SURVEI DALAM TALIAN (a) Memperoleh akses kepada populasi yang unik • Keupayaan untuk menyediakan akses kepada kumpulan dan individu yang sukar atau tidak dapat didekati melalui rangkaian lain. (b) Menjimatkan masa penyelidik • Membolehkan penyelidik mendekati beribu-ribu orang yang mempunyai ciri-ciri serupa dalam tempoh yang singkat, walaupun terpisah jauh secara georafi. • Membolehkan pengkaji mengumpulkan data dan melakukan tugas lain dalam tempoh yang sama. • Maklum balas kepada kaji selidik dalam talian boleh disalurkan serta-merta kepada penyelidik melalui e-mel atau ditampal pada dokumen HTML atau fail pangkalan data. Ini membolehkan penyelidik menjalankan kajian awal sementara menanti tercapainya jumlah maklum balas yang dikehendaki. • Tidak perlu memasukkan data kerana pengumpulan dan analisis maklum balas data boleh dilakukan menggunakan analisis statistik (cth.: SPSS). (c) Kos • Menjimatkan wang melalui peralihan format kertas kepada format elektronik. • Menghapuskan keperluan kertas dan kos-kos lain seperti kos pos, kos cetakan dan kos kemasukan data. (Sumber: http://jcmc.indiana.edu/vol10/issue3/wright.html)
  • 11. 4 Bab 1: SurveyMonkey MULAKAN DENGAN SURVEYMONKEY Pergi ke: http://www.surveymonkey.com/ Daftar LANGKAH 1 LANGKAH 2
  • 12. Bab 1: SurveyMonkey 5 Klik butang ‘Sign Up FREE’. Isi maklumat yang diperlukan . Klik pada ‘Create Account’. Daftar melalui akaun Facebook atau Google.
  • 13. 6 Bab 1: SurveyMonkey Membina Kaji Selidik LANGKAH 3 3 langkah mudah untuk membina kaji selidik. Klik pada ‘Create survey’.
  • 14. Bab 1: SurveyMonkey 7 Isi tajuk kaji selidik dan pilih kategori daripada senarai yang diberikan. Klik ‘Continue’. Pilih templat yang disediakan.
  • 15. 8 Bab 1: SurveyMonkey Pilih tema. Pengguna boleh menukar tema latar belakang laman muka kaji selidik. Klik di sini untuk menambah soalan.
  • 16. Bab 1: SurveyMonkey 9 Klik butang ‘Add Question’. Pengguna boleh memilih pelbagai bentuk soalan.
  • 17. 10 Bab 1: SurveyMonkey Pengguna boleh membina soalan dan pilihan jawapan. Ex: Do you like how the lesson is conducted? Yes No Pilihan sedia ada untuk pengguna Klik butang ‘Save Changes’.
  • 18. Bab 1: SurveyMonkey 11 Pengguna boleh menambah soalan. Pengguna boleh menambah helaian muka surat.
  • 19. 12 Bab 1: SurveyMonkey Klik butang ‘Send Survey’. Pengguna boleh menukar pautan mengikut kehendak sendiri Pengguna boleh membuat pilihan lain untuk menghantar kaji selidik.
  • 20. Bab 1: SurveyMonkey 13 Pengguna juga boleh menggunakan soalan sedia ada pada bank soalan berdasarkan kategori yang sedia ada. Cth. pendidikan, komuniti Pilihan analisis. Pengguna boleh melihat analisis kaji selidik yang telah lengkap. Pelbagai kategori soalan.
  • 21. 14 Bab 1: SurveyMonkey RUJUKAN SurveyMonkey. http:// www.surveymonkey.com. [ 27 September 2011] O’shea,Kevin (2010). Edited by Lolkus, M.R. SurveyMonkey. https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/SurveyMonkey#SurveyMo nkey-history.[25 September 2011] Survey Monkey User Manual. http://s3.amazonaws.com/SurveyMonkeyFiles/UserManual.pdf. [25 September 2011]
  • 22. Bab 2: Obsurvey 1 APAKAH ITU OBSURVEY? Obsurvey ialah alat berkeupayaan tinggi untuk menjalankan kaji selidik dalam talian. Anda boleh berkongsi URL untuk kaji selidik yang anda bina dengan Obsurvey, dan membenamkannya pada laman web/wiki anda. Anda juga boleh memuat turun hasil kaji selidik dalam bentuk fail pdf. (Sumber: http://www.yourlearningcurve.com/2010/10/obsurvey-trumps-google- forms.html) KELEBIHAN OBSURVEY Berikut ialah beberapa kelebihan menggunakan Observey: (a) Secara Umum • Tidak perlu memasang sebarang perisian untuk membina kaji selidik, mengumpulkan respons dan menganalisis keputusan. Semuanya boleh dilakukan dalam pelayan obsurvey.com. • Ia percuma, tiada iklan dan tiada had. • Ia boleh memberikan kaji selidik dan soalan dalam kaji selidik tanpa had, serta respons tanpa had terhadap sesebuah kaji selidik. Bab 2 OBSURVEY
  • 23. 2 Bab 2: Bab 2: Obsurvey (b) Kaji Selidik • Anda boleh menyembunyikan atau memaparkan soalan berdasarkan jawapan terhadap soalan sebelumnya, meskipun untuk soalan pada muka surat yang sama. • Anda boleh mengubah semua teks, tajuk dan butang pada kaji selidik. • Anda boleh memuat naik dan memasukkan imej pada mana-mana bahagian dalam kaji selidik. • Anda boleh memilih sebarang tema pratakrifan untuk kaji selidik anda. (c) Menyiarkan Kaji Selidik • Anda boleh melindungi kaji selidik anda dengan kata laluan. • Anda boleh mengehadkan jawapan kepada satu respons bagi setiap komputer. • Anda boleh menghantar e-mel dengan pautan kepada kaji selidik anda. • Anda boleh meletakkan kaji selidik pada siaran blog atau laman web dengan menyalin dan menampal kod terbenam yang diberikan. (d) Melaporkan Keputusan • Asingkan jawapan yang bertindih dari alamat IP yang sama, untuk tinjauan (poll) atau kaji selidik berbentuk undian. • Muat turun laporan sebagai fail Pdf. • Muat turun semua jawapan sebagai fail .CSV (Excel). • Muat turun carta individu untuk respons terhadap soalan tunggal dalam bentuk fail imej untuk memudahkannya dimasukkan ke dalam dokumen Word atau pembentangan Powerpoint. • Lindungi laporan anda yang dikongsi dengan kata laluan yang mesti dimasukkan sebelum anda boleh melihat laporan itu. (Sumber: http://obsurvey.com/#features)
  • 24. Bab 2: Obsurvey 3 MULAKAN DENGAN OBSURVEY Pergi ke: http://obsurvey.com/ Mendaftar LANGKAH 1 LANGKAH 2 Kemudian, klik butang ‘Register’. Taip e-mel pilihan dan kata laluan anda.
  • 25. 4 Bab 2: Bab 2: Obsurvey Membina Kaji Selidik LANGKAH 3 Selepas itu, anda akan menerima e-mel pengesahan Obsurvey. Klik pautan ini untuk mengaktifkan akaun Obsurvey anda. Halaman ini akan terpapar. Klik ‘OK’ untuk terus menggunakan Obsurvey. Di laman utama Obsurvey, click ‘Create a survey now’.
  • 26. Bab 2: Obsurvey 5 Klik ikon ini untuk membina kaji selidik baharu. Pergi ke laman Facebook Obsurvey. Klik ‘My surveys’ untuk melihat senarai kaji selidik yang telah anda bina. Untuk maklumat lanjut mengenai cara menggunakan Obsurvey. Klik ‘Help videos’. Klik ‘Make suggestion’ untuk menambah cadangan atau sebarang komen mengenai Obsurvey.
  • 27. 6 Bab 2: Bab 2: Obsurvey Masukkan tajuk kaji selidik anda. Anda boleh memilih untuk membina kaji selidik sama ada dari mula tanpa sebarang asas atau berasaskan mana-mana kaji selidik yang Kemudian, klik sedia ada. ‘Create survey’. Klik ‘Play’ jika anda ingin melihat video mengenai cara membina kaji selidik baharu dengan menggunakan Obsurvey. Pilih jenis soalan yang anda ingin bina untuk kaji selidik anda. Klik butang ‘Next page’ jika anda ingin memindahkan soalan ini ke halaman baharu. Klik butang ini untuk menambah halaman baharu.
  • 28. Bab 2: Obsurvey 7 (a) Soalan Aneka Pilihan Klik butang ‘Multiple choice select one’. Contoh soalan aneka pilihan. Taip soalan anda di sini. Taip pilihan anda di sini. Anda boleh menggunakan skala penarafan pratakrifan yang diberikan dalam‘More options’. Jika anda ingin memadamkan soalan, klik butang ini. Gunakan butang anak panah ini untuk memindahkan soalan.
  • 29. 8 Bab 2: Bab 2: Obsurvey (b) Kotak Semak (c) Soalan penarafan Klik butang ‘Checkboxes select many’. Taip soalan dan pilihan jawapan anda. Jika anda ingin responden memilih lebih daripada satu pilihan atau menaip pilihan lain, pergi ke ‘More options’ dan buat pilihan untuk soalan. Klik ‘Rating question’. Contoh soalan kotak semak (boleh memilih banyak jawapan).
  • 30. Bab 2: Obsurvey 9 (d) Soalan teks pendek Pilih skala penarafan atau anda boleh membina skala penarafan anda sendiri. Klik ‘Short text question’. Contoh soalan teks pendek. Pilih templat yang tersedia untuk soalan teks pendek.
  • 31. 10 Bab 2: Obsurvey (e) Soalan teks panjang (f) Teks Perihalan (Deskriptif) Klik ‘Long text question’. Taip soalan di sini. Klik ‘Descriptive text’ Contoh soalan teks panjang. Contoh teks perihalan.
  • 32. Bab 2: Obsurvey 11 Contoh Kaji Selidik yang Dibina Taip teks anda di sini.
  • 33. 12 Bab 2: Obsurvey Alat Menyunting Kaji Selidik LANGKAH 4 Simpan kaji selidik anda. Pratonton kaji selidik anda. Pilih tema kaji selidik anda. Padam semua format untuk ruangan teks, dan buang semua gambar dan pautan. Senarai kaji selidik yang anda bina. Masukkan imej dan wujudkan pautan dalam soalan kaji selidik anda. Tambahkan ciri perkongsian sosial dalam kaji selidik anda.
  • 34. Bab 2: Obsurvey 13 Mengumpulkan Respons LANGKAH 5 Klik ‘Collect responses’. Pilih kaedah mengumpulkan respons dan perlindungan kata laluan. Hantar kaji selidik anda menggunakan pautan yang diberikan atau benamkan kaji selidik dalam blog atau laman web anda.
  • 35. 14 Bab 2: Obsurvey Menjana Laporan Kaji Selidik LANGKAH 6 Laporan kaji selidik anda akan dipaparkan dalam bentuk graf, carta bar dan jadual kekerapan. Klik ikon ini untuk memuat turun laporan sama ada dalam format JPEG, PDF atau SVG.
  • 36. Bab 2: Obsurvey 15 Respons Individu & Memuat Turun Fail .csv LANGKAH 7 Muat turun data respons individu dalam bentuk fail .csv (excel). Data respons individu.
  • 37. 16 Bab 2: Obsurvey RUJUKAN http://www.yourlearningcurve.com/2010/10/obsurvey-trumps-google-forms. html [22 Februari 2012] http://obsurvey.com/#features [22 Februari 2012]
  • 38. 32 Bab 3: Polldaddy APAKAH ITU POLLDADDY? Bab 3 POLLDADDY Polldaddy ialah kaji selidik dan juga tinjauan (poll) dalam talian. Ia hampir serupa dengan Zoomerang memandangkan kedua-duanya menawarkan alat kaji selidik dan tinjauan kepada pengguna . Polldaddy mudah digunakan dan mempunyai antara muka mesra pengguna. Pengguna boleh mendaftar akaun dengan mudah, kemudian mengklik butang untuk membina tinjauan atau kaji selidik baharu. Mereka boleh memasukkan soalan dan jawapan, memilih reka bentuk dan selepas itu, kaji selidik atau tinjauan itu sudah pun selesai. Polldaddy akan memberikan kod yang diperlukan secara automatik untuk disalin dan ditampal atau dibenamkan ke dalam pelbagai laman (contohnya Twitter, Ning). (Sumber: Gunelius 2011). POLLDADDY DALAM PENDIDIKAN Pendidik boleh menggunakan ciri-ciri Polldaddy untuk kuiz dan mengumpulkan respons terhadap kerja kursus. Tutor boleh mendapatkan penilaian program daripada pelajar dan rakan sekerja. Polldaddy menjimatkan masa pendidik berbanding dengan penggunaan kuiz bercetak. Antara ciri Polldaddy yang berguna untuk pendidikan ialah ciri yang membolehkan pengguna menambah html, imej, video dan media lain. Respons yang terkumpul boleh ditapis mengikut keadaan. Pengguna juga boleh
  • 39. Bab 3: Polldaddy 33 mengumpulkan respons dengan mudahnya menerusi iPad, iPhone dan Ipod Touch. (Sumber: http://www.polldaddy.com)
  • 40. 34 Bab 3: Polldaddy MULAKAN DENGAN POLLDADDY Pergi ke: http://www.polldaddy.com/ Mendaftar LANGKAH 1 LANGKAH 2 Klik ‘See Plans & Pricing’.
  • 41. Bab 3: Polldaddy 35 Klik ‘Sign Up’. Isi borang atau cipta akaun menggunakan Facebook. Klik ‘Create My Account’.
  • 42. 36 Bab 3: Polldaddy Membina Kaji Selidik LANGKAH 3 Periksa e-mel anda untuk mengaktifkan akaun Polldaddy. Selepas mengaktifkan akaun, anda boleh mula membina kaji selidik. Klik ‘Create a new survey’. y
  • 43. Bab 3: Polldaddy 37 y Masukkan nama kaji selidik. Pilihan yang tersedia untuk pengguna. Kaji selidik itu akan disimpan dalam folder ‘My Content’ atau pengguna boleh mencipta Pilih gaya untuk kaji selidik folder baharu. tersebut. Klik ‘Save & Add Questions’.
  • 44. 38 Bab 3: Polldaddy Selepas menyeret dan melepaskan jenis soalan, taip soalan anda. Klik ‘Done Editing’. Klik ‘Finish & Embed’.
  • 45. Bab 3: Polldaddy 39 Membina Tinjauan Pengguna mempunyai pelbagai pilihan untuk membenamkan atau membuat pautan kepada kaji selidik tersebut. LANGKAH 4 Klik ‘Done Embedding’. Klik ‘Create a new poll’.
  • 46. 40 Bab 3: Polldaddy Taip pilihan untuk tinjauan anda. Taip nama tinjauan. Pilih folder untuk tinjauan tersebut. Pilih tema untuk tinjauan. Pilihan yang tersedia untuk pengguna.
  • 47. Bab 3: Polldaddy 41 Pilihan untuk pengguna membenamkan atau memautkan tinjauan, contohnya di Facebook atau Twitter. Klik ‘Done Embedding’ setelah selesai.
  • 48. 42 Bab 3: Polldaddy RUJUKAN Polldaddy. http://www.polldaddy.com [25 September 2011] Gunelius, S. 2011. Should You Use PollDaddy to Create Free Blog Polls? http://weblogs.about.com/od/bloggingtools/fr/PollDaddyReview.htm.[24 September 2011]
  • 49. Bab 4: Poll Everywhere 43 POLL EVERYWHERE APAKAH ITU POLL EVERYWHERE? Bab 4 Poll Everywhere ialah sistem pungutan suara dan respon orang ramai secara pesanan teks. Ia begitu mudah untuk digunakan oleh sesiapa sahaja, dan cukup fleksibel untuk digunakan dalam pelbagai senario bagi berinteraksi dengan orang ramai dan mengumpulkan data. (Sumber: http://blog.polleverywhere.com/) IDEA MENGGUNAKAN POLL EVERYWHERE DALAM KELAS Beberapa aktiviti yang boleh menggunakan Poll Everywhere di dalam kelas: • Kuiz • Rekod kehadiran kelas • Maklum balas guru • Penilaian berkumpulan • Perbincangan kelas (Sumber: http://www.slideshare.net/amysuesue/a-guide-to-poll-everywhere)
  • 50. 44 Bab 4: Poll Everywhere KELEBIHAN MENGGUNAKAN POLL EVERYWHERE Beberapa kelebihan menggunakan Poll Everywhere: • Mudah digunakan • Keputusan secara langsung • Kos yang rendah atau percuma untuk pelajar • Mampu dimiliki oleh pengajar • Terdapat pilihan pelbagai peranti untuk memberikan respon • Memperoleh tumpuan pelajar • Kebolehan untuk mengenal pasti dan menangani masalah yang mencabar (Sumber http://nercomp.org/corecode/uploads/event/uploaded_pdfs/Will%20Textin g%20Help%20Improve%20Student%20LearningFabienne%20Miller%20&%20 Jianyu%20Liang%20-­‐%20WPI_55.pdf)
  • 51. Bab 4: Poll Everywhere 45 MULAKAN DENGAN POLL EVERYWHERE Pergi ke: http://www.polleverywhere.com/ Membina Pungutan Suara LANGKAH 1 LANGKAH 2 Pada laman utama Poll Everywhere, klik butang ‘Create your first poll’. Isi soalan anda di sini. Klik ikon ini untuk melihat pratonton pungutan suara anda.
  • 52. 46 Bab 4: Poll Everywhere Isi kemungkinan jawapan-­‐jawapan untuk soalan pelbagai pilihan anda. Klik di sini jika anda ingin menukar soalan anda kepada soalan pelbagai pilihan. Jika anda mahu ia kekal sebagai soalan terbuka, klik butang ‘Continue’ Klik di sini jika anda ingin memadamkan jawapan yang dipilih. Seterusnya, klik ‘Continue’. Pungutan suara anda akan kelihatan seperti ini.
  • 53. Bab 4: Poll Everywhere 47 Penetapan Pungutan Suara LANGKAH 3 Memaparkan kesemua pungutan suara awam yang dibina oleh pengguna lain. Anda boleh menggunakan fungsi ini apabila anda menatar (menaiktaraf) akaun anda.
  • 54. 48 Bab 4: Poll Everywhere (a) Tetapan Visual Untuk menukar penampilan, pergi ke ‘Visual Setting’ dan pilih penampilan, arahan dan carta yang ingin anda gunakan sebagai paparan pungutan suara anda. (b) Papar Arahan/Papar Carta Klik di sini untuk melihat pungutan suara anda sebagai carta atau arahan.
  • 55. Bab 4: Poll Everywhere 49 (c) Paparan Skrin Penuh Maklum Balas Orang Ramai LANGKAH 4 Klik ikon ini untuk paparan skrin penuh atau untuk paparan kecil. Pilih jenis respon yang anda ingini. Bentuk-­‐ bentuk respon dipaparkan di sini.
  • 56. 50 Bab 4: Poll Everywhere Muat Turun sebagai Slaid LANGKAH 5 Pilih bentuk pembentangan yang ingin anda muat turun. Anda boleh menggunakan slaid yang dimuat turun untuk pembentangan anda. Jawapan responden akan diselaraskan dengan pungutan suara yang anda bina pada slaid.
  • 57. Bab 4: Poll Everywhere 51 Perkongsian & Penerbitan LANGKAH 6 Anda boleh berkongsi dan menerbitkan pungutan suara anda dengan cara membenamkannya pada blog atau laman web anda, atau menghantarnya kepada orang lain melalui e-­‐mel atau memuat turun fail kilat untuk dimuat naik dalam Prezi.
  • 58. 52 Bab 4: Poll Everywhere RUJUKAN http://blog.polleverywhere.com/ [14 Februari 2012] http://www.slideshare.net/amysuesue/a-guide-to-poll-everywhere [14 Februari 2012] http://nercomp.org/corecode/uploads/event/uploaded_pdfs/Will%20Textin g%20Help%20Improve%20Student%20LearningFabienne%20Miller% 20&%20Jianyu%20Liang%20-­‐%20WPI_55.pdf [17 Februari 2012].
  • 59. Bab 5: Surveytool 53 APAKAH ITU SURVEYTOOL? SurveyTool ialah alat pensampelan bersifat revolusi yang dibangunkan oleh Peanut Labs Inc. yang merupakan syarikat E-Rewards. SurveyTool boleh digunakan oleh pemilik perniagaan, pengguna, perbadanan, atau sesiapa sahaja yang ingin menjana penyelidikan pasaran untuk menambah baik perniagaan dan/atau pengetahuan mereka. Sumber: (http://blog.surveytool.com/) FAEDAH SURVEYTOOL Berikut ialah beberapa faedah yang diperoleh dengan penggunaan SurveyTool: • Kaedah terpantas untuk membina kaji selidik. • Antara muka yang mudah dan intuitif menjadikan pembinaan kaji selidik lebih lancar. • Pilihan pelbagai templat yang boleh disesuaikan. • Kaedah pelaporan yang mantap dalam SurveyTool membolehkan anda menggambarkan data anda dalam masa sebenar. • Kumpulkan respons melalui e-mel, media sosial, atau dengan membenamkan kaji selidik dalam laman web anda. (Sumber: http://www.surveytool.com/#) Bab 5 SURVEYTOOL
  • 60. 54 Bab 5: Surveytool MULAKAN DENGAN SURVEYTOOL Pergi ke: http://www.surveytool.com/ Mendaftar LANGKAH 1 LANGKAH 2 Klik butang ‘signup’.
  • 61. Bab 5: Surveytool 55 Membina Kaji Selidik LANGKAH 3 Klik ‘+ Create New Survey’. Isi maklumat yang diperlukan. Kemudian, klik ‘submit’.
  • 62. 56 Bab 5: Surveytool Menambah Soalan Masukkan tajuk kaji selidik anda di sini. Anda juga boleh menggunakan contoh dan menyalin (menduplikasikan) kaji selidik yang sedia ada. Kemudian, klik butang ‘Start’. LANGKAH 4 Pergi ke tab Klik ‘Add 'Edit Survey'. Questions’ di sini. Kemudian, pilih jenis soalan yang ingin anda tambah.
  • 63. Bab 5: Surveytool 57 (a) Soalan Kotak Semak Klik butang ‘Checkbox’ di bawah ‘Basic Questions’. Pergi ke tab ‘Question’ dan taip soalan anda. Klik tab ‘Row Choice’ dan senaraikan pilihan jawapan yang mungkin. Akhir sekali, klik ‘Add Question to Bottom’ untuk memasukkan soalan dalam kaji selidik anda. Inilah contoh soalan kotak semak.
  • 64. 58 Bab 5: Surveytool (b) Soalan Aneka Pilihan Klik butang ‘Multiple Choices’. Klik tab ‘Question’ dan taip soalan anda di sini. Di tab ‘Row Choice’, taip pilihan jawapan yang mungkin. Akhir sekali, klik ‘Add Question to Bottom’ untuk memasukkan soalan dalam kaji selidik anda. Inilah contoh soalan aneka pilihan.
  • 65. Bab 5: Surveytool 59 (c) Tarik Turun Klik butang ‘Multiple Choices’. Klik tab ‘Question’ dan masukkan soalan anda. Di ruangan ‘Row Choices’, taip pilihan jawapan yang mungkin. Kemudian, klik ‘Add Question to Bottom’ untuk memasukkan soalan dalam kaji selidik anda. Inilah contoh soalan tarik turun.
  • 66. 60 Bab 5: Surveytool (d) Skala Penarafan Klik butang ‘Rating Scale’. Klik tab ‘Column Choices’ dan masukkan skala penarafan. Klik ‘Row Choices’ untuk memasukkan pernyataan/soalan. Kemudian, klik ‘Add Question to Bottom’. Inilah contoh skala penarafan.
  • 67. Bab 5: Surveytool 61 (a) Soalan Berbentuk Matriks (f) Soalan Berbaris Tunggal Untuk ‘Matrix-Type Questions’, anda boleh memilih soalan ‘Single Select’ atau ‘Multi Select’. Prosedur ini adalah sama dengan soalan berbentuk ‘Rating Scale’. Untuk ‘Single Line Question’, anda boleh menambah templat yang diberikan. Selepas membina soalan, klik ‘Add Question to Bottom’.
  • 68. 62 Bab 5: Surveytool Tetapan Kaji Selidik Klik tab ‘Question’ dan taip maklumat yang ingin anda masukkan dalam kaji selidik anda. Inilah contoh soalan berbaris tunggal. LANGKAH 5 Kemudian, klik ‘Add Question to Bottom’. Pergi ke ‘Survey Settings’. Klik ‘Customize Your Survey’ untuk menukar latar belakang, warna dll. untuk kaji selidik anda. Masukkan huraian kaji selidik anda.
  • 69. Bab 5: Surveytool 63 Mendapatkan Respons LANGKAH 6 Setelah selesai membina kaji selidik anda, klik butang ini untuk menyimpan dan memulakan kaji selidik anda. Pergi ke ‘Get Responses’. Klik butang ini untuk ke kaji selidik anda melalui undangan e-mel. Anda juga boleh menghantar kaji selidik anda dengan berkongsi pautan yang diberikan. Anda boleh meletakkan kaji selidik anda dalam blog atau laman web anda dengan menggunakan kod terbenam.
  • 70. 64 Bab 5: Surveytool Menganalisis Respons Inilah contoh kaji selidik yang telah dibina. LANGKAH 7 Pergi ke ‘Analyze Responses’ untuk mendapatkan respons. Anda boleh mengeksport laporan dalam format berbeza sama ada ‘pdf’, ‘share link’ atau ‘excel’ untuk analisis selanjutnya.
  • 71. Bab 5: Surveytool 65 RUJUKAN http://blog.surveytool.com/ [2 Mac 2012] http://www.surveytool.com/# [2 Mac 2012].
  • 72. 66 Bab 6: Zoomerang APAKAH ITU ZOOMERANG? Bab 6 ZOOMERANG Zoomerang ialah alat kaji selidik dalam talian yang membolehkan individu membina kaji selidik dalam talian dengan cepat dan mudah bagi mengumpulkan dan berkongsi maklum balas. Zoomerang turut menawarkan aplikasi tinjauan (polling). Zoomerang menyediakan aplikasi tinjauan dalam talian yang unik dan menarik, yang membolehkan pengguna menyiarkan tinjauan di mana-mana laman web. (Sumber: http:// www.zoomerang.com) KELEBIHAN ZOOMERANG • Ringkas dan mudah digunakan; dilengkapi logik langkau • Menjimatkan masa dan wang. • Keputusan kaji selidik/tinjauan dipaparkan dalam masa nyata dan boleh dikongsi dengan mudahnya. • Zoomerang membolehkan pengguna memanfaatkan platform rangkaian sosial agar isu-isu yang sewajarnya dibincangkan pada masa itudapat dibaca dengan cepat dan keputusan dibuat dengan lebih mudah. • Pengguna boleh menyesuaikan skema warna, dan kebolehan untuk merawakkan sehingga lima pilihan jawapan menyuntik ciri-ciri kaji selidik tradisional dalam talian kepada tinjauan soalan tunggal ini.
  • 73. Bab 6: Zoomerang 67 • Pengguna dengan mudahnya boleh mengambil tinjauan yang dibina di mana-mana laman rangkaian media sosial (MySpace atau Facebook) dan menempatkannya pada laman web atau blog. (Sumber: http://www.idealware.org/articles/fgt_online_surveys.php)
  • 74. 68 Bab 6: Zoomerang MULAKAN DENGAN ZOOMERANG Pergi ke: http://www.zoomerang.com/ Mendaftar LANGKAH 2 Isi maklumat yang diperlukan di sini. Klik ‘Sign Up Now’. LANGKAH 1
  • 75. Bab 6: Zoomerang 69 Membina Kaji Selidik LANGKAH 3 Klik ‘Create Survey’. Berikan tajuk kaji selidik tersebut. Klik ‘Get Started’.
  • 76. 70 Bab 6: Zoomerang Klik ‘Add a Question’. Pengguna boleh memilih jenis soalan. Taip soalan dan jawapan. Klik ‘Save’.
  • 77. Bab 6: Zoomerang 71 Pengguna boleh menukar tetapan kaji selidik. Gunakan pautan kaji selidik yang diberikan. Membina Tinjauan LANGKAH 4 Klik ‘Create Poll’.
  • 78. 72 Bab 6: Zoomerang Isi nama dan jawapan tinjauan. Pratonton tinjauan. Pilihan yang ada untuk tinjauan. Untuk melihat hasil tinjauan, klik di sini. Pengguna boleh berkongsi tinjauan mereka di pelbagai laman perangkaian. Salin dan benamkan kod ini di mana-mana laman web.
  • 79. Bab 6: Zoomerang 73 RUJUKAN Leland,E. 2011. A Few Good Online Survey Tools. http://www.idealware.org/articles/fgt_online_surveys.php. [23 September 2011] Zoomerang. http:// www.zoomerang.com [26 September 2011]
  • 80. 74 Bab 7: FluidSurveys APAKAH ITU FLUIDSURVEYS? FluidSurveys direka bentuk untuk menyediakan perisian kaji selidik dalam talian yang mudah digunakan. Ia mempunyai ciri-ciri pembinaan kaji selidik yang canggih dan mempersembahkannya dalam bentuk yang mudah dan mesra pengguna. Setelah membeli akaun, pengguna boleh membina kaji selidik dan tinjauan (poll) dengan mudah, menjemput sesiapa sahaja untuk mengambil bahagian dan menganalisis keputusan melalui carta dan graf, serta berkongsi keputusan dengan rakan sekerja. FluidSurveys memberikan semua ciri yang diperlukan pengguna untuk menjalankan kaji selidik penyelidikan dan membina serta berkongsi tentang laporan dapatan. (Sumber: https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/FluidSurveys) FAEDAH FLUIDSURVEYS Berikut ialah beberapa faedah yang diperoleh dengan penggunaan FluidSurveys: • FluidSurveys sangat fleksibel. Ia boleh dieksport ke PowerPoint, Excel, PDF, dan SPSS. • Pengguna boleh membina kaji selidik dan tinjauan menggunakan antara muka seret dan lepas yang inovatif. Bab 7 FLUIDSURVEYS
  • 81. Bab 7: FluidSurveys 75 • Pengguna boleh melihat data yang diterima dalam masa sebenar dan mula membina laporan untuk maklumat tersebut dengan serta merta. • Pengguna boleh membuat rujukan silang data dengan kriteria seperti umur, jantina, jawapan untuk soalan, dan lain-lain, yang membolehkan laporan ditafsirkan secara lebih mendalam. (Sumber: https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/FluidSurveys) MENGGUNAKAN FLUIDSURVEYS DALAM KELAS Berikut ialah beberapa cara untuk menggunakan FluidSurveys di dalam bilik darjah: • Pelajar boleh menggunakan FluidSurveys untuk mengumpulkan maklum balas membina mengenai projek yang diberikan oleh guru. • Guru boleh menggunakan kaji selidik ini untuk memahami gaya pembelajaran pelajar mereka agar dapat mengajar dengan lebih berkesan. • Guru boleh menggunakan FluidSurveys sebagai alat praujian untuk mengukur pemahaman pelajar mengenai sesuatu topik supaya pengubahsuaian rancangan mengajar yang sewajarnya dapat dibuat. (Sumber: https://wiki.itap.purdue.edu/display/INSITE/FluidSurveys)
  • 82. 76 Bab 7: FluidSurveys MULAKAN DENGAN FLUIDSURVEYS Pergi ke: http://fluidsurveys.com/ Mencipta Akaun LANGKAH 1 LANGKAH 2 Di laman utama FluidSurveys, berikan maklumat yang diperlukan untuk mencipta akaun. Kemudian, klik butang ‘Get Started’.
  • 83. Bab 7: FluidSurveys 77 Anda akan menerima e-mel daripada FuidSurveys. Klik pautan yang diberikan untuk mengesahkan pendaftaran Mencipta Kaji Selidik Baharu anda. Setelah anda mencipta akaun atau log masuk, anda akan dibawa ke halaman ‘Surveys’ anda. LANGKAH 3 Klik ‘+ New Survey’.
  • 84. 78 Bab 7: FluidSurveys Taip tajuk kaji selidik anda di sini. Kemudian, klik butang ‘√ Create Survey’. Jika anda mempunyai akaun ‘SurveyMonkey’ dan ingin mengimport kaji selidik anda dari sana, klik pautan ‘here’. Gunakan butang ini untuk menambah soalan (‘Add Question’), menyimpan (‘Save’) dan menyiarkan (‘Publish’) kaji selidik anda. Inilah soalan asas yang boleh anda pilih untuk ditambah ke dalam kaji selidik anda. Sunting kaji selidik. Pratonton kaji selidik yang dibina. Suai khas gaya kaji selidik. Analisis laporan kaji selidik. Siarkan kaji selidik.
  • 85. Bab 7: FluidSurveys 79 Menambah Soalan Klik butang ‘Save’ setiap kali anda menambah soalan untuk memastikan anda tidak kehilangan data anda. LANGKAH 4 Pergi ke tab 'Questions'. Pilih soalan yang ingin anda bina. Pilih sama ada soalan asas (akaun percuma) atau soalan lanjutan (akaun pro). Untuk menambah lebih banyak soalan, klik ‘Add Question’. Jika anda ingin menyiarkan kaji selidik anda, klik butang ‘Publish’.
  • 86. 80 Bab 7: FluidSurveys (a) Tajuk Bahagian Pergi ke tab 'Questions'. Klik dua kali butang ‘Section Heading’. Taip tajuk soalan/pernyataan anda dan huraiannya di dalam ruang yang diberikan. Jika anda ingin menambah soalan lain, klik butang ‘Add Question’. Inilah contoh tajuk bahagian.
  • 87. Bab 7: FluidSurveys 81 (b) Respons Teks Pergi ke tab 'Questions' . Klik dua kali butang ‘Text Response’. Taip tajuk soalan/pernyataan anda dan huraiannya di dalam ruang yang diberikan. Inilah contoh soalan respons teks.
  • 88. 82 Bab 7: FluidSurveys (c) Aneka Pilihan Pergi ke tab 'Questions'. Klik dua kali butang ‘Multiple Choice’. Taip soalan anda dan huraiannya di dalam ruang yang diberikan. Masukkan pilihan jawapan. Jika anda ingin menambah soalan lain, klik butang ‘Add Question’. Inilah contoh soalan aneka pilihan.
  • 89. Bab 7: FluidSurveys 83 (d) Ya/Tidak Pergi ke tab 'Questions'. Klik dua kali butang ‘Yes/No’. Taip soalan anda dan huraiannya di dalam ruang yang diberikan. Inilah contoh soalan Ya/Tidak.
  • 90. 84 Bab 7: FluidSurveys (e) Kotak Semak Pergi ke tab 'Questions'. Klik dua kali butang ‘Checkbox’. Taip soalan anda dan huraiannya di dalam ruang yang diberikan. Masukkan pilihan jawapan anda. Jika anda ingin menambah soalan lain, klik butang ‘Add Question’. Inilah contoh soalan kotak semak. Untuk menambah pilihan, klik ‘+Add Other Choice’.
  • 91. Bab 7: FluidSurveys 85 (f) Tarik Turun Pergi ke tab 'Questions'. Klik dua kali butang ‘Dropdown’. Jika anda ingin menambah soalan lain, klik butang ‘Add Question’. Masukkan pilihan jawapan anda. Inilah contoh soalan tarik turun.
  • 92. 86 Bab 7: FluidSurveys (g) Grid Aneka Pilihan Pergi ke tab 'Questions'. Klik dua kali butang ‘Text Response Grid’. Jika anda ingin menambah soalan lain, klik butang ‘Add Question’. Masukkan pilihan/pernyataan anda. Masukkan pemboleh ubah/ skala anda.
  • 93. Bab 7: FluidSurveys 87 Tetapan Halaman Inilah contoh soalan grid respons teks. LANGKAH 5 Pergi ke tab 'Page'. Gunakan pilihan ini untuk menyunting tetapan halaman anda. Kemudian, klik butang ‘Save’ untuk menyimpan perubahan yang dibuat.
  • 94. 88 Bab 7: FluidSurveys Tetapan Pilihan Kaji Selidik Menyesuaikan Gaya Kaji Selidik LANGKAH 6 LANGKAH 7 Pergi ke tab 'Survey'. Masukkan atau tukar tajuk kaji selidik anda. Kemudian, klik butang ‘Save’ untuk menyimpan perubahan yang dibuat. Untuk menyesuaikan kaji selidik anda, klik ikon ini. Kemudian, klik pautan ini.
  • 95. Bab 7: FluidSurveys 89 Menyiarkan Kaji Selidik LANGKAH 8 Untuk menyiarkan kaji selidik anda, klik ikon ini. Inilah pautan kepada kaji selidik anda. Anda boleh menghantar pautan yang diberikan kepada bakal responden. Anda boleh menggunakan kod terbenam untuk menyiarkan kaji selidik anda dalam blog atau laman web anda.
  • 96. 90 Bab 7: FluidSurveys Menganalisis Kaji Selidik LANGKAH 9 Inilah contoh kaji selidik yang telah dibina menggunakan FluidSurveys. Untuk menganalisis kaji selidik yang telah dijalankan, klik ikon ini. Klik ‘Export’ untuk mengeksport kaji selidik anda sama ada dalam format PowerPoint, Excel, Pdf atau SPSS. Anda hanya boleh menggunakan ciri-ciri ini jika anda mendaftar sebagai pengguna Pro.
  • 97. Bab 7: FluidSurveys 91 Membina Tinjauan Baharu LANGKAH 10 Untuk membina tinjauan, pergi ke tab ‘Polls’. Kemudian, klik ‘+New Poll’. Masukkan nama tinjauan di sini. Taip soalan untuk tinjauan anda. Masukkan pilihan jawapan. Pilih keputusan tinjauan anda. Kemudian, klik butang ‘Publish’.
  • 98. 92 Bab 7: FluidSurveys Berkongsi Tinjauan Inilah contoh tinjauan yang telah dibina. LANGKAH 11 Klik ikon ini untuk berkongsi tinjauan dengan orang lain.
  • 99. Bab 7: FluidSurveys 93 Gunakan kod terbenam untuk menyiarkan tinjauan anda dalam blog atau laman web anda. Anda juga boleh berkongsi tinjauan anda menggunakan media sosial ini.
  • 100. 94 Bab 7: FluidSurveys RUJUKAN http://blog.surveytool.com/ [2 Mac 2012] http://www.surveytool.com/# [2 Mac 2012].
  • 101. 95 Bab 8: Kwik Surveys APAKAH ITU KWIK SURVEYS? Kwik Surveys ialah aplikasi percuma berasaskan web yang membolehkan sesiapa sahaja membina kaji selidik mereka sendiri dengan cepat dan mudah serta mengongsinya di pelbagai laman dan perkhidmatan. Cuma daftarkan akaun dan kemudian bina kaji selidik baharu. Anda mempunyai pilihan untuk membina tajuk dan soalan, selain boleh mengubah suai warna dan latar belakang kaji selidik tersebut. (Sumber: http://www.killerstartups.com/Web-App-Tools/kwiksurveys-com-create- and-analyze-surveys) FAEDAH KWIK SURVEYS Berikut ialah beberapa faedah yang diperoleh dengan penggunaan Kwik Surveys: • Memuat naik gambar yang sesuai untuk digunakan sebagai latar belakang kaji selidik yang dibina. • Mengedarkan kaji selidik kepada orang ramai untuk dijawab melalui e-mel, YouTube, Facebook atau menyiarkannya dalam forum dalam talian. • Mendapatkan hasil kaji selidik dengan cepat. • Memuat turun dan mencetak kaji selidik yang dibina dan hasil kaji selidik. Bab 8 KWIK SURVEYS
  • 102. 96 Bab 8: Kwik Surveys • Menyediakan akaun untuk pemberitahuan melalui e-mel jika seseorang responden baharu menjawab kaji selidik. (Sumber: http://www.killerstartups.com/Web-App-Tools/kwiksurveys-com-create- and-analyze-surveys)
  • 103. Bab 8: Kwik Surveys 97 MULAKAN DENGAN KWIK SURVEYS Pergi ke: http://kwiksurveys.com/ Mendaftar LANGKAH 2 Klik butang ’Sign up’ untuk mendaftar. LANGKAH 1
  • 104. 98 Bab 8: Kwik Surveys Isi maklumat E-mel akan dihantar oleh Kwik Surveys ke akaun e-mel anda yang didaftarkan. Klik pautan yang diberikan untuk mengesahkan alamat e-mel anda, dan anda boleh mula menggunakan Kwik Surveys. yang diperlukan.
  • 105. Bab 8: Kwik Surveys 99 Membina Kaji Selidik LANGKAH 3 Taip tajuk Kaji Selidik anda. Tambah tajuk halaman anda di sini. Klik butang ‘Add Question’ untuk menambah dan membina lebih banyak soalan. Masukkan huraian halaman anda. Kongsikan kaji selidik anda di “Twitter” dan ‘Facebook”. Anda boleh menambah (Add), memindahkan (Move), menyalin (Copy), memadamkan (Delete) dan melangkau (Skip) halaman tertentu kaji selidik anda.
  • 106. 100 Bab 8: Kwik Surveys Menambah Soalan LANGKAH 4 Di halaman penyunting kaji selidik anda, klik ‘Add Question’. Klik ‘Question text’ untuk menambah soalan. Klik ‘Answer & Options’ untuk memilih jenis jawapan. Klik butang ‘Preview’ untuk melihat pratonton kaji selidik sebelum anda menyimpan dan menyiarkannya. Klik ‘Save & Exit’ untuk menyimpan kaji selidik yang dibina. Bar alat penyunting teks. Taip soalan anda di sini.
  • 107. Bab 8: Kwik Surveys 101 (a) Soalan Aneka Pilihan Mula-mula, anda perlu membina soalan anda dalam ‘Question text’. Kemudian, klik butang ‘Answer & Options’. Akhir sekali, klik ‘Save & Exit’. Pilih opsyen jawapan aneka pilihan (sama ada jawapan tunggal atau aneka jawapan). Atau, anda boleh memilih daripada set jawapan pratakrifan. Masukkan senarai jawapan di sini.
  • 108. 102 Bab 8: Kwik Surveys (b) Susunan Tarik dan Lepas Contoh soalan aneka pilihan (aneka jawapan) yang dibina. Pilih ‘Drag and drop ranking’ di bahagian 'Question type'. Taip jawapan yang mungkin di sini.
  • 109. Bab 8: Kwik Surveys 103 (c) Penarafan Bintang Contoh soalan susunan tarik dan lepas. Pilih ‘Star Rating’ di bahagian 'Question type'. Taip jawapan yang mungkin di sini.
  • 110. 104 Bab 8: Kwik Surveys (d) Kotak Teks Tunggal Contoh soalan penarafan bintang. Pilih ‘Single Text Box’ di bahagian 'Question type'. Di bahagian 'Question Options', anda boleh memilih sama ada teks, nombor atau alamat e-mel. Contoh soalan kotak teks tunggal.
  • 111. Bab 8: Kwik Surveys 105 (e) Matriks Pilihan Pilih ‘Matrix of Choices (Single or multiple answers)’ di bahagian 'Question type'. Di bahagian ‘Column Headings’, pilih set jawapan pratakrifan anda. Atau anda boleh menambah skala anda sendiri. Taip pernyataan atau soalan anda di bahagian 'Row Heading'.
  • 112. 106 Bab 8: Kwik Surveys (f) Kotak Teks Berbilang Contoh soalan ‘Matrix of choices’. Pilih ‘Multiple Text Boxes’ di bahagian 'Question type'. Pilih opsyen jawapan anda.
  • 113. Bab 8: Kwik Surveys 107 Tetapan Kaji Selidik LANGKAH 5 Klik ‘Setting’. Contoh soalan ‘Multiple text boxes’.
  • 114. 108 Bab 8: Kwik Surveys Gaya LANGKAH 6 Di ‘Survey status’, anda boleh memilih untuk membuat kaji selidik terbuka atau pun tertutup. Anda juga boleh memasukkan tarikh kaji selidik dan menyunting opsyen peserta dan bilangan respons. Klik ‘Style’.
  • 115. Bab 8: Kwik Surveys 109 Hasil LANGKAH 7 Di ‘Theme editor’ dalam tetapan ‘Style’, anda boleh menyunting susun atur kaji selidik anda. Klik ‘Result’.
  • 116. 110 Bab 8: Kwik Surveys Anda boleh mencetak dan melihat hasil kaji selidik anda. Mengeksport LANGKAH 8 Anda boleh mengeksport soalan kaji selidik anda dalam format pdf atau doc. Klik ‘Export’.
  • 117. Bab 8: Kwik Surveys 111 Lancarkan LANGKAH 9 Klik ‘Launch’. Klik ‘Create Link’ untuk membina dan menyesuaikan pautan kaji selidik anda.
  • 118. 112 Bab 8: Kwik Surveys RUJUKAN http://www.killerstartups.com/Web-App-Tools/kwiksurveys-com-create-and-analyze- surveys [27 Februari 2012]
  • 119. Bab 9: Quizsnack 113 APAKAH ITU QUIZSNACK? Quizsnack ialah alat kaji selidik dan tinjauan (poll) dalam talian yang paling mudah digunakan, yang membolehkan anda membina dan menjalankan soal selidik pasaran tanpa perlu mempelajari perisian yang rumit. Proses pelaporan keputusan juga amat ringkas, mudah dan jelas, dengan keputusan dipaparkan dalam masa sebenar. (Sumber: http://www.quizsnack.com/) FAEDAH QUIZSNACK Dengan menggunakan Quizsnack, anda boleh: • Menyesuaikan penampilan widget tinjauan/kaji selidik anda. • Membina tinjauan/kaji selidik dalam apa-apa bahasa yang anda inginkan. • Membenamkan tinjauan/kaji selidik ke dalam laman web anda. • Menyimpan data anda dengan selamat dalam jangka masa yang tidak terhad. • Aplikasi yang mesra pengguna. (Sumber: http://www.quizsnack.com/) Bab 9 QUIZSNACK
  • 120. 114 Bab 9: Quizsnack MULAKAN DENGAN QUIZSNACK Kunjungi: http://www.quizsnack.com/ Merakam Masuk/Mendaftar LANGKAH 1 LANGKAH 2 Di laman Quizsnack, klik ‘Sign in’. Jika anda tidak mempunyai akaun, pergi ke ‘Register’. Jika anda tidak mahu mendaftar, anda boleh merakam masuk menggunakan akaun ini. Masukkan nama, e-mel dan kata laluan anda untuk memulakan pendaftaran. Kemudian, klik ‘Register’.
  • 121. 115 Bab 9: Quizsnack Membina Tinjauan/Kaji Selidik (a) Membina tinjauan LANGKAH 3 Untuk membina tinjauan/kaji selidik setelah mendaftar masuk, klik ‘Make a poll (or survey)’. Klik ‘Poll’ untuk mula membina tinjauan.
  • 122. 116 Bab 9: Quizsnack Kemudian, taip soalan anda. Bilangan pilihan jawapan anda. Tandakan kotak semak sekiranya anda ingin mengubah susunan pilihan anda. Taip mesej terima kasih anda (tidak wajib). Kemudian, klik ‘Next’.
  • 123. 117 Bab 9: Quizsnack (b) Membina kaji selidik Klik ‘Survey’ untuk mula membina kaji selidik. Kemudian, taip soalan anda. Tandakan kotak semak sekiranya anda ingin mengubah susunan pilihan anda. Untuk memasukkan Pilih jenis soalan anda. soalan lain, anda hanya perlu menaip soalan tersebut di sini.
  • 124. 118 Bab 9: Quizsnack wajib). Kemudian, klik ‘Next’. Memilih Templat Taip mesej terima kasih anda (tidak LANGKAH 4 Apabila anda telah selesai membina kuiz anda, anda boleh pergi ke templat kuiz. Pilih templat yang diingini untuk kuiz anda.
  • 125. 119 Bab 9: Quizsnack Anda boleh membuat penilaian sebelum menggunakan templat itu. Jika anda suka templat ini, klik ‘Use this template’. Kemudian, klik ‘Finish’. Kini, tinjauan/kaji selidik anda sedia untuk disiarkan. Anda boleh menyunting atau memadamkan kuiz anda. Klik ‘Copy’ untuk menyalin pautan yang diberikan, dan anda boleh menampalkannya di dinding Facebook, Twitter atau menghantarkannya ke e-mel. Anda juga boleh membenamkannya ke blog atau laman web anda.
  • 126. 120 Bab 9: Quizsnack Memeriksa Tinjauan/Kaji Selidik Anda LANGKAH 5 Di laman utama Quizsnack anda, klik ‘My quizzes’. Kemudian, klik ‘Stats’. Statistik ini menunjukkan bilangan individu yang melihat dan mengambil bahagian dalam tinjauan/kaji selidik anda.
  • 127. 121 Bab 9: Quizsnack Jika anda ingin mendapatkan laporan penuh tentang kaji selidik anda, pilihan premium perlu diaktifkan.
  • 128. 122 Bab 9: Quizsnack RUJUKAN http://www.quizsnack.com/ [21 Oktober 2011] https://sites.google.com/site/bdemireleportfolio/projects/web-2-0 [21 Oktober 2011]
  • 129. Bab 10: Flisti 123 APAKAH ITU FLISTI? Bab 10 FLISTI Flisti ialah laman web tinjauan (poll) dalam talian percuma yang tidak memerlukan sebarang pendaftaran. (Sumber: http://edutechintegration.blogspot.com/2010/09/flisti.html) FAEDAH FLISTI Berikut ialah beberapa faedah yang diperoleh dengan penggunaan Flisti: • Alat yang bagus untuk digunakan pada hari pertama persekolahan atau permulaan unit untuk mengukur sejauh mana penerimaan pelajar bagi mata pelajaran tertentu. • Alat ini mudah untuk digunakan. • Jika anda mempunyai laman Twitter atau Facebook sekolah atau kelas, anda boleh berkongsi kaji selidik di sana untuk mendapatkan respons daripada pelajar. • Flisti mudah disesuaikan dan diterima guna di dalam bilik darjah. (Sumber: http://edutechintegration.blogspot.com/2010/09/flisti.html)
  • 130. 124 Bab 10: Flisti MULAKAN DENGAN FLISTI Pergi ke: http://flisti.com/ Membina Tinjauan LANGKAH 1 LANGKAH 2 Taip soalan tinjauan anda. Masukkan jawapan yang mungkin. Jika anda ingin menambah lebih banyak jawapan, klik di sini. Akhir sekali, klik ‘Create new poll’.
  • 131. Bab 10: Flisti 125 Inilah contoh tinjauan yang telah dibina. Anda boleh melihat keputusan tinjauan dengan mengklik pautan ini.
  • 132. 126 Bab 10: Flisti Berkongsi Tinjauan LANGKAH 3 Anda boleh berkongsi tinjauan anda dalam Facebook atau Twitter. Atau, anda boleh meletakkan tinjauan anda dalam blog atau laman web anda. Klik pautan ini untuk melihat kod terbenam. Salin dan tampal kod terbenam yang diberikan pada blog/laman web anda.
  • 133. Bab 10: Flisti 127 Memberikan Komen Terhadap Tinjauan LANGKAH 4 Responden boleh memberikan komen tentang tinjauan dengan menaip komen di sini.
  • 134. 128 Bab 10: Flisti RUJUKAN http://edutechintegration.blogspot.com/2010/09/flisti.html [9 Mac 2012]