El análisis urbano del terreno de la Universidad
Simón Bolívar corresponde el estudio de las
áreas con mayor actividad pea...
N
N
Gracias al análisis realizado se escoge uno de los
sectores del terreno con menos actividad vial y
peatonal y con caracter...
La ubicación de la planta no solo corresponde al
espacio natural que presenta el terreno –siendo
actualmente una plaza sin...
La idea principal es la de un museo que permita
“esparcir” la masa estudiantil a un área nueva
con instalaciones atractiva...
La ubicación de la planta en el sector
seleccionado ofrece una conexión peatonal
entre el área deportiva y el área educati...
N
N
N




Del análisis anterior se proponen nuevas vías
que acentúen la conexión entre áreas y que
permitan la adecuada movili...
N




Las vías propuestas son nuevas camineras con
diseño geométrico –inspirado en la edificación-
en dirección al área de...
La estructura abierta permite la interacción con
el paisaje y la creación de una atmósfera
acogedora que aprecie la bellez...
Las instalaciones presentan comodidad,
tranquilidad, atmosfera acogedora y la
sensación de bienestar para que se puedan
re...
Por ultimo su estructura es creada para
exponer obras de arte y al mismo tiempo atraer
a un público determinado –humanísti...
N
N
Ventanales de vidrio que permiten el ingreso
de la luz a las instalaciones y que crean una
conexión de las mismas con el e...
Innovador diseño geométrico que genera un
atractivo visual y a su vez vitaliza el espacio
con los colores utilizados: negr...
A pesar de que todos los edificios de la
universidad siguen una fachada y una
estructura colonial, la ubicación del museo ...
Galavis Sowiesky
Mariella Azzato
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Proyecto Dibujo y perspectiva

1,667 views

Published on

Published in: Design, Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,667
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
345
Actions
Shares
0
Downloads
31
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Proyecto Dibujo y perspectiva

  1. 1. El análisis urbano del terreno de la Universidad Simón Bolívar corresponde el estudio de las áreas con mayor actividad peatonal y vial y los usos de cada una de las edificaciones.
  2. 2. N
  3. 3. N
  4. 4. Gracias al análisis realizado se escoge uno de los sectores del terreno con menos actividad vial y peatonal y con características relevantes que se mostrarán a continuación.
  5. 5. La ubicación de la planta no solo corresponde al espacio natural que presenta el terreno –siendo actualmente una plaza sin uso-, sino al aislamiento del centro de la universidad donde los flujos viales y peatonales se afectan entre sí.
  6. 6. La idea principal es la de un museo que permita “esparcir” la masa estudiantil a un área nueva con instalaciones atractivas y funcionales donde se implemente un nuevo tipo de recreación relacionada con la apreciación del arte.
  7. 7. La ubicación de la planta en el sector seleccionado ofrece una conexión peatonal entre el área deportiva y el área educativa que actualmente es inexistente.
  8. 8. N
  9. 9. N
  10. 10. N Del análisis anterior se proponen nuevas vías que acentúen la conexión entre áreas y que permitan la adecuada movilización del peatón.
  11. 11. N Las vías propuestas son nuevas camineras con diseño geométrico –inspirado en la edificación- en dirección al área deportiva y la creación de un paso para peatones al área seleccionada.
  12. 12. La estructura abierta permite la interacción con el paisaje y la creación de una atmósfera acogedora que aprecie la belleza natural de la universidad.
  13. 13. Las instalaciones presentan comodidad, tranquilidad, atmosfera acogedora y la sensación de bienestar para que se puedan realizar actividades recreativas y de ocio.
  14. 14. Por ultimo su estructura es creada para exponer obras de arte y al mismo tiempo atraer a un público determinado –humanístico- que no es tomado en cuenta en la universidad.
  15. 15. N
  16. 16. N
  17. 17. Ventanales de vidrio que permiten el ingreso de la luz a las instalaciones y que crean una conexión de las mismas con el exterior para la apreciación del paisaje.
  18. 18. Innovador diseño geométrico que genera un atractivo visual y a su vez vitaliza el espacio con los colores utilizados: negro, blanco, rojo, verde y amarillo.
  19. 19. A pesar de que todos los edificios de la universidad siguen una fachada y una estructura colonial, la ubicación del museo no afectará en la homogeneidad del espacio.
  20. 20. Galavis Sowiesky Mariella Azzato

×