Per studiare ci vuole metodo!

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(scheda riassuntiva)

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Per studiare ci vuole metodo!

  1. 1. PER STUDIARE CI VUOLE METODO! Studiare significa... Come si studia COMPRENDERE: non ha senso, anzi è proprio impossibile, imparare qualcosa che non si è capito 1. Leggi con attenzione ciò che devi imparare 2. Sottolinea o evidenzia le idee-chiave e le frasi importanti 2. MEMORIZZARE nella memoria a lungo termine 3. Rileggi il testo e ripetilo la prima volta a paragrafi (cioè parte per parte) ad alta voce 3. COLLEGARE LE CONOSCENZE… … ad altre della stessa materia … ad altre di altre materie … alle proprie esperienze 4. Prepara una mappa (o uno schema, o una tabella) con le idee-chiave e con i collegamenti necessari. 5. Rileggi nuovamente tutto e ripeti ad alta voce il testo intero: così ti accorgerai se commetti errori o se ti blocchi in qualche punto. 6. Arricchisci la tua esposizione con particolari, con osservazioni e con collegamenti utili 7. Fai ascoltare a qualcuno la tua esposizione (per farti consigliare e per vedere se sei chiaro anche per gli altri) 8. Il giorno dopo o dopo pochi giorni ripassa tutto, rileggendo e ripetendo ancora la parte studiata. 1. 4. 5. SAPER SPIEGARE, cioè allenarsi a comunicare agli altri in modo comprensibile ciò che sappiamo: la tipica frase «lo so, ma non lo so spiegare…», a pensarci bene, non ha senso! SAPER FARE, cioè usare in pratica ciò che hai imparato.  Sai leggere? Come NON si studia  dopo pranzo o dopo cena (perché si ha sonnolenza) 1. Leggi l’indice del libro (quando cominci ad usarlo)  con la televisione accesa, il computer, chattando ecc. 2. Leggi i titoli del capitolo e dei paragrafi  con musica molto ritmata, o veloce, o con parole in una lingua conosciuta 3.  con troppa luce (perché ci si distrae facilmente) o troppo poca (perché si affaticano gli occhi) Scorri rapidamente tutto il testo della parte che devi studiare 4. sdraiati, distesi, adagiati, accomodati, “spaparanzati”... l’unica posizione in cui è possibile studiare veramente è seduti a un tavolo! Leggi sistematicamente, segnando le parole di cui non conosci il significato (e andando a cercarlo!) 5. Sottolinea ed evidenzia parole-chiave e frasi importanti (in due modi o con due colori diversi) 

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