SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Download to read offline
ANALYSIS
Basic For Design
Pisit Noiwangklang
Conceptual Design

แนวคิดการออกแบบ
แนวคิดกำรออกแบบ
สิ่งสำคัญที่สดของงำนออกแบบ คือ กำรสื่อควำมหมำยสิ่งที่นกออกแบบคิดหรื อ
ุ
ั
พยำยำมถ่ำยทอดออกมำได้ บรรลุจดประสงค์หรื อโจทย์ ที่ตงมำใครก็ตำมที่ตดสินคุณค่ำของ
ุ
ั้
ั
งำนออกแบบเพียงแค่คำว่ำ “ สวย ”และ “ ไม่สวย ” เป็ นตัวกำหนดงำนว่ำ “ ดี ” และ “ ไม่ดี ”
ใครคนนัน กำลังคิดผิ ด เพรำะคุณค่ำของงำนออกแบบที่ดี ไม่ได้ มองกันที่ควำมสวยงำน
้
(Aesthetic) เพียงอย่ำงเดียว ควำมสวยงำมเป็ นเพียงส่วนหนึ่งของงำนเท่ำนัน
้
เพรำะเกณฑ์กำรตัดสินเรื่ องควำมสวยงำมขึ ้นอยู่กบควำมรู้สกของแต่ละคน
ั
ึ
กำรสื่อควำมหมำยนี ้ผู้สร้ ำงงำนจำเป็ นอย่ำงยิ่งที่จะต้ องรู้โจทย์ว่ำคืออะไร ต้ องรู้ให้
ลึกจะทำให้ ออกแบบได้ ตรงตำมโจทย์ มำกขึน เพรำะกำรรู้ จักโจทย์ ของตัวงำน จะทำให้ มี
้
เกณฑ์ ในกำรตัดสินงำนออกแบบในด้ ำนกำรสื่อควำมหมำยยิ่งขึ ้น
แนวคิดกำรออกแบบ
กำรสื่อควำมหมำยที่ดีต้องตอบสนอง แนวควำมคิดที่วำงไว้ ตงแต่ต้น ในกำร
ั้
ออกแบบเชิงพำณิชย์ (Commercial Art) กำรสื่อควำมหมำยเป็ นเรื่ อง
สำคัญที่สด เช่น โปสเตอร์ ร้ำนอำหำรญี่ปน ถ้ ำออกแบบให้ คนเห็นแล้ วนึกถึงและอยำก
ุ
ุ่
ทำนอำหำรญี่ ปนในร้ ำนได้ รับรองว่ำงำน ออกแบบชิ ้นนันประสบควำมสำเร็ จไปกว่ำ
ุ่
้
ค่อนแล้ ว ถึงอำจจะไม่สวยเท่ำไหร่นกก็ตำม
ั
เพรำะงำนออกแบบนันคือศิลปะที่สื่อสำรกันระหว่ำงมนุษย์ กับงำนออกแบบ
้
บรรทัดฐำนกำรออกแบบ
สำหรับงำนออกแบบกรำฟิ กที่ดีนน จะต้ องมีเกณฑ์หรื อบรรทัด ฐำน ในงำน
ั้
ออกแบบเพื่อเป็ นตัววัด และตัดสินใจว่ำงำนไหนเป็ นงำนที่ดีหรื อไม่ดี ซึ่ง
บรรทัดฐำน ในงำนออกแบบมีหลักอยู่ 3 ข้ อ ได้ แก่

เวิร์ก

สวย

สื่อ

ดี
กำรตอบสนองประโยชน์ใช้ สอย
(Function)
เป็ นข้ อสำคัญมำกในกำรออกแบบทังหมด ในงำนออกแบบประโยชน์ ใช้
้
สอยมีอิทธิพลกับงำนที่เรำออกแบบ เช่น งำนออกแบบหนังสือ ต้ องอ่ำนง่ำย
ตัวหนังสือชัดเจนไม่วำง เกะกะ กันไปซะหมด หรื องำนออกแบบเว็บไซต์ถึง
จะสวยอย่ำงไร แต่ถ้ำโหลดช้ ำทำให้ ผ้ ใช้ งำนต้ องรอนำน ก็ไม่นบว่ำเป็ นงำน
ู
ั
ออกแบบเว็บไซต์ที่ดี หรื องำนออกแบบซีดีรอม ถ้ ำปุ่ มที่มีไว้ สำหรับกดไปยัง
ส่วนต่ำง ๆ ของเนื ้อหำนันวำงเรี ยงอย่ำง กระจัดกระจำย ทุกครังที่ผ้ำใช้ งำน
้
้
จะใช้ ก็ต้องกวำดตำมองหำอยูตลอด อย่ำงนี ้ก็เรี ยกว่ำเป็ นกำรออกแบบที่ไม่
่
สนอง ต่อประโยชน์ใช้ สอย เป็ นงำนออกแบบไม่ดี ดังนันนักออกแบบจึงต้ อง
้
คำนึงถึงประโยชน์ใช้ สอยเป็ นเรื่ องสำคัญอันดับแรก ในกำรออกแบบเสมอ
ควำมสวยงำมพึงพอใจ

(Aesthetic)

ในงำนที่ มี ป ระโยชน์ ใ ช้ ส อยดี พ อ ๆ กัน ควำมงำมจะเป็ นเกณฑ์ ตัด สิ น
คุณค่ำของงำน โดยเฉพำะงำนออกแบบกรำฟิ ก ซึ่งถือเป็ นงำนอกแบบที่มี
ประโยชน์ ใ ช้ สอยน้ อยกว่ ำ งำนออกแบบด้ ำ นอื่ น อย่ ำ ง งำนออกแบบ
ผลิตภัณฑ์ งำนออกแบบสถำปั ตยกรรมต่ำง ๆ ฯลฯ ควำมสวยงำมจึงเป็ น
เรื่ องสำคัญและมีอิทธิพลในงำน ออกแบบกรำฟิ กอย่ำงมำก
กำรสื่อควำมหมำย

(Meaning)

เนื่องจำกงำนศิลปะนันจะมีคุณค่ำก็ต่อเมื่อมันสื่อควำมหมำยออกมำได้
้
งำน กรำฟิ กก็ คื อ งำนศิ ล ปะเช่ น กัน กำรสื่ อ ควำมหมำยจึ ง เป็ นสิ่ ง ที่ นัก
ออกแบบขำดเสียไม่ได้ ในกำรออกแบบ ต่อให้ งำนที่ได้ สวยงำม อย่ำงไรแต่
ไม่สำมำรถตอบโจทย์ของงำนออกแบบ หรื อสื่อสิ่งที่ผ้ ออกแบบคิดเอำไว้ ได้
ู
งำนกรำฟิ กนันก็จะมีคณค่ำลดน้ อย ลงไป
้
ุ
กระบวนกำรสื่อสำร
ผู้สงสำร
่

สื่อ
วัตถุประสงค์

ช่องทำง
สำเร็จ/ล้ มเหลว

ผู้รับ
ทฤษฎี

ADDIE Model

กระบวนกำรวิเครำะห์, กำรออกแบบ, กำรพัฒนำ, กำรดำเนินกำรให้
เป็ นผล และกำรประเมินผล ที่สำมำรถนำมำประยุกต์ใช้ ในกระบวนกำรผลิตสื่อ
ในรูปแบบต่ำงๆได้
1. ขันกำรวิเครำะห์ Analysis
้
2. ขันกำรออกแบบ Design
้
3. ขันกำรพัฒนำ Development
้
4. ขันกำรนำไปใช้ Implementation
้
5. ขันกำรประเมินผล Evaluation
้
ทฤษฎี

ADDIE Model
Develop

Design

Implement

ADDIE
MODEL

Analysis

Evaluate
Data Analysis

การวิเคราะห์ ข้อมูล
กำรวิเครำะห์ข้อมูลกำรออกแบบคืออะไร
กระบวนกำรคิดหำแนวทำงกำรออกแบบ นักออกแบบจะมีแนวทำงกำรออกแบบ หรื อแนวคิดกำร
ออกแบบมำจำกเจ้ ำของผลิตภัณฑ์ ซึงเกิดมำจำกชื่อผลิตภัณฑ์ สถำนที่ แรงบันดำลใจ นักออกแบบ
่
จะระดมแนวคิดต่ำง ๆ เสนอเป็ นรูปแบบทำงศิลปะออกมำ ตัวอย่ำงเช่น ผลิตภัณฑ์จำกผ้ ำพื ้นเมือง
อำจนำแนวคิดมำจำกฮูปแต้ ม ก็จะทำกำรออกแบบให้ มีแนวของเส้ นและสีมำจำกฮูปแต้ ม ดังนัน นัก
้
ออกแบบ ต้ องวิเครำะห์แนวคิดของรูปแบบผลิตภัณฑ์ แนวควำมคิดของนักออกแบบ กำรเชื่อมโยง
แนวคิ ด ของนัก ออกแบบและลูก ค้ ำ ผู้น่ ำ รั ก จะได้ เ ป็ นแนวคิ ด รวบยอดที่ ส มบูร ณ์ แ บบสำมำรถ
แก้ ปัญหำ และตอบโจทย์ได้
กำรวิเครำะห์ข้อมูลกำรออกแบบคืออะไร
• กำรจำแนกและจัดระบบข้ อมูล และกำรหำควำมสัมพันธ์ของข้ อมูล
• กระบวนกำรได้ มำซึงข้ อมูลเพื่อตอบโจทย์ได้ และแก้ ปัญหำได้
่
• กำรนำคำสองคำรวมกันกันคือ
– กำรวิเครำะห์ (Analysis) มีควำมหมำยว่ำกำรรวบรวมข้ อมูลแล้ วนำมำพิจำรณำ
ตีควำมจำแนกแยกแยะให้ เหมำะสมกับงำนนัน ๆ
้
– กำรออกแบบ (Design) โครงร่ ำงแบบแปลน รูปลักษณ์ รูปโฉม หรื อ ลวดลำย ของสิ่ง
ที่จะจัดทำ ที่เหมำะสมกับกำรใช้ งำน
• สรุ ปได้ ว่ำกระบวนกำรให้ ได้ มำซึ่งข้ อมูล อย่ำงมีระบบ และมีขันตอนเพื่อให้ ได้ มำซึ่งข้ อมูลที่
้
ต้ องกำรนำมำใช้ ในกำรแก้ ปัญหำ และตอบโจทย์ได้ อย่ำงถูกต้ อง ชัดเจน รวดเร็ วและ มีควำม
น่ำเชื่อถือ
ทำไมต้ องวิเครำะห์ข้อมูลกำรออกแบบ
ในกำรปฏิบติงำนใด ๆ ให้ บรรลุควำมสำเร็จต้ องมีกระบวนกำรวำงแผนกำรดำเนินกำร
ั
เพื่อแก้ ไขปั ญหำ ซึงกำรวิเครำะห์เป็ นกำรใช้ กระบวนกำรเพื่อศึกษำถึงรำยละเอียดของ
่
ปั ญหำ พิจำรณำว่ำต้ องทำอะไรบ้ ำงเพื่อแก้ ปัญหำ และตอบโจทย์ได้
กระบวนกำรวิเครำะห์ข้อมูล
• กำรวิเครำะห์ (Analysis) กำรนำข้ อมูลที่มีผลต่อกำรออกแบบมำจัดกำร
แยกแยะหำควำมเกี่ยวข้ องสัมพันธ์ ระหว่ำงกัน เพื่อสรุปให้ ออกมำเป็ นกลุมลักษณะที่
่
งำนออกแบบนัน ๆ ควรจะเป็ นหรื อควรทำหน้ ำที่ตำมกำรใช้ งำน
้
• กำรสังเครำะห์ (Synthesis) กำรนำผลกำรวิเครำะห์มำสร้ ำงสรรสค์ค์ด้วย
เทคนิควิธีกำรต่ำง ๆเพื่อให้ ได้ วิธี แก้ ปัญหำที่มีควำมหลำกหลำยมีปริมำณมำกและมี
คุณภำพสอดคล้ องกับลักษณะที่ควรจะเป็ นตำมควำม ต้ องกำรใช้ งำน(P-Spec)
• กำรประเมินผล (Evaluation) กำรนำวิธีกำรแก้ ปัญหำที่สงเครำะห์ได้ มำ
ั
เปรี ยบเทียบตำมหลักเกณฑ์ และเลือกวิธีกำรที่มีควำมเป็ นไปได้ และเหมำะสมสูงสุด
สำหรับนำไปพัฒนำเพื่อกำรผลิตและกำรจำหน่ำยต่อไป
กำรออกแบบ
วิเครำะห์ข้อมูล

ประเมินค่ำข้ อมูล

สังเครำะห์ข้อมูล
สิ่งที่เรำจะทำ
ตรวจสอบ สังเกต
สิงที่มีอยู่ในข้ อมูล
่

คิด ตีควำม สิงที่
่
สังเกตเห็น และสิงที่
่
รวบรวมไว้

เลือกข้ อมูลที่เข้ ำ
ข่ำยตอบโจทย์ และ
รวบรวมไว้ อย่ำง
เป็ นระบบ

Seidel, 1998: p E-2
Who am I

เกมฉันคือใคร
คาถาม

คาตอบ

คุณชอบทำอะไรในเวลำว่ำง
คุณทำอะไรได้ ดีเป็ นพิเศษ
คุณได้ คะแนนวิชำอะไรมำกที่สด
ุ
คุณมักได้ รับคำชมในเรื่ องใด
คุณมักรู้สกดีเวลำทำอะไร
ึ
คุณมีข้อดีอะไรบ้ ำง
เราทุกคนล้ วนเป็ นอัจฉริยภาพในแบบของเราเอง
-ไอน์

สไตน์

ลองใช้ ตวอย่ำงคำถำมต่อไปนี ้ตรวจสอบควำมชำนำญของคุณ
ั
ระยะยาว
ระยะสัน
้
ปั จจุบัน

หากเดินทางโดยไม่ มีจุดหมายย่ อมหลงทางไปตลอดชีวต
ิ
-พิสฐ
ิ

น้ อยวังคลัง

กำหนดจุดมุ่งหมำยว่ำ คุณต้ องกำรอะไรในอีก 5-10 ปี ข้ำงหน้ ำ
Conceptual Design

วิธีการเก็บข้ อมูล
วิธีกำรได้ มำซึงข้ อมูล
่
เริ่ ม ต้ น ของกำรเก็ บ ข้ อ มูล คื อ รวบรวมข้ อ มูล เอกสำรที่ เ กี่ ย วข้ อ ง ศึก ษำวิ ธี ก ำรท ำงำน ทฤษฎี ที่
น่ำเชื่อถือ เมื่อรวบรวมเอกสำรที่เกี่ยวข้ องอยู่ในมือแล้ วจึงเริ่ มเก็บข้ อมูล ซึงก่อนที่ จะเริ่ มสังเกตกำรณ์
่
นักออกแบบต้ องขออนุญ ำตจำกผู้ที่เรำจะสังเกตกำรทำงำนของเขำ รวมทัง ผู้บัง คับบัญชำด้ วย
้
ระหว่ำงกำรสังเกตกำรณ์ เรำจะต้ องอยู่ห่ำงๆ จำกกำรทำงำนและจะต้ อง ไม่ขดขวำงกำรทำงำนของ
ั
เขำด้ วย แต่สิ่งหนึ่งที่เรำต้ องจำไว้ คือ ผู้ที่อยู่ภำยใต้ กำรสังเกตกำรณ์ของเรำจะทำงำนไม่ปกติเหมือน
เวลำที่เขำทำตำมปกติ อำจจะทำมำกเกินไป ทำงำนด้ วยควำมประมำท หรื อทำด้ วยควำมระมัดระวัง
มำกกว่ำปกติ วิธีกำรเก็บข้ อมูลที่มี 2 วิธีก็คือ
1. กำรสัมภำษณ์
2. กำรใช้ แบบสอบถำม
กำรสัมภำษณ์
กำรสัมภำษณ์ (Interview) กำรรวบรวมข้ อมูลโดยกำรสัมภำษณ์เป็ นที่นกวิเครำะห์สอบถำม
ั
ผู้เชี่ยวชำญ และกลุมเปำหมำยด้ วยตัวเองเกี่ยวกับหัวข้ อของเรำ และถำมควำมคิดเห็นแต่ละคนว่ำมี
่ ้
ควำมต้ องกำรอย่ำงไร กำรสัมภำษณ์สำเร็ จ หรื อล้ มเหลวขึ ้นอยู่กบควำมชำนำญในกำรสัมภำษณ์ ที่
ั
จะดึงควำมคิดเห็นของผู้นนออกมำ นักออกแบบต้ องแสดงควำมจริ งใจต่อผู้ถกสัมภำษณ์ และแสดง
ั้
ู
ให้ เขำเห็นว่ำ เรำจะเข้ ำมำแก้ ปัญหำให้ ระหว่ำงกำรสัมภำษณ์ ไม่ควรออกควำมเห็นใดๆ หรื อให้
คำแนะน ำ ให้ สัญ ญำใดๆ ทัง สิ น กำรสัม ภำษณ์ เ ป็ นกำร รวบรวมควำมจริ ง ค ำตอบจะตำมมำ
้ ้
ภำยหลัง กำรวิจำรณ์ คำสัญญำ หรื อกำรประเมินใดๆ ก็ตำมระหว่ำงกำรสัมภำษณ์ จะเป็ นสิ่งที่
ย้ อนกลับมำฆ่ำเรำได้ ในภำยหลัง สุดท้ ำยสิ่งที่สำคัญที่สดเรำจะต้ องทำตัวเป็ นมืออำชีพตลอดเวลำ
ุ
ไม่ว่ำเหตุกำรณ์ จะเป็ นอย่ำงไร ต้ องควบคุมอำรมณ์ ของตัวเองตลอดเวลำ จะต้ องไม่แสดงอำรมณ์
โกรธ หรื อใดๆ เพรำะจะทำให้ หมดควำมนับถือได้
กำรใช้ แบบสอบถำม
เป็ นวิธีกำรที่ใช้ ในกำรเก็บรวบรวมข้ อมูลควำมต้ องกำรของผู้ใช้ อีกวิธีกำรที่ได้ รับควำม
นิยมอย่ำงมำกในปั จจุบน เนื่องจำกมีควำมได้ เปรี ยบทำงด้ ำนค่ำใช้ จ่ำยที่ต่ำกว่ำกำรเก็บข้ อมูลโดย
ั
วิธีกำรอื่น ๆ รวมถึงประหยัดเวลำเมื่อทำกำรเปรี ยบเทียบกับ ปริ มำณข้ อมูลที่ได้ มำ ส่วนมำกแล้ วนัน
้
กำรใช้ แบบสอบถำมจะใช้ เมื่อต้ องกำรเก็บข้ อมูลกับที่เกี่ยวข้ องจำนวนมำก จึงทำให้ ต้องใช้ กำรสุม
่
ตัวอย่ำงเข้ ำมำช่วยในกำรเก็บข้ อมูล เนื่องจำกอำจไม่สำมำรถเก็บได้ ครบทุกคน ซึ่งควำมสำคัญอีก
อย่ำงหนึ่งหลักในกำรเลือกกลุ่มตัวอย่ำงที่จะสำมำรถเป็ นตัวแทนของกลุ่มที่เรำต้ องกำรได้ ทงหมด
ั้
โดยวิธีกำรสุมตัวอย่ำงที่มีกำรเลือกใช้ งำนนันมีอยู่ 4 วิธีกำรหลัก ๆ ด้ วยกัน
่
้
- กำรสุมตัวอย่ำงตำมควำมสะดวก
่

- กำรสุมตัวอย่ำงแบบใช้ กำรสุม
่
่

- กำรสุมตัวอย่ำงตำมจุดมุ่งหมำย
่

- กำรสุมตัวอย่ำงตำมลำดับชัน
่
้
Homework

การบ้ าน
REBRAND
มำสร้ ำงบริ ษัทของเรำเองกันเถอะ

• แบรนด์..................................................
..................................................................
..................................................................

• ผลิตภัณฑ์..............................................
..................................................................
..................................................................
ปั จจุบัน

10 ปี

5 ปี

พิจำรณำสิ่งที่กำหนดขึ ้นจะไปสูจดนันได้ อย่ำงไร มีองค์ประกอบ
ุ่ ้
ใดบ้ ำง และทำอย่ำงไรจึงสำเร็จ
...............................................................................................
...............................................................................................
..............................................................................................
...............................................................................................
ผลิตภัณฑ์
คาถาม
ผลิตภัณฑ์ของคุณเหนือกว่ำคูแข่งอย่ำงไร
่
ผลิตภัณฑ์มีประสิทธิภำพตรงตำมควำม
ต้ องกำรของกลุมเปำหมำยหรื อไม่
่ ้
ผลิตภัณฑ์มีประโยชน์เหมำะสมกับรำคำหรื อไม่
ผลิตภัณฑ์มีกำรออกแบบบรรจุภณฑ์สวยงำม
ั
หรื อไม่
ผลิตภัณฑ์มีขนำดเหมำะสมหรื อไม่

ผลิตภัณฑ์ของคุณสำมำรถพัฒนำให้ ดีขึ ้น และ
น่ำสนใจกว่ำเดิมหรื อไม่
ผลิตภัณฑ์มีศกยภำพมำกพอที่จะเป็ นอันดับ
ั
หนึงในตลำดได้ หรื อไม่
่
ผลิตภัณฑ์ของคุณมีควำมน่ำเชื่อถือในสำยตำ
ลูกค้ ำ หรื อกลุมเปำหมำยหรื อไม่
่ ้
ผลิตภัณฑ์ของคุณมีแฟนคลับเหนียวแน่น
หรื อไม่

คาตอบ
ภำพลักษณ์
คาถาม
แบรนด์ของคุณมีภำพลักษณ์ที่ให้ คณค่ำหรื อ
ุ
ทัศนคติที่กลุมเปำหมำยชื่นชอบ หรื อเกี่ยวข้ อง
่ ้
กับกลุมเปำหมำยหรื อไม่
่ ้
แบรนด์ของคุณมีภำพลักษณ์ในกำรเป็ นผู้นำใน
กำรสร้ ำงกระแสนิยมใหม่ๆ ให้ เกิดขึ ้นในสังคม
หรื อไม่
แบรนด์ของคุณเป็ นที่นิยมทัวไปหรื อไม่
่
แบรนด์ของคุณมีจดยืนที่แตกต่ำงจำกคูแข่ง
ุ
่
หรื อไม่
แบรนด์ของคุณมีภำพลักษณ์ที่ชดเจนกว่ำคูแข่ง
ั
่
หรื อไม่
แบรนด์ของคุณมีกำรส่งเสริมภำพลักษณ์ด้วย
กำรใช้ สื่อต่ำงๆ หรื อไม่

คาตอบ
Analysis Design Introduction

More Related Content

Similar to Analysis Design Introduction

การออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบและเทคโนโลยีการออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบและเทคโนโลยีkrunoommr
 
จินตวิศวกร Imagineer
จินตวิศวกร Imagineerจินตวิศวกร Imagineer
จินตวิศวกร ImagineerDrDanai Thienphut
 
การวิเคราะห์เนื้อหา2
การวิเคราะห์เนื้อหา2การวิเคราะห์เนื้อหา2
การวิเคราะห์เนื้อหา2Prachyanun Nilsook
 
ตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำslideตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำsliderubtumproject.com
 
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneurtorprae
 
ส่งงานกลุ่ม Addie
ส่งงานกลุ่ม Addieส่งงานกลุ่ม Addie
ส่งงานกลุ่ม Addietie_weeraphon
 
การวัดและประเมินทักษะ
การวัดและประเมินทักษะการวัดและประเมินทักษะ
การวัดและประเมินทักษะKruthai Kai
 
บริหารเวลา
บริหารเวลาบริหารเวลา
บริหารเวลาkullasab
 
Chapter 12 design thinking in product
Chapter 12 design thinking in productChapter 12 design thinking in product
Chapter 12 design thinking in productTeetut Tresirichod
 
Communication innovation swu week#3
Communication innovation swu week#3Communication innovation swu week#3
Communication innovation swu week#3pantapong
 
การบริหารเชิงกลยุทธ์ - Stragegic Management
การบริหารเชิงกลยุทธ์ - Stragegic Managementการบริหารเชิงกลยุทธ์ - Stragegic Management
การบริหารเชิงกลยุทธ์ - Stragegic ManagementSURADEJ JONGWANNASIRI
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Net'Net Zii
 
หลักการออกแบบ Principle of Design
หลักการออกแบบ Principle of Design หลักการออกแบบ Principle of Design
หลักการออกแบบ Principle of Design Yaowaluck Promdee
 

Similar to Analysis Design Introduction (20)

การออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบและเทคโนโลยีการออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบและเทคโนโลยี
 
จินตวิศวกร Imagineer
จินตวิศวกร Imagineerจินตวิศวกร Imagineer
จินตวิศวกร Imagineer
 
การวิเคราะห์เนื้อหา2
การวิเคราะห์เนื้อหา2การวิเคราะห์เนื้อหา2
การวิเคราะห์เนื้อหา2
 
ตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำslideตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำslide
 
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
(Oishi Group) Business Strategy for Entrepreneur
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Constructivism
Constructivism Constructivism
Constructivism
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Identifying isd addie 2 wiki
Identifying  isd addie 2 wikiIdentifying  isd addie 2 wiki
Identifying isd addie 2 wiki
 
ส่งงานกลุ่ม Addie
ส่งงานกลุ่ม Addieส่งงานกลุ่ม Addie
ส่งงานกลุ่ม Addie
 
การวัดและประเมินทักษะ
การวัดและประเมินทักษะการวัดและประเมินทักษะ
การวัดและประเมินทักษะ
 
Swot(sk)
Swot(sk)Swot(sk)
Swot(sk)
 
บริหารเวลา
บริหารเวลาบริหารเวลา
บริหารเวลา
 
Chapter 12 design thinking in product
Chapter 12 design thinking in productChapter 12 design thinking in product
Chapter 12 design thinking in product
 
Communication innovation swu week#3
Communication innovation swu week#3Communication innovation swu week#3
Communication innovation swu week#3
 
การบริหารเชิงกลยุทธ์ - Stragegic Management
การบริหารเชิงกลยุทธ์ - Stragegic Managementการบริหารเชิงกลยุทธ์ - Stragegic Management
การบริหารเชิงกลยุทธ์ - Stragegic Management
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
หลักการออกแบบ Principle of Design
หลักการออกแบบ Principle of Design หลักการออกแบบ Principle of Design
หลักการออกแบบ Principle of Design
 

More from Pisit Noiwangklang

แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายความรู้สู่อาเซียนผู้พิการทางการมองเห็น (Asean Blind Camp)
แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายความรู้สู่อาเซียนผู้พิการทางการมองเห็น (Asean Blind Camp)แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายความรู้สู่อาเซียนผู้พิการทางการมองเห็น (Asean Blind Camp)
แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายความรู้สู่อาเซียนผู้พิการทางการมองเห็น (Asean Blind Camp)Pisit Noiwangklang
 
Editing basic - การตัดต่อวีดีโอเบื้องต้น
Editing basic - การตัดต่อวีดีโอเบื้องต้นEditing basic - การตัดต่อวีดีโอเบื้องต้น
Editing basic - การตัดต่อวีดีโอเบื้องต้นPisit Noiwangklang
 
Animation [การผลิตแอนิเมชั่นเบื้องต้น]
Animation [การผลิตแอนิเมชั่นเบื้องต้น]Animation [การผลิตแอนิเมชั่นเบื้องต้น]
Animation [การผลิตแอนิเมชั่นเบื้องต้น]Pisit Noiwangklang
 
หลักการออกแบบ Creative media
หลักการออกแบบ Creative mediaหลักการออกแบบ Creative media
หลักการออกแบบ Creative mediaPisit Noiwangklang
 

More from Pisit Noiwangklang (7)

แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายความรู้สู่อาเซียนผู้พิการทางการมองเห็น (Asean Blind Camp)
แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายความรู้สู่อาเซียนผู้พิการทางการมองเห็น (Asean Blind Camp)แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายความรู้สู่อาเซียนผู้พิการทางการมองเห็น (Asean Blind Camp)
แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายความรู้สู่อาเซียนผู้พิการทางการมองเห็น (Asean Blind Camp)
 
Infographic process 10 step
Infographic process 10 stepInfographic process 10 step
Infographic process 10 step
 
Editing basic - การตัดต่อวีดีโอเบื้องต้น
Editing basic - การตัดต่อวีดีโอเบื้องต้นEditing basic - การตัดต่อวีดีโอเบื้องต้น
Editing basic - การตัดต่อวีดีโอเบื้องต้น
 
Animation [การผลิตแอนิเมชั่นเบื้องต้น]
Animation [การผลิตแอนิเมชั่นเบื้องต้น]Animation [การผลิตแอนิเมชั่นเบื้องต้น]
Animation [การผลิตแอนิเมชั่นเบื้องต้น]
 
Media introduction
Media introductionMedia introduction
Media introduction
 
Animation introduction
Animation introductionAnimation introduction
Animation introduction
 
หลักการออกแบบ Creative media
หลักการออกแบบ Creative mediaหลักการออกแบบ Creative media
หลักการออกแบบ Creative media
 

Analysis Design Introduction

  • 3. แนวคิดกำรออกแบบ สิ่งสำคัญที่สดของงำนออกแบบ คือ กำรสื่อควำมหมำยสิ่งที่นกออกแบบคิดหรื อ ุ ั พยำยำมถ่ำยทอดออกมำได้ บรรลุจดประสงค์หรื อโจทย์ ที่ตงมำใครก็ตำมที่ตดสินคุณค่ำของ ุ ั้ ั งำนออกแบบเพียงแค่คำว่ำ “ สวย ”และ “ ไม่สวย ” เป็ นตัวกำหนดงำนว่ำ “ ดี ” และ “ ไม่ดี ” ใครคนนัน กำลังคิดผิ ด เพรำะคุณค่ำของงำนออกแบบที่ดี ไม่ได้ มองกันที่ควำมสวยงำน ้ (Aesthetic) เพียงอย่ำงเดียว ควำมสวยงำมเป็ นเพียงส่วนหนึ่งของงำนเท่ำนัน ้ เพรำะเกณฑ์กำรตัดสินเรื่ องควำมสวยงำมขึ ้นอยู่กบควำมรู้สกของแต่ละคน ั ึ กำรสื่อควำมหมำยนี ้ผู้สร้ ำงงำนจำเป็ นอย่ำงยิ่งที่จะต้ องรู้โจทย์ว่ำคืออะไร ต้ องรู้ให้ ลึกจะทำให้ ออกแบบได้ ตรงตำมโจทย์ มำกขึน เพรำะกำรรู้ จักโจทย์ ของตัวงำน จะทำให้ มี ้ เกณฑ์ ในกำรตัดสินงำนออกแบบในด้ ำนกำรสื่อควำมหมำยยิ่งขึ ้น
  • 4. แนวคิดกำรออกแบบ กำรสื่อควำมหมำยที่ดีต้องตอบสนอง แนวควำมคิดที่วำงไว้ ตงแต่ต้น ในกำร ั้ ออกแบบเชิงพำณิชย์ (Commercial Art) กำรสื่อควำมหมำยเป็ นเรื่ อง สำคัญที่สด เช่น โปสเตอร์ ร้ำนอำหำรญี่ปน ถ้ ำออกแบบให้ คนเห็นแล้ วนึกถึงและอยำก ุ ุ่ ทำนอำหำรญี่ ปนในร้ ำนได้ รับรองว่ำงำน ออกแบบชิ ้นนันประสบควำมสำเร็ จไปกว่ำ ุ่ ้ ค่อนแล้ ว ถึงอำจจะไม่สวยเท่ำไหร่นกก็ตำม ั เพรำะงำนออกแบบนันคือศิลปะที่สื่อสำรกันระหว่ำงมนุษย์ กับงำนออกแบบ ้
  • 5. บรรทัดฐำนกำรออกแบบ สำหรับงำนออกแบบกรำฟิ กที่ดีนน จะต้ องมีเกณฑ์หรื อบรรทัด ฐำน ในงำน ั้ ออกแบบเพื่อเป็ นตัววัด และตัดสินใจว่ำงำนไหนเป็ นงำนที่ดีหรื อไม่ดี ซึ่ง บรรทัดฐำน ในงำนออกแบบมีหลักอยู่ 3 ข้ อ ได้ แก่ เวิร์ก สวย สื่อ ดี
  • 6. กำรตอบสนองประโยชน์ใช้ สอย (Function) เป็ นข้ อสำคัญมำกในกำรออกแบบทังหมด ในงำนออกแบบประโยชน์ ใช้ ้ สอยมีอิทธิพลกับงำนที่เรำออกแบบ เช่น งำนออกแบบหนังสือ ต้ องอ่ำนง่ำย ตัวหนังสือชัดเจนไม่วำง เกะกะ กันไปซะหมด หรื องำนออกแบบเว็บไซต์ถึง จะสวยอย่ำงไร แต่ถ้ำโหลดช้ ำทำให้ ผ้ ใช้ งำนต้ องรอนำน ก็ไม่นบว่ำเป็ นงำน ู ั ออกแบบเว็บไซต์ที่ดี หรื องำนออกแบบซีดีรอม ถ้ ำปุ่ มที่มีไว้ สำหรับกดไปยัง ส่วนต่ำง ๆ ของเนื ้อหำนันวำงเรี ยงอย่ำง กระจัดกระจำย ทุกครังที่ผ้ำใช้ งำน ้ ้ จะใช้ ก็ต้องกวำดตำมองหำอยูตลอด อย่ำงนี ้ก็เรี ยกว่ำเป็ นกำรออกแบบที่ไม่ ่ สนอง ต่อประโยชน์ใช้ สอย เป็ นงำนออกแบบไม่ดี ดังนันนักออกแบบจึงต้ อง ้ คำนึงถึงประโยชน์ใช้ สอยเป็ นเรื่ องสำคัญอันดับแรก ในกำรออกแบบเสมอ
  • 7. ควำมสวยงำมพึงพอใจ (Aesthetic) ในงำนที่ มี ป ระโยชน์ ใ ช้ ส อยดี พ อ ๆ กัน ควำมงำมจะเป็ นเกณฑ์ ตัด สิ น คุณค่ำของงำน โดยเฉพำะงำนออกแบบกรำฟิ ก ซึ่งถือเป็ นงำนอกแบบที่มี ประโยชน์ ใ ช้ สอยน้ อยกว่ ำ งำนออกแบบด้ ำ นอื่ น อย่ ำ ง งำนออกแบบ ผลิตภัณฑ์ งำนออกแบบสถำปั ตยกรรมต่ำง ๆ ฯลฯ ควำมสวยงำมจึงเป็ น เรื่ องสำคัญและมีอิทธิพลในงำน ออกแบบกรำฟิ กอย่ำงมำก
  • 8. กำรสื่อควำมหมำย (Meaning) เนื่องจำกงำนศิลปะนันจะมีคุณค่ำก็ต่อเมื่อมันสื่อควำมหมำยออกมำได้ ้ งำน กรำฟิ กก็ คื อ งำนศิ ล ปะเช่ น กัน กำรสื่ อ ควำมหมำยจึ ง เป็ นสิ่ ง ที่ นัก ออกแบบขำดเสียไม่ได้ ในกำรออกแบบ ต่อให้ งำนที่ได้ สวยงำม อย่ำงไรแต่ ไม่สำมำรถตอบโจทย์ของงำนออกแบบ หรื อสื่อสิ่งที่ผ้ ออกแบบคิดเอำไว้ ได้ ู งำนกรำฟิ กนันก็จะมีคณค่ำลดน้ อย ลงไป ้ ุ
  • 10. ทฤษฎี ADDIE Model กระบวนกำรวิเครำะห์, กำรออกแบบ, กำรพัฒนำ, กำรดำเนินกำรให้ เป็ นผล และกำรประเมินผล ที่สำมำรถนำมำประยุกต์ใช้ ในกระบวนกำรผลิตสื่อ ในรูปแบบต่ำงๆได้ 1. ขันกำรวิเครำะห์ Analysis ้ 2. ขันกำรออกแบบ Design ้ 3. ขันกำรพัฒนำ Development ้ 4. ขันกำรนำไปใช้ Implementation ้ 5. ขันกำรประเมินผล Evaluation ้
  • 13. กำรวิเครำะห์ข้อมูลกำรออกแบบคืออะไร กระบวนกำรคิดหำแนวทำงกำรออกแบบ นักออกแบบจะมีแนวทำงกำรออกแบบ หรื อแนวคิดกำร ออกแบบมำจำกเจ้ ำของผลิตภัณฑ์ ซึงเกิดมำจำกชื่อผลิตภัณฑ์ สถำนที่ แรงบันดำลใจ นักออกแบบ ่ จะระดมแนวคิดต่ำง ๆ เสนอเป็ นรูปแบบทำงศิลปะออกมำ ตัวอย่ำงเช่น ผลิตภัณฑ์จำกผ้ ำพื ้นเมือง อำจนำแนวคิดมำจำกฮูปแต้ ม ก็จะทำกำรออกแบบให้ มีแนวของเส้ นและสีมำจำกฮูปแต้ ม ดังนัน นัก ้ ออกแบบ ต้ องวิเครำะห์แนวคิดของรูปแบบผลิตภัณฑ์ แนวควำมคิดของนักออกแบบ กำรเชื่อมโยง แนวคิ ด ของนัก ออกแบบและลูก ค้ ำ ผู้น่ ำ รั ก จะได้ เ ป็ นแนวคิ ด รวบยอดที่ ส มบูร ณ์ แ บบสำมำรถ แก้ ปัญหำ และตอบโจทย์ได้
  • 14. กำรวิเครำะห์ข้อมูลกำรออกแบบคืออะไร • กำรจำแนกและจัดระบบข้ อมูล และกำรหำควำมสัมพันธ์ของข้ อมูล • กระบวนกำรได้ มำซึงข้ อมูลเพื่อตอบโจทย์ได้ และแก้ ปัญหำได้ ่ • กำรนำคำสองคำรวมกันกันคือ – กำรวิเครำะห์ (Analysis) มีควำมหมำยว่ำกำรรวบรวมข้ อมูลแล้ วนำมำพิจำรณำ ตีควำมจำแนกแยกแยะให้ เหมำะสมกับงำนนัน ๆ ้ – กำรออกแบบ (Design) โครงร่ ำงแบบแปลน รูปลักษณ์ รูปโฉม หรื อ ลวดลำย ของสิ่ง ที่จะจัดทำ ที่เหมำะสมกับกำรใช้ งำน • สรุ ปได้ ว่ำกระบวนกำรให้ ได้ มำซึ่งข้ อมูล อย่ำงมีระบบ และมีขันตอนเพื่อให้ ได้ มำซึ่งข้ อมูลที่ ้ ต้ องกำรนำมำใช้ ในกำรแก้ ปัญหำ และตอบโจทย์ได้ อย่ำงถูกต้ อง ชัดเจน รวดเร็ วและ มีควำม น่ำเชื่อถือ
  • 15. ทำไมต้ องวิเครำะห์ข้อมูลกำรออกแบบ ในกำรปฏิบติงำนใด ๆ ให้ บรรลุควำมสำเร็จต้ องมีกระบวนกำรวำงแผนกำรดำเนินกำร ั เพื่อแก้ ไขปั ญหำ ซึงกำรวิเครำะห์เป็ นกำรใช้ กระบวนกำรเพื่อศึกษำถึงรำยละเอียดของ ่ ปั ญหำ พิจำรณำว่ำต้ องทำอะไรบ้ ำงเพื่อแก้ ปัญหำ และตอบโจทย์ได้
  • 16. กระบวนกำรวิเครำะห์ข้อมูล • กำรวิเครำะห์ (Analysis) กำรนำข้ อมูลที่มีผลต่อกำรออกแบบมำจัดกำร แยกแยะหำควำมเกี่ยวข้ องสัมพันธ์ ระหว่ำงกัน เพื่อสรุปให้ ออกมำเป็ นกลุมลักษณะที่ ่ งำนออกแบบนัน ๆ ควรจะเป็ นหรื อควรทำหน้ ำที่ตำมกำรใช้ งำน ้ • กำรสังเครำะห์ (Synthesis) กำรนำผลกำรวิเครำะห์มำสร้ ำงสรรสค์ค์ด้วย เทคนิควิธีกำรต่ำง ๆเพื่อให้ ได้ วิธี แก้ ปัญหำที่มีควำมหลำกหลำยมีปริมำณมำกและมี คุณภำพสอดคล้ องกับลักษณะที่ควรจะเป็ นตำมควำม ต้ องกำรใช้ งำน(P-Spec) • กำรประเมินผล (Evaluation) กำรนำวิธีกำรแก้ ปัญหำที่สงเครำะห์ได้ มำ ั เปรี ยบเทียบตำมหลักเกณฑ์ และเลือกวิธีกำรที่มีควำมเป็ นไปได้ และเหมำะสมสูงสุด สำหรับนำไปพัฒนำเพื่อกำรผลิตและกำรจำหน่ำยต่อไป
  • 18. สิ่งที่เรำจะทำ ตรวจสอบ สังเกต สิงที่มีอยู่ในข้ อมูล ่ คิด ตีควำม สิงที่ ่ สังเกตเห็น และสิงที่ ่ รวบรวมไว้ เลือกข้ อมูลที่เข้ ำ ข่ำยตอบโจทย์ และ รวบรวมไว้ อย่ำง เป็ นระบบ Seidel, 1998: p E-2
  • 20. คาถาม คาตอบ คุณชอบทำอะไรในเวลำว่ำง คุณทำอะไรได้ ดีเป็ นพิเศษ คุณได้ คะแนนวิชำอะไรมำกที่สด ุ คุณมักได้ รับคำชมในเรื่ องใด คุณมักรู้สกดีเวลำทำอะไร ึ คุณมีข้อดีอะไรบ้ ำง เราทุกคนล้ วนเป็ นอัจฉริยภาพในแบบของเราเอง -ไอน์ สไตน์ ลองใช้ ตวอย่ำงคำถำมต่อไปนี ้ตรวจสอบควำมชำนำญของคุณ ั
  • 21. ระยะยาว ระยะสัน ้ ปั จจุบัน หากเดินทางโดยไม่ มีจุดหมายย่ อมหลงทางไปตลอดชีวต ิ -พิสฐ ิ น้ อยวังคลัง กำหนดจุดมุ่งหมำยว่ำ คุณต้ องกำรอะไรในอีก 5-10 ปี ข้ำงหน้ ำ
  • 23. วิธีกำรได้ มำซึงข้ อมูล ่ เริ่ ม ต้ น ของกำรเก็ บ ข้ อ มูล คื อ รวบรวมข้ อ มูล เอกสำรที่ เ กี่ ย วข้ อ ง ศึก ษำวิ ธี ก ำรท ำงำน ทฤษฎี ที่ น่ำเชื่อถือ เมื่อรวบรวมเอกสำรที่เกี่ยวข้ องอยู่ในมือแล้ วจึงเริ่ มเก็บข้ อมูล ซึงก่อนที่ จะเริ่ มสังเกตกำรณ์ ่ นักออกแบบต้ องขออนุญ ำตจำกผู้ที่เรำจะสังเกตกำรทำงำนของเขำ รวมทัง ผู้บัง คับบัญชำด้ วย ้ ระหว่ำงกำรสังเกตกำรณ์ เรำจะต้ องอยู่ห่ำงๆ จำกกำรทำงำนและจะต้ อง ไม่ขดขวำงกำรทำงำนของ ั เขำด้ วย แต่สิ่งหนึ่งที่เรำต้ องจำไว้ คือ ผู้ที่อยู่ภำยใต้ กำรสังเกตกำรณ์ของเรำจะทำงำนไม่ปกติเหมือน เวลำที่เขำทำตำมปกติ อำจจะทำมำกเกินไป ทำงำนด้ วยควำมประมำท หรื อทำด้ วยควำมระมัดระวัง มำกกว่ำปกติ วิธีกำรเก็บข้ อมูลที่มี 2 วิธีก็คือ 1. กำรสัมภำษณ์ 2. กำรใช้ แบบสอบถำม
  • 24. กำรสัมภำษณ์ กำรสัมภำษณ์ (Interview) กำรรวบรวมข้ อมูลโดยกำรสัมภำษณ์เป็ นที่นกวิเครำะห์สอบถำม ั ผู้เชี่ยวชำญ และกลุมเปำหมำยด้ วยตัวเองเกี่ยวกับหัวข้ อของเรำ และถำมควำมคิดเห็นแต่ละคนว่ำมี ่ ้ ควำมต้ องกำรอย่ำงไร กำรสัมภำษณ์สำเร็ จ หรื อล้ มเหลวขึ ้นอยู่กบควำมชำนำญในกำรสัมภำษณ์ ที่ ั จะดึงควำมคิดเห็นของผู้นนออกมำ นักออกแบบต้ องแสดงควำมจริ งใจต่อผู้ถกสัมภำษณ์ และแสดง ั้ ู ให้ เขำเห็นว่ำ เรำจะเข้ ำมำแก้ ปัญหำให้ ระหว่ำงกำรสัมภำษณ์ ไม่ควรออกควำมเห็นใดๆ หรื อให้ คำแนะน ำ ให้ สัญ ญำใดๆ ทัง สิ น กำรสัม ภำษณ์ เ ป็ นกำร รวบรวมควำมจริ ง ค ำตอบจะตำมมำ ้ ้ ภำยหลัง กำรวิจำรณ์ คำสัญญำ หรื อกำรประเมินใดๆ ก็ตำมระหว่ำงกำรสัมภำษณ์ จะเป็ นสิ่งที่ ย้ อนกลับมำฆ่ำเรำได้ ในภำยหลัง สุดท้ ำยสิ่งที่สำคัญที่สดเรำจะต้ องทำตัวเป็ นมืออำชีพตลอดเวลำ ุ ไม่ว่ำเหตุกำรณ์ จะเป็ นอย่ำงไร ต้ องควบคุมอำรมณ์ ของตัวเองตลอดเวลำ จะต้ องไม่แสดงอำรมณ์ โกรธ หรื อใดๆ เพรำะจะทำให้ หมดควำมนับถือได้
  • 25. กำรใช้ แบบสอบถำม เป็ นวิธีกำรที่ใช้ ในกำรเก็บรวบรวมข้ อมูลควำมต้ องกำรของผู้ใช้ อีกวิธีกำรที่ได้ รับควำม นิยมอย่ำงมำกในปั จจุบน เนื่องจำกมีควำมได้ เปรี ยบทำงด้ ำนค่ำใช้ จ่ำยที่ต่ำกว่ำกำรเก็บข้ อมูลโดย ั วิธีกำรอื่น ๆ รวมถึงประหยัดเวลำเมื่อทำกำรเปรี ยบเทียบกับ ปริ มำณข้ อมูลที่ได้ มำ ส่วนมำกแล้ วนัน ้ กำรใช้ แบบสอบถำมจะใช้ เมื่อต้ องกำรเก็บข้ อมูลกับที่เกี่ยวข้ องจำนวนมำก จึงทำให้ ต้องใช้ กำรสุม ่ ตัวอย่ำงเข้ ำมำช่วยในกำรเก็บข้ อมูล เนื่องจำกอำจไม่สำมำรถเก็บได้ ครบทุกคน ซึ่งควำมสำคัญอีก อย่ำงหนึ่งหลักในกำรเลือกกลุ่มตัวอย่ำงที่จะสำมำรถเป็ นตัวแทนของกลุ่มที่เรำต้ องกำรได้ ทงหมด ั้ โดยวิธีกำรสุมตัวอย่ำงที่มีกำรเลือกใช้ งำนนันมีอยู่ 4 วิธีกำรหลัก ๆ ด้ วยกัน ่ ้ - กำรสุมตัวอย่ำงตำมควำมสะดวก ่ - กำรสุมตัวอย่ำงแบบใช้ กำรสุม ่ ่ - กำรสุมตัวอย่ำงตำมจุดมุ่งหมำย ่ - กำรสุมตัวอย่ำงตำมลำดับชัน ่ ้
  • 27. REBRAND มำสร้ ำงบริ ษัทของเรำเองกันเถอะ • แบรนด์.................................................. .................................................................. .................................................................. • ผลิตภัณฑ์.............................................. .................................................................. ..................................................................
  • 28. ปั จจุบัน 10 ปี 5 ปี พิจำรณำสิ่งที่กำหนดขึ ้นจะไปสูจดนันได้ อย่ำงไร มีองค์ประกอบ ุ่ ้ ใดบ้ ำง และทำอย่ำงไรจึงสำเร็จ ............................................................................................... ............................................................................................... .............................................................................................. ...............................................................................................
  • 29. ผลิตภัณฑ์ คาถาม ผลิตภัณฑ์ของคุณเหนือกว่ำคูแข่งอย่ำงไร ่ ผลิตภัณฑ์มีประสิทธิภำพตรงตำมควำม ต้ องกำรของกลุมเปำหมำยหรื อไม่ ่ ้ ผลิตภัณฑ์มีประโยชน์เหมำะสมกับรำคำหรื อไม่ ผลิตภัณฑ์มีกำรออกแบบบรรจุภณฑ์สวยงำม ั หรื อไม่ ผลิตภัณฑ์มีขนำดเหมำะสมหรื อไม่ ผลิตภัณฑ์ของคุณสำมำรถพัฒนำให้ ดีขึ ้น และ น่ำสนใจกว่ำเดิมหรื อไม่ ผลิตภัณฑ์มีศกยภำพมำกพอที่จะเป็ นอันดับ ั หนึงในตลำดได้ หรื อไม่ ่ ผลิตภัณฑ์ของคุณมีควำมน่ำเชื่อถือในสำยตำ ลูกค้ ำ หรื อกลุมเปำหมำยหรื อไม่ ่ ้ ผลิตภัณฑ์ของคุณมีแฟนคลับเหนียวแน่น หรื อไม่ คาตอบ
  • 30. ภำพลักษณ์ คาถาม แบรนด์ของคุณมีภำพลักษณ์ที่ให้ คณค่ำหรื อ ุ ทัศนคติที่กลุมเปำหมำยชื่นชอบ หรื อเกี่ยวข้ อง ่ ้ กับกลุมเปำหมำยหรื อไม่ ่ ้ แบรนด์ของคุณมีภำพลักษณ์ในกำรเป็ นผู้นำใน กำรสร้ ำงกระแสนิยมใหม่ๆ ให้ เกิดขึ ้นในสังคม หรื อไม่ แบรนด์ของคุณเป็ นที่นิยมทัวไปหรื อไม่ ่ แบรนด์ของคุณมีจดยืนที่แตกต่ำงจำกคูแข่ง ุ ่ หรื อไม่ แบรนด์ของคุณมีภำพลักษณ์ที่ชดเจนกว่ำคูแข่ง ั ่ หรื อไม่ แบรนด์ของคุณมีกำรส่งเสริมภำพลักษณ์ด้วย กำรใช้ สื่อต่ำงๆ หรื อไม่ คาตอบ