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FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA
                                          MATEMÁTICA B
                                   DATA: ___ /___ / ______
                                   ANO: 10º TURMA____
   NOME: ____________________________________________________________ Nº _______
   AVALIAÇÃO: _____________________________ A PROFESSORA: _______________________


                                        1.ª Parte

     As cinco questões da primeira parte são de escolha múltipla.
     Para cada uma delas são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta.
     Coloca um círculo à volta da opção correta.
     Se apresentares mais do que uma resposta, a questão será anulada.

1. Os triângulos ADC e DCB são semelhantes e a
  razão de semelhança é 2. Então se AD 1 tem-se:

 A) DB     4

 B) DB     2

 C) CB     4,5

 D) CB     4




2. O Sr. Viriato pretende construir um depósito com a forma de paralelepípedo retângulo com
  8 m3 de volume. Para gastar menos chapa na construção do depósito, quais as dimensões do
  paralelepípedo que são mais convenientes?

 A) 2 m; 2 m e 2m

 B) 0,8 m; 4 m e 2,5 m

 C) 1,6 m; 2 m e 2,5 m

 D) 2,5 m; 1 m e 3,2 m




   Ficha de Avaliação de Matemática B
                                                                                             1
3. Considera as afirmações:
  I- a equação               é impossível se a = 0 e b = 4.
  II- a equação            tem pelo menos uma solução.
  Podemos afirmar que:

   A) I é verdadeira e II é falsa.

   B) São ambas falsas.

   C) São ambas verdadeiras.

   D) II é verdadeira e I é falsa.




 4. O prisma e a pirâmide da figura têm bases
   geometricamente iguais, sendo a altura da pirâmide
   metade da do prisma. O Volume do prisma é n vezes
   o volume da pirâmide, sendo n igual a:




  A) 4                     (B) 3                  C) 2        (D) 6




                       2
 5. A equação x 1          1 e equivalente a:


   A) x 2   0

   B) x 2   2x

   C) x     2

   D) x 2   2




     Ficha de Avaliação de Matemática B
                                                                      2
2.ª Parte

   As questões desse grupo são de desenvolvimento
   Apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiveres
   de efetuar e todas as justificações quando pedidas.


1. Na figura ao lado, os centros da circunferência e do
   quadrado coincidem e o lado deste é igual a 2 cm.
   Sabendo que os triângulos são equiláteros, qual é, em
   centímetros quadrados o valor da área a sombreado?
   Apresenta o valor arredondado às decimas.




2. Foi construída uma piscina com as dimensões apresentadas na figura. O interior da piscina
   foi pintado com uma tinta especial. Sabe-se que 1 litro desta tinta dá para pintar uma área
   de 4 m2.




   2.1. De acordo com as medidas indicadas calcula, em litros, a capacidade máxima da
        piscina.



   2.2. Determina quantas latas de tinta se devem comprar, sabendo que existem apenas latas
        de 10 litros e que foi preciso dar 3 demãos.

Ficha de Avaliação de Matemática B
                                                                                        3
2.3. Relativamente à figura apresentada, indica qual é a posição relativa entre:

       2.3.1.   as retas DH e BJ.
       2.3.2.   as retas IK e HG.
       2.3.3.   os planos ADH e IJK.
       2.3.4.   a reta IL e o plano BJD.


   2.4. Qual é a interseção entre os planos BDH e EFG?




3. A família Vieira está a remodelar a cozinha. Os novos azulejos são
   amarelos e vermelhos e têm sido motivo de discussão. A Dona
   Vieira quer pintar as portas dos armários de amarelo e o Sr. Vieira
   prefere-as vermelhas, porque diz que é a cor dominante. Os azulejos
   são quadrados e a barra vermelha tem 3 cm de largura. Seja x a
   largura do quadrado amarelo (o mais pequeno).



   3.1. Mostra que a área da barra vermelha, em função de x, é 12x + 36




   3.2. Afinal, o menino Vieira fez as contas e conclui que a área da parte vermelha é igual à
        área da parte amarela. Qual é a medida do lado de cada azulejo? Apresenta o resultado
        aproximado às décimas.




Ficha de Avaliação de Matemática B
                                                                                        4
4. Como trabalho de projeto para a disciplina de Arte e Design, o Guilherme decidiu construir
   uma vela, de cera, e o respetivo copo-suporte.
   Na figura seguinte encontra-se o projeto apresentado pelo Guilherme.




    Como se pode ver no projeto, a vela colocada na base do copo, quando o mesmo se
    encontra invertido, forma, com este, uma pirâmide quadrangular regular, cujas arestas
    da base medem 10 cm e cuja altura é 15 cm. A vela tem 9 cm de altura.
    A professora do Guilherme perguntou-lhe se, quando a vela derretesse, não haveria a
    possibilidade de a cera transbordar, ao que o Guilherme respondeu negativamente.
    Será que o Guilherme tem razão? Justifica a tua resposta.




                                                           Boa Sorte!!
                                                           A Professora
                                                         Sandra Fernandes


Ficha de Avaliação de Matemática B
                                                                                        5
Cotações

               Questões                             Pontos

         1.ª Parte
                          1.   …………………………….     3
                          2.   …………………………….     3
                          3.   …………………………….     3
                          4.   …………………………….     3
                          5.   …………………………….     3
                                        Total   15
         2.ª Parte
                           1
                        1.1.   …………………………….     3
                        1.2.   …………………………….     3
                        1.3.   …………………………….     3
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                        4.3.
                          a)   ……………………………. 4
                          b)   ……………………………. 4
                          c)   ……………………………. 4
                           5
                        5.1.   …………………………….     12
                        5.2.   …………………………….     6
                        5.3.   …………………………….     3
                                        Total   85


                                        FIM




Ficha de Avaliação de Matemática B
                                                             6

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Ficha de avaliação sumativa 1 matemática b 10º ano

  • 1. FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA MATEMÁTICA B DATA: ___ /___ / ______ ANO: 10º TURMA____ NOME: ____________________________________________________________ Nº _______ AVALIAÇÃO: _____________________________ A PROFESSORA: _______________________ 1.ª Parte As cinco questões da primeira parte são de escolha múltipla. Para cada uma delas são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta. Coloca um círculo à volta da opção correta. Se apresentares mais do que uma resposta, a questão será anulada. 1. Os triângulos ADC e DCB são semelhantes e a razão de semelhança é 2. Então se AD 1 tem-se: A) DB 4 B) DB 2 C) CB 4,5 D) CB 4 2. O Sr. Viriato pretende construir um depósito com a forma de paralelepípedo retângulo com 8 m3 de volume. Para gastar menos chapa na construção do depósito, quais as dimensões do paralelepípedo que são mais convenientes? A) 2 m; 2 m e 2m B) 0,8 m; 4 m e 2,5 m C) 1,6 m; 2 m e 2,5 m D) 2,5 m; 1 m e 3,2 m Ficha de Avaliação de Matemática B 1
  • 2. 3. Considera as afirmações: I- a equação é impossível se a = 0 e b = 4. II- a equação tem pelo menos uma solução. Podemos afirmar que: A) I é verdadeira e II é falsa. B) São ambas falsas. C) São ambas verdadeiras. D) II é verdadeira e I é falsa. 4. O prisma e a pirâmide da figura têm bases geometricamente iguais, sendo a altura da pirâmide metade da do prisma. O Volume do prisma é n vezes o volume da pirâmide, sendo n igual a: A) 4 (B) 3 C) 2 (D) 6 2 5. A equação x 1 1 e equivalente a: A) x 2 0 B) x 2 2x C) x 2 D) x 2 2 Ficha de Avaliação de Matemática B 2
  • 3. 2.ª Parte As questões desse grupo são de desenvolvimento Apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações quando pedidas. 1. Na figura ao lado, os centros da circunferência e do quadrado coincidem e o lado deste é igual a 2 cm. Sabendo que os triângulos são equiláteros, qual é, em centímetros quadrados o valor da área a sombreado? Apresenta o valor arredondado às decimas. 2. Foi construída uma piscina com as dimensões apresentadas na figura. O interior da piscina foi pintado com uma tinta especial. Sabe-se que 1 litro desta tinta dá para pintar uma área de 4 m2. 2.1. De acordo com as medidas indicadas calcula, em litros, a capacidade máxima da piscina. 2.2. Determina quantas latas de tinta se devem comprar, sabendo que existem apenas latas de 10 litros e que foi preciso dar 3 demãos. Ficha de Avaliação de Matemática B 3
  • 4. 2.3. Relativamente à figura apresentada, indica qual é a posição relativa entre: 2.3.1. as retas DH e BJ. 2.3.2. as retas IK e HG. 2.3.3. os planos ADH e IJK. 2.3.4. a reta IL e o plano BJD. 2.4. Qual é a interseção entre os planos BDH e EFG? 3. A família Vieira está a remodelar a cozinha. Os novos azulejos são amarelos e vermelhos e têm sido motivo de discussão. A Dona Vieira quer pintar as portas dos armários de amarelo e o Sr. Vieira prefere-as vermelhas, porque diz que é a cor dominante. Os azulejos são quadrados e a barra vermelha tem 3 cm de largura. Seja x a largura do quadrado amarelo (o mais pequeno). 3.1. Mostra que a área da barra vermelha, em função de x, é 12x + 36 3.2. Afinal, o menino Vieira fez as contas e conclui que a área da parte vermelha é igual à área da parte amarela. Qual é a medida do lado de cada azulejo? Apresenta o resultado aproximado às décimas. Ficha de Avaliação de Matemática B 4
  • 5. 4. Como trabalho de projeto para a disciplina de Arte e Design, o Guilherme decidiu construir uma vela, de cera, e o respetivo copo-suporte. Na figura seguinte encontra-se o projeto apresentado pelo Guilherme. Como se pode ver no projeto, a vela colocada na base do copo, quando o mesmo se encontra invertido, forma, com este, uma pirâmide quadrangular regular, cujas arestas da base medem 10 cm e cuja altura é 15 cm. A vela tem 9 cm de altura. A professora do Guilherme perguntou-lhe se, quando a vela derretesse, não haveria a possibilidade de a cera transbordar, ao que o Guilherme respondeu negativamente. Será que o Guilherme tem razão? Justifica a tua resposta. Boa Sorte!! A Professora Sandra Fernandes Ficha de Avaliação de Matemática B 5
  • 6. Cotações Questões Pontos 1.ª Parte 1. ……………………………. 3 2. ……………………………. 3 3. ……………………………. 3 4. ……………………………. 3 5. ……………………………. 3 Total 15 2.ª Parte 1 1.1. ……………………………. 3 1.2. ……………………………. 3 1.3. ……………………………. 3 1.4. ……………………………. 3 1.5. ……………………………. 3 2 2.1. ……………………………. 10 2.2. ……………………………. 6 3 ……………………………. 13 4 4.1. ……………………………. 4 4.2 ……………………………. 4 4.3. a) ……………………………. 4 b) ……………………………. 4 c) ……………………………. 4 5 5.1. ……………………………. 12 5.2. ……………………………. 6 5.3. ……………………………. 3 Total 85 FIM Ficha de Avaliação de Matemática B 6