Meet and Share: Sociale Media in het onderwijs

1,230 views

Published on

Presentatie gebruikt tijdens de Meet and Share sessie over Sociale Media tijdens het Fontys Docentevent 2013

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,230
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
717
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Het scala van sociale media waar je uit kunt kiezen is enorm, daar heb ik vandaag geen tijd voor. Ik zal een tweetal voorbeelden bespreken.
  • Hier begon het voor mij allemaal mee. Inmiddels ruim 10 jaar verder, bijna 6.000 berichten en bijna 10.000 reacties verder. Dagelijks tussen de 700 en 1.000 bezoeken.
  • Waar schrijf ik zo allemaal over…
  • Niet alleen brengen… ook halen! Ik volg op dit moment 764 verschillende bronnen via Google Reader. Er zijn nu zo’n 160 Nederlandse Edubloggers.
  • Dan die andere bekende: Twitter
  • Replies (werkt beter/net zo goed als mail)
  • Of als het helemaal privé moet zijn.
  • En ik ben niet alleen….
  • Bron foto: http://www.flickr.com/photos/marketingfacts/6846626052/ Het is een afweging van halen en brengen. Ik haal er per saldo meer uit dan dat ik breng. Daarnaast is het, zeker binnen mijn vakgebied iets wat niet meer anders kan. Ik kan niet “bij” blijven als ik niet ook de online media in de gaten hou, ik kan mijn netwerk niet managen als ik daar niet ook sociale media bij gebruik. En die wereld is ook de wereld waar onze studenten in terecht komen en uit vandaag komen!
  • Binnen Fontys zijn daar trainingen voor, bijvoorbeeld vanuit het FOMEC. Maar er zijn ook andere hulpmiddelen, zoals de flyer die Fontys Hogeschool Pedagogiek samengesteld heeft.
  • Meet and Share: Sociale Media in het onderwijs

    1. 1. Sociale Media in het Onderwijs Pierre Gorissen Dienst Onderwijs en Onderzoek P.Gorissen@fontys.nl http://www.fontys.nl/dienstonderwijsenonderzoek/ http://ictoblog.nl/
    2. 2. Wat levert het mij op?• Verzamelplek van informatie / nieuws• Verzamelplek van eigen mening / visie• Plek waar anderen reageren hierop.• Brengen…maar ook halen!…ik kom nog terug op ‘keerzijde’.
    3. 3. Wat levert het mij op?• Ontmoetingsplek (online bruin café) – Vertellen wat er gebeurt – Lezen wat er gebeurt – Dialoog / gesprek / discussie / #dtv• Stroom van gesprekken…• Zowel heel basaal als interessant!
    4. 4. Maar… …is dit niet heel eng en gevaarlijk?
    5. 5. Voldoende beren op de weg:• Auteursrecht / eigendom – Mag ik delen wat ik deel?• Laster – Mag ik zomaar zegen wat ik er van vind?• Online ruzie – Niet iedereen is het altijd met me eens!• Privacy – Van mezelf en van anderen.
    6. 6. Bron:http://www.flickr.com/photos/marketingfacts/6846626052
    7. 7. Hoe?• Begin klein – volg / luister / lees / leer• Niet (alleen) zenden – dialoog!• Help / ondersteun – collega’s – studenten (!)
    8. 8. Dank je voor jullie tijd! Pierre Gorissen Dienst Onderwijs en Onderzoek P.Gorissen@fontys.nl http://www.fontys.nl/dienstonderwijsenonderzoek/ http://ictoblog.nl/

    ×