Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders

372 views

Published on

Presentation gebruikt tijdens het symposium "Leraren opleiden voor de 21ste eeuw: Leren en lesgeven met ict" als onderdeel van de VELON 2014 conferentie in Zwolle

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
372
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders

  1. 1. Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
  2. 2. Uitgangspunten • Fontys Kwaliteitsagenda (2011) – Elke docent aantekening op gebied van • Onderzoeksvaardigheden • Didactiek en toetsen • Mediawijsheid • Vastgelegd in Fontys Kwalificatie Onderwijs (FKO)
  3. 3. Fontys Kwalificatie Onderwijs (FKO) Didactiek & toetsing Expertdocent: innovatief vermogen, experimenteren, evaluatie op effectiviteit, metaperspectief, etc. Mediawijsheid Expertdocent: integraal hanteren van ICT middelen vanuit (digitale) didactiek, voor curriculumontwikkeling en het coachen van collega’s bij het verantwoord gebruiken van ICT in het onderwijs Onderzoek Docent als ervaren onderzoeker: verslag van een zelfstandig opgezet en uitgevoerd onderzoek op Master niveau (professional/academic) & kritische reflectie op bijdrage aan eigen beroepspraktijk. SKO niveau Didactiek & toetsing Ervaren docent: improviseren, differentiëren, leerprocessen studenten centraal, formatieve / summatieve toetsing, etc. Mediawijsheid Ervaren docent: integraal hanteren van ICT middelen vanuit (digitale) didactiek van eigen onderwijs Onderzoek Docent als onderzoeker: Gebruik resultaten van onderzoek → ‘review’ Opdracht geven & monitoren van onderzoek → kritische reflectie op begeleiding Zelf onderzoek uitvoeren → onderzoeksontwerp. MKO niveau Fontys Basiskwalificatie Onderwijs Kwalificatietraject voor nieuwe docenten en (associate) lectoren zonder onderwijsbevoegdheid In dit kwalificatietraject laat de kandidaat zien dat hij/zij de benodigde kwaliteiten heeft op het gebied van didactiek & toetsing, mediawijsheid en onderzoeksvaardigheden op elementair niveau. BKO niveau
  4. 4. FKOMediawijsheid • 3 niveaus (BKO / MKO / SKO) • Streefniveau: iedereen MKO • Loskoppeling van – Scholing / training / begeleiding – Assessment (criterium gericht interview) • In 2013 – pilot • In 2014 – eerste assessments (gepland)
  5. 5. Computergebruik E-content / Weblectures Informatie- vaardigheden Media- en Device landschap Social Media Niveau 4 Verdieping / Expert • Outlook • Word • Excel • PowerPoint • Portal / SharePoint • Natschool / ELO • Lync • Fontys standaard OS en meest gebruikte shareware • Digitaal schoolbord • Beeld en geluid • Authoring tools • Bestands- organisatie/-beheer • Elektronische boeken • Instructional design • Weblectures • Open Onderwijs • Elektronisch onderwijsmateriaal • Virtuele Classroom • Auteursrecht • Zoeken, vinden en beoordelen • Referentie software • Databanken • E-journals • Mobile Devices • Tablets • Interactiviteit • Samenwerking-portals • Weblogs • Fora • Microblogging / Twitter • Facebook • Instagram • LinkedIn • Wiki • Social bookmarking tools Niveau 3 Toepassen in eigen situatie Niveau 2 Doen Niveau 1 Weten Attitude Ontwikkelingen • volgen • bespreken • delen • toepassen Scholing / training / begeleiding
  6. 6. Pilot MKO resultaten / aanbevelingen • Behoefte aan keuze medium portfolio; • Beroepsproducten voorzien van peerfeedback; • Validatie portfolio voorafgaand aan CGI; • Voorkom (werk-)relatie assessor en kandidaat; • Assessoren certificeren als assessor én binnen deelgebied
  7. 7. Fontys Kwalificatie Onderwijs (FKO) http://www.fontys.nl/fhke/fko
  8. 8. Meer informatie http://www.fontys.nl/fhke/fko http://fomec.fontysmediatheek.nl/ Tons Fleuren - A.Fleuren@fontys.nl Pierre Gorissen - P.Gorissen@fontys.nl/

×