1. องค์ประกอบที่ ๒
การประเมินผลการปฏิบัติงาน
นางสาวภาณุมาศ พลวิทย์
ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย
โรงเรียนบ้านห้วยผึ้ง
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๓
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อม
และพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย
๒.การบริหารจัดการชั้นเรียน

2. ๒.การบริหารจัดการชั้นเรียน
๒.๑ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด
ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน
การจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ข้าพเจ้าได้จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมห้องเรียนให้เป็นระเบียบ
เรียบร้อย โดยให้ผู้เรียนทางานในรูปแบบกิจกรรมงานเดี่ยวและงาน
กลุ่มตามความเหมาะสมกับกิจกรรมการเรียนการสอน และมุมสาหรับ
การทากิจกรรมเฉพาะหน้าชั้นเรียนตอบสนองต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน

3. หลักฐานอ้างอิง
รูปที่ ๑ ครูคอยเอาใจใส่ ดูแลนักเรียนในชั้นเรียนอยู่เสมอ
รูปที่ ๒ บรรยากาศในระหว่างชั้นเรียน

4. ๒.การบริหารจัดการชั้นเรียน
๒.๒ การดาเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมี
การศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหา
และพัฒนาผู้เรียน
ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการศึกษาและสารวจ
ติดตามพฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยการออกเยี่ยมบ้าน
นักเรียน และดาเนินการช่วยเหลือนักเรียนตามสภาพจริง

5. หลักฐานอ้างอิง
รูปที่ ๓ เยี่ยมบ้านนักเรียน
รูปที่ ๔ สารวจข้อมูลเป็นรายบุคคล

6. ๒.การบริหารจัดการชั้นเรียน
๒.๓ การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม
ข้าพเจ้าให้อบรมบ่มนิสัยผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอัน
พึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงามอยู่เสมอ

7. หลักฐานอ้างอิง
รูปที่ ๕ ปลูกฝังเรื่อง การมีระเบียบวินัยให้กับนักเรียน