La Sociedad Industrial: la Revolución Industrial. La Modernización de las Naciones: época Contemporanea Socialismo y Capitalismo, lo que nos han enseñado.

1. CATEDRATICO: Lic. EVER VIJIL
PRESENTADO POR:
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
C.U.E.D. Choluteca, Chol.
RESUMEN: LA SOCIEDAD INDUSTRIAL
RESUMEN: LA MODERNIZACIÓN DE LAS NACIONES.
ENSAYO: CAPITALISMO Y SOCIALISMO

2. LA SOCIEDAD INDUSTRIAL.
La Revolución Industrial fue una revolución en dos sentidos ya que por un lado transformó la vida
de millones de personas y por el otro lado influyó en las personas que se consideraban totalmente
ajenas a los centros de producción como también a los cambios que se daban en la sociedad.
Se cambió la forma de trabajar tanto en el campo como en la ciudad, la forma de vestir, la
alimentación, el arte, la ciencia se volvió mas utilitaria, las ciencias sociales despuntaron con mas
objetividad, inclusive el deporte se hizo mas competitivo, al igual que la competencia por los
mercados internacionales ya que también se desarrolló el transporte y por ende la infraestructura
vial y los viajes marítimos. Aun la religión tuvo que modificar su conducta frente a los avances
científicos, artísticos y sociales. Como también cambió la actitud de los gobiernos hacia sus
gobernados y hacia los países vecinos y lejanos.
Para los años de 1760 a 1850 Inglaterra mantuvo el liderazgo en la producción industrial,
desarrollando un sistema agrícola eficaz y acumulando gran capital fruto del comercio
internacional y de sus colonias de ultramar. Todo esto gracias a una gran cantidad de inventos
tanto en la industria textil como en transporte y en las comunicaciones. Su liderazgo comenzó a
decrecer cuando los demás países incrementaron sus producciones, innovaciones en la industria
que les permitieron aumentar su producción, sus exportaciones y gracias a las ganancias
económicas se independizaron económicamente de Inglaterra.
En tiempos anteriores las muertes por enfermedades curables diezmaban las poblaciones
europeas, pero a medida que la tecnología avanzaba también lo hacia la ciencia médica,
descubriendo medicinas como vacunas y procedimientos en la salud. También diezmaba a la
población las hambrunas, pero los descubrimientos científicos y las producciones de alimentos
hicieron bajar considerablemente la tasa de mortalidad. Como los índices de mortalidad en casi
toda Europa, descendieron, lo contrario fue la explosión demográfica, no por más nacimientos si
no por mayores expectativas de vida
Para esos días las clases trabajadoras y la clase media iba alcanzando mayores puestos políticos y
poder de decisión en los gobiernos. Debido a ello los trabajadores comenzaron a organizarse y a
luchar por derechos como ser al sufragio. A pesar de que los precios de los alimentos tenían bajos
precios, las condiciones en las que trabajaban los obreros eran peligrosas e insalubres debido a las
guerras que exigían que los hombres en edad laboral combatieran, se tuvo que hacer uso de la

3. mano de obra femenina e infantil, con los mismos problemas de peligrosidad y de horarios sin
tener en cuenta la debilidad física de la mujer y del niño.
En Francia, el proceso de industrialización fue muy lento debido a la situación política hereditaria,
en la cual la tierra de una persona se debía dividir en partes iguales a los descendientes, también
la atadura de aranceles que no permitía hacer cambios en la industria ni en el mercado.
La renuencia de la población a utilizar innovaciones tecnológicas en agricultura y manufacturas
debido al gran conservadurismo en todas las esferas sociales. Como también el temor de caer en
bancarrotas.
Las migraciones o movilidad de poblaciones han sido constantes durante la historia del ser
humano, pero en esos días la migración fue más notable debido al aumento en el transporte
marítimo y ferroviario, millones de personas inmigraron hacia América y solo Estados Unidos
recibió a la mitad de todos ellos, la otra mitad se repartió, entre Canadá y Suramérica.
Así como se desarrolló la industria, la agricultura y el comercio, también surgieron nuevas ideas en
la economía, la política, aparecieron nuevas ciencias como las sociales, la antropología, etnología,
etc. Y se desarrolló la sociología. Los economistas formularon leyes en función de provecho para
las clases industriales y mercantilistas. Los que no lograban beneficios eran los trabajadores y mas
bien eran condenados a largas jornadas laborales y salarios muy reducidos. Los ideólogos de los
economistas, por tener mucha influencia en los gobiernos lograron que se erogaran leyes que
favorecieran a los industrialistas. Pero también surgieron algunos humanistas que solicitaban al
gobierno que se protegiera al trabajador y se mejoraran las condiciones en las que se trabajaba.
Igualmente surgieron los socialistas cuya forma de pensar era que los medios de producción
deberán estar en manos de la sociedad y no en pocas compañías privadas. Carlos Marx transformó
el socialismo en comunismo revolucionario. Él y Engels publicaron para 1848, el Manifiesto
Comunista el cual es la declaración clásica del Comunismo el cual presenta la visión comunista
dela historia de la humanidad.
En las ciencias surgieron varios científicos que realmente hicieron cambiar de una manera radical
la vida del ser humano, como ser el telégrafo, el cableado submarino, el teléfono, nuevos diseños

4. para túneles y puentes para tranvías. La imprenta a gran escala, etc. Todo esto contribuyó a la
difusión de la ciencia por muchos lugares del planeta y demostrar la utilidad práctica de la ciencia.
En la biología se hicieron grandes avances que lograron descubrir organismos provocadores de
tuberculosis y del cólera, se descubrió que algunos vectores (como los mosquitos y zancudos) eran
los causantes de enfermedades como la malaria, la fiebre amarilla, etc.
El químico francés, Luis Pasteur, logró desarrollar una vacuna contra la rabia y descubrió el sistema
para la esterilización de la leche, llamada, precisamente, pasteurización, en honor de su
descubridor. Gracias a todos estos descubrimientos en la medicina la expectativa de vida logró
incrementarse de veinte a treinta años en Norteamérica y en algunos países europeos.
Igualmente hizo su aparición el científico Charles Darwin, quien transformó toda la forma de
pensar respecto a la creación y la evolución, no solo del ser humano sino que también de toda la
naturaleza.
A este período en la historia humana se le suele llamar el siglo de las luces, ya que los avances en
todos los campos hicieron brillar la inventiva del hombre y sacar del oscurantismo en el que había
sido sumergida la mente y el espíritu humano. Gracias a ello, en la actualidad se puede gozar de
muchos beneficios que comenzaron en esa época, en la de la sociedad industrial.

5. LA MODERNIZACIÓN DE LAS NACIONES.
(Desde la segunda mitad del siglo XIX, hasta las dos primeras décadas del siglo XX)
Esta época fue pletórica en cuanto a guerras, combates, amenazas de guerra, provocaciones, etc.
En Francia la herencia napoleónica seguía vigente, el sentimiento de nación entre los franceses
acrecentaba cada vez más, los campesinos ahora se encaminaban a urbanizarse en una campaña
por recuperar, no solo territorio perdido, sino que también la hegemonía internacional que tuvo la
gran Francia en tiempos de Napoleón Bonaparte. A finales de 1851, Luis Napoleón o Napoleón III
logró realizar un golpe de estado al provocar una gran revuelta y salir él como restaurador del
orden social. Ganó las elecciones y pudo redactar una nueva constitución a su favor. Gracias a
plebiscitos pudo instaurar el voto masivo, declararse emperador. Aunque gobernó según su
provecho, pudo fomentar el desarrollo en las finanzas, construcción de vías de ferrocarril,
desarrollo de la industria, aunque muchos fabricantes prefirieron seguir con métodos antiguos de
producción industrial. El crecimiento demográfico de Francia no se elevó mucho, a finales del siglo
XIX la población no aumentó más del 50% desde principios de ese mismo siglo. Pero a pesar de su
limitada población con respecto a otras potencias como ser Inglaterra, Alemania, etc. Mantuvo su
hegemonía de gran potencia militar. Su situación política en decadencia afectó su dominio sobre
algunas dependencias de ultramar como México, como también sus derrotas ante naciones
extranjeras lograron que Napoleón III fuera defenestrado y enviado a Alemania en calidad de
prisionero de guerra, posteriormente se exilió en Inglaterra muriendo en 1873.despues de esto
seguiría la III república en la que se continuaría con guerras, cambios políticos como la elección de
un presidente por la Cámara de Diputados y por el Senado.
Para esos tiempos La gran Italia estaba dividida en principados o estados independientes, logrando
una unificación que ha durado hasta la fecha de hoy. Ya que lo primero que propició esta unión
fue el idioma, en segundo lugar la religión (católica).
Gracias a esta unión, Italia pudo despuntar en el progreso económico, la construcción de
transporte ferrocarrilero, la maquinaria militar avanzó en gran manera al igual que las finanzas,
durante un tiempo alcanzaron altos índices de prosperidad. Lastimosamente la corrupción
gubernamental y parlamentaria no dejó que se desarrollara una verdadera organización social. Los
movimientos socialistas estaban desorganizados y desunidos y no lograban ser instrumentos de
oposición ni de reformas políticas ni sociales. Históricamente, debido a las diferencias geográficas,
en Italia se ha visto que las regiones norteñas han sido más desarrolladas que las del sur, por ser

6. estas últimas no muy aptas para la agricultura ni ganadería, y como los habitantes del sur no
tenían mucha oportunidad de encontrar empleo en el norte, se realizó una gran emigración hacia
América y otras partes de Europa.
Alemania, como Italia, estaba dividida, también en reinos, principados, ducados y estados. Los
cuales logró unificar el príncipe Otto von Bismarck, para ello contó con el apoyo de la población
que anhelaba la unificación de todos los cantones de habla alemana. Varios de esos territorios de
habla alemana, estaban en poder de Prusia, Dinamarca y Austria. Realizando varias estrategias,
que se pueden llamar jugarretas logró unificar todos los estados pero siempre perteneciendo a
Prusia. Para la segunda mitad del siglo XIX se logró unificar la Alemania y al finalizar la II Guerra
Mundial, el Imperio de Prusia fue disuelto por los aliados y repartido el territorio entre Alemania,
Polonia y la Unión Soviética.
En Rusia, los procesos de modernización se dieron de manera muy lenta, ya sea por la tradición
religiosa, cultural o política en la que vivía la sociedad rusa de esos tiempos o porque la distancia
geográfica de ese imperio impedía la comunicación y la difusión de los avances científicos que se
daban en occidente. Para 1861, el Zar Alejandro II abolió la esclavitud e hizo cambios sustanciales
en el sistema legal y judicial. Por estas razones progresistas fue asesinado y sus sucesores
reinstauraron la represión. En 1904 Rusia se vio envuelta en una guerra contra Japón por
territorios chinos, ya que los rusos estaban construyendo un ferrocarril que uniría la Siberia con el
resto del territorio Ruso, pasando por la China. Al invadir y apoderarse, Japón de la China,
comenzó la pugna entre Japón y Rusia. Rusia perdió la guerra y gracias a la intervención del
presidente norteamericano Theodore Roosevelt como mediador se logró calmar la agitación que
se vivía al interior de Rusia por la derrota militar sufrida. En 1905 surgió una primera revuelta o
revolución que no logró prosperar militarmente pero que dio la pauta para una serie de
revoluciones y modificaciones de las leyes, convocatorias al sufragio para elegir asambleas
legislativas. Para ese año Lenin fundó el partido Bolchevique intentando mediante le sufragio o la
violencia derrocar al régimen zarista y obtener el poder para el socialismo. En el período de 1906,
hasta 1914, se mantuvo la represión y no se permitieron las revueltas de trabajadores no
campesinos. En ese año de 1914 comenzó la I Guerra Mundial y Rusia se vio envuelta en ella. Entre
la guerra y la crisis interna que fue aprovechada por los socialistas para derrocar al Zar, se dio la
Revolución en 1918, cuando el ejército del Zar se encontraba diezmado y la corona sin medios
económicos para hacerle frente a todos los problemas resultantes. Los bolcheviques tomaron el

7. poder y la familia imperial fue asesinada. A partir de entonces se fundó lo que se llamó la Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas.
En Norteamérica también sucedió un gran y radical cambio. Empezando por la independencia de
los E.U.A. del dominio Inglés, se llevó a cabo un gran desarrollo de la industria, la ganadería el
transporte etc. Y gracias a la geografía que es más transitable se pudo conquistar el territorio casi
en su mayoría. Para 1861 después de varios combates ente el Norte y el Sur de los E.U.A. comenzó
la guerra de secesión, por el motivo de que los estados sureños deseaban crear una nación aparte
de la unión americana. En 1862 fue presentada, por el presidente Abraham Licoln, la primera
proclamación de la emancipación de los esclavos negros, pero la total liberación se fue dando
paulatinamente, aunque la guerra de secesión era contra la rebeldía del sur y la liberación de
esclavos por los territorios sureños por donde avanzaba el ejército norteño. En 1965 las tropas
confederadas del sur capitularon y los soldados regresaron derrotados a sus pertenecías pero la
gran riqueza que poseía el sur en cuanto a plantaciones y minería se encontraba en la bancarrota.
Ese mismo año fue asesinado el presidente Lincoln. Después de esta emancipación se fueron
dando varios movimientos sociales como por ejemplo el derecho al sufragio por la mujer, el
sufragio por los negros y sus derechos como ciudadanos, abolición de los monopolios, etc.
A finales del siglo XIX y a principios del XX la carrera militar se aceleró en ese país, máxime para
1914, cuando se dio la I Guerra Mundial, en la cual no participó directamente, pero sí que envió
tropas (de manera no oficial) en apoyo a sus aliados como ser Inglaterra y Francia. Pero eso le
sirvió para especializar su armamento, aumentar en gran número su personal militar y modernizar
su armamentismo. Durante todo ese tiempo se estuvo preparando para la siguiente gran guerra.
Mientras tanto su política exterior se basó en la colonización de territorios latinoamericanos para
suplir sus necesidades estratégicas militares y necesidades económicas, como por ejemplo en
Panamá donde construyó el canal interoceánico que le serviría en su estrategia militar y
expansionista. Como también comenzó su carrera acelerada por la explotación y comercialización
del petróleo como también otros bienes naturales dentro y fuera de sus fronteras.

8. SOCIALISMO Y CAPITALISMO
LO QUE SON Y LO QUE SE NOS HA ENSEÑADO
La división de la historia humana según el materialismo de Carlos Marx, nos dice que el hombre ha
pasado por cuatro etapas o sistemas de producción, que son: 1- EL COMUNISMO PRIMITIVO, en el
cual no existía la propiedad privada, y las personas vivían al día, consumiendo lo que se cazaba o
recolectaba el mismo día. Y todo se mantenía en propiedad comunitaria, o sea todo era de todos,
para el beneficio de la comuna, la cual era nómada. Cuando la gente comenzó a establecerse
sedentariamente, domesticar animales para el consumo o compañía, a domesticar las plantas y
hacer viviendas rústicas, etc., empezó a tener conciencia de propiedad privada: mi territorio, mi
familia, mis herramientas, mis armas, etc. En ese tiempo, desapareció la comunidad primitiva o
comunismo primitivo. 2- cuando alguien acaparó grandes cantidades de territorio, necesitó aliados
para hacerle frente a los adversarios, a los cuales, al vencerlos en alguna batalla, los obligó a
trabajar para él, a la fuerza. En ese momento se inició EL ESCLAVISMO, llegando a sistematizarse
de tal modo que el esclavista utilizó tropas de guerra para conquistar pueblos vecinos o lejanos y
hacerlos esclavos, además de apoderarse de sus tierras. 3- Para los pueblos sometidos al
esclavismo y muchos humanistas miraban ese sistema de producción como algo indigno para el
ser humano. Por eso se dieron muchos movimientos revolucionarios donde los pueblos se
sublevaron para alcanzar su libertad. Al lograr la libertad anhelada, el antiguo esclavo necesitaba
trabajar tierra que no poseía, en ese momento entró el terrateniente que era el mismo esclavista y
le dio trabajo al pueblo, dándole en arrendamiento una parcela de tierra con el convenio que
tendría que pagar el alquiler en especies que cosechaba o en dinero. Este sistema era EL
FEUDALISMO. El siervo tuvo otra vez que sublevarse en armas para liberarse de este otro
oprobioso modo de explotación, pero esta vez apoyado por el burgués, que era otro plebeyo que
había acumulado fortuna de una u otra forma pero que tenía gran influencia en la sociedad y en
las esferas gubernamentales. Por ello se llaman revoluciones burguesas, ya que el burgués
fomentó y financió la revolución para destronar a la monarquía y obtener el poder político, porque
prácticamente el poder económico ya lo tenía. 4- al ser eliminada la monarquía se inició la llamada
democracia, en donde una mayoría de la población elige a sus autoridades pero el sistema de
producción es EL CAPITALISMO, en el cual se busca la mayor ganancia a menor riesgo y menor
gasto, pero en el cual el obrero sigue siendo explotado oprobiosamente, solo que con la diferencia

9. que en este sistema se siente contento porque tiene la libertad de expresarse y desahogarse pero
sin poder sacudirse este otro yugo de sus hombros. 5- el siguiente sistema de producción, todavía
no se ha llevado a cabo en la gran mayoría de países, el cual es EL SOCIALISMO, el cual es donde
las empresas pertenecen al Estado, para beneficio de la población y en el cual se puede tener
propiedad privada sin menoscabar el bienestar de la población ni del Estado. 6- la última etapa
que el ser humano debería anhelar es EL COMUNISMO, en donde no existe, ni debería existir la
propiedad privada, sino que toda la producción estaría al servicio de toda la población, sin
distingos de ninguna clase, ya que se idealiza la total eliminación de clases sociales, y que todas las
personas tendrán los beneficios del fruto del trabajo todos por igual y equitativamente.
Lo que hemos aprendido en un país de corte capitalista, pero no capitalista, es lo que se ha
satanizado del socialismo y del comunismo. Y esa satanización viene importado de los países
capitalistas como ser los E.U.A. Inglaterra y otros países satélites de los primeros. Y del capitalismo
hemos aprendido es, tal como se enseñaba que era el esclavismo y el posterior feudalismo, que
venía de parte de Dios y estaba avalado por la religión.
Pero haciendo un análisis (lastimosamente no podemos ser imparciales) vemos que el socialismo
ha venido superando al capitalismo no solo económicamente, sino que también en otros aspectos
de la vida cotidiana del ser humano, como ser en la salud, la educación, la cooperación y
solidaridad entre pueblos y países socialistas o con vías a convertirse en sociedades socialistas.
La primera etapa de la superación o emulación del socialismo sobre el capitalismo se da en la
victoria de la Revolución Socialista de Octubre, en ese entonces el socialismo estaba representado
únicamente por la Unión Soviética. Una vez reorganizada la nación soviética, después de la
Revolución, logró ocupar el primer lugar en Europa y el segundo a nivel mundial de producción,
crecimiento económico, y volumen de la producción material.
La segunda etapa de la superación o emulación sobre el capitalismo se dio después de la II Guerra
Mundial, cuando se forma el sistema socialista mundial, logrando que los países alineados al
sistema socialista logren éxitos históricos en el desarrollo de la economía y en el aumento del
bienestar de los pueblos socialistas.

10. La tercera etapa de superación económica pacifica, sobre el capitalismo, el socialismo resuelve la
tarea de lograr que su sistema supere la capitalista en la producción mundial, se adelante a los
países capitalistas más desarrollados en la productividad del trabajo social, en la producción por
habitante y posee el nivel de vida más alto del mundo.
La superación o emulación económica entre el socialismo y el capitalismo es, primeramente,
superación en el desarrollo de las fuerzas productivas actuales, superación en la capacidad de
aprovechar mejor y más plenamente las tendencias más progresivas, las enormes posibilidades de
utilizar de manera más rápida, plena y multilateral las transformaciones progresivas que se dan
en la economía bajo el influjo de la revolución científico-técnica en pleno avance, tienen la
posibilidad de crear la estructura más progresiva y más eficiente por ramas de producción.
Se dice que una de las diferencias entre un gobierno socialista y otro capitalista es la planificación.
Como el gobierno capitalista todo lo resuelve con dinero, solo tiene que dar la orden de hacerse
no importa el capital que se erogue en la obra o proyecto, mientras que el gobierno socialista, al
no contar con las grandes cantidades de efectivo, planifica hasta el último punto de la i , un
ejemplo lo podemos ver en nuestro país, Honduras, que se hacen cambios en materia de
educación sin contar con una planificación técnica científica para llevar a buen término dicho
proyecto, sumado al alto índice de corrupción a todos los niveles de la jerarquía gubernamental,
hace que cada proyecto quede inconcluso o solamente en papel y tinta, habiéndose gastado una
fuerte cantidad de capital que debería haberse usado en llevar a buen término los proyectos
educacionales. El otro ejemplo como contraparte podríamos utilizar la situación educativa de la
República de Cuba, la cual cuenta, según la O.N.U. con cero por ciento de analfabetismo y además
de ello cuenta con cero por ciento de muerte infantil por desnutrición, todo ello a pesar del
bloqueo económico al que ha sido sometida por los E.U.A. desde la década de los 60´s.

11. Una de las críticas que se le hace al socialismo, o mejor dicho, a los pensadores y economistas
socialistas, es la calidad utópica de sus proyecciones o predicciones, las cuales son casi imposibles
de llevar a la realidad, como lograr una sociedad sin clases sociales, la nacionalización de las
grandes empresas que ocupan una gran cantidad de obreros, como ser las maquilas, la minería,
etc.
Otra crítica es el uso de la fuerza (también lo hace el capitalismo) para que algunos otros países
hayan alcanzado llegar a un gobierno socialista mediante una revolución armada, financiada y
fomentada por los bloques socialistas.
Igualmente los pensadores socialistas hacen un sinfín de críticas al capitalismo, apoyándose en las
palabras de Su Santidad Juan Pablo II que le llamó: capitalismo salvaje, por el motivo de la
explotación del hombre por el hombre, la cual es cada día más cínica e inhumana.
Se dice que para estos días, el capitalismo, se enfrenta a sus últimos días, ya que la globalización y
el neo-colonialismo o imperialismo es la cúspide de este sistema de producción y que más allá de
eso no puede seguir escalando, a menos que implantar un sistema de neo-esclavismo.
Los grandes representantes del capitalismo y del socialismo son: E.U.A. y Rusia, respectivamente.
Pero a pesar de que son grandes potencias económicas y militares no se atreven a enfrentarse el
uno contra el otro en una guerra que no saben quién ganaría, por ello ponen a pelearse entre sí, a
pueblos, con revoluciones o guerras entres dos o más países pequeños. Por los momentos, los
E.U.A. está apropiándose, mediante invasiones a países árabes que poseen gran cantidad de
petróleo. Mientras que Rusia intenta invadir a países que pertenecieron a la Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas.
El control del planeta Tierra está siendo disputado por estos dos países los cuales dicen ser los
salvadores de la humanidad, pero los pueblos del países pequeños siguen con la duda de que les
espera para un futuro cercano o lejano.
Bibliografía:
1. Diccionario de Economía Política (Borisov)
2. Socialismo contra capitalismo (Karol Ondrias).