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FESP

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  1. 1. Vigilancia de Funciones Esenciales en Salud PúblicaFactores Condicionantes de la Salud<br />Cyndi Peña La Madrid<br />
  2. 2. Salud Pública<br />Salud colectiva, tanto del Estado como de la sociedad civil.<br />Encaminada a proteger y mejorar la salud de las personas.<br />Incluye la responsabilidad de asegurar el acceso y la calidad de la atención de la salud.<br />
  3. 3. Funciones Esenciales de Salud Pública<br />Actuaciones que deben ser realizadas con fines concretos, necesarias para mejorar la salud de las poblaciones.<br />Incluye actuaciones de movilización, promoción, orientación, y articulación de otros agentes sociales y el apoyo que se necesita de ellos a la hora en que se cumplan las actuaciones en materia de salud pública.<br />Responsabilidades del estado a través de las autoridades sanitarias. <br />
  4. 4. Nacen de las prácticas sociales para promover y reforzar prácticas sociales saludables.<br />Funciones Esenciales de Salud Pública<br />
  5. 5. Funciones Esenciales en Salud Pública (FESP)<br />
  6. 6. Seguimiento, Evaluación y Análisis de la Situación de Salud<br />Evaluación actualizada de la situación y las tendencias de salud del país y de sus determinantes.<br />Identificación de las necesidades de salud.<br />Evaluación de los riesgos y la demanda de servicios de salud.<br />Evaluación del desempeño de los servicios de salud.<br />Mejoramiento de la promoción de salud y calidad de vida.<br />
  7. 7. Vigilancia en Salud Pública, Investigación y Control de Riesgos y Daños en Salud Pública<br />Investigación y Vigilancia de brotes epidémicos, modelos de presentación, factores de comportamiento.<br />Infraestructura de salud pública para investigación epidemiológica en general.<br />Laboratorios de salud pública, para la identificación y control de amenazas para la salud. <br />Desarrollo de programas de vigilancia epidemiológica y de control de enfermedades infecciosas.<br />Fortalecimiento de la capacidad de vigilancia para generar respuestas rápidas, dirigidas al control de problemas de salud. <br />
  8. 8. Promoción de la Salud<br />Fomento de los cambios en los modos de vida y en las condiciones del entorno. <br />Hacer más eficaces las acciones de promoción.<br />Evaluación del impacto en la salud <br />Reorientación de los servicios de salud con el fin de favorecer la promoción de la salud.<br />Complementar con programas específicos de prevención (nutrición, vacunación, salud oral, materno infantil, TBC, ITS, transmisión vectorial)<br />
  9. 9. Participación de los ciudadanos en la salud <br />Reforzar el poder de los ciudadanos para cambiar sus propios modos de vida.<br />Facilitar la participación de la comunidad organizada en las decisiones y acciones relativas a los programas de prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud.<br />
  10. 10. Desarrollo de Políticas y Capacidad Institucional Para la Planificación y Gestión en Salud Pública<br />Desarrollo, seguimiento y evaluación de las decisiones políticas en materia de salud pública, a través de un proceso participativo.<br />Planificación de procesos de construcción, ejecución y evaluación de iniciativas dirigidas a resolver los problemas de salud.<br />Promover una metodología de planificación <br />
  11. 11. Fortalecimiento de la Capacidad Institucional de Regulación y Fiscalización<br />Capacidad institucional para desarrollar el marco reglamentario.<br />Capacidad de generar nuevas leyes y reglamentos dirigidos a mejorar la salud y fomentar entornos saludables.<br />
  12. 12. Evaluación y Promoción del Acceso Equitativo a los Servicios de Salud Necesarios<br />Promoción de la equidad en el acceso a los servicios de salud. <br />Facilitar la vinculación de grupos vulnerables a los servicios de salud.<br />Adoptar un enfoque multisectorial, multiétnico y multicultural.<br />Colaboración con instituciones gubernamentales y no gubernamentales.<br />
  13. 13. Desarrollo de Recursos Humanos y Capacitación en Salud Pública<br />Educación, capacitación y evaluación del personal de salud pública con el fin de identificar las necesidades de los servicios de salud, de enfrentar los problemas prioritarios y evaluar acciones en materia de salud pública.<br />Formación ética del personal de salud pública con especial atención a principios y valores tales como la solidaridad, la igualdad y el respeto a la dignidad de las personas <br />
  14. 14. Garantía y mejoramiento de la calidad de los servicios de salud individuales y colectivos<br />Elaboración de normas sobre las características básicas que deben tener los sistemas de garantía y mejoramiento de la calidad.<br />Existencia de sistemas de evaluación de la satisfacción de los usuarios y el uso de esta evaluación para mejorar la calidad de los servicios de salud. <br />
  15. 15. Investigación en Salud Pública<br />Investigación dirigida a aumentar el conocimiento que apoye la adopción de decisiones.<br />Ejecución y el desarrollo de unas soluciones innovadoras en materia de salud pública.<br />Establecimiento de alianzas con los centros de investigación e instituciones académicas con el fin de realizar estudios oportunos.<br />
  16. 16. Reducción del Impacto de Emergencias y Desastres en Salud<br />Desarrollo de políticas, planificación y realización de acciones de prevención, preparación, respuesta y rehabilitación temprana para reducir el impacto de los desastres sobre la salud pública.<br />Participación de todo el sistema de salud y la más amplia colaboración intersectorial e interinstitucional en la reducción del impacto de desastres. <br />Cooperación en la solución de los problemas de salud generado por emergencia o desastres.<br />
  17. 17. Medición del desempeño de las FESP<br />Necesaria para identificar globalmente las fortalezas y debilidades de la practica de la salud publica<br />Los estándares óptimos deben relativizarse de acuerdo a la realidad socio-económica de cada país en la Región.<br />En América Latina se observa un perfil de desempeño intermedio-bajo.<br />
  18. 18. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LAS FUNCIONES ESENCIALES DE SALUD PÚBLICA<br />REGIONAL - 2006<br />1.00<br />0.90<br />0.80<br />0.66<br />0.62<br />0.70<br />NIVEL NACIONAL<br />0.54<br />0.55<br />0.60<br />0.47<br />0.47<br />0.43<br />0.50<br />0.40<br />0.32<br />0.33<br />0.27<br />0.24<br />0.30<br />0.20<br />0.10<br />0.00<br />FESP 6<br />FESP 7<br />FESP 8<br />FESP 9<br />FESP 5<br />FESP 1<br />FESP 2<br />FESP 3<br />FESP 4<br />FESP 10<br />FESP 11<br />Estándar ( 0.50 )<br />Promedio FESP del Nivel Nacional ( 0.46 )<br />FUNCIONES ESENCIALES - RESULTADOS DE LA MEDICIÓN<br />1,00<br />0,90<br />0,75<br />0,80<br />0,65<br />0,70<br />DISA III LIMA<br />0,60<br />0,45<br />Escala<br />0,50<br />0,33<br />0,40<br />0,28<br />0,30<br />0,19<br />0,13<br />0,20<br />0,09<br />0,09<br />0,07<br />0,10<br />0,00<br />0,00<br />FESP<br />FESP1<br />FESP2<br />FESP3<br />FESP4<br />FESP5<br />FESP6<br />FESP7<br />FESP8<br />FESP9<br />FESP10<br />FESP11<br />
  19. 19. Uso de los resultados de la medición de desempeño<br />Contribuir al desarrollo institucional <br />Mejorar el dialogo entre la salud publica y otras disciplinas involucradas en el que hacer de la salud.<br />Permitir una mejor cuantificación de los recursos necesarios para asegurar una infraestructura de salud publica adecuada.<br />Contribuir al fortalecimiento de la educación en salud publica.<br />

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