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Nucleo

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Marco teorico

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Nucleo

  1. 1. UNIVERSIDAD POLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI “CIENCIA, TECNOLOGIA Y CULTURA AL SERVICIO DEL SER HUMANO”5031371-580818wE aq<br />ISTI<br />II SEMESTRE<br />EMBARAZO EN ADOLESCENTES<br />INTEGRANTES:<br />GUAJARDO TAKADA KIMBERLY DENISSE 101534<br />NOE DON JUAN<br />CORREOS:<br />Hasselbaink.guajardo@hotmail.com<br />FECHA DE PRESENTACION:<br />PRÓLOGO<br />El embarazo en las adolescentes es un fenómeno que ha ido aumentando con el paso de los años y del tiempo, antes era visto como algo malo o como un tabú, actualmente este fenómeno sigue siendo visto de mala manera pero ya que es un fenómeno que ha ido ocurriendo con mayor frecuencia es importante saber el por qué de estos embarazos.<br />La base de nuestra investigación es que queremos saber si la familia influye en estos embarazos, la falta de comunicación con los padres, ciertos problemas en el núcleo familiar de alcoholismo, drogadicción, violencia, divorcios o simplemente falta de tiempo son factores que influyen directamente a la adolescente.<br />Investigaremos estos embarazos antes, durante y después de que se da el embarazo viéndolo desde un punto de vista psicológico y social.<br />INDICE.<br />INTRODUCCION………………………………………………………………………….4<br />JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………….5<br />DELIMITACION DE LA INVESTIGACION…………………………………….5<br />PREGUNTAS DE INVESTIGACION…………………………………………...6<br />OBJETIVOS……………………………………………………………………….7<br />MARCO TEORICO………………………………………………………………..7<br />Introducción…….………………………………………………………...7<br />Antecedentes….………………………………………………………….8<br />Conceptualización………………………………………………….…..13<br />Evaluación de la Teoría………………..………………………………13<br />HIPÓTESIS…………………………………………………………………….…14<br />DISEÑO DE LA INVESTIGACION………………………………………….…15<br />CAPITULADO……………………………………………………………………16.<br />EMBARAZO EN ADOLESCENTES………………………….……..……16<br />¿POR QUE SE DIO EL EMBARAZO?..................................................16<br />COMPORTAMIENTO SEXUAL ADOLESCENTE………………………17<br />LA EDAD Y LA SEXUALIDAD ……………………………………………18<br />FACTORES SOCIOECONMICOS………………………………………...18<br />COMO PREVENIRLOS…………………………………………………….19 <br />CONSECUENCIAS PSICOSOCIALES…………………………………..19<br />ANEXOS<br />ANEXO 1…………………………………………………………………….20<br />AEXO 2……………………………………………………………………… 21<br />ANEXO 3…………………………………………………………………….22<br />ANEXO 4…………………………………………………………………….23<br />INTRODUCCIÓN<br />Esta investigación se realizo para poder conocer las causas de un embarazo adolescente, que es lo que influye en ellas, saber si es por falta de comunicación con los padres o familiares o simplemente es causa de una rebeldía.<br />Nuestro objeto de estudio son las adolescentes embarazadas o que hayan pasado por un embarazo y sus familias entre los 15 y 18 años. Para estudiar esto desde puntos de vista sociales y psicológicos también hablaremos con algunos expertos en el tema del embarazo, ya sea doctores y o psicólogos<br />JUSTIFICACIÓN<br />El desarrollo de la sociedad en los ámbitos tecnológicos ha dejado al descubierto las diferencias de la familia en cuanto a la interacción de sus elementos, la familia a sufrido cambios en su estructura tradicional, ha pasado de ser fotografías familiares a convertirse en madres solteras, las interacciones familiares y aunado a ello la comunicación, confianza, valores, se dan en algunas ocasiones de manera muy irregular provocando una ruptura; serie de síntomas que generalmente provocan problemas psicosociales es así como tomamos el embarazo en adolescentes, como un problema de salud psicológico que se da tanto en la familia como en las embarazadas.<br />La razón por la cual hemos querido investigar este tema, es porque pensamos que la sociedad, en especifico la familia tiene mucho que ver con que se dé el embarazo ya sea porque no hay la comunicación suficiente o porque hay mucha desatención, creemos que si hacemos esta investigación podemos contribuir para que las familias puedan cambiar para bien y así evitar este tipo de problemas a las adolescentes.<br />DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACION<br />Tema: EMBARAZO EN ADOLESCENTES<br />Temporalidad: Enero – Mayo<br />Territorialidad:<br />Adolescentes embarazadas o que hayan pasado por un embarazo en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí y Hospital del Niño y la Mujer<br />Teoría: <br />Las adolescentes entre 15 y 18 años se embarazan por falta de comunicación con los padres o familiares cercanos debido a problemas de alcoholismo, divorcio o falta de atención<br />Objeto:<br />Como influye la familia en los embarazos adolecentes, como afecta la adolecente a la familia y también como afecta la familia en esto y como es visto en la sociedad.<br />Sujeto:<br />Adolescentes embarazadas o que hayan tenido un embarazo entre los 15 y 18 años y sus familias<br />PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN<br />*¿El embarazo en las adolescentes se da mayormente en las que forman parte de familias disfuncionales?<br />* ¿Qué tanto influye la situación económica en los embarazos adolescentes?<br />* ¿Es importante la comunicación sobre sexualidad con las adolescentes?<br />* ¿Cuántas de las adolescentes que se embarazaron a esas edades iniciaron con una vida sexual activa cuando eran menores de 15 años?<br />* ¿Conocían los métodos anticonceptivos?<br />* ¿Qué tanto afecta la familia en el embarazo, es decir si hay apoyo por parte de los mismos, si hay discriminación o rechazo, si causan daño psicológico?<br />* ¿Cómo enfrentaron la situación?<br />* ¿Cuántas de las familias de las adolescentes enfrentaban un problema cuando se embarazaron?<br />4. OBJETIVOS<br />Objetivo general:<br />Analizar el embarazo en las adolescentes<br />Objetivo Especifico:<br />Identificar los problemas más comunes de un embarazo adolescente<br />Indagar las causas del embarazo<br />Definir que tanto afecta la familia a la adolescente embarazada<br />Reflexionar sobre la iniciación sexual, el embarazo, adolescente y lo que ambas problemáticas implican.<br />MARCO TEÓRICO<br />Introducción<br />Las características psicológicas y emocionales de la adolescencia son un factor de primer orden en la aparición del embarazo en estas edades. La falta de comunicación sobre sexualidad entre padres e hijos también es un factor importante en estos casos, la mayoría de las adolescentes embarazadas o que han estado embarazadas son parte de una familia disfuncional, sus familias tienen problemas y esto causa que no haya atención a la adolescente, se le deja abandonada, con dudas y esto provoca algunas veces que busquen refugio en alguna otra cosa, en este caso en la relaciones sexuales.<br />Antecedentes<br />Para realizar nuestra investigación tomamos en cuenta otros estudios hechos en la ciudad de San Luis Potosí, también tomamos en cuanta algunos de los datos arrojados en la tesis de una estudiante de la Facultad de Psicología “Madurez Psicoafectiva en adolescentes embarazadas”.<br />Fue una investigación de tipo descriptivo de campo, la población objeto de estudio fueron 40 adolescentes primigestas en edades de 12 19 años a los cuales se les aplicó una encuesta tipo cuestionario de 30 preguntas erradas que midieron a nivel de conocimiento sobre la sexualidad la escala mucho, poco o nada.<br />Los resultados evidenciaron que el 37,5% se ubicaron en las edades de 16 a 19 años y un 17,5% en la edad de 14 a 15 años, el 40% consideró que tiene poco conocimiento de sus órganos reproductores, en cuanto a la información sobre el sexo respondió que no ha recibido información y el 25% no ha recibido. En conclusión en los adolescentes existe poco conocimiento en relaciona al embarazo, sexualidad, métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.<br /> BIBLIOGRAPHY l 3082 Guadalupe, O. (2010). Madurez Psicoafectiva en adolescentes embarazadas. México, San Luis Potosi: Facultad de Psicologia.<br />Fundamento: Para solucionar el problema del embarazo en la adolescencia se requiere de un esfuerzo mayor y coordinado no sólo de los adolescentes mismos, sino de las instituciones políticas y religiosas, de la economía, del modelo educacional y de salud. Objetivo: Incrementar y modificar el conocimiento sobre el embarazo en un grupo de adolescentes femeninas. Método: Se realizó un estudio de intervención educativa en el Instituto Politécnico «Mario Herrero Toscano» del municipio Nuevitas entre septiembre y diciembre de 2006. De un universo de 94 adolescentes entre 15 y 18 años de edad, se seleccionó la muestra (n=30 pacientes) según criterios. Resultados: El 46,66 % de las participantes experimentó su embarazo en las edades comprendidas entre 14 y 16 años, el 73,33 % de las encuestadas ya habían tenido experiencia de embarazos e interrupciones anteriores; la evolución del conocimiento de las jóvenes antes y luego de las charlas educativas fue significativa, con un aumento del conocimiento entre 23 % y 76,66 % en las variables estudiadas como. Conclusiones: Al inicio de la investigación las adolescentes tenían poco conocimiento sobre los temas de sexualidad en la adolescencia luego de la intervención, se logró un aumento significativo del mismo, por lo que se consideró efectiva la intervención.<br /> BIBLIOGRAPHY Elena, V. T. (2008). Intervención educativa en jóvenes estudiantes sobre embarazo en la adolescencia. Archivo Medico , 12 (6), 34. El embarazo en la adolescencia tiene unas consecuencias adversas tanto de tipo físico y psicosocial, en especial en las más jóvenes (15-16 años) y sobre todo en las pertenecientes a las clases sociales más desfavorecidas, ya que siguen una dieta inadecuada a su estado y utilizan tarde o con poca frecuencia el servicio de atención prenatal, lo que supone una dificultad mayor para aceptar la realidad, retraso de la primera visita, desconocimiento del tiempo de gestación, incumplimiento del tratamiento, pasividad, falta de respaldo, depresión y dificultad en la relación asistencial, entre otras cosas Una de las características socio demográficas de las madres adolescentes, es la particular composición de la estructura familiar; destaca que un 17,5% de las madres siguen constando como residentes en la residencia paterna, mientras que un 15% se incorpora a la residencia del padre, un 65% crea una unidad familiar independiente y un 2,5% vive sola o con otras personas (pensiones, casas de acogida, etc.En lo concerniente al aspecto psicológico, es conveniente que la madre adolescente reoriente toda su vida y asuma responsabilidades de adulto. Según numerosos estudios realizados, éstas desempeñan bien su papel de madre, estableciendo buenas relaciones con su hijo, no siendo menos competentes que las adultas Dentro de las consecuencias biológicas negativas que afectan al embarazo en la adolescencia destacan:retraso en el crecimiento intrauterino y otras patologías durante el embarazoaumento significativo de partos prematurosneonatos pequeños y de bajo peso con respecto a los de las madres adultas La literatura psiquiátrica enumera cuatro grandes patrones psicodinámicos subyacentes en la embarazada adolescente:Una relación alterada con la madre, con sentimientos ambivalentes entre deseo de separación y libertad y necesidad de dependencia.Imagen negativa del padre.Experiencias emocionales negativas durante la fase de maduración.Problemas en el proceso de socialización en general y concretamente una influencia específica en grupos de pares, con reacciones emocionales que tienden a evitar la soledad y el rechazo.Aparte del embarazo en sí mismo y del hijo que va a nacer existen otros estresores:matrimonio precipitadoabandono de la escuela y de la formación profesional.un grave estresor adicional lo constituye el aborto provocado BIBLIOGRAPHY Alegría, F.-M. d. (1992). El riesgo de embarazo en la adolescencia. Atención Primaria , 9 (2), 42-54. México registra altos porcentajes de embarazos en adolescentes y, según especialistas, el problema seguirá si no se atiende la insuficiente educación sexual, la falta de disponibilidad de métodos anticonceptivos, el que haya maestros poco preparados y gobiernos locales que obstaculizan políticas públicas en la materia. Los expertos ponen especial énfasis en la resistencia social y política para atender el problema y advierten la posibilidad de un grave retroceso al respecto. La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSyN) 2006 reporta que la tasa de embarazo en niñas y adolescentes de entre 12 a 19 años fue de 79 por cada mil mujeres. En el informe se estima que 695 mil 100 adolescentes han estado embarazadas alguna vez. Según el informe "La infancia cuenta en México 2006" de la Red por los Derechos de la Infancia en México, en el año 2000 hubo 179 mil 413 adolescentes entre 15 y 17 años de edad con al menos un hijo, y en 2005 se registraron 164 mil 108. Con base en la estadística por entidad federativa, Quintana Roo ocupa el primer lugar con 7%, le siguen Baja California Sur, Chiapas y Chihuahua, con 6.9%. Querétaro está en última posición con 3.9%, muy de cerca están Yucatán y el Distrito Federal, ambos con 4%. El director de la red, Gerardo Sauri, aclaró que hay un sesgo en la información porque "no estamos hablando de una edad importante, 12 y 14 años, donde sabemos que ocurren estos casos. Hay un vacío importante de datos". Cada año la incidencia por estados varía: Chiapas tuvo un decremento de 2.2%, Zacatecas incrementó su proporción en 23% y sólo Quintana Roo ha mantenido altos porcentajes en el quinquenio. SA, México Registra Altos porcentajes de embarazos adolescentes, Guía Juvenil 2.0, Febrero 2011 http://guiajuvenil.com/educacion-sexual/mexico-registra-altos-porcentajes-de-embarazos-en-adolesce.html Más allá de creencias religiosas, hábitos y costumbres, la gran verdad que reconocen todos los estudios al respecto es que la iniciación sexual ocurre cada vez a más temprana edad, cuando aún el cuerpo de las chicas no está preparado para evitar un embarazo consumiendo píldoras anticonceptivas ni su cavidad soporta un dispositivo intrauterino (DIU), dos de los métodos más empleados. A esas edades tampoco es factible confiar cien por ciento en los métodos barreras —diafragma, condón…— pues en ocasiones la inexperiencia se expresa en no saber usarlos adecuadamente o en la falta de recursos para enfrentar el posible rechazo masculino. Algunos especialistas aconsejan la planificación familiar natural, quizás el más viejo de los métodos existentes, que consiste en tomar en cuenta las señales del cuerpo para distinguir los días fértiles de los no fértiles y así practicar el sexo cuando la fecundación tenga menos probabilidades (entre esos cambios suelen destacarse la mayor turgencia de los senos, y las variaciones en el mucus y la temperatura vaginal, así como el incremento en la producción de hormonas, y otros). Pero este conocerse a sí misma exige experiencia, compromiso y disciplina, trilogía de virtudes no muy frecuente en la adolescencia, aunque ciertamente su principal ventaja es que no alteran el ritmo natural del cuerpo ni lo obligan a interactuar con objetos extraños. Se dice que, en general, el ciclo menstrual se estabiliza en las mujeres cuando estas rebasan los 20 años y no llegan a los 40, y que este método del reloj biológico, bien llevado, reporta entre un 97 y 98 por ciento de efectividad; pero ¿qué hacer entre los 14 ó 15 años y los 20, edades promedio del inicio sexual en muchos países?La respuesta nos remite a la prevención como método más efectivo, y esta comienza por hablar del tema con los adolescentes —hembras y varones por igual pues la responsabilidad en este asunto debe ser compartida si pretendemos un mundo sin desigualdades de género—. Conocer acerca de la sexualidad es una de las vías para atajar los imprevistos y evitar aquello de “sucedió de pronto, sin darme cuenta” tan esgrimidos por los jóvenes cuando de rendir cuentas se trata. Es su derecho, y su deber, aprender de sexo; así como corresponde a los padres y maestros facilitarles el acceso a un camino que si bien puede ser placentero para siempre, también puede comenzar torcido por falta de información y decisiones inoportunas.Pacheco Romero, José (1999). "Ginecología y Obstetricia". 1ra. Edición, pág. 893, edit. Mad Corp. S.A., México D.F."Cada cinco minutos una adolescente se transforma en madre y generalmente un adolescente varón es el padre", advirtió ayer la brasileña Carmen Barroso, reconocida líder en el campo de la salud sexual y reproductiva y directora regional de la Federación Internacional de Planificación de la Familia (IPPF). Barroso exhorta la familia y la sociedad a levantar los obstáculos que impiden que todos los jóvenes tengan educación sexual en las aulas y acceso a información y a métodos anticonceptivos en los servicios de salud.  La experta en salud sexual dice que el modelo a seguir es de atención "amigable" a los adolescentes por ser "respetuoso de su autonomía", saber escuchar sus dudas y sus problemas, interpelarlos como "sujetos de derecho" y tener una visión de la sexualidad "responsable" y "placentera". La experta brasileña advirtió sobre las dificultades de los jóvenes pobres de acceder a información para evitar un embarazo o prevenir enfermedades. "Una joven pobre que es condenada a ser madre precozmente está condenada a perpetuarse en la pobreza". La IPPF es la voz más fuerte a nivel mundial en materia de promoción y defensa de la salud y los derechos sexuales y reproductivos en todos los continentes. Barroso encabeza la oficina del Hemisferio Occidental de la entidad desde 2003, cuya sede está en Nueva York .  "El problema en la mayoría de los casos es que las niñas tienen novio y no tienen información o recursos para protegerse de las consecuencias de una relación sexual, para evitar un embarazo y las enfermedades de transmisión sexual. Este panorama prevalece, pero estamos viendo que hay una nueva conciencia de los poderes públicos, de la sociedad, de que hay que cambiarlo. Hay que establecer políticas públicas para que llegue finalmente la educación sexual a las escuelas, los medios masivos también tienen que contribuir a ofrecer buena información" explica Barroso.S.A. (2008 Noviembre – Diciembre) Cada 5 minutos una adolescente es madre, Vanidades XL 312 La mitad de todos los embarazos no son planeados y la gran mayoría de ellos son de mujeres de menos de 20 años.Mientras que las consecuencias no están bien definidas, las investigacionesConfirman que hay muchas razones de preocupación acerca de los embarazos noPlaneados entre los adolescentes. Algunos de los riesgos son directos –derivados de la atención médica tardía- y otros parece que amplifican y exacerban una gran variedad de riesgos para el bienestar del bebé y de la familia que podrían estar presentes desde antes del mismo embarazo no planeado:El embarazo no planeado está ligado a una búsqueda tardía de la atención médicaPrenatal, a mortalidad infantil y bajo peso al nacer. Por otro lado, puede reprimir unAdecuado espaciamiento entre los siguientes embarazos lo cual trae como consecuencia resultados desfavorables en la salud de la madre y del bebé.Las mujeres que tienen un embarazo no planeado tienen muchas menosPosibilidades de estar casadas o de estar cohabitando con su pareja que las mujeres que planearon su embarazo.Las mujeres que tuvieron un embarazo no planeado generalmente no llegan aFormalizar la unión con su pareja y tienen muchas más probabilidades de romper con ella si estaban cohabitando. Más de la mitad de estas madres permanecerá soltera cuando sus bebés cumplan 2 años.La mayoría de las madres que tuvieron un embarazo no planeado, se casanMenos y se separan más de su pareja que las madres que tuvieron un embarazoPlaneado. La mayoría de las madres reportan tener conflictos con el padre del bebé antes del año después del parto y ambos no son felices.S.A. El embarazo de la adolescente y los problemas familiares (Abril 2011) Infórmate para que tu hijo nazca sano México D.F. Edit. InfogenConceptualización En nuestra investigación, utilizaremos ciertos términos, por lo cual es necesario especificar su significado.La palabra familia, involucra solamente a los padres y hermanos de la embarazada, estudiaremos de qué manera afecta esta psicológicamente a la adolescente que paso por un embarazo o que se encuentra embarazada.Estudiaremos también los problemas sociales y familiares que llevan a un embarazo no deseado.Evaluación de la Teoría Para nuestra teoría no utilizamos ninguna base o fuente bibliográfica, simplemente fue obtenida ya que conocemos diversas historias de adolescentes que han tenido embarazos a temprana edad y la mayoría de estas ha sido por problemas en sus hogares, no tanto por falta de información.Debido a que ninguna de ellas tiene relación, solo decidimos tomar las variables como economía, educación de los padres y comunicación con ellos decidimos crear nuestra teoría o hipótesis.<br />HIPOTESIS<br />Unidad de análisis:<br />Adolescentes embarazadas o que hayan tenido un embarazo entre los 15 y 18 años de edad y su familia<br />Variable independiente<br />La familia de las adolescentes embarazadas<br />Variable dependiente<br />Las adolescentes embarazadas o que haya tendió un embarazo entre los 15 y 18 años<br />*Saber si lo que más afecta para que se dé un embarazo en adolescentes es la falta de comunicación entre ellas y los padres.<br />7. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN<br />Investigación de Campo<br />Sera de campo puesto que realizaremos encuestas a adolescentes entre los 15 y 18 años de edad en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí del 2º semestre de la carrera de ISTI, también realizaremos una entrevista con un psicólogo experto en el tema del embarazo en adolescentes, también realizaremos 2 historias de vida con 2 adolescentes que se embarazaron entre los 15 y 18 años de edad. Las encuestas se realizaran con un universo de 80 y se obtiene una muestra de 70.<br />Nombre y tipo de entrevistaOcupaciónLugar de la entrevistaFecha de la entrevistaErika Escalera de León (Historia de vida)Estudiante de Bachillerato5ta Aves #115 Col. Quintas de la Hcnd.22 de Abril del 2011Anahi Guzmán Aranda (Historia de vida)Estudiante de ISTI en la UPSLPPaseo de las Palmas #252 Col. Prados Glorieta23 de Abril del 2011Lucero Lujan Portillo (Historia de vida)Estudiante de Bachillerato5ta. Pedregal #118 Col. Quintas de la Hcnd.22 de Abril del 2011Norma Itzel Morales Coello(Historia de vida)Estudiante de Barchillerato 5ta. Pedregal #264 Col. Quintas de la Hcnd.22 de Abril del 2011<br />8. Capitulado<br />Embarazo en adolescentes<br />En esta investigación pudimos comprender y a la vez investigar y saber un poco mas lo que es el embarazo en las adolescentes, nos sirvieron de mucho las entrevistas por que fue así como pudimos comprobar nuestra hipótesis, las adolescentes que entrevistamos todas coincidían en haber tenido o estar atravesado un problema con sus padres, la mayoría de ellas de infidelidad entre ellos y divorcio lo que causo falta de atención hacia las adolescentes. De estas 10 adolescentes que entrevistamos 8 de cada 10 adolescentes tenían el mismo problema en la familia. <br />Entrevistas realizadas a 10 adolescentes 1<br />¿Por qué se dio el embarazo?<br />Al iniciar con la investigación nosotros pensábamos que las adolescentes solo se embarazaban por querer conocer algo nuevo, es obvio que para las adolescentes no planean un embarazo pero al empezar a hablar con estas chicas nos dimos cuenta de que la mayoría de ellas lo hacen porque están en busca de un cariño o de amor que no tienen en casa. De las 10 entrevistas que realizamos nos encontramos con lo siguiente.<br />Las 10 adolescentes entrevistadas jamás utilizo un preservativo por falta de dinero, falta de tiempo o simplemente su novio les decía que no lo usaran.<br />Solo 3 de ellas admitieron que buscaban amor en sus parejas y para no perder a su pareja trataban de mantenerlo con ellas teniendo relaciones sexuales.<br />Y solamente 2 de las adolescentes dijeron que fue por ignorancia ya que no sabían que al tener relaciones sexuales la primera vez quedarían embarazadas.<br />Comportamiento sexual adolescente<br />Tener prácticas sexuales a los 20 años se considera un hábito normal en todo el mundo. En los países con bajos niveles de embarazo en la adolescencia no se considera adecuada la maternidad prematura pero sí las relaciones sexuales entre los adolescentes por lo que en estas sociedades se proporciona información completa y equilibrada sobre la sexualidad y se facilita la accesibilidad a los métodos anticonceptivos. Además de la práctica sexual deseada y consentida pero practicada sin métodos anticonceptivos también existen comportamientos sexuales no deseados por los adolescentes que pueden contribuir a incrementar los embarazos no deseados. el 29% de los adolescentes se sintieron presionados a tener relaciones sexuales, el 33% de los adolescentes sexualmente activos creían que mantenían una relación en las que "las cosas se movían demasiado rápido en el aspecto sexual" y el 24% declaraba que había "hecho algo sexual que realmente no quieren hacer" .Esta parte también nos dice que la familia afecta mucho en su comportamiento sexual, puesto que las 10 adolescentes atravesaban un problema familiar en su mayoría divorcios o desatención, ellas nos dijeron que como era posible que sus padres las hayan dejado con todas las facilidades de tener relaciones sexuales a una edad en la que aun no eran consientes de lo que hacían o desidia así que consideran almenas 7 de las 10 entrevistadas que su familia si fue un factor determinante para que ellas se embarazaran<br />M. Rodríguez Rigual, (2003) Vida sexual adolescente. Mesa redonda: Adolescencia, 58; 104-106<br />La edad y la sexualidad.<br />La diferencia de edad entre las adolescentes y los hombres que las embarazan es un factor a tener en cuenta. Las adolescentes que tienen relaciones con chicos mayores que ellas, y en particular con hombres adultos, tienen más probabilidades de quedarse embarazadas que las adolescentes que tienen relaciones sexuales con chicos de su edad quienes son también más proclives a llevar el embarazo a término en lugar de tener un aborto. Un estudio de 1992 del estado de Washington de 535 madres adolescentes encontró que el 62 por ciento de las madres habían sufrido abusos o habían sido violadas por hombres de una edad promedio de 27 años. Este estudio encontró que las madres adolescentes habían sufrido abusos incluso antes del inicio de la actividad sexual y habían tenido relaciones sexuales con numerosas parejas de más edad, por lo que habían estado expuestas a más riesgos y de forma más frecuente. <br />Las 10 adolescentes que entrevistamos iniciaron su vida sexual antes de cumplir los 15 años de edad, lo cual también nos habla de una inmadurez en ellas y una falta de decisión.<br />Juan R. Issler, Embarazo en la adolescencia Revista de Posgrado de la Cátedra VIa Medicina N° 107 - Agosto/2001 Página: 11-23<br />Factores socioeconómicos<br />La pobreza se asocia con altas tasas de embarazo en la adolescencia. Así, países económicamente pobres, como Nicaragua en América, Níger en África y Bangladesh en Asia y, tienen un número mayor de madres adolescentes en comparación con países económicamente más ricos. En el Reino Unido alrededor de la mitad de todos los embarazos de menores de 18 años se produce en el 30% más pobre de la población. En Italia, la tasa de natalidad en adolescentes de clases ricas y acomodadas -zonas de la región central de Italia- es sólo el 3,3 por 1.000, mientras que en las más pobres Mezzogiorno es de 10 por 1000.Por tanto también nos ayuda esto a comprobar una de nuestras preguntas de investigación en la cual preguntábamos si el nivel económico de la adolescente y su familia era un factor para que se diera el embarazo.<br />Prevención del embarazo<br />La mayoría de profesiones de la educación y la salud señalan que para reducir el número de embarazos en adolescentes es necesaria una completa educación sexual, el acceso a los métodos anticonceptivos (tanto pre coitales, coitales como postcoitales) así como a los servicios de familiares conveniente el apoyo a los padres de los adolescentes para que éstos hablen con sus hijos sobre sexo, relaciones y métodos anticonceptivos, especialmente con aquellos grupos considerados de alto riesgo. Los sistemas de prevención de embarazo en la adolescencia vigentes en Holanda han servido de modelo para muchos países europeos y lo son para otros muchos. En los estudios obligatorios y especificados en los programas y planes de estudios se incluyen valores, actitudes, habilidades de comunicación y negociación, así como los aspectos biológicos de la reproducción. Los medios de comunicación han alentado el diálogo abierto y claro sobre las relaciones sexuales y el sistema de salud garantiza el acceso a los métodos anticonceptivos así como la absoluta confidencialidad.<br />Consecuencias Psicosociales<br />Al entrevistar a un psicólogo familiar y preguntarle cuales eran las consecuencias de que una adolescente se embarazara estas fueron algunas de sus respuestas.<br />- Sentimientos de minusvalía y baja autoestima ante el rechazo inicial de la familia, novio, escuela, etc.- En ocasiones los adolescentes son obligados por los padres a un matrimonio precoz y forzado, terminando en muchos casos en divorcio.- Abandono o deserción escolar por parte del adolescente.- Se da el problema de la “Doble Moral”, que consiste en que si un adolescente embaraza a una adolescente este es considerado aceptable y hasta prestigiosos y en el caso de la mujer ella es responsable de haberlo permitido y de no tomar precauciones. En la actualidad esto está cambiando.- Los roles cambian y en ocasiones los abuelos hacen el rol de abuelos/padres tanto para los padres adolescentes como para los hijos, creando confusión de afectos.- En ocasiones los jóvenes son incentivados a realizarse abortos provocando traumas emocionales y sentimientos de culpa posteriormente dependiendo de la sociedad en que se encuentren.<br />ANEXOS<br />ANEXO 1:ENTREVISTA<br /> NOMBRE: Erika Escalera de LeónEDAD: 16 años<br />ESCOLARIDAD: BachilleratoFECHA: 22 de Abril 2011<br />¿A qué edad te embarazaste? A los 15 años recién cumplidos<br />¿A qué edad iniciaste a ser sexualmente activa? A los 15 años<br /> ¿Conocías algún método anticonceptivo? Si <br />¿Los utilizaste? ¿Por qué?<br />No, Pues porque en ese momento no pensaba en que me podría embarazar, además pues tratábamos ambos de no pensar en otra cosa, nos concentrábamos únicamente en ese momento.<br /> ¿Quién te hablo de los métodos anticonceptivos?<br />En la escuela y a veces hablábamos de cuidarnos entre amigas.<br />¿Hablabas con tus padres sobre el cuidado sexual?<br />Una vez antes de quedar embarazada hable con mi mama sobre esto, pero solo hablamos de ello mas yo pienso que cuando ella se entero que era sexualmente activa debió de haberme ofrecido un método anticonceptivo pues a mí como hija me daba pena pedirle uno<br />¿Cómo tomo tu familia el embarazo?<br />Pues al principio si se molestaron y todo, pero poco a poco lo fueron aceptando y ahora todo está muy bien.<br />¿Crees que te afecto social o psicológicamente el embarazo? ¿Por qué?<br />Pues tanto como psicológicamente no, pero tal vez socialmente si porque ya no salgo con mis amigas ni con otras personas, mi única vida social es mi hijo<br />¿Tu familia enfrentaba algún problema cuando te embarazaste?<br />Si estábamos pasando por una infidelidad de mi padre y estaban a punto de divorciarse.<br />¿Crees que tu familia fue un factor determinante para que te embarazaras?<br />Si, por lo mismo de que estábamos atravesando lo del divorcio y eso yo pienso que mis padres me descuidaron demasiado, uno de adolescente a veces sabe que esta equivocándose pero de cualquier forma siempre necesita que alguien lo ponga en su lugar.<br />ENTREVISTA<br /> NOMBRE: Anahí Guzmán ArandaEDAD: 17 años<br />ESCOLARIDAD: UniversitariaFECHA: 22 de Abril 2011<br />¿A qué edad te embarazaste?A los 16 años<br />¿A qué edad iniciaste a ser sexualmente activa? A los 13 años <br /> ¿Conocías algún método anticonceptivo?Si, solo el condón<br />¿Los utilizaste? ¿Por qué?<br />Solo algunas veces, porque a veces no lo planeaba y no tenia conmigo un condón.<br /> ¿Quién te hablo de los métodos anticonceptivos?<br />Solo entre amigas, en la escuela y en los comerciales de la televisión <br />¿Hablabas con tus padres sobre el cuidado sexual?<br />No para nada<br />¿Cómo tomo tu familia el embarazo?<br />Pues al principio se enojaron mucho pero después ya no les importo<br />¿Crees que te afecto social o psicológicamente el embarazo? ¿Por qué?<br />Yo pienso que de las 2 formas, socialmente porque todo el mundo me dice que ya nadie me tomara enserio y que los hombres solo me buscaran para ese tipo de cosas y psicológicamente pues por qué ser mama a esta edad te obliga a madurar muy rápido, ya no piensas solo en ti así que si afecta<br />¿Tu familia enfrentaba algún problema cuando te embarazaste?<br /> Si<br />¿Crees que tu familia fue un factor determinante para que te embarazaras?<br />Si por que no estaban al pendiente de mí, me dejaban sola en casa, y pues ya a esa edad esta como muy de moda tener relaciones con tu novio, se me hace una irresponsabilidad dejar a una adolescente casi niña de esa edad sola en casa con cientos de oportunidades para tener relaciones.<br />ENTREVISTA<br /> NOMBRE: Lucero Lujan Portillo EDAD: 18 años<br />ESCOLARIDAD: BachilleratoFECHA: 22 de Abril 2011<br />¿A qué edad te embarazaste?A los 15 años<br />¿A qué edad iniciaste a ser sexualmente activa? A los 12 años <br /> ¿Conocías algún método anticonceptivo?No<br />¿Los utilizaste? ¿Por qué?<br />No, porque no conocía de ellos además en mi familia decían que eso era un pecado<br /> ¿Quién te hablo de los métodos anticonceptivos?<br />Solo en la escuela<br /> <br />¿Hablabas con tus padres sobre el cuidado sexual?<br />No <br />¿Cómo tomo tu familia el embarazo?<br />Pues lo tomaron de muy mala manera, actualmente aun no aceptan que soy una madre adolescente y además soltera.<br />¿Crees que te afecto social o psicológicamente el embarazo? ¿Por qué?<br />Pues no sé si me afecto con la sociedad o en mi manera de pensar pero con mi familia si me afecto bastante<br />¿Tu familia enfrentaba algún problema cuando te embarazaste?<br /> No<br />¿Crees que tu familia fue un factor determinante para que te embarazaras?<br />No<br />ENTREVISTA<br /> NOMBRE: Norma Izal Morales CoelloEDAD: 17 años<br />ESCOLARIDAD: BachilleratoFECHA: 22 de Abril 2011<br />¿A qué edad te embarazaste?A los 14 años<br />¿A qué edad iniciaste a ser sexualmente activa? A los 13 años<br /> ¿Conocías algún método anticonceptivo?Si<br />¿Los utilizaste? ¿Por qué?<br />Pues tanto como utilizarlos no, pero acostumbraba a que después de cada relación sexual tomar la pastilla del día siguiente, porque era más barata y no tenia que pedírsela a mi mama y un método anticonceptivo necesitaba ir al ginecólogo y demás y pues no tenía yo el dinero y no quería que mi mama se enterara<br /> ¿Quién te hablo de los métodos anticonceptivos?<br />En la escuela, la televisión, revistas y mis amigos y amigas<br />¿Hablabas con tus padres sobre el cuidado sexual?<br />No <br />¿Cómo tomo tu familia el embarazo?<br />Ellos se enteraron del embarazo hasta que nació mi bebe, lo tomaron muy mal porque les dijeron que había querido perderlo pero actualmente cuento con todo su apoyo.<br />¿Crees que te afecto social o psicológicamente el embarazo? ¿Por qué?<br />Socialmente no pero psicológicamente si porque me hizo ser mejor persona.<br />¿Tu familia enfrentaba algún problema cuando te embarazaste?<br /> Si, la separación de mis padres y la depresión de mi mama<br />¿Crees que tu familia fue un factor determinante para que te embarazaras?<br />Si puesto que yo sentía que no era psicológicamente estable por todos los problemas que teníamos en casa, trataba de olvidarme de esos problemas con mi novio y lo único que conseguí fue un embarazo, pero pues pienso que si mis padres hubieran hablado conmigo o se hubieran preguntado cómo estaba las cosas hubieran sido diferentes.<br />CONCLUCION<br />Las adolescentes atraviesan por una gran serie de cambios tanto fisiológicos como mentales, es obligación de los padres mantenerlos bajo un buen cuidado y darles la educación sexual necesaria para que podamos evitar estos embarazos prematuros.<br />Con esta investigación pudimos confirmar nuestra hipótesis y también nos ayudaron a contestar nuestras preguntas de investigación ya que obtuvimos las respuestas de adolescentes que realmente han pasado por un embarazo adolescente.<br />Realmente las adolescentes que se embarazan no solo es un error por un rato o un “momento de calentura” si no que tiene toda una historia, tiene todo un proceso que los padres pueden evitar simplemente con observación y un poco de cuidado con los hijos, realmente es necesario que los padres hablen sobre el cuidado sexual con sus hijos puesto que les ayudan a formar un mejor criterio de cuando empezar a tener relaciones sexuales.<br />La familia es lo más importante para un adolescente.<br />

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