PASSE COMPOSE

1. La formationLa formation
dudu
passé composépassé composé
Module interactif pour les étudiantsModule interactif pour les étudiants..

2. Table de matièresTable de matières
 Introduction........................................................................................................3Introduction........................................................................................................3
 Pré-requis………………………………………………………..……..………7Pré-requis………………………………………………………..……..………7
 Objectif général…………………………………………………..…..……….8Objectif général…………………………………………………..…..……….8
 Objectifs spécifiques……………………………………………..………..….9Objectifs spécifiques……………………………………………..………..….9
 Mode d’emploi..……………………………………………….……….……10Mode d’emploi..……………………………………………….……….……10
 Evaluation initial………………………………………...……….….………15Evaluation initial………………………………………...……….….………15
 Corrigés du bilan……………………………………………………….……20Corrigés du bilan……………………………………………………….……20
 Formation du passé composé………………………………………………..24Formation du passé composé………………………………………………..24
I. L’auxiliaire……………………………………………………………...…25I. L’auxiliaire……………………………………………………………...…25
Dessin: La maison d’être………………………...…………………………..33Dessin: La maison d’être………………………...…………………………..33
Exercice…………………………………………………………………...…37Exercice…………………………………………………………………...…37
Corrigés des exercices……………………………………………………….39Corrigés des exercices……………………………………………………….39
II. Formation du participe passé……………………………………………..40II. Formation du participe passé……………………………………………..40
Exercice interactif 1………………………………………………………….45Exercice interactif 1………………………………………………………….45
Exercice intteractif 2……………………………………………………...….46Exercice intteractif 2……………………………………………………...….46
III. Formation du participe passé groupe 2………………………………..…47III. Formation du participe passé groupe 2………………………………..…47
IV. Formation du participe passé groupe 3………………………………..…49IV. Formation du participe passé groupe 3………………………………..…49
Tableau des participes passés (verbes irréguliers)………..………………….50Tableau des participes passés (verbes irréguliers)………..………………….50
Exercice interactif 3…………………………………………….……………52Exercice interactif 3…………………………………………….……………52
Exercice interactif 4………………………………………………………….53Exercice interactif 4………………………………………………………….53
Exemple de la formation du passé composé du verbe “choisir”…………….56Exemple de la formation du passé composé du verbe “choisir”…………….56
V. L’accord verbal…………………………………………………………...61V. L’accord verbal…………………………………………………………...61
 Bilan final………………………………………………………………….....73Bilan final………………………………………………………………….....73

3. IntroductionIntroduction
Dans les études du français langueDans les études du français langue
étrangère, le passé composé àétrangère, le passé composé à
toujours été un point grammaticaltoujours été un point grammatical
assez problématique.assez problématique.

4. OrOr, si l’on, si l’on démarredémarre d’un conceptd’un concept
simple on pourrait définir le passésimple on pourrait définir le passé
composé comme…composé comme…
une forme verbale qui fait référenceune forme verbale qui fait référence
auxaux événementsévénements du passédu passé..
OROR= ahora bien= ahora bien DEMARREDEMARRE= parte= parte EVENEMENTSEVENEMENTS= eventos= eventos

5. NéanmoinsNéanmoins, ce n'est pas le seul temps, ce n'est pas le seul temps
verbal pour exprimer les événementsverbal pour exprimer les événements
passés, bien qu'il soit très fréquent.passés, bien qu'il soit très fréquent.
Il fautIl faut savoir que le passé composé nesavoir que le passé composé ne
s'utilise pas arbitrairements'utilise pas arbitrairement
NEANMOINSNEANMOINS= sin embargo= sin embargo IL FAUTIL FAUT= es necesario= es necesario

6. AUXILIAIREAUXILIAIRE= auxiliar= auxiliar PARTICIPE PASSEPARTICIPE PASSE= participio pasado= participio pasado
Le passé composé comporte deuxLe passé composé comporte deux
parties, c’est-à-dire, il est composé departies, c’est-à-dire, il est composé de
deux éléments principaux:deux éléments principaux:
unun auxiliaireauxiliaire
++
lele participe passéparticipe passé d’un verbe.d’un verbe.

7. Pré-requisPré-requis
Afin de bienAfin de bien réussirréussir ce module vous devez:ce module vous devez:
 Avoir complété un premier semestre duAvoir complété un premier semestre du
françaisfrançais
 MaîtriserMaîtriser la conjugaison des verbes être etla conjugaison des verbes être et
avoir.avoir.
 Reconnaître les verbes du premier, deuxièmeReconnaître les verbes du premier, deuxième
et troisième groupeet troisième groupe ainsiainsi que les verbesque les verbes
irréguliers les plus utilisés.irréguliers les plus utilisés.
REUSSIRREUSSIR= lograr= lograr MAITRISERMAITRISER= dominar= dominar AINSIAINSI= como también= como también

8. Objectif généralObjectif général
Raconter unRaconter un faitfait spécifique du passéspécifique du passé
en français.en français.
FAITFAIT= hecho= hecho

9. Objectifs spécifiquesObjectifs spécifiques
– Identifier les verbes auxiliaires du passé composé.Identifier les verbes auxiliaires du passé composé.
– Sélectionner l'auxiliaire convenable pourSélectionner l'auxiliaire convenable pour chaquechaque verbe.verbe.
– Reconnaître la formation du participe passé des verbes duReconnaître la formation du participe passé des verbes du
premier, deuxième et troisième groupe.premier, deuxième et troisième groupe.
– Reconnaître la formation du participe passé des verbesReconnaître la formation du participe passé des verbes
irréguliers.irréguliers.
– Savoir accorder le participe passé des verbes conjuguésSavoir accorder le participe passé des verbes conjugués
avec l’auxiliaire être.avec l’auxiliaire être.
– Former des phrases correctes au passé composé.Former des phrases correctes au passé composé.

10. Pour bien profiter de cePour bien profiter de ce
module vous devez:module vous devez:
 RespecterRespecter soigneusementsoigneusement chaquechaque
indication.indication.
 ÊtreÊtre munimuni d’un dictionnaire français-d’un dictionnaire français-
espagnolespagnol
 Avoir un cahier et un crayon pourAvoir un cahier et un crayon pour
prendre des notes et écrire lesprendre des notes et écrire les
réponsesréponses des bilansdes bilans etet des exercicesdes exercices..
SOIGNEUSEMENTSOIGNEUSEMENT= cuidadosamente= cuidadosamente MUNIMUNI= equipado= equipado

11. Utilisation du glossaireUtilisation du glossaire
 Pendant le déroulement de ce module,Pendant le déroulement de ce module,
un glossaireun glossaire avec des termesavec des termes
problématiques sera mis à votreproblématiques sera mis à votre
dispositiondisposition en bas de pageen bas de page..
 Les termes problématiques serontLes termes problématiques seront
identifiés avec la couleuridentifiés avec la couleur roserose..
EN BAS DE PAGEEN BAS DE PAGE= al calce= al calce ROSEROSE= rosa= rosa

12. Il y aura également…Il y aura également…
 UnUn bilanbilan initial qui vous permettra deinitial qui vous permettra de
savoir si vous avez les compétencessavoir si vous avez les compétences
nécessaires pour bien compléter cenécessaires pour bien compléter ce
modulemodule
 Un bilan final qui vous indiquera siUn bilan final qui vous indiquera si
vous avez fait du progrès aprèsvous avez fait du progrès après
l’l’aboutissementaboutissement de cette expériencede cette expérience
pédagogiquepédagogique
BILANBILAN= evaluación= evaluación ABOUTISSEMENTABOUTISSEMENT= conclusión= conclusión

13. Au cas d’Au cas d’échecéchec……
Ne vous inquiétez pas, vous n’aurezNe vous inquiétez pas, vous n’aurez
qu’à:qu’à:
 Faire une révision des points traitésFaire une révision des points traités
tout au long de ce moduletout au long de ce module
 PrendrePrendre rendez-vousrendez-vous avec votreavec votre
professeur pour identifier laprofesseur pour identifier la sourcesource dudu
problème.problème.
ECHECECHEC= fracaso= fracaso RENDEZ-VOUSRENDEZ-VOUS= cita= cita SOURCESOURCE= fuente= fuente

14. – LesLes corrigéscorrigés des bilan seront disponibles unedes bilan seront disponibles une
fois chaque bilan soit complété. Il estfois chaque bilan soit complété. Il est
nécessaire de respecter la chronologie de cenécessaire de respecter la chronologie de ce
module et évitermodule et éviter à tout prixà tout prix d’altérer l’ordred’altérer l’ordre
des séquences. De même, la discipline etdes séquences. De même, la discipline et
l’honnêteté seront lesl’honnêteté seront les clésclés quiqui rassurerontrassureront lele
succès de votre travail en autonomiesuccès de votre travail en autonomie
CORRIGESCORRIGES= clave= clave A TOUT PRIXA TOUT PRIX= a toda costa= a toda costa CLESCLES= claves= claves RASSURERONTRASSURERONT= asegurarán= asegurarán

15. Evaluation initialEvaluation initial
Utilisez une feuille de papier pourUtilisez une feuille de papier pour
noter vos réponses.noter vos réponses.

16. Partie IPartie I
Conjuguez le verbeConjuguez le verbe êtreêtre àà toutes lestoutes les
personnes au présent de l’indicatif.personnes au présent de l’indicatif.
 JeJe ? ?? ? NousNous ? ?? ?
 TuTu ? ?? ? VousVous ? ?? ?
 Il/Elle/OnIl/Elle/On ? ?? ? Ils/EllesIls/Elles ? ?? ?

17. Partie IIPartie II
Conjuguez le verbeConjuguez le verbe avoiravoir àà toutes lestoutes les
personnes au présent de l’indicatif.personnes au présent de l’indicatif.
 J’J’ ? ?? ? NousNous ? ?? ?
 TuTu ? ?? ? VousVous ? ?? ?
 Il/Elle/OnIl/Elle/On ? ?? ? Ils/EllesIls/Elles ? ?? ?

18. Partie IIIPartie III
Classez les verbes suivantsClassez les verbes suivants parmiparmi les trois groupesles trois groupes
de verbes.de verbes.
 ParlerParler
 ChoisirChoisir
 ComprendreComprendre
 FinirFinir
 PartirPartir
 FaireFaire
 ÉcouterÉcouter
 GrossirGrossir
 RegarderRegarder
PARMIPARMI= entre= entre

19. Vous avez fini ?Vous avez fini ?
 Préparez-vous pourPréparez-vous pour mettre enmettre en
communcommun vos réponses…vos réponses…
METTRE EN COMMUNMETTRE EN COMMUN= corregir= corregir

20. CORRIGÉS DESCORRIGÉS DES
EXERCICESEXERCICES
Partie IPartie I
I.I.
 JeJe suissuis
 TuTu eses
 Il/Elle/OnIl/Elle/On estest
 NousNous sommessommes
 VousVous êtesêtes
 Ils/EllesIls/Elles sontsont

21. CORRIGÉS DESCORRIGÉS DES
EXERCICESEXERCICES
Partie IIPartie II
II.II.
 J’J’aiai
 TuTu asas
 Il/Elle/OnIl/Elle/On aa
 NousNous avonsavons
 VousVous avezavez
 Ils/EllesIls/Elles ontont

22. CORRIGÉS DESCORRIGÉS DES
EXERCICESEXERCICES
Partie IIIPartie III
III.III.
1er groupe1er groupe 2ème groupe2ème groupe 3ème groupe3ème groupe
 ParlerParler ChoisirChoisir ComprendreComprendre
 ÉcouterÉcouter FinirFinir PartirPartir
 RegarderRegarder GrossirGrossir FaireFaire

23. Si vous avez réussi leSi vous avez réussi le
bilan…bilan…
 Veuillez continuer votre travailVeuillez continuer votre travail

24. Formation du passé composéFormation du passé composé

25. I.I. L’auxiliaireL’auxiliaire
Rappelez-vous que le passé composéRappelez-vous que le passé composé
estest composécomposé de deux éléments :de deux éléments :
1 Auxiliaire1 Auxiliaire
++
1 Participe passé1 Participe passé
COMPOSECOMPOSE= compuesto= compuesto

26. Il existe deux auxiliaires pour la formation duIl existe deux auxiliaires pour la formation du
passé composé :passé composé :
ÊtreÊtre
etet
AvoirAvoir

27. ????????????????????????????????
Mais, comment peut-on savoirMais, comment peut-on savoir lequellequel
des deux auxiliairesdes deux auxiliaires
(être ou avoir)(être ou avoir)
on doit choisir?on doit choisir?
LEQUELLEQUEL= cual= cual
????????????

28. LaLa plupartplupart des verbes utilisentdes verbes utilisent
l’auxiliaire avoir pour former le passél’auxiliaire avoir pour former le passé
composé. C’est, donc, pluscomposé. C’est, donc, plus
convenable de mémoriser les verbesconvenable de mémoriser les verbes
qui utilisent l’auxiliaire être pour formerqui utilisent l’auxiliaire être pour former
le passé composé.le passé composé.
PLUPARTPLUPART= mayor parte= mayor parte

29. Les verbes qui sont conjuguésLes verbes qui sont conjugués
avec l’auxiliaire être sont environavec l’auxiliaire être sont environ
17:17:
 VenirVenir ArriverArriver MonterMonter
 EntrerEntrer ResterRester SortirSortir
 PasserPasser RetournerRetourner AllerAller
 TomberTomber PartirPartir NaîtreNaître
 MourirMourir DescendreDescendre DevenirDevenir
 ParvenirParvenir IntervenirIntervenir
 + les+ les verbes pronominauxverbes pronominaux
VERBES PRONOMINAUXVERBES PRONOMINAUX= verbos pronominales= verbos pronominales

30. 17 verbes17 verbes environenviron ++
les verbes pronominauxles verbes pronominaux
Qu’est-ce qu’un verbe pronominal?Qu’est-ce qu’un verbe pronominal?
Voici la réponse:Voici la réponse:
ENVIRONENVIRON= aproximadamente= aproximadamente

31. Les verbes pronominauxLes verbes pronominaux
 Le verbe pronominal c’est un verbe qui estLe verbe pronominal c’est un verbe qui est
accompagné d’unaccompagné d’un pronompronom qui représente le sujet:qui représente le sujet:
SESE
 Suivi d’unSuivi d’un verbeverbe::
SESE COUCHERCOUCHER
La phrase a,La phrase a, ainsiainsi, deux pronoms de la, deux pronoms de la mêmemême
personnepersonne
AINSIAINSI= de este modo= de este modo

32. Voici quelques exemplesVoici quelques exemples
des verbesdes verbes
pronominaux:pronominaux:
 SS’’appelerappeler
 SeSe couchercoucher
 SeSe leverlever
 SS’’habillerhabiller
 SS’’endormirendormir
 SeSe doucherdoucher
 SeSe laverlaver
 LlamarLlamarsese
 AcostarAcostarsese
 LevantarLevantarsese
 VestirVestirsese
 DormirDormirsese
 DucharDucharsese
 LavarLavarsese

33. Afin deAfin de rappelerrappeler les verbesles verbes
conjugués avec l’auxiliaireconjugués avec l’auxiliaire
être, aidez-vous de ceêtre, aidez-vous de ce dessindessin::
RAPPELERRAPPELER= recordar= recordar DESSINDESSIN= dibujo= dibujo

34. RemarquezRemarquez
 Il y a juste deux auxiliaires pour leIl y a juste deux auxiliaires pour le
passé composé:passé composé: “être”“être” ouou “avoir”“avoir”
 La majorité des verbes au passéLa majorité des verbes au passé
composé utilisent l’auxiliairecomposé utilisent l’auxiliaire “avoir”“avoir”
 Pour mieux identifier quels verbesPour mieux identifier quels verbes
vous devez conjuguer avec l’auxiliairevous devez conjuguer avec l’auxiliaire
“être”“être”…pensez au dessin:…pensez au dessin:

35. RemarquezRemarquez
 Tous les verbes représentés dans le dessinTous les verbes représentés dans le dessin
vont être conjugués au passé composévont être conjugués au passé composé
avec l’auxiliaireavec l’auxiliaire êtreêtre
 Tous les verbes pronominaux (se doucher,Tous les verbes pronominaux (se doucher,
s’habiller, se coucher, etc.) vont aussi êtres’habiller, se coucher, etc.) vont aussi être
conjugués avec l’auxiliaireconjugués avec l’auxiliaire êtreêtre
 Les reste des verbes vont être conjuguésLes reste des verbes vont être conjugués
avec l’auxiliaireavec l’auxiliaire avoiravoir

36. MaintenantMaintenant ……
Prenez unePrenez une feuillefeuille de papier et unde papier et un crayoncrayon
MAINTENANTMAINTENANT= ahora= ahora FEUILLEFEUILLE= hoja= hoja CRAYONCRAYON= lápiz= lápiz

37. Exercice IExercice I
 Regardez cette liste de verbes et identifiez dansRegardez cette liste de verbes et identifiez dans
une feuilleune feuille ceuxceux qui seront conjugués au passéqui seront conjugués au passé
composé avec l’auxiliairecomposé avec l’auxiliaire “être”“être” et ceux qui serontet ceux qui seront
conjugués avec l’auxiliaireconjugués avec l’auxiliaire “avoir”“avoir”. Si vous avez. Si vous avez
des questions consultez le dessin.des questions consultez le dessin.
1.1. ArriverArriver
2.2. PenserPenser
3.3. MonterMonter
4.4. Se leverSe lever
CEUXCEUX= aquellos= aquellos

38. Vous avez fini ?Vous avez fini ?
 Préparez vous pour mettre enPréparez vous pour mettre en
commun vos réponses…commun vos réponses…

39. CORRIGÉS DESCORRIGÉS DES
EXERCICESEXERCICES
Partie IPartie I
I.I.
1.1. ArriverArriver
2.2. PenserPenser
3.3. MonterMonter
4.4. Se leverSe lever
1.1. ÊtreÊtre
2.2. AvoirAvoir
3.3. ÊtreÊtre
4.4. ÊtreÊtre

40. II. La formation du participe passéII. La formation du participe passé
Verbes du premier groupe (-Verbes du premier groupe (-
er)er)
 On va travailler avec un exemple:On va travailler avec un exemple:
PenserPenser
ÊtreÊtre ArriverArriver
AvoirAvoir PenserPenser
ÊtreÊtre MonterMonter
ÊtreÊtre Se leverSe lever

41. PremierPremier paspas
 Conjugaison de l’auxiliaireConjugaison de l’auxiliaire à toutes lesà toutes les
personnespersonnes ::
JeJe
TuTu
Il/Elle/OnIl/Elle/On
NousNous
VousVous
Ils/EllesIls/Elles
PASPAS= Paso= Paso
AvoirAvoir PenserPenser

42. J’J’
TuTu
Il/Elle/OnIl/Elle/On
NousNous
VousVous
Ils/EllesIls/Elles
aiai
asas
aa
avonsavons
avezavez
ontont
AvoirAvoir PenserPenserAvoirAvoir

43. MaintenantMaintenant ……
 Si le verbe termine enSi le verbe termine en –er–er, éliminez le, éliminez le –r–r etet
accentuez leaccentuez le -e-e
 PenserPenser
J’J’ aiai
TuTu asas
Il/Elle/OnIl/Elle/On aa
NousNous avonsavons
VousVous avezavez
Ils/EllesIls/Elles ontont
PenséPensé
pensépensé
pensépensé
pensépensé
pensépensé
pensépensé
pensépensé

44. Remarquez…Remarquez…
 Pour la formation du participe passé d’unPour la formation du participe passé d’un
verbe du premier groupe (-er) vous allez:verbe du premier groupe (-er) vous allez:
1.1. Eliminer le “r” finalEliminer le “r” final
2.2. RajouterRajouter un accent aigu sur le “e”un accent aigu sur le “e”
RAJOUTERRAJOUTER= añadir= añadir
PenséPenséPensePense

45. Exercices interactifsExercices interactifs
 Exercice IExercice I
 Cliquez sur l’adresse suivante pour acceder àCliquez sur l’adresse suivante pour acceder à
l’exercice:l’exercice:
http://classedece1.free.fr/ecran/conjec/erpass.htmlhttp://classedece1.free.fr/ecran/conjec/erpass.html
 Pour écrire les accents:Pour écrire les accents:
é= Alt + 130é= Alt + 130
è= Alt + 138è= Alt + 138
ê= Alt + 136ê= Alt + 136
á= Alt + 160á= Alt + 160
à= Alt + 133à= Alt + 133

46. Exercices interactifsExercices interactifs
 Exercice IIExercice II
 Cliquez sur l’adresse suivante pourCliquez sur l’adresse suivante pour
acceder à l’exercice:acceder à l’exercice:
http://classedece1.free.fr/apprend/gram/conj/passe/exem2.htmlhttp://classedece1.free.fr/apprend/gram/conj/passe/exem2.html

47. III. La formation du participe passéIII. La formation du participe passé
Verbes du deuxième groupe (-ir)Verbes du deuxième groupe (-ir)
 Pour former le participe passé d’unPour former le participe passé d’un
verbe du deuxième groupe: finir,verbe du deuxième groupe: finir,
grossir, choisir, grandir, mincir, etc.,grossir, choisir, grandir, mincir, etc.,
vous devez:vous devez:
1. Eliminer le “r” final1. Eliminer le “r” final
ChoisirChoisirChoisiChoisi

48. AttentionAttention
 La liste de verbes du deuxièmeLa liste de verbes du deuxième
groupe estgroupe est assezassez petite.petite. SoyezSoyez
attentif(ve)attentif(ve) carcar il y a beaucoup deil y a beaucoup de
verbes qui terminent en –ir etverbes qui terminent en –ir et pourtantpourtant
ils sont irréguliers.ils sont irréguliers.
ASSEZASSEZ= bastante= bastante SOYEZ ATTENTIF(VE)SOYEZ ATTENTIF(VE)= esté atento(a)= esté atento(a) CARCAR= porque= porque
POURTANTPOURTANT= sin embargo= sin embargo

49. IV. La formation du participe passéIV. La formation du participe passé
Verbes du troisième groupe (-re + les irréguliers)Verbes du troisième groupe (-re + les irréguliers)
Il n’y a pas de règle général pour laIl n’y a pas de règle général pour la
formation du participe passé desformation du participe passé des
verbes du troisième groupeverbes du troisième groupe
Cépendant, vous pouvez consulter leCépendant, vous pouvez consulter le
prochain tableau qui vous donneraprochain tableau qui vous donnera
une petite notion deune petite notion de certainescertaines
tendancestendances
CERTAINESCERTAINES= ciertas= ciertas

50. Formation du participe passé:Formation du participe passé:
verbes du troisième groupeverbes du troisième groupe
 -RE 
attendre, descendre, mordre,
vendre, rendre, défendre...
 -EVOIR 
décevoir, recevoir, vouloir, voir,
devoir, pouvoir, savoir, falloir…
 -IR 
ouvrir, offrir, couvrir…
 Beaucoup d'irrégularités: 
aller, venir, être, avoir, dire,
faire, vivre, mourir, voir,
prendre...
-U
attendu, descendu, mordu,
vendu, rendu, défendu...
-U
déçu, reçu, voulu, vu
dû, pu, su, fallu…
-ERT
ouvert, offert, couvert…
allé, venu, été, eu, dit,
fait, vécu, mort, vu,
pris…

51. RecommendationRecommendation
 Pour la conjugaison des verbes duPour la conjugaison des verbes du
troisième groupe, utilisez untroisième groupe, utilisez un
dictionnaire de conjugaisonsdictionnaire de conjugaisons

52. Exercices intéractifsExercices intéractifs
 Exercice IIIExercice III
 Cliquez sur l’adresse ci-dessus pour accéderCliquez sur l’adresse ci-dessus pour accéder
au prochaine exerciceau prochaine exercice
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_1.htmhttp://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_1.htm

53. Exercices intéractifsExercices intéractifs
 Exercice IVExercice IV
 Vous pouvez consultez le tableau des terminaisonsVous pouvez consultez le tableau des terminaisons
(participe passés) des verbes irréguliers de la page 50(participe passés) des verbes irréguliers de la page 50
 Rappelez-vousRappelez-vous de mettre les accentsde mettre les accents
 Cliquez sur l’adresseCliquez sur l’adresse ci-dessusci-dessus pour accéder aupour accéder au
prochain exerciceprochain exercice
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/PerfectTense/Perfect2.htmhttp://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/PerfectTense/Perfect2.htm
CI-DESSUSCI-DESSUS= de abajo= de abajo RAPPELEZ-VOUSRAPPELEZ-VOUS= Recuerde= Recuerde

54. RemarquezRemarquez
 La formation du passé composé peutLa formation du passé composé peut
être divisé en 4 pas:être divisé en 4 pas:
1.1. Sélection de l’auxiliaire être ou avoirSélection de l’auxiliaire être ou avoir
2.2. Conjugaison de l’auxiliaire avec leConjugaison de l’auxiliaire avec le
pronompronom
3.3. Transformation du verbe en participeTransformation du verbe en participe
passépassé
4.4. Verification de l’accord verbalVerification de l’accord verbal

55. ☺☺
Observez l’exempleObservez l’exemple

56. Verbe:Verbe: ChoisirChoisir
 Le verbeLe verbe choisirchoisir n’est pas sur le dessin, cela veutn’est pas sur le dessin, cela veut
dire qu’il faut le conjuguer avec l’auxiliairedire qu’il faut le conjuguer avec l’auxiliaire avoiravoir
Premier pas: Selection de l’Premier pas: Selection de l’auxiliaireauxiliaire::

57. AvoirAvoir ChoisirChoisir
J’J’
TuTu
Il/ElleIl/Elle
NousNous
VousVous
Ils/EllesIls/Elles
avoiravoir
Deuxième pas: Conjugaison de l’Deuxième pas: Conjugaison de l’auxiliaireauxiliaire
aiai
asas
aa
avonsavons
avezavez
ontont

58. ChoisirChoisir
Troisième pas: Transformation du verbe en participe passéTroisième pas: Transformation du verbe en participe passé
 Verbe:Verbe: ChoisirChoisir (deuxième groupe –ir)(deuxième groupe –ir)
……éliminez le “r” finaléliminez le “r” final
ChoisiChoisi
rr
ChoisiChoisi

59. ChoisChois
ii
J’J’aiai
TuTu asas
Il/ElleIl/Elle aa
NousNous avonsavons
VousVous avezavez
Ils/EllesIls/Elles ontont
Quatrième pas: Verification de l’accord du verbe…Quatrième pas: Verification de l’accord du verbe…
LorsqueLorsque le verbele verbe
choisirchoisir sese
conjugue avecconjugue avec
l’auxiliairel’auxiliaire avoiravoir
l’accord verball’accord verbal
n’est pasn’est pas
nécessairenécessaire
J’J’aiai choisichoisi
TuTu asas choisichoisi
Il/ElleIl/Elle aa choisichoisi
NousNous avonsavons choisichoisi
VousVous avezavez choisichoisi
Ils/EllesIls/Elles ontont choisichoisi
LORSQUELORSQUE= como= como L’ACCORD VERBALL’ACCORD VERBAL= concordancia verbal= concordancia verbal

60. Mais, c’est quoi l’accordMais, c’est quoi l’accord
verbal?verbal?
Continuez avec la suite…Continuez avec la suite…

61. V. L’accord du verbeV. L’accord du verbe
 Tous les verbes conjugués avecTous les verbes conjugués avec
l’auxiliairel’auxiliaire êtreêtre doivent correspondredoivent correspondre
enen genregenre et en numéro au sujet. C’estet en numéro au sujet. C’est
ce qu’on appelle:ce qu’on appelle:
L’accordL’accord
GENEREGENERE= género= género L’ACCORDL’ACCORD= concordancia= concordancia

62. ExempleExemple
 Le verbeLe verbe arriverarriver est conjugué auest conjugué au
passé composé avec l’auxiliairepassé composé avec l’auxiliaire
êtreêtre::
Pierre: “JePierre: “Je suissuis arrivéarrivé””
 Alors, si c’est Marie qui parle, il fautAlors, si c’est Marie qui parle, il faut
faire l’accord du verbe, en rajoutantfaire l’accord du verbe, en rajoutant
un “un “ee” pour que cela” pour que cela représentereprésente lele
genre féminin:genre féminin:
Marie: “JeMarie: “Je suissuis arrivéarrivéee””ee

63. Comparez…Comparez…
Pierre: “JePierre: “Je suissuis arrivéarrivé””
Marie: “JeMarie: “Je suissuis arrivéarrivé ””ee

64. IlIl estest arrivéarrivé
ElleElle estest arrivéarrivéee

65. RemarquezRemarquez
Prenons un verbe…Prenons un verbe…
 « Arriver »« Arriver »
1ere question à se poser : Le verbe1ere question à se poser : Le verbe
« arriver »« arriver » se trouve dans le dessinse trouve dans le dessin
précédente ?précédente ?
Regardons….Regardons….

66. ArriverArriver

67.  Oui, effectivement. Le verbe arriverOui, effectivement. Le verbe arriver sese
trouvetrouve dans le dessin.dans le dessin.
 Cela veut dire que vous allez utiliserCela veut dire que vous allez utiliser
l’auxiliairel’auxiliaire êtreêtre pour le conjuguer aupour le conjuguer au
passé composé…passé composé…
SE TROUVESE TROUVE= se encuentra= se encuentra

68.  JeJe suissuis ____?________?____
 TuTu eses ____?________?____
 Il/Elle/OnIl/Elle/On estest ____?________?____
 NousNous sommessommes ____?________?____
 VousVous êtesêtes ____?________?____
 Ils/EllesIls/Elles sontsont ____?________?____

69. Maintenant vous rajoutez leMaintenant vous rajoutez le
participe passé du verbeparticipe passé du verbe
“arriver”“arriver”
 Mais, quel est le participe passé du verbeMais, quel est le participe passé du verbe
““arriver”arriver”
 Rappelez-vous que pour les verbes du 1erRappelez-vous que pour les verbes du 1er
groupe vous allez juste eliminer le “r” finalgroupe vous allez juste eliminer le “r” final
de l’infinitif et vous allez rajouter un accentde l’infinitif et vous allez rajouter un accent
aigu sur le “e”aigu sur le “e”
Regardez…Regardez…
ArriverArriver (infinitif)(infinitif)
ArrivéArrivé (participe passé)(participe passé)

70. C’est l’accord verbalC’est l’accord verbal
(e)(e)
(s)(s)

JeJe suissuis __arrivé(e)arrivé(e)__

TuTu eses __arrivé(e)arrivé(e)__
 Il/Elle/OnIl/Elle/On estest
__arrivé(e)arrivé(e)__
 NousNous sommessommes
__arrivé(s)arrivé(s)__

VousVous êtesêtes __arrivé(s)arrivé(s)__

Ils/EllesIls/Elles sontsont __arrivéarrivé
(arrivées)(arrivées)
 Le (e) entreLe (e) entre
parenthèseparenthèse
représentereprésente le genrele genre
fémininféminin
 Le (s) entreLe (s) entre
parenthèseparenthèse
répresenterépresente le plurielle pluriel

71. Pour compléter laPour compléter la
réalisation de ce module…réalisation de ce module…
 Passez à la page suivante et passezPassez à la page suivante et passez
le bilan finalle bilan final

72. Utilisez une feuille deUtilisez une feuille de
papier pour noter vospapier pour noter vos
réponses.réponses.

73. Bilan finalBilan final
I. Regardez cette liste de verbes et indiquezI. Regardez cette liste de verbes et indiquez
quel auxiliaire (être ou avoir) vous devezquel auxiliaire (être ou avoir) vous devez
utiliser pour les transformer au passéutiliser pour les transformer au passé
composé:composé:
1.1. Aller (a. être b. avoir)Aller (a. être b. avoir)
2.2. Prendre (a. être b. avoir)Prendre (a. être b. avoir)
3.3. Se doucher (a. être b. avoir)Se doucher (a. être b. avoir)
4.4. Ecouter (a. être b. avoir)Ecouter (a. être b. avoir)
5.5. Monter (a. être b. avoir)Monter (a. être b. avoir)

74. Bilan finalBilan final
II. Transformez ces deux phrases duII. Transformez ces deux phrases du
présent au passé composé:présent au passé composé:
1.1. Je vais à la plageJe vais à la plage
2.2. Elles passent devant la maisonElles passent devant la maison
☺☺Attention à l’accord verbalAttention à l’accord verbal

75. Bilan finalBilan final
III. Transformez ces deux phrases duIII. Transformez ces deux phrases du
passé composé au présent:passé composé au présent:
1.1. Vous avez choisi le film?Vous avez choisi le film?
2.2. Elles sont tombées par terre.Elles sont tombées par terre.

76. Une fois le bilan finalUne fois le bilan final
soit complété…soit complété…
 Préparez-vous pourPréparez-vous pour
le corrigerle corriger
 Passez à la pagePassez à la page
suivante poursuivante pour
accéder aux corrigésaccéder aux corrigés

77. Corrigés du bilan finalCorrigés du bilan final
 Partie IPartie I
1. Aller (a. être)1. Aller (a. être)
2. Prendre (b. avoir)2. Prendre (b. avoir)
3. Se doucher (a. être)3. Se doucher (a. être)
4. Ecouter (b. avoir)4. Ecouter (b. avoir)
5. Monter (a. être)5. Monter (a. être)

78. Corrigés du bilanCorrigés du bilan
 Partie IIPartie II
1. Je suis allé(e) à la plage1. Je suis allé(e) à la plage
2. Elles sont passées devant la2. Elles sont passées devant la
maisonmaison

79. Corrigés du bilanCorrigés du bilan
 Partie IIIPartie III
1. Vous choisissez le film?1. Vous choisissez le film?
2. Elles tombent par terre2. Elles tombent par terre

80. Regardez votre ponctuationRegardez votre ponctuation
et la recommandation faiteet la recommandation faite
 PonctuationPonctuation
9/99/9
8/98/9
7/97/9
6/96/9
5/5 ou moins de 55/5 ou moins de 5
 RecommandationRecommandation
Module réussiModule réussi
Module réussiModule réussi
Révisez les difficultésRévisez les difficultés
Module à refaireModule à refaire
Module à refaireModule à refaire

81. FFéélliicciittaattiioonnss
 Vous avez enfin completé ce moduleVous avez enfin completé ce module
 Parlez à votre professeur sur votreParlez à votre professeur sur votre
expérience et partagez avec lui/elleexpérience et partagez avec lui/elle
les résultats de votre bilanles résultats de votre bilan
 Merci et à la prochaineMerci et à la prochaine