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Aprender na Sociedade Digital: para uma escola em rede

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Conferência de encerramento do "Seminário Aprendizagem, TIC e Redes Digitais".
Conselho Nacional de Educação, 6 de abril de 2016

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Aprender na Sociedade Digital: para uma escola em rede

  1. 1. Seminário Aprendizagem, TIC e Redes Digitais Conselho Nacional de Educação | 6 de abril de 2016 Aprender na Sociedade Digital: para uma escola em rede Paulo Maria Bastos da Silva Dias Universidade Aberta Paulo.Dias@uab.pt
  2. 2. O Percurso da mudança Para uma escola em rede Literacia digital e liberdade intelectual o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  3. 3. Iniciámos em 1985, com o projeto MINERVA, um percurso de mudança no pensamento e nas práticas da educação o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  4. 4. Foi o primeiro momento para a mudança significativa na educação para a sociedade digital em Portugal o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  5. 5. Como em todos os movimentos de inovação e mudança enfrentámos vários obstáculos, quer de natureza institucional, quer também de ordem social o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  6. 6. Mas sendo hoje o nosso tema de reflexão significa que conseguimos manter viva a voz dos atores da mudança o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  7. 7. Com o projeto MINERVA, o NÓNIO Séc XXI e as demais iniciativas mudámos as práticas da sala de aula e a representação dos lugares de aprendizagem o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  8. 8. Construímos a inovação o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  9. 9. E a cidadania para a sociedade digital o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  10. 10. A cidadania sustentada na literacia digital o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  11. 11. Digital literacy enables forms of thinking that are not as readily enabled by traditional literacy (Ventimiglia, Phil & Pullman, George, 2016, From Written to Digital: The New Literacy, Educause Review, March/April, pp.36-48l) o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  12. 12. A literacia digital é a expressão da liberdade intelectual para a aprendizagem e a criação do conhecimento o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  13. 13. A literacia digital desenvolve-se através da participação ativa nas redes de conhecimento o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  14. 14. No diálogo com os conteúdos dinâmicos e a comunidade o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  15. 15. Transformando o local numa expressão com significado na rede o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  16. 16. Através da emergência da liberdade de pensamento e inovação o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  17. 17. Somos os atores e autores da sociedade em rede o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  18. 18. A escola em rede é a expressão do fim dos limites da geometria do espaço e do tempo o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  19. 19. A escola em rede é o lugar para fazer a inovação o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  20. 20. Nas redes digitais de aprendizagem e conhecimento o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede
  21. 21. E construir a Educação para o futuro o percurso da mudança> literacia digital e liberdade intelectual > para uma escola em rede

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