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Como dirigir um culto

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Este estudo e para obreiros que queiram treinas pessoas para dirigirem cultos na igreja

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Como dirigir um culto

  1. 1. COMOCOMO DIRIGIRDIRIGIR OO CULTOCULTO
  2. 2.    Para  que  alguém  possa  dirigir  um  culto,  ele  deve  ter  o  conceito  definido do mesmo.  O QUE SIGNIFICA CULTUAR? Visões Diversas: -   Uma reunião da igreja; -   Um encontro com Deus; -    A Celebração do evangelho; -    Ajuntamento do Povo de Deus; -    A Comunhão em ação; -    A presença de Deus se manifestando  e a resposta do povo de Deus; -    Um serviço prestado a Deus pelo  Povo escolhido por Ele; -    Sinônimo de Adoração. 
  3. 3. O QUE O CULTO NÃO É: • Sacrifício oferecido a um Deus para aplacar a sua  ira” (Esse é o culto pagão); • Ritos religiosos tradicionais (Mc 7:6-7); • Uma seqüência de músicas, leituras e mensagem; • Um espetáculo a ser assistido; • Uma reunião de clube social; • Um desfile de moda; • Um  lugar para passear...
  4. 4. 4 Você tem cultuado a Deus conforme recomenda a Bíblia? Cultuar ao SENHOR não é apenas ir ao Templo e se reunir com os irmãos, pois muitos vão a casa do SENHOR, mas não lhe prestam culto; não passam de meros expectadores.
  5. 5. • Adorar a Deus • Ensinar a palavra – Mt 28:19 • Persuadir os perdidos a confiar em Cristo – At 2 • Promover a comunhão – At 2:42; • Preparação para o serviço do Reino • Capacitação do Espírito - 1Co 14:24-25. • Renovação espiritual • Alimentar a alma QUAIS OS PROPÓSITOS DO CULTO
  6. 6. a)      Requisitos espirituais: •Conhecer a Palavra de Deus; •Dependência de Deus; •Convicção de sua missão de servo; •Experiências espirituais crescentes; •Unção do Espírito; •Testemunho de vida cristã; •Humildade. b)      Requisitos Técnicos: •Facilidade de Expressão; •Simpatia; •Capacidade de síntese; •Conhecimento; •Liderança. QUEM DEVE DIRIGIR O CULTO?
  7. 7. ComoComo prepararpreparar umum programaprograma
  8. 8. a. Ore para que Deus o ajude nesta tarefa; b.Ore por um discernimento das carências espirituais da Igreja reunida; c. Ore pelas demais pessoas envolvidas na organização e execução do culto. d.Leia e Bíblia e medite no texto que vai usar e. Cuidado com a aparência, evite causar escândalos 1) A PREPARAÇÃO:
  9. 9. 1º Qual a ênfase do programa? •Missões, evangelístico, jovens, senhoras etc. 2º Quem serão os envolvidos? •Coro, Grupo de louvor, música, instrumental, coreografia, teatro, etc… •Pregador •Oportunidades (use um numero razoável de irmãos) 3º Visitantes (se há visitantes no recinto e quem são) 2) JUNTE INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS:
  10. 10. A Palavra de Deus é o alimento da alma! A palavra é o centro do culto 3) COMPOSIÇÃO DO CULTO
  11. 11. A oração pode ser de confissão, petição, intercessão: pessoas diferentes trazem expectativas e problemas diferentes. A oração é a oportunidade de um contato individual, ou em pequenos grupos, ou coletivo como o Deus adorado. 3) COMPOSIÇÃO DO CULTO
  12. 12. O crente deve fazer no púlpito aquilo que pediu ao dirigente para fazer ou para o que foi convidado a fazer. Muitos são chamados para dar testemunho e acabam pregando e, ainda por cima, cantam mais um hino. Isso é impróprio. 3) COMPOSIÇÃO DO CULTO
  13. 13. 3) COMPOSIÇÃO DO CULTO Infelizmente quem prega, ensina ou administra o culto, em muitos casos, sabe bem mandar a congregação cantar e louvar, mas ele mesmo não abre a boca em nenhum momento para louvar a Deus.
  14. 14. A Contribuição e o momento onde o povo de Deus poderá semear no Reino do Senhor, e não deve ser feita como algo vergonhoso, mas sim, de grande importância. 3) COMPOSIÇÃO DO CULTO
  15. 15. a) Evite quebras de emoção. Exemplo: euforia, imediatamente para contrição ou para momentos que exijam grande concentração; ou vice-versa. Mudanças do ambiente devem ser preparadas. 4)   EVITE NO CULTO b) Evite “buracos” que quebram a prejudicam a visão e percepção do todo. (Obs: os momentos de silêncio intencionais distinguem-se destes buracos). c) Não pregar.
  16. 16. Espera-se que um culto tenha: •Encontro sensível com Deus. •Essência espiritual; •Conteúdo bíblico; •Unidade e coerência; •Envolvente, contagiante; •Criatividade; 5)  CONCLUSÃO:

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