A inserção da Educação Fisica no Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal de Jataí Goiás - II Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - 2009
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Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
A inserção da Educação Fisica no Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal de Jataí Goiás - II Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - 2009
1. A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE DE JATAÍ – GOIÁS AUTORAS: ANA PAULA MOREIRA DE SOUSA; RENATA MACHADO DE ASSIS; SANY EMANUELLE DA SILVA RODRIGUES UFG/CAJ/FEF
13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil : a história que não se conta. Campinas: Papirus, 1991. SÁ, Virgínio. A (não) participação dos pais na escola: a eloqüência das ausências. In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). As dimensões do projeto político pedagógico. Campinas: Papirus, 2001. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas: Papirus, 1996. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). Escola : Espaço do projeto político-pedagógico. Campinas: Papirus, 1998.