Lapset ja nuoret netissä

7,212 views

Published on

Pispan koulun vanhempainyhdistyksen vanhempainilta otsikolla
Lapset ja nuoret netissä sekä WhatsAppin käyttö
12.2.2014  klo 18.00 - 19.30 Pispalan koulun juhlasalissa.
Pauliina Mäkelä, "sosiaalisen median kiltteyden lähettiläs" tulee illan alustajaksi. Kannustava ja innostava puheenvuoro sekä ratkaisukeskeinen keskustelu osallistujien kesken sisältää mm. tietoa lasten ja nuorten netin käytöstä sekä netin monista myönteisistä mahdollisuuksista. Illassa käsitellään myös nettikiusaamista ja mm. WhatsApp-palvelua sekä kodin että koulun kannalta. Mukaan voi ottaa oman koululaisensakin. Tarkoitus on keskustella netin myönteistä puolista, kun aiemmin syksyllä on jo käsitelty netin vaaroja ja ikäviä puolia.
Pauliina Mäkelä on perustanut sosiaalisen median koulutusyrityksen Kinda Oy:n.
Hän on kirjoittanut Metropolian kulttuurin ja luovan alan 26.2.2013 julkaisemassa "Somepentujen käsikirja - rekrytointi- ja selviytymisvinkkejä sosiaalisen median sokkeloihin "-mikrokirjassa otsikolla "Verkkokäyttäytymisen 10 kultaista sääntöä". Lisätietoa ja aineistoja http://kinda.purot.net/.
Buffetti ennen tilaisuuden alkua auki klo 17.30 - 18.00.

Published in: Education, Business

Lapset ja nuoret netissä

  1. 1. Lapset ja nuoret netissä sekä WhatsAppin käyttö 1.-6. luokkalaisten vanhempainilta Pispan koulu, Tampere 12.2.2014 1 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  2. 2. @PauliinaMakela Hei! Olen sosiaalisen median kiltteyden lähettiläs Pauliina Mäkelä, Kinda Oy:stä. Verkosta minut löytää tunnuksella PauliinaMakela. Hauska tutustua! 2 Pauliina. Kuva: Antti Keskitalo Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  3. 3. Kinda Oy •Suomen kiltein yritys •Nettisivut kinda.fi ja aineistot kinda.purot.net •Perustettu heinäkuussa 2010 •Yli 100 koulutustilaisuudessa yli 2800 osallistujaa 3 3 mansikkaa. Kuva: Pauliina Mäkelä Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  4. 4. Elämme jatkuvassa muutoksessa Taskukello. Kuva: Pauliina Mäkelä 4 Digitaalinen kello. Kuva: Pauliina Mäkelä Kirjoituskone. Kuva: Pauliina Mäkelä Näppäimistö. Kuva: Pauliina Mäkelä Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  5. 5. Netin käyttö on osa lasten ja nuorten arkea Oppitunti atk-luokassa. Kuva: Pauliina Mäkelä 5 Nuoret käytävällä. Kuva: Pauliina Mäkelä Lapset pelaavat. Kuva: Pauliina Mäkelä Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  6. 6. Vanhempien toive lapsen netin käytöstä voi olla tämä Neuvolan lelut. Kuva: Pauliina Mäkelä 6 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  7. 7. Karu todellisuus netissä saattaa näyttää tältä Akvaarion koristekallo. Kuva: Pauliina Mäkelä 7 Hämähäkki. Kuva: Pauliina Mäkelä Pääkallotapetti. Kuva: Pauliina Mäkelä Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  8. 8. Medialapsuus - ajan kuva 8 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  9. 9. Digitaalinen leikki lasten arjessa 9 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  10. 10. Diginatiivit, Y-sukupolvi (1980– 1990-luvuilla syntyneet) •Kasvaneet uuden teknologian – tietokoneiden, digitaalisten pelien, digitaalisten musiikkisoitinten, videokameroiden, matkapuhelinten ja muiden digitaalisten välineiden – parissa. •Puhuvat uuden teknologian kieltä, käyttävät useita eri informaatiolähteitä yhtä aikaa, arvostavat visuaalisuutta tekstin sijaan, hakevat linkitettyä tietoa, toimivat parhaiten verkostoituneina ja arvostavat välitöntä palautetta. 10 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  11. 11. Z-sukupolvi (Vuoden 2000luvun jälkeen syntyneet) •Syntyneet maailmaan, jossa elektroniikka on kaikkialla. Käyttävät sitä rutiininomaisesti ja heitä on vaikea yllättää uusilla innovaatioilla. •On kansainvälisen tietoverkon kautta yhteyksissä ihmisiin ympäri maailmaa nuorempina kuin aikaisemmat sukupolvet ja kaksikielisyys lisääntyy. •Oppivat ja ahmivat uutta tietoa läppärin, tabletin ja älykännykän kautta. 11 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  12. 12. Sukupolviäly Tyttäreltä isälle. Kuva: Antti Keskitalo Mummulta lapsenlapselle. Kuva: Pauliina Mäkelä 12 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  13. 13. Lasten ja nuorten netin käytön tutkimustuloksia • Lasten mediabarometri 2011 -tutkimuksen mukaan 7–11-vuotiaista pojista 44% ja tytöistä 35% käytti nettiä päivittäin Suomessa. • Lapsiperheiden mediakysely 2012 -tutkimuksen mukaan kuukausittain tai useammin nettiä käyttää vastaajien mukaan 53 % 0–12-vuotiaista suomalaislapsista; 7–9-vuotiaista 68 prosenttia ja 10–12-vuotiaista useampi kuin yhdeksän kymmenestä Suomessa. • EU Kids Online 2010 -tutkimuksen mukaan 97% 9-16 -vuotiaista käyttää nettiä Euroopassa. 13 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  14. 14. EU Kids Online 2010 -tutkimuksen “mahdollisuuksien tikkaat” 100% 14 Käytti nettiä koulutyöhön, pelasi yksin tai tietokonetta vastaan Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  15. 15. EU Kids Online 2010 -tutkimuksen “mahdollisuuksien tikkaat” 86% 100% 15 Katsoi videoklippejä Käytti nettiä koulutyöhön, pelasi yksin tai tietokonetta vastaan Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  16. 16. EU Kids Online 2010 -tutkimuksen “mahdollisuuksien tikkaat” 75% 86% Katsoi videoklippejä 100% 16 Vieraili sosiaalisessa mediassa, käytti pikaviestejä, lähetti/vastaanotti sähköpostia, luki/katsoi uutisia netissä Käytti nettiä koulutyöhön, pelasi yksin tai tietokonetta vastaan Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  17. 17. EU Kids Online 2010 -tutkimuksen “mahdollisuuksien tikkaat” 56% 75% Vieraili sosiaalisessa mediassa, käytti pikaviestejä, lähetti/vastaanotti sähköpostia, luki/katsoi uutisia netissä 86% Katsoi videoklippejä 100% 17 Pelasi muiden kanssa online, latasi/jakoi musiikkia, elokuvia, valokuvia, käytti webbikameraa, kommentoi nettisivulla Käytti nettiä koulutyöhön, pelasi yksin tai tietokonetta vastaan Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  18. 18. EU Kids Online 2010 -tutkimuksen “mahdollisuuksien tikkaat” 23% 56% Pelasi muiden kanssa online, latasi/jakoi musiikkia, elokuvia, valokuvia, käytti webbikameraa, kommentoi nettisivulla 75% Vieraili sosiaalisessa mediassa, käytti pikaviestejä, lähetti/vastaanotti sähköpostia, luki/katsoi uutisia netissä 86% Katsoi videoklippejä 100% 18 Vieraili chat-huoneissa, käytti tiedostonjakosivustoja, loi hahmon, virtuaalilemmikin tai avatarin, oli virtuaalimaailmassa, kirjoitti blogia tms. Käytti nettiä koulutyöhön, pelasi yksin tai tietokonetta vastaan Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  19. 19. Mediakasvatustietoisuus • Perheiden mediankäytön säännöt sekä vanhempien mediakasvatustietoisuus (Pro gradu -tutkielma, huhtikuu 2013, Juulia Andersson): • Vanhempien tulisi kontrolloida lasten median käytön ajallista määrää, mediasisältöjen soveltuvuutta ja järjestää yhteisiä hetkiä median parissa. • Perheiden mediasääntely: rajoitukset, monitorointi (esim. millä sivuilla lapsi käy) ja tekninen säätely (esim. lapsiestot) • Usein rajoituksia on enemmän, mitä uudempi mediaväline on kyseessä • Voi olla myös palkitsemista; normaalia pidempi median käyttö. 19 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  20. 20. Ikärajat 20 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  21. 21. PEGI-ikärajamerkintäjärjestelmä 21 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  22. 22. Median käytön sääntöjä 7–11vuotiaiden kotona 1/2 •En saa jutella tuntemattomien kanssa netissä. •Saan käyttää vain nettisivustoja, joista on sovittu vanhempien kanssa. •Saan olla koneella vain rajoitetun ajan. •Minun pitää kysyä vanhemmilta lupa netin käyttöön. 22 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  23. 23. Median käytön sääntöjä 7–11vuotiaiden kotona 2/2 •Jos käyttäydyn huonosti, voin saada rangaistukseksi pelaamis-, netti- tai TV-kiellon. •Minulla on tietyt pelipäivät, jolloin saan pelata tai olla tietokoneella. •En saa kertoa henkilötietojani netissä. •En saa laittaa nettiin itse kuvia tai videoita. •En saa mennä tapaamaan netistä tuttuja henkilöitä. 23 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  24. 24. Vanhempien perustelut median käytön sääntöjen asettamiselle 1/2 •Lasten suojeleminen (haitallinen sisältö) •Lasten hyvinvointi (nukkuminen, painajaiset) •Median mahdolliset vaikutukset (koukkuun jääminen, väkivalta) •Tietoturva ja haittaohjelmat •Kuvaohjelmalaki 24 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  25. 25. Vanhempien perustelut median käytön sääntöjen asettamiselle 2/2 •Aika luonnonvarana (mihin aikaa käytetään) •Median käyttötarkoitukset (tiedonhankinta/ oppiminen/viihtyminen/sosiaalinen kanssakäyminen) •Mediankäytön mieluisuus (sekä rankaisu että palkinto) •Lapsen ystävät (medialukutaito vasta kehittymässä) 25 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  26. 26. Onko teillä kotona vastaavia sääntöjä käytössä? Hyppyruudut. Kuva: Pauliina Mäkelä 26 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  27. 27. Yksilöllinen oppimispolku Metsäpolku. Kuva: Pauliina Mäkelä 27 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  28. 28. Digitaalinen jalanjälki Jalanjälki rantahiekalla. Kuva: Pauliina Mäkelä 28 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  29. 29. Verkkokäyttäytymisen 10 kultaista sääntöä 1. Ole aito ja kiltti 2. Kuuntele ensin, keskustele sitten 3. Hanki medialukutaito 4. Luo rajat, mieti roolisi, varaa aikaa, pidä tasapaino 5. Käyttäydy hyvin, älä provosoidu, tilannetaju 6. Harkitse, mitä jaat 7. Kunnioita tekijänoikeuksia 8. Jaa, verkostoidu ja käytä joukkoistamista 9. Siedä keskeneräisyyttä, tee näkyväksi 10. Tiedosta tietoturvariskit 29 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  30. 30. Mitä ajatuksia heräsi näistä verkkokäyttäytymissäännöistä? Työvälineitä. Kuva: Pauliina Mäkelä 30 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  31. 31. WhatsApp http://www.whatsapp.com/ • Yli 430 miljoonaa käyttäjää • 50 miljardia viestiä lähetetään/vastaanotetaan päivässä 31 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  32. 32. WhatsApp • Ikäraja 16 vuotta tai vanhempien luvalla, käyttöehdot http://www.whatsapp.com/legal/ • Kyseessä on tekstiviestien, valokuvien, videoiden, ääniviestien, hymiöiden, yhteystietojen ja karttasijaintien lähettämisen palvelu. • Käyttö perustuu puhelinnumeroon, erillisiä tunnuksia ei tarvita. Sovelluksen asennuksen ja käynnistämisen jälkeen kysytään maa- ja puhelinnumerotiedot. Annettuun puhelinnumeroon lähetetään viesti, jolla varmistetaan puhelinnumeron oikeellisuus ja sen jälkeen sovellus on käytettävissä. • Ilmainen ladata (iPhone, BlackBerry, Android, Windows Phone & Nokia), maksaa $0.99/vuosi. 32 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  33. 33. WhatsApp • Voi luoda ryhmiä (perheryhmä, kaveriryhmä, luokan ryhmä). Ryhmästä voi poistua tai estää ryhmän viestit ja lisäykset kyseiseen ryhmään. • Keskustelu poistetaan painamalla keskustelun aihetta pitkään ja valitsemalla poista. • Jos poistat samalla tavalla ryhmän, jonka olet itse perustanut, ryhmä jää voimaan ilman sinua ja seuraavaksi ryhmän pääkäyttäjäksi arvotaan joku jäljellejäävistä. • Jos haluat poistaa ryhmän, sinun pitää ensin poistaa muut jäsenet ryhmästä. Paina keskustelun aihetta pitkään, valitse jäsen ja poista jäsen. Sinun tulee olla ryhmän pääkäyttäjä. • Itselläni on 522 WhatsApp-käyttäjää 1776 puhelimeen lisätystä kontaktista. 33 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  34. 34. Millaisia kokemuksia teillä on WhatsAppin käytöstä? Kokoontuneet nuoret. Kuva: Pauliina Mäkelä 34 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  35. 35. Tunnemyllerrykset •Lasten ja nuorten netin käytössä kannattaa huomioida myös heidän tunnemyllerrykset. Yksin metsässä. Kuva: Pauliina Mäkelä 35 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  36. 36. Tunneportaat http://www.vaestoliitto.fi/nuoret/aggressio/aggression_portaat/ •7-10v. on löytänyt oman yksityisyyden ja salaamisen mahdollisuuden. Kaveriporukan merkitys kasvaa. •OLEN ERILLINEN, OLEMASSA YKSIN -vaihe. •Näytön paikka. Osa laumaa. Salainen julkinen. 36 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  37. 37. Tunneportaat http://www.vaestoliitto.fi/nuoret/aggressio/aggression_portaat/ •11-14v. alkaa olla epävarma ja kokee ahdistusta muuttuvasta kehostaan. Jokainen on eri kehitysvaiheessa. •OLEN YKSILÖ, ARVIOIN ITSEÄNI -vaihe. •Vallankumous. Olenko outo? Kehu minua! 37 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  38. 38. Tunneportaat http://www.vaestoliitto.fi/nuoret/aggressio/aggression_portaat/ •13-17v. pohtii yksilöllisyyttään ja tuntee olevansa erilainen. Kysyy, onko omalla vallalla rajoja. •OLEN JOUKOSSA, ETSIN ASEMAANI -vaihe. •Joukossa vahva. Provokaatio. Kosminen yksinäisyys. 38 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  39. 39. Vinkkejä 1/2 •Ole mukana ja ole läsnä. •Laatikaa selkeät perustellut säännöt netin käytölle. •Keskustelkaa netin käytöstä ja sisällöistä kuin muistakin asioista. Keskustelkaa sukulaisten, ystävien ja tuttavaperheiden kanssa. •Kerro netin hyvistä ja huonoista puolista. •Jos et itse tiedä, ota selvää. 39 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  40. 40. Vinkkejä 2/2 •Pidä tietokone yhteisessä tilassa. •Luo yhteinen sähköpostitili. •Älä syyllistä tai rankaise, jos lapsi kertoo nähneensä tai kokeneensa jotakin ikävää median parissa. Lapsi tarvitsee silloin tukea. •Seuraa lapsen netin käyttöä. 40 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
  41. 41. Kaunis kiitos! Lehtivihreätä. Kuva: Pauliina Mäkelä 41 Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

×