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Capsulas

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Capsulas

  1. 1. CAPSULA 1<br />
  2. 2. CAPSULAS PARA PROFESORES-TIPS PARA EL DESARROLLO DE SUS PROYECTOS <br />Realice una lluvia de ideas <br />o "brainstorm"<br />Este es un método creativo en grupo consta de dos partes: <br />1. Aportación desinhibida de ideas que aunque puedan parecer absurdas sean anotadas por un moderador <br />2. Seleccionen las más oportunas para la solución del problema. <br />http://www.ongconcalidad.org/lluviadeideas.pdf<br />Vea este video conferencia sobre como las escuelas matan la creatividad y sobre como fomentarla.<br />http://www.youtube.com/watch?v=mrbjM-rN_zc<br />
  3. 3. CAPSULAS PARA PROFESORES-TIPS PARA EL DESARROLLO DE SUS PROYECTOS <br />TRIZ-<br />Algoritmo para la Resolución de <br />Problemas Inventivos<br />Método heurístico nacido a partir de la identificación de unas pautas inventivas, en las patentes, utilizadas por igual en sectores de la técnica muy diversos. Dicho algoritmo se puede resumir en los siguientes pasos:<br />- Ante un problema determinado, "MI PROBLEMA" hay que reconocer sus elementos y su modelo, entrando en la fase conceptual "PROBLEMA MODELO".<br />- TRIZ ha organizado sus herramientas para que a partir de un modelo de problema, se pueda identificar un modelo de solución "MODELO DE SOLUCIÓN".<br />- A partir de ahí TRIZ no aporta muchos elementos para pasar de la solución conceptual y abstracta a una aplicación concreta "MI SOLUCIÓN“.<br />http://www.triz.net/metodo.html<br />El proceso creativo, desde la perspectiva de Amy Tan, la autora de TheJoyLuck Club, TheKitchenGod'sWife and TheHundredSecretSenses.<br />http://www.ted.com/talks/lang/eng/amy_tan_on_creativity.html<br />
  4. 4. CAPSULAS PARA PROFESORES-TIPS PARA EL DESARROLLO DE SUS PROYECTOS <br />La asociación forzada<br />La técnica requiere construir pensamientos deliberadamente estúpidos (provocations), en los cuales algo que tomamos como concedido sobre la situación no es verdad. Los pensamientos necesitan ser estúpidos para dar una sacudida eléctrica a nuestras mentes fuera de las maneras de pensamiento preestablecidas. Una vez que hayamos hecho una declaración provocativa, nuestro juicio entonces se suspende y la declaración se utiliza para generar ideas. Los provocations nos dan los puntos de partida originales para el pensamiento creativo.<br />http://www.asociacioneducar.com/newsletter/noviembre/index.php<br />Recuerde el premio: Sony Ericsson W205 Walkman<br />
  5. 5. CAPSULAS PARA PROFESORES-TIPS PARA EL DESARROLLO DE SUS PROYECTOS <br />Scamper es una técnica de creatividad elaborada por Bob Eberlee a mediados del siglo 20, publicada en su libro con el mismo nombre. Básicamente es una lista de chequeo, donde se generan nuevas ideas al realizar acciones sobre una idea base.<br />Se utiliza principalmente para mejorar un producto, servicio o proceso existente, ya sea propio o de la competencia. Es muy útil para abrir la mente a nuevas formas y poder enfocar toda nuestra capacidad creativa, cubriendo varios puntos que a veces se nos pasan por alto.<br />http://www.innovaforum.com/tecnica/scamp_e.htm<br />
  6. 6. Recuerde esta semana entregar <br />la documentación de su proyecto<br />en la facultad de ingeniería<br />

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