El regne animal

4,581 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
4,581
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
15
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

El regne animal

  1. 1. EL REGNE ANIMAL
  2. 2. Els animals o Metazous . <ul><li>Són organismes de cèl.lules eucariotes, pluricel.lulars i heteròtrofs amb capacitat de reproduir-se sexualment. </li></ul><ul><li>Obtenen l’aliment de les plantes o bé d’altres animals. Són els organismes consumidors dels ecosistemes. </li></ul><ul><li>Tenen mobilitat que permet el desplaçament. </li></ul><ul><li>Apareixen els òrgans dels sentits i un sistema nerviós que permet la relació amb l’entorn </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Trobem des de animals d’organització molt senzilla, com les meduses, a d’altres com els mamífers molt complexa. </li></ul><ul><li>Ocupen pràcticament tots els ambients de la Terra, presentant les corresponents adaptacions a cada forma de vida </li></ul>
  4. 4. <ul><li>El regne animal es divideix en dos grans grups ben diferenciats: </li></ul><ul><ul><li>Invertebrats </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>No tenen esquelet intern i solucionen de diferents maneres el problema de mantenir el cos rígid </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Vertebrats </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tenen un esquelet intern format d’ossos amb un eix dorsal format per vèrtebres, anomenat columna vertebral o espinada </li></ul></ul></ul>
  5. 5. Animals invertebrats <ul><li>Aquest grup es divideix en molts grups. </li></ul><ul><ul><li>Porífers </li></ul></ul><ul><ul><li>Celenterats o Cnidaris </li></ul></ul><ul><ul><li>Cucs </li></ul></ul><ul><ul><li>Equinoderms </li></ul></ul><ul><ul><li>Mol.luscs </li></ul></ul><ul><ul><li>Artròpodes </li></ul></ul>
  6. 6. Animals vertebrats <ul><li>Es divideix en cinc grups </li></ul><ul><ul><li>Peixos </li></ul></ul><ul><ul><li>Amfibis </li></ul></ul><ul><ul><li>Rèptils </li></ul></ul><ul><ul><li>Ocells </li></ul></ul><ul><ul><li>Mamífers </li></ul></ul>
  7. 7. Porífers <ul><li>Són les esponges marines. Tenen el cos tou i estàn plenes de porus. </li></ul>
  8. 8. Celenterats o Cnidaris <ul><li>Són les meduses i coralls. Tenen el cos tou i translúcid. </li></ul>
  9. 9. Cucs <ul><li>Són animals cilíndrics. Hi ha organismes molt variats </li></ul><ul><li>Dividits en : plahelmints, nematodes i anèl.lids </li></ul>
  10. 10. Equinoderms <ul><li>Són els eriçons de mar i les estrelles de mar. Tenen moltes punxes i plaques que formen una closca </li></ul>
  11. 11. Mol.luscs <ul><li>Són els cargols, cloïsses, calamars, pops... Tenen el cos tou, però la majoria tenen conquilla. </li></ul>
  12. 12. Artròpodes <ul><li>Són els insectes, les aranyes, els crancs i els centpeus. Tenen closca, potes i antenes. Alguns també tenen ales. </li></ul><ul><li>Són el grup més gran i complex dels invertebrats. Format per grups més petits: </li></ul><ul><ul><li>Aràcnids </li></ul></ul><ul><ul><li>Miriàpodes </li></ul></ul><ul><ul><li>Crustacis </li></ul></ul><ul><ul><li>Insectes </li></ul></ul>
  13. 15. CLASSES CARACTERÍSTIQUES EXEMPLES Anèl·lids <ul><li>cucs cilíndrics, segmentats </li></ul><ul><li>cos tou, dividit en anells </li></ul><ul><li>aquàtics i terrestres </li></ul><ul><li>cuc de terra (llambric) </li></ul><ul><li>sangonera </li></ul>Artròpodes Aràcnids <ul><li>cefalotòrax i abdomen </li></ul><ul><li>4 antenes </li></ul><ul><li>10 potes o més </li></ul><ul><li>majoria aquàtics </li></ul><ul><li>respiració branquial </li></ul><ul><li>aranya </li></ul><ul><li>escorpí </li></ul><ul><li>àcars </li></ul>Crustacis <ul><li>cefalotòrax i abdomen </li></ul><ul><li>8 potes </li></ul><ul><li>majoria terrestres </li></ul><ul><li>respiració traqueal </li></ul><ul><li>llagosta </li></ul><ul><li>cranc </li></ul><ul><li>gamba </li></ul><ul><li>escamarlà </li></ul><ul><li>llagostí </li></ul>Insectes <ul><li>cap, tòrax i abdomen </li></ul><ul><li>2 antenes </li></ul><ul><li>6 potes </li></ul><ul><li>quatre, dos o cap ala </li></ul><ul><li>majoria terrestres </li></ul><ul><li>respiració traqueal </li></ul><ul><li>mosca </li></ul><ul><li>papallona </li></ul><ul><li>escarabat </li></ul><ul><li>llagosta </li></ul><ul><li>formiga </li></ul><ul><li>espiadimonis </li></ul>Miriàpodes <ul><li>cap i tronc </li></ul><ul><li>gran nombre de segments </li></ul><ul><li>2 antenes </li></ul><ul><li>moltes potes </li></ul><ul><li>terrestres </li></ul><ul><li>respiració traqueal </li></ul><ul><li>centpeus </li></ul><ul><li>escolopendra </li></ul><ul><li>milpeus </li></ul>Cnidaris <ul><li>cos tou en forma de sac </li></ul><ul><li>irrita la pell </li></ul><ul><li>medusa </li></ul><ul><li>corals </li></ul><ul><li>hidres </li></ul><ul><li>anemones </li></ul>Equinoderms <ul><li>radiats </li></ul><ul><li>esquelet calcari </li></ul><ul><li>respiració branquial </li></ul><ul><li>estrella de mar </li></ul><ul><li>eriçó de mar (garota) </li></ul>Mol·luscs Gasteròpodes <ul><li>closca d'una sola peça o sense </li></ul><ul><li>ulls als extrems dels tentacles </li></ul><ul><li>majoria marins (brànquies) </li></ul><ul><li>terrestres (pulmons) </li></ul><ul><li>cargol </li></ul><ul><li>llimac </li></ul>Bivalves <ul><li>closca de dues peces (valves) </li></ul><ul><li>viuen al mar </li></ul><ul><li>respiració branquial </li></ul><ul><li>musclo </li></ul><ul><li>ostra </li></ul><ul><li>cloïssa </li></ul>Cefalòpodes <ul><li>closca interna </li></ul><ul><li>tentacles llargs al cap </li></ul><ul><li>sípia </li></ul><ul><li>calamars </li></ul><ul><li>pop </li></ul>Porífers <ul><li>enganxats a les roques </li></ul><ul><li>forma de sac amb porus </li></ul><ul><li>reproducció per partició </li></ul><ul><li>aquàtics </li></ul><ul><li>esponja de mar </li></ul>Nematodes <ul><li>cucs cilíndrics no segmentats </li></ul><ul><li>cucs intestinals </li></ul>Platihelmints <ul><li>cucs amb cos pla </li></ul><ul><li>forma de cinta </li></ul><ul><li>solitària </li></ul>
  14. 16. Ara us tocarà treballar a vosaltres…. <ul><li>Treballarem aquest tema de forma cooperativa, què vol dir això…. </li></ul>
  15. 17. <ul><li>Farem grups de 4 persones ( si no us poseu d’acord, els faré jo mateixa…) </li></ul><ul><li>Cada grup escollirà tres grups d’invertebrats i els escriurà en un paper que donarà a la professora ( a mi mateixa ). </li></ul><ul><li>Repartiré els grups d’invertebrats entre tots, de forma que cada grup treballarà 2 grups d’invertebrats i coincidirà al menys amb un altre grup que treballarà el mateix. </li></ul>
  16. 18. <ul><li>Haureu de buscar informació més detallada sobre cada un dels grups que us hagin tocat. </li></ul><ul><li>Podreu col.laborar amb els altres grups amb els que coincidiu per tal de fer una feina millor i més completa. </li></ul><ul><li>Com farem el treballa i on?.... </li></ul>
  17. 19. <ul><li>Durant uns dies treballarem a l’aula, laboratori o aula d’informàtica. </li></ul><ul><li>Tindreu al vostre abast llibres de text per poder consultar i els ordinadors per buscar informació. </li></ul><ul><li>Amb tot el que recolliu haureu de fer una tria del que es més important i elaborar un treball… </li></ul>
  18. 20. <ul><li>El treball consistirà en : </li></ul><ul><ul><li>Un treball escrit </li></ul></ul><ul><ul><li>Una presentació powerpoint que haureu de presentar davant la classe i que també serà avaluada. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un mural amb allò més representatiu dels vostres grups ( opcional ) </li></ul></ul>
  19. 21. <ul><li>Els treballs han de ser molt clars i treballats, penseu que de la informació que doneu als companys sortiràn les preguntes de l’exàmen. </li></ul><ul><li>Jo estaré amb vosaltres per ajudar-vos, guiar-vos i donar consell de com pot quedar millor…. </li></ul>
  20. 22. <ul><li>Propera parada l’Aquarium </li></ul>

×