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Crianza Efectiva

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Presentación sobre pasos y caminos para lograr una crianza efectiva.

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Crianza Efectiva

  1. 1. CRIANZA EFECTIVA
  2. 2. OBJETIVO Al final del taller, cada participante será capaz de reconocer, evaluar y aplicar herramientas y potencialidades para asegurar que sus hijos reciban las condiciones para formar las bases ideales para alcanzar con éxito un futuro prometedor.
  3. 3. CONTENIDO  Normas del taller.  Definiciones.  Crianza efectiva.  El ayer y el hoy.  Claves del proceso.  Consejos finales.  Conclusión.
  4. 4. NORMAS DEL TALLER 4
  5. 5. DEFINICIONES Familia Crianza Educación Grupo de personas formado por una pareja (normalmente unida por lazos legales o religiosos), que convive y tiene un proyecto de vida en común, y sus hijos, cuando los tienen. Proceso de educación enseñanza y aprendizaje de un niño y/o joven. Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. 5
  6. 6. DEFINICIONES Enseñanza Aprendizaje Transmisión de conocimientos, ideas, experiencias, habilidades o hábitos a una persona que no los tiene. Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores. 6
  7. 7. CRIANZA EFECTIVA Aquella crianza que da buenos resultados, donde, en la visión del tiempo invertido, relaciona la alegría final versus el ver hijos adultos en situación de fracaso. 7
  8. 8. EL AYER Y EL HOY Ayer Antes, una figura, estaba presente en todo el proceso, de manera compartida o continua. Hoy Hoy en día, por muchas razones, los hijos pueden permanecer en cuidados de otras personas. 8
  9. 9. EL AYER Y EL HOY En la nueva generación familiar, los principios de crianza son los mismos, pero las formas de materializarlo serán diferentes. Las personas que influyen en nuestros hijos deben conocer y sincerarse con el enfoque de la educación que queremos dar, los principios que rigen la formación. HOY 9
  10. 10. CLAVES DEL PROCESO 10
  11. 11. CLAVES DEL PROCESO 1. Dar indicaciones positivas con una explicación breve y simple. 2. Mostrar alternativas agradables. 3. Hablar de las consecuencias reales. 4. Diferenciar entre distraer-huir, distraer- ayudar. 11
  12. 12. CLAVES DEL PROCESO Forma Positiva Demuestre que comprende y acepta la razón por la cual el niño/a hace lo que hace. Ayuda usar el pero. Demuestre confianza en las habilidades de su hijo y en su deseo de aprender, dándole seguridad de que en una próxima ocasión lo hará mejor. 12
  13. 13. CONSEJOS FINALES Proporciona r apoyo sin asfixiarlos Hablar alto y contar experiencias para identificar sentimientos Dar el ejemplo Adiós al súper papá / súper mamá 13
  14. 14. CONSEJOS FINALES Comparte con otros padres Pasa tiempo con seres queridos Consiéntete 14
  15. 15. CONCLUSIÓN El proceso de crianza es definitivamente evolutivo, sin embargo, los valores y principios deben prevalecer en el tiempo. La forma de lograr que esos valores y principios sean transmitidos, en especial de generación en generación, dependerá de lo efectivo de su proceso. 15
  16. 16. ¡Muchas Gracias! 16

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