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Estrategias de socializacion

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Movimientos de socialización rica de un proyecto educativo

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Estrategias de socializacion

  1. 1. 16/05/14 1 ESTRATEGIAS DEESTRATEGIAS DE SOCIALIZACIÓN RICASOCIALIZACIÓN RICA DEL PROYECTODEL PROYECTO
  2. 2. 16/05/14 2 Movimientos en el aula: aprendizajeMovimientos en el aula: aprendizaje cooperativocooperativo  Trabajar las relaciones interpersonales para cohesionar el grupo a través de distintas dinámicas.  Crear los equipos: empezar con pares e ir creciendo en número para crear grupos heterogéneos.  Aplicar estructuras cooperativas en las actividades: empezamos por simples para avanzar hacia complejas.  Ayudarles a autorregular el funcionamiento del grupo mediante el plan de equipo y/o el cuaderno del equipo.
  3. 3. 16/05/14 3 Movimientos en el aula: aprendizajeMovimientos en el aula: aprendizaje cooperativo. Algunos ejemploscooperativo. Algunos ejemplos  Crear un cartel o mural del proyecto.  Realizar una investigación social explorativa para determinar si la gente colabora mucho o poco con ONGs y cómo lo hace.  Elaborar un cronograma de la investigación.  Realizar un vídeo con entrevistas de miembros de la comunidad educativa.  Realizar un informe de la investigación.  Hacer presentación de la investigación a otros cursos.  Grupos de investigación sobre diferentes temáticas: pobreza, desigualdad, discriminación, violencia de género, degradación del medio ambiente, conflictos bélicos, etc.  Realizar un vídeo de campaña de sensibilización hacia el voluntariado.
  4. 4. 16/05/14 4 Movimientos hacia afueraMovimientos hacia afuera  Realización de encuestas a ciudadanos de sus localidades.  Entrevista a los responsables de servicios sociales e igualdad de los ayuntamientos.  Visitas a algunas ONGs de la comarca.  Visita al banco de alimentos de la capital de provincia.  Campañas de comunicación de recogida de alimentos.  Colaborar como voluntario en una ONG.
  5. 5. 16/05/14 5 Movimientos hacia dentroMovimientos hacia dentro  Recibir en el centro educativo expertos y voluntarios de diferentes ONGs para conocer la labor que realizan mediante conferencias, charlas, debates o talleres.  Establecer lazos de colaboración con alguna de ellas para llevar a cabo algún programa educativo. Por ejemplo el programa “conectando mundos” de Intermón Oxfam.  Colaborar con el comedor social de la localidad en las campañas de recogida de alimentos.  Organizar un mercado solidario con productos de comercio justo.
  6. 6. 16/05/14 5 Movimientos hacia dentroMovimientos hacia dentro  Recibir en el centro educativo expertos y voluntarios de diferentes ONGs para conocer la labor que realizan mediante conferencias, charlas, debates o talleres.  Establecer lazos de colaboración con alguna de ellas para llevar a cabo algún programa educativo. Por ejemplo el programa “conectando mundos” de Intermón Oxfam.  Colaborar con el comedor social de la localidad en las campañas de recogida de alimentos.  Organizar un mercado solidario con productos de comercio justo.

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