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Estudio delos referentes

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Estudio delos referentes

  1. 1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD Católica DEL ECUADOR SEDE IBARRA<br />TALLER DE ARQUITECTURA III<br />INVESTIGACIÓN Del estudio de los referentes<br />CABASCANGO JUAN<br />CONEJO MAYRA<br />ROSERO MARTHA<br />
  2. 2. REFERENTES<br /> Son las Investigaciones previas, datos, escritos, modelos, paradigmas o conceptualizaciones científicas, filosóficas como base o sustento teórico para el desarrollo de la investigación.<br />
  3. 3. Tomar en cuenta:<br />“La investigación no puede existir sin la teoría, y la teoría útil no puede prescindir de la investigación”.<br />Significa que no vamos a crear o inventar algo totalmente nuevo, es decir, ninguna investigación nace o parte de cero, siempre existe ya alguna información referente al tema, la cual guiara el trabajo.<br />
  4. 4. Tomar en cuenta:<br />El estudio de referente orienta a la formulación de hipótesis, determina métodos, técnicas e instrumentos fundamentales a la hora del análisis e interpretación de los datos.<br />
  5. 5. PARTES DEL ESTUDIO DE UN REFERENTE<br />Síntesis de antecedentes o estado de la cuestión<br />Estructuración de las bases teórico – científicas<br />Definición de términos básicos<br />
  6. 6. SÍNTESIS DE ANTECEDENTES <br />Constituido por una serie de apuntes referentes a estudios previos sobre el tema de investigación, en los cuales generalmente se sintetizan los hechos investigados y se analizan los más recientes estudios que se han desarrollado respecto al tema de investigación<br />Síntesis.-Organizar las ideas extraídas y redactar un nuevo texto sin modificar la intención del autor original.<br />
  7. 7. BASE TEORICO – CIENTIFICAS<br />Selección adecuada, rigurosa y científica de las diferentes teorías, paradigmas o modelos existentes, los cuales nos guiaran y servirán de base en el desarrollo de la investigación.<br />Escoger la o las bases teóricas que se apegan a nuestra realidad, concepción y tipo de investigación por realizar.<br />Previo a este desarrollo es importante obtener una serie de documentos, textos, manuales, etc.<br />
  8. 8. DEFINICION DE TERMINOS BASICOS<br /> <br />Constituye el significado de palabras o frases que tienen estrecha relación con la investigación<br /> Solo se define los términos o frases que no sean comunes<br />
  9. 9. PRINCIPALES FUNCIONES DEL ESTUDIO DE REFERENTES<br />Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios<br />Orienta sobre como habrá de llevarse a cabo el estudio<br />Amplia el horizonte de estudio y guía al investigador para que este se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original<br />
  10. 10. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a pruebas en la realidad<br />Inspira nuevas líneas o áreas de investigación<br />Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación<br />PRINCIPALES FUNCIONES DEL ESTUDIO DE REFERENTES<br />
  11. 11. Dentro de lo que representan los referentes al momento de diseñar, es una herramienta clave para observar previas creaciones de lo buscado por nosotros, la que en muchos casos sirven de fuente de inspiración y de generar objetivos de partida para el diseño.<br />FUENTES DE ESTUDIOS DE REFERENTES<br />
  12. 12. FUENTES DE ESTUDIOS DE REFERENTES<br />Se hace según tres direcciones fundamentales:<br /><ul><li>Análisis Bibliográfico
  13. 13. Análisis de ejemplos reales existentes
  14. 14. Cuestionarios y revistas</li></li></ul><li>Análisis Bibliográficos <br />Se propone realizar un estudio minucioso de libros, revistas especializadas, normas, informes, y cualquier otro tipo de bibliografía de referentes relacionados con nuestro tema.<br />
  15. 15. ANÁLISIS DE REFERENTES REALES EXISTENTES<br />Antes de lanzarse a diseñar, es clave investigar como se ha planteado otra persona la solución a nuestro problema. Ver otros puntos de vista y sacar ideas. El análisis de referentes permite observar ciertos proyectos y cuestionarse las intenciones que tuvo el diseñador a la hora de plantear su propuesta.<br />Es el estudio y la visita a obras y edificaciones vinculadas al tema que se quiere afrontar.<br />Para maximizar la visita lo recomendable sera realizar y expresar diferentes graficos, fotografias, opiniones tecnicas, informes de criticos.<br />
  16. 16. ANÁLISIS DE REFERENTES REALES EXISTENTES<br />La problemática recae en el correcto análisis del referente ya que es muy fácil caer en la imitación o en la copia de este modelo, puestos que llevándonos más por lo físicamente representado, a veces no nos preocupamos de las intenciones y los objetivos para la cual fue diseñado.<br />
  17. 17. Cuestionario y entrevistas<br />De preferencia realizar las misma con experiencia vinculados al tema. Es de suma importancia tener preparada con tiempo t muy organizadamente estas actividades; con el propósito de poder recopilar la mayor cantidad de cantidad posible de información<br />
  18. 18. OTROS DATOS PERTINENTES<br />Además del programa funcional y el estudio de precedentes – referentes.<br />Información con respecto a la ubicación de la obra<br />Información sobre el terreno<br />Documentación grafican de dimensiones<br />Construcciones aledañas<br />
  19. 19. OTROS DATOS PERTINENTES<br /><ul><li>Orientación
  20. 20. Régimen de brisas
  21. 21. Asoleamientos
  22. 22. Datos climáticos
  23. 23. Ordenanzas de construcción legales
  24. 24. Datos económicos generales
  25. 25. Objetivos de la obra en el plano </li></li></ul><li>BIBLIOGRAFIA<br />AGUILAR, R(1992).Metodología de la Investigación científica.<br />CERDA, H. (1999). Como elaborar proyectos, III Edition.<br />AGUILAR, R. Documento de trabajo para la Elaboración de proyectos.<br />

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