Seminario MYPES: Camilo Morales

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Seminario MYPES: Camilo Morales

  1. 1. “LA INNOVACION EN LA REVOLUCIONPRODUCTIVA”
  2. 2. ANTECEDENTES Y SITUACIÓN ACTUALCiencia, Tecnología e InnovaciónBolivia Productiva
  3. 3. Modelos lineales de Innovación• Los Centros de Investigación trabajaron aisladamente• No se trabajó en forma participativa• No se optimizaron recursos humanos y técnicos• LOS MODELOS ANTERIORES NO CONTRIBUYERON ALDESARROLLOCiencia Básica Ingeniería Proceso Marketing VentasLa Ciencia EmpujaEl Mercado JalaNecesidades delMercado Desarrollo Proceso Venta
  4. 4. Modelos de Sistemas de InnovaciónSistema de innovación: Un conjunto de componentes que funcionan como un todo, en un procesointerrelacionado y multidireccional para promover la innovaciónEste enfoque mejora la capacidad de CONSTRUIR, APRENDER, RECUPERAR y ADAPTARDEMANDAConsumidoresProductoresINFRAESTRUCTURAFinanciamiento Sistemas Informáticos Gestión EmpresarialNormas/LeyesSistemaProductivoPequeñosProductoresMyPes, PyMes, Grandes empresasENTORNO: SaludSistema científicotecnológicoInvestigación del sectorpúblicoEducación superior einvestigaciónEducación y entrenamientoprofesionalOrganizacionesIntermedias
  5. 5. Sistemas de Innovación países desarrollados vs.En vías de desarrolloLas diferenciaspuramentecuantitativas …PRIMERACERCAMIENTOnúmero de personas involucradas eninnovación, pocas instituciones ymenos desarrolladas, IyD como %porcentaje del PIB más bajo, númerode patentes menor, la mayoría de lasempresas no cuenta condepartamentos de IyD, etc.Las diferenciasprofunda, cualitativasRaíces Históricas“SistemasDiscapacitados”, Melo
  6. 6. Historia de los SNI LatinoamericanosERA Sustitución de las importaciones:Protección (aranceles) e inversión directaLiberalizaciónResultados Institutos estatales, empresas ylaboratorios estatales80% de la investigación= sector públicoAgropecuaria, energía nuclear, minería,pesca, manejo forestalImportación de bienes másbaratos (disminución de lautilización de la tecnología local)Modernización de infraestructuradoméstica de lastelecomunicaciones, energía ysectoresImpactopositivoAlto crecimiento PIB, altos niveles deexpansión industrial, crecimientosostenible en la productividad ycrecimiento en el % de participación de laindustria manufacturera en lasexportacionesDisminuyo la brecha tecnológicade “algunos” sectores y algunospaísesProductos nuevos y másaccesiblesImpactonegativoDesincentivos a la innovación, conductarentista y intereses proteccionistasPérdida de la capacidadgenerada de IyD local.
  7. 7. La Innovación Actual en BoliviaGASTO EN CTI (Millones de $us)2574,68473,71394,5122,99BOLIVIAARGE NTINAC HILEMÉ X IC O
  8. 8. Situación Actual0%20%40%60%80%100%ArgentinaBoliviaBrasilChileLatinoaméricaGasto en CyT por Sector de Financiamiento (2002)ExtranjeroONGEducación SuperiorEmpresasGobierno
  9. 9. La Innovación Actual en BoliviaINVESTIGADORES POR CADA MIL HABITANTES DE LA POBLACIÓNECONÓMICAMENTE ACTIVA0 2 4 6 8 10BOLIVIAARGE NTINACHILEMÉ XICOA. LATINAA. LATINAMÉ XICOCHILEARGE NTINABOLIVIA
  10. 10. El Flujo del conocimiento a favor del desarrolloCONOCIMIENTOSABERES LOCALES(EspecíficoContexto)GENERICOS(Academia)Construir plataformas:AprendizajeIntercambioComunicaciónInnovación
  11. 11. El Proceso de innovación•Investigación enun área similarPre -desarrollo•Inicio de laInvestigación enuna nueva técnica(para el sistema)Desarrollo•Construcción delprimer prototipoInicio•Primera ventacomercialAdaptación•Se inicia difusiónampliaExpansión•EL uso de la nuevatecnología esrutinarioSe inicia nuevo ciclo deinnovaciónBasado en Douthwaite 2002DesarrolloenlaboratorioPruebas decampo ymercadoAdopción porinnovadores ypionerosAdopciónpor lamayoríaINVENCIÓNINNOVACIÓNDIFUSIÓN
  12. 12. El Proceso de innovaciónSacandoconclusionesAcciónExperienciaReflexiónParticipante iSacandoconclusionesExperienciaParticipante jOtrosSegún Douthwaite 2002Acción ReflexiónEstadodelatecnologíaFase de adaptaciónPrototipo del investigador adoptado porinnovadoresconocimiento delinvestigadorProceso deconstruccióncolectiva deconocimientosconocimiento delproductor
  13. 13. REGION => Espacio definido bajo una serie de característicassimilares (homogéneo) que comparten necesidades/problemasLa generación de innovación …Capacidad deAprendizaje eInnovaciónEstructura SocialEstructuraInstitucionalEstructuraProductivaEstructuraPolítica
  14. 14. El Desarrollo a través de la innovación• Considerar las lecciones pasadas.• Establecer lineamientos para que el estadosea promotor del desarrollo.• El desarrollo debe ser endógeno, aún másconsiderando la naturaleza del país.• Totalmente inclusivo• Se tiene que promover la equidad yrecuperación de los saberes locales.
  15. 15. Lecciones aprendidas• Tiene que existir una alta participación de losinvolucrados.• Evitar decisiones políticas.• Promover una cultura del conocimiento.• Se debe dirigir el financiamiento evitando la mayorcantidad de burocracia.• Se debe asegurar el proceso de innovación (generacióny/o recuperación, transferencia y apropiación exitosa delconocimiento científico, empírico y saberes locales ).• El mercado no es lo suficiente para promocionar lainteracción entre oferta y demanda, el sector públicotiene un ROL CENTRAL
  16. 16. Lecciones aprendidas• Se debe promover el fortalecimiento de los actores endesventaja (asociatividad, información simétrica, igualdadde oportunidades).• Considerar la situación cultural de la población meta(homogenizar las regiones)• Fortalecer el capital social• Aprovechar la institucionalidad• La simple concentración geográfica y sectorial de losproductores y empresas, no es una condición necesariapara que aparezcan relaciones de especialización ycooperación entre los agentes locales.
  17. 17. El Sistema tiene que hacer lo siguiente:• Productores– Crear flujos de comunicación (Proveedor-Productor-Cliente).– Proporcionar y facilitar información para traducirla enconocimiento (Trámites, Exportaciones, Mercados, BuenasPrácticas, Financiamiento, Expertos)– Facilitar el acercamiento y la interacción con los Centros deInvestigación– Exigir un incremento en la calidad de los productos y/o procesos(Producción Limpia, Orgánica, Certificaciones ISO) e informaciónproductiva.– Apoyar de acuerdo a las necesidades.– Promover la asociatividad como un medio para incrementar losbeneficios (alianzas estratégicas)– Alianzas estratégicas con los Centros Investigación
  18. 18. El Sistema tiene que hacer lo siguiente:• Centros de Tecnología e Innovación– Fortalecer a los existentes.– Crear nuevos centros estratégicos– Crear la Red y la plataforma de CI– Facilitar el acercamiento y la interacción con los CI– Promover la certificación de todos los CI para mejorar los servicios y/oproductos.– Buscar la sostenibilidad de las investigaciones para que tengan un realimpacto.• Entidades de Interfaz– Fortalecer a las existentes.– Crear nuevas EDI estratégicas.– Generar y transferir mecanismos de identificación de problemas.– Facilitar el encuentro entre el sector productivo y científico.
  19. 19. El Sistema tiene que hacer lo siguiente:• Servicio Técnico Tecnológico Estatales de Apoyo al SectorProductivo:– Fortalecer a las existentes.– Crear nuevas STTE estratégicas.– Exigir certificaciones de calidad para que mejoren sus servicios.– Modernizar a las STTE• Gobiernos Locales (Municipios y Departamentos):• Facilitar el acercamiento y la interacción a nivel Meso (departamentos) yMicro (Municipios)• Promover una concurrencia de esfuerzos en los tres niveles.• Proporcionar y facilitar información para traducirla en conocimiento
  20. 20. SectorGenerador deConcimientosEstadoSectorProductivoSBIFondo Tecnológico- Mejorar servicios de lasentidades públicas (gestión)- Fortalecer los ServiciosTécnicos-Tecnológicos deApoyo a la producción.Innovación tecnológicaInnovación en procesosInnovación en productosy organizacional- Fortalecer los Centrosde investigaciónexistentes- Crear Nuevos Centros(CTI)- Mejorar el capital humanoSISTEMA BOLIVIANO DE INNOVACIÓN
  21. 21. Estrategia Integral para elDesarrollo Productivo
  22. 22. Grado de IndustrializaciónFuente: Elaboración UDAPRO-MDPyEP en base a información del INEPIB y PIB Industrial Real(En millones de bolivianos)3.633 3.699 3.798 3.807 3.952 4.173 4.298 4.646 4.929 5.110 5.355 5.494 5.698 5.95818.17618.65818.93519.49019.97720.75521.73222.63323.59525.16825.93927.09228.57330.09521.809 22.356 22.733 23.298 23.92924.92826.03027.27928.52430.27831.29432.58634.27236.05205.00010.00015.00020.00025.00030.00035.00040.0001999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012Resto PIBPIB INDUSTRIAL1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 201216,7% 16,5% 16,7% 16,3% 16,5% 16,7% 16,5% 17,0% 17,3% 16,9% 17,1% 16,9% 16,6% 16,5%Part. PIB-INDUSTRIAL
  23. 23. EstrategiaIntegral parael DesarrolloProductivoInserciónComercialGrado deIndustrializaciónTérminos deIntercambio en laEconomía PluralEmpleo, Pobreza yDistribuciónSeguridadAlimentaria
  24. 24. ESTRUCTURA DEL CTI

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