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TIC’s en la Formación
Ocupacional
Pilar Guillén Servent
29166050A
Indice:
1. Objetivos …………………………………………………………. 2
2. Las TIC en formación profesional………………………. 3
3. Conclusión………………………………………………………… 4
LAS TIC`S EN LA FORMACIÓN OCUPACIONAL
1
Objetivos:
“Comprender la influencia de las Nuevas Tecnologías en
la Formación Profesional Ocupacional”
“Conocer las herramientas formativas más actuales”
“Utilizar las TIC para facilitar el aprendizaje y la
consecución de objetivos”
2
Tema 1:
Las tecnologías de la información y las
comunicación(TIC), a veces, denominadas nuevas
tecnologías de la información y la comunicación
(INTIC)
3
Tema 1:
Las tecnologías de la información y
las comunicación(TIC), a veces,
denominadas nuevas
tecnologías de la información y
la comunicación (INTIC) son un
concepto muy asociado al de
INFORMATICA. Si se entiende
esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y
técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento
y transmisión de información,
esta definición se ha matizado
de la mano de las TIC
3
CONCLUSIÓN:
“El uso de los Tic en educación es necesario porque nos
encontramos en la era del conocimientos, existiendo
un concenso en la indispensable de los Tic para
ayudar en los procesos de aprendizaje y de la
enseñanza”
1

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  • 1. TIC’s en la Formación Ocupacional Pilar Guillén Servent 29166050A
  • 2. Indice: 1. Objetivos …………………………………………………………. 2 2. Las TIC en formación profesional………………………. 3 3. Conclusión………………………………………………………… 4 LAS TIC`S EN LA FORMACIÓN OCUPACIONAL 1
  • 3. Objetivos: “Comprender la influencia de las Nuevas Tecnologías en la Formación Profesional Ocupacional” “Conocer las herramientas formativas más actuales” “Utilizar las TIC para facilitar el aprendizaje y la consecución de objetivos” 2
  • 4. Tema 1: Las tecnologías de la información y las comunicación(TIC), a veces, denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (INTIC) 3
  • 5. Tema 1: Las tecnologías de la información y las comunicación(TIC), a veces, denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (INTIC) son un concepto muy asociado al de INFORMATICA. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC 3
  • 6. CONCLUSIÓN: “El uso de los Tic en educación es necesario porque nos encontramos en la era del conocimientos, existiendo un concenso en la indispensable de los Tic para ayudar en los procesos de aprendizaje y de la enseñanza” 1