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Jovens
Promotores
da saúde (jps)


  ESCOLA BÁSICA DE PAÇOS DE FERREIRA
I. Apresentação do Projeto
I. Apresentação do Projeto
Os Jovens Promotores de Saúde são um grupo de alunos que promove saúde na
escola, desenvolvendo atividades alusivas aos vários tópicos da saúde que constam no
Plano Anual de Atividades do Projeto e do PAA do Agrupamento, como por exemplo a
alimentação, a higiene, a cidadania, a amizade, ambiente e saúde, o desporto, entre
outros…
Os JPS ajudam a promover saúde física, social e mental na escola alertando os alunos
e a restante comunidade.
Os JPS são basicamente jovens que servem para promover vida e saúde na escola.
Os JPS são um grupo unido em aconselhar, sensibilizar e em proteger a escola,
contribuindo para o bem-estar de todos.
O maior dos objetivos dos JPS é conseguir promover saúde na escola e às pessoas
que a rodeiam, sendo os «modelos» de todos os alunos. Pretende-se que todos os
jovens cresçam como cidadãos livres, responsáveis, autónomos e solidários, tendo
sempre presente a missão da escola: «Educar cidadãos para o sucesso,
responsáveis e ativos no exercício da sua cidadania, envolvendo toda a
comunidade».
I. Apresentação do Projeto
Jovens Promotores da Saúde, fazem parte:

              Ana Pacheco, Carina Ferreira, Cláudia Dias,
              Cláudia Pinto, Cristiana Silva, Diogo Freitas, Flávia
        8ºF
              Santos, Helena Nunes, Ivan Saraiva, João
              Carvalho, Luís Monteiro, Sandra Carvalho
              Ana Leal, Bruna Morais, Catarina Melo, Catarina
              Brito, Inês Pereira, Liliana Pacheco, Micaela
        9ºB
              Ramos, Patrícia Ribeiro, Rui Neto, Susana
              Mendes
              Armando Costa, Cátia Abreu, Nádia Silva, Sandra
        9ºD
              Barros, Marisa Silva, Rafael Santos, Tânia Silva

 Os JPS foi criado com o intuito de se desenvolver um trabalho concertado
 entre todos os alunos. Afinal, e como refere Canário (2001), o aluno é a
 comunidade dentro da escola.
II. Objetivos

GERAIS:
   Promover o bem-estar pessoal dos
    alunos;
   Sensibilizar os alunos para a
    promoção de uma escola limpa e
    asseada;
   Contribuir para a formação de jovens
    mais conscientes e responsáveis;
   Levar o aluno a valorizar e a gostar da
    escola;
   Favorecer a autoestima;
   Promover o desenvolvimento integral
    dos alunos, contribuindo para o seu
    crescimento harmonioso e global;
   Promover uma escola mais saudável.
II. Objetivos

ESPECÍFICOS:
 Promover o desenvolvimento pessoal e
  social dos alunos;
 Contribuir para uma escola mais
  consciente e saudável;
 Melhorar a imagem da escola;

 Desenvolver ações de educação e

  promoção de saúde;
 Promover a participação cívica dos
  alunos.
III. Intervenção

METODOLOGIAS:
   Abordagem individual/em grupo, formal e/ou informal, com o objetivo de
    estabelecer uma relação de proximidade empática entre alunos;
   Trabalho em parceria com a Coordenadora do Projeto e outros agentes
    educativos;
   Sensibilizações promovidas pelos agentes JPS, no bufete dos alunos para
    alertar os mesmos para determinadas problemáticas como: Higiene na escola;
    Como aprender a gostar da escola e combater o insucesso escolar; Promover
    a Amizade e os Afetos entre todos os alunos; Como contribuir para uma escola
    sem violência «combater o bullying»; Alimentação saudável; ambiente e saúde;
    as substâncias nocivas: tabagismo, alcoolismo e drogas entre outras….
   Elaboração de mensagens, cartazes de sensibilização e outros trabalhos para
    apresentar à Comunidade Educativa;
   Sensibilizar para a importância da escola na construção de um projeto de vida;
   Contribuir para o desenvolvimento duma cidadania responsável e participativa;
   Apoiar alunos com dificuldades de inserção social.
   Encaminhar os alunos com dificuldades para o Gabinete de Apoio ao Aluno e à
III. Intervenção

ESTRATÉGIAS:
    Reunião com delegados e subdelegados de
     turma;
    Trabalho articulado com restantes serviços
     da escola (Equipa Diretiva/ Coordenadora/
     Colaboradoras do Projeto da Educação para
     a Saúde e Educação Sexual, Psicóloga da
     Escola – Dr.ª Rosa Campos, Educação
     Especial/Diretores de Turma, …).
   Todos os Delegados de Turma devem explicar aos colegas em que
    consiste os Jovens Promotores da Saúde, quais os objetivos e o que se
    pretende com este projeto, de forma a que todos possam colaborar para
    uma escola mais saudável e dinâmica, onde todos possamos ser felizes .
    Devem também estar atentos, aos diferentes problemas que os colegas da
    turma possam ter e informá-los da existência do GAAF. Há vários cartazes
    espalhados pela escola a promover o GAAF, estejam atentos!!!!

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  • 1. Jovens Promotores da saúde (jps) ESCOLA BÁSICA DE PAÇOS DE FERREIRA
  • 3. I. Apresentação do Projeto Os Jovens Promotores de Saúde são um grupo de alunos que promove saúde na escola, desenvolvendo atividades alusivas aos vários tópicos da saúde que constam no Plano Anual de Atividades do Projeto e do PAA do Agrupamento, como por exemplo a alimentação, a higiene, a cidadania, a amizade, ambiente e saúde, o desporto, entre outros… Os JPS ajudam a promover saúde física, social e mental na escola alertando os alunos e a restante comunidade. Os JPS são basicamente jovens que servem para promover vida e saúde na escola. Os JPS são um grupo unido em aconselhar, sensibilizar e em proteger a escola, contribuindo para o bem-estar de todos. O maior dos objetivos dos JPS é conseguir promover saúde na escola e às pessoas que a rodeiam, sendo os «modelos» de todos os alunos. Pretende-se que todos os jovens cresçam como cidadãos livres, responsáveis, autónomos e solidários, tendo sempre presente a missão da escola: «Educar cidadãos para o sucesso, responsáveis e ativos no exercício da sua cidadania, envolvendo toda a comunidade».
  • 4. I. Apresentação do Projeto Jovens Promotores da Saúde, fazem parte: Ana Pacheco, Carina Ferreira, Cláudia Dias, Cláudia Pinto, Cristiana Silva, Diogo Freitas, Flávia 8ºF Santos, Helena Nunes, Ivan Saraiva, João Carvalho, Luís Monteiro, Sandra Carvalho Ana Leal, Bruna Morais, Catarina Melo, Catarina Brito, Inês Pereira, Liliana Pacheco, Micaela 9ºB Ramos, Patrícia Ribeiro, Rui Neto, Susana Mendes Armando Costa, Cátia Abreu, Nádia Silva, Sandra 9ºD Barros, Marisa Silva, Rafael Santos, Tânia Silva Os JPS foi criado com o intuito de se desenvolver um trabalho concertado entre todos os alunos. Afinal, e como refere Canário (2001), o aluno é a comunidade dentro da escola.
  • 5. II. Objetivos GERAIS:  Promover o bem-estar pessoal dos alunos;  Sensibilizar os alunos para a promoção de uma escola limpa e asseada;  Contribuir para a formação de jovens mais conscientes e responsáveis;  Levar o aluno a valorizar e a gostar da escola;  Favorecer a autoestima;  Promover o desenvolvimento integral dos alunos, contribuindo para o seu crescimento harmonioso e global;  Promover uma escola mais saudável.
  • 6. II. Objetivos ESPECÍFICOS:  Promover o desenvolvimento pessoal e social dos alunos;  Contribuir para uma escola mais consciente e saudável;  Melhorar a imagem da escola;  Desenvolver ações de educação e promoção de saúde;  Promover a participação cívica dos alunos.
  • 7. III. Intervenção METODOLOGIAS:  Abordagem individual/em grupo, formal e/ou informal, com o objetivo de estabelecer uma relação de proximidade empática entre alunos;  Trabalho em parceria com a Coordenadora do Projeto e outros agentes educativos;  Sensibilizações promovidas pelos agentes JPS, no bufete dos alunos para alertar os mesmos para determinadas problemáticas como: Higiene na escola; Como aprender a gostar da escola e combater o insucesso escolar; Promover a Amizade e os Afetos entre todos os alunos; Como contribuir para uma escola sem violência «combater o bullying»; Alimentação saudável; ambiente e saúde; as substâncias nocivas: tabagismo, alcoolismo e drogas entre outras….  Elaboração de mensagens, cartazes de sensibilização e outros trabalhos para apresentar à Comunidade Educativa;  Sensibilizar para a importância da escola na construção de um projeto de vida;  Contribuir para o desenvolvimento duma cidadania responsável e participativa;  Apoiar alunos com dificuldades de inserção social.  Encaminhar os alunos com dificuldades para o Gabinete de Apoio ao Aluno e à
  • 8. III. Intervenção ESTRATÉGIAS:  Reunião com delegados e subdelegados de turma;  Trabalho articulado com restantes serviços da escola (Equipa Diretiva/ Coordenadora/ Colaboradoras do Projeto da Educação para a Saúde e Educação Sexual, Psicóloga da Escola – Dr.ª Rosa Campos, Educação Especial/Diretores de Turma, …).  Todos os Delegados de Turma devem explicar aos colegas em que consiste os Jovens Promotores da Saúde, quais os objetivos e o que se pretende com este projeto, de forma a que todos possam colaborar para uma escola mais saudável e dinâmica, onde todos possamos ser felizes . Devem também estar atentos, aos diferentes problemas que os colegas da turma possam ter e informá-los da existência do GAAF. Há vários cartazes espalhados pela escola a promover o GAAF, estejam atentos!!!!