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2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre




        2° - Estudo de História
1




    Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Fevereiro e Março – 1°trimestre


    Leia antes do texto o capítulo 4 ( pág. 54 até 59)
                       Na Pré-História – eles viviam em ALDEIAS, o agrupamento humano mais antigo
                       depois deles virarem sedentários.

                       ALDEIA = agrupamento humano

                        Quando eles produziam excedentes começaram a TROCAR. Logo depois veio a fala
                        e a escrita (símbolos), isso marca o término da Pré-História. As aldeias
                        começaram a ir para perto dos rios para sobreviverem.

                       Cidades (características principais)

                      Diferentes tipos de construções
                      Cada cidade tem diferentes necessidades
                      As cidades têm relações com a natureza, podem ser negativas e/ou positivas.
                      As cidades se transformam, mudam, ocorrem permanências e mudanças
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2
                       Primeiras Cidades ou Civilizações (transformação das aldeias Neolíticas)

                                                       Mudanças climáticas, pragas,
                                         pestes e doenças, eram causadas pelo aumento de pessoas.




                                                            Começou-se a produzir excedentes

                                                 (além do necessário), para armazenar alimentos.




                                                          Surgiram novas técnicas e

                                                                  novas atividades.



                        Novas técnicas, surgiram a partir das novas atividades

                          Manipulação de metais por meio do fogo (com isso foram criados novos
                           materiais como o forno)
                          Foram criados canais de irrigação para irrigar a plantação
                          Inventaram o arado, movido por força animal para ajudar nas plantações, que
                           agora eram extensas.



                          Novas atividades, devido o aumento de pessoas criou-se a possibilidade de
                                            algumas se desviassem da agricultura.

                          Metalurgia, derretimento e manuseamento de metais.
                          Ceramista e artesãos ( manuseamento de argila, cerâmica, barro).
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3                         Carpinteiros.
                          Soldados, médicos e curandeiros.
                          Iniciou-se o comércio, que era baseado em trocas.


                         Organização – Poder (política)



                         O que CIDADE quer dizer?

                         Civilização é o mesmo que Civita (latim), que quer dizer CIDADE.

                         Cidade é um espaço complexo (várias coisas que acontecem ao mesmo tempo) de
                         serviços que atendem a uma necessidade em comum para sobreviver. Nela
                         encontramos diferentes paisagens, atividades, grupos, pessoas e construções.

                         Civilização é o mesmo que Civita ( latim ) que quer dizer cidade.

                         É ERRADO dizer que civilizado é melhor que selvagem. Também é ERRADO dizer que
                         civilizado é bonito, educado, segue regras e que selvagem é descontrolado,
                         agressivo.

                         Civilizado é uma pessoa que tem hábitos da cidade.

                         Leia antes do texto abaixo o capítulo 5 (pág.70 até 75)
                         Civilizações do Oriente Próximo e da África



                         Mesopotâmia

                                É uma REGIÃO
                                Região localizada entre rios: Rio Tigre e Rio Eufrates
                                Região fértil em meio à uma região desértica
                                Formação de cidades-Estados (cidades com mais autonomia), reinos e de
                                 um Império
                                Organização complexa, diferentes atividades e grupos sociais – Invenção
                                 da Escrita.
                                Característica cuneiforme (em forma de cunha)
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4                                   Escrita é o conjunto de sinais que representam um som ou uma ideia.
                                    Escrita ideográfica, ou seja, representam ideias a partir de um sinal,
                                    símbulo abstrato.

                                    A região que a Mesopotâmia se localiza é chamada de CRESCENTE FÉRTIL,
                                    pelos historiadores. Ela se localizava no atual Irã e pequena parte do
                                    Iraque.

                                    O que é cidade-Estado, cidade...?



                                    Cidade-Estado: cidade autônoma, ou seja, segue suas próprias leis, e se
                                    auto - organiza (a definição antiga).
                                    Estado: forma de organização que depende de uma lei federal, organização
                                    autônoma (a definição atual).

                                    Cidade: forma de organização que depende de outras, como a política
                                    estadual e federal (a definição atual).

                                    Mesopotâmia, organização e social.

                                     Atualmente localizada no Oriente Médio

                                         Entre dois rios: Eufrates e Tigre
                                         Região fértil no meio do deserto
                                         Conjunto complexo de pessoas que atendem a uma necessidade
                                          comum – agricultura hidráulica (agricultura que depende da água)
                                         Conjunto complexo de pessoas com a mesma organização
                                          administrativa e política
                                         Cidade-Estado: autônoma, independentes umas das outras.

                                              Organização Social (organização das pessoas)

                                               Rei - líder absoluto, chefe da família mais conhecida, mais antiga na
                                               comunidade e líder religioso.
2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre




5                                            Sacerdotes – membros religiosos que ajudam na administração
                                    política e religiosa

                                           Trabalhadores livres – artesãos, agricultores, médicos,
                                    soldados, ceramistas, escribas.

                                                Trabalhadores escravos – capturados na guerra.

                                          Organização Política

                                                 Atividades diversas, população numerosa, conflitos e invasores
                                                  (por conta de povos diferentes que precisavam de território).
                                                 Organização do poder: Rei = autocrata (autoridade absoluta)

                                                 Cidade- Estado virou um Reino (composição de várias cidades
                                                  – Estados) que mais tarde virou um Império (unificação:
                                                  tentativa de amenizar conflitos e fortalecer o Estado. Essa
                                                  unificação traz consequências como o uso de apenas uma
                                                  língua, religião e cultura em todo o império.)

                                                 Relembrando:

        Se contiver os dois                                   Cidade: população com a mesma necessidade.
        elementos de cidade e                                 Estado: obedece as mesmas regras.
        Estado, é uma cidade-
        estado.

                                Cidade-Estado: organização sob o domicilio de um Rei.



                                Reinos: conjunto (junção) de Cidades-Estados – um rei acaba dominando
                                 o outro (perdedor da guerra).



                               Impérios: unificação dos Reinos – Domínio do Imperador. Ex.: Império
                                babilônico: Imperador Hamurabi (forte, grande (numeroso), luxuoso
                                (prédios e monumentos públicos como os Jardins Suspensos da Babilônia
2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre




6                                    (uma das Sete Maravilhas do Mundo Antigo) ) e mais tarde o imperador
                                     Nabucodosnoson.

                                     Organização Religiosa

                                            Politeístas = crença em vários deuses: estes contém
                                               características humanas como características emocionais,
                                               características físicas; relação com a natureza ( tudo que
                                               acontecia ou deveria acontecer era relacionado e explicado com
                                               os deuses).
                                            Rei-Sagrado = chefe político e religioso, acreditavam que ele era
                                               enviado pelos deuses.
                                            TEMPLOS: altos prédios, chamados ZIGURATES, onde moravam os
                                               sacerdotes. Por isso era um lugar religioso e político (poder).

    Leia antes o análise de documento (O Código de Hamurabi e a formulação das leis)
    Imperador = líder do conjunto de reinos unificados através de dominações. Tinha alguns
    ajudantes para comandar os reinos, estes eram:

           Sacerdotes = tinham uma ligação com a população, ajudavam o imperador com a
            política e com a religião. Moravam nos templos.
           Soldados = tinham a força, puniam quem não cumpria as leis, colocavam-nas em
            prática.
           Escribas = faziam as leis, eram os únicos que sabiam ler e escrever, por tanto, não
            tinha quem os contrariassem, pois a pessoa não poderia argumentar porque não sabia
            ler, elas deviam apenas aceitar, pois não sabiam o que estava escrito.

                Código de leis (regras)
                Código = conjunto de símbolos, mensagem que todos que participam da mesma
                comunidade entendam.
                Tinham que ser REGISTRADAS em pedra, pois naquela época não existia papel.

                O registro...
                                           Fixava a informação
                                           Possibilitava ampliar a comunicação
                                           Deixava a marca do imperador na memória
                                    BOM ESTUDO!

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2º estudo de história Profª. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – março e abril – 1°trimestre

  • 1. 2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre 2° - Estudo de História 1 Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Fevereiro e Março – 1°trimestre Leia antes do texto o capítulo 4 ( pág. 54 até 59) Na Pré-História – eles viviam em ALDEIAS, o agrupamento humano mais antigo depois deles virarem sedentários. ALDEIA = agrupamento humano Quando eles produziam excedentes começaram a TROCAR. Logo depois veio a fala e a escrita (símbolos), isso marca o término da Pré-História. As aldeias começaram a ir para perto dos rios para sobreviverem. Cidades (características principais)  Diferentes tipos de construções  Cada cidade tem diferentes necessidades  As cidades têm relações com a natureza, podem ser negativas e/ou positivas.  As cidades se transformam, mudam, ocorrem permanências e mudanças
  • 2. 2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre 2 Primeiras Cidades ou Civilizações (transformação das aldeias Neolíticas) Mudanças climáticas, pragas, pestes e doenças, eram causadas pelo aumento de pessoas. Começou-se a produzir excedentes (além do necessário), para armazenar alimentos. Surgiram novas técnicas e novas atividades. Novas técnicas, surgiram a partir das novas atividades  Manipulação de metais por meio do fogo (com isso foram criados novos materiais como o forno)  Foram criados canais de irrigação para irrigar a plantação  Inventaram o arado, movido por força animal para ajudar nas plantações, que agora eram extensas. Novas atividades, devido o aumento de pessoas criou-se a possibilidade de algumas se desviassem da agricultura.  Metalurgia, derretimento e manuseamento de metais.  Ceramista e artesãos ( manuseamento de argila, cerâmica, barro).
  • 3. 2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre 3  Carpinteiros.  Soldados, médicos e curandeiros.  Iniciou-se o comércio, que era baseado em trocas. Organização – Poder (política) O que CIDADE quer dizer? Civilização é o mesmo que Civita (latim), que quer dizer CIDADE. Cidade é um espaço complexo (várias coisas que acontecem ao mesmo tempo) de serviços que atendem a uma necessidade em comum para sobreviver. Nela encontramos diferentes paisagens, atividades, grupos, pessoas e construções. Civilização é o mesmo que Civita ( latim ) que quer dizer cidade. É ERRADO dizer que civilizado é melhor que selvagem. Também é ERRADO dizer que civilizado é bonito, educado, segue regras e que selvagem é descontrolado, agressivo. Civilizado é uma pessoa que tem hábitos da cidade. Leia antes do texto abaixo o capítulo 5 (pág.70 até 75) Civilizações do Oriente Próximo e da África Mesopotâmia  É uma REGIÃO  Região localizada entre rios: Rio Tigre e Rio Eufrates  Região fértil em meio à uma região desértica  Formação de cidades-Estados (cidades com mais autonomia), reinos e de um Império  Organização complexa, diferentes atividades e grupos sociais – Invenção da Escrita.  Característica cuneiforme (em forma de cunha)
  • 4. 2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre 4 Escrita é o conjunto de sinais que representam um som ou uma ideia. Escrita ideográfica, ou seja, representam ideias a partir de um sinal, símbulo abstrato. A região que a Mesopotâmia se localiza é chamada de CRESCENTE FÉRTIL, pelos historiadores. Ela se localizava no atual Irã e pequena parte do Iraque. O que é cidade-Estado, cidade...? Cidade-Estado: cidade autônoma, ou seja, segue suas próprias leis, e se auto - organiza (a definição antiga). Estado: forma de organização que depende de uma lei federal, organização autônoma (a definição atual). Cidade: forma de organização que depende de outras, como a política estadual e federal (a definição atual). Mesopotâmia, organização e social. Atualmente localizada no Oriente Médio  Entre dois rios: Eufrates e Tigre  Região fértil no meio do deserto  Conjunto complexo de pessoas que atendem a uma necessidade comum – agricultura hidráulica (agricultura que depende da água)  Conjunto complexo de pessoas com a mesma organização administrativa e política  Cidade-Estado: autônoma, independentes umas das outras. Organização Social (organização das pessoas) Rei - líder absoluto, chefe da família mais conhecida, mais antiga na comunidade e líder religioso.
  • 5. 2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre 5 Sacerdotes – membros religiosos que ajudam na administração política e religiosa Trabalhadores livres – artesãos, agricultores, médicos, soldados, ceramistas, escribas. Trabalhadores escravos – capturados na guerra. Organização Política  Atividades diversas, população numerosa, conflitos e invasores (por conta de povos diferentes que precisavam de território).  Organização do poder: Rei = autocrata (autoridade absoluta)  Cidade- Estado virou um Reino (composição de várias cidades – Estados) que mais tarde virou um Império (unificação: tentativa de amenizar conflitos e fortalecer o Estado. Essa unificação traz consequências como o uso de apenas uma língua, religião e cultura em todo o império.)  Relembrando: Se contiver os dois  Cidade: população com a mesma necessidade. elementos de cidade e  Estado: obedece as mesmas regras. Estado, é uma cidade- estado.  Cidade-Estado: organização sob o domicilio de um Rei.  Reinos: conjunto (junção) de Cidades-Estados – um rei acaba dominando o outro (perdedor da guerra).  Impérios: unificação dos Reinos – Domínio do Imperador. Ex.: Império babilônico: Imperador Hamurabi (forte, grande (numeroso), luxuoso (prédios e monumentos públicos como os Jardins Suspensos da Babilônia
  • 6. 2º Estudo de História - Profa. Ariane Lia Covre – 6°ano - 2012 – Março e Abril – 1°trimestre 6 (uma das Sete Maravilhas do Mundo Antigo) ) e mais tarde o imperador Nabucodosnoson. Organização Religiosa  Politeístas = crença em vários deuses: estes contém características humanas como características emocionais, características físicas; relação com a natureza ( tudo que acontecia ou deveria acontecer era relacionado e explicado com os deuses).  Rei-Sagrado = chefe político e religioso, acreditavam que ele era enviado pelos deuses.  TEMPLOS: altos prédios, chamados ZIGURATES, onde moravam os sacerdotes. Por isso era um lugar religioso e político (poder). Leia antes o análise de documento (O Código de Hamurabi e a formulação das leis) Imperador = líder do conjunto de reinos unificados através de dominações. Tinha alguns ajudantes para comandar os reinos, estes eram:  Sacerdotes = tinham uma ligação com a população, ajudavam o imperador com a política e com a religião. Moravam nos templos.  Soldados = tinham a força, puniam quem não cumpria as leis, colocavam-nas em prática.  Escribas = faziam as leis, eram os únicos que sabiam ler e escrever, por tanto, não tinha quem os contrariassem, pois a pessoa não poderia argumentar porque não sabia ler, elas deviam apenas aceitar, pois não sabiam o que estava escrito. Código de leis (regras) Código = conjunto de símbolos, mensagem que todos que participam da mesma comunidade entendam. Tinham que ser REGISTRADAS em pedra, pois naquela época não existia papel. O registro...  Fixava a informação  Possibilitava ampliar a comunicação  Deixava a marca do imperador na memória BOM ESTUDO!