SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
OBSERVACIÓ DE  L’ AUTISME A L’AULA
INTRODUCCIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Què és l’autisme? - És l’escassa interacció social  del nen/a  amb l’àmbit familiar, escolar,etc   -  Afecta en el desenvolupament  cognitiu  -Presenta  problemes a l’hora de comunicar-se  tant verbal com no verbal
Característiques principals de l’autisme
 
[object Object],[object Object],[object Object],1-  Observar la interacció de l’aula  amb el nen autista. 2- Detectar com afecta la presència  d’un nen amb NEE dintre l’aula.
OBSERVACIÓ Hipòtesis: Un nen amb autisme afecta negativament el rendiment de la classe.  Pensem que distorsiona la concentració dels alumnes.  No existeix cap tipus d’interacció nen amb NEE- nens de l’aula.
Primera sessió d’observació
Segona Sessió d’Observació
Tercera Sessió d’observació
CONCLUSIONS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PER TANT: La nostra hipòtesis es verifica però a la vegada es contradiu.
Verificacions - El nen sense vetlladora afecta negativament al rendiment de la classe. - Dins de l’aula no hi ha cap mena d’interacció aula-nen NEE. ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Projecte HSJD-Vedruna Catalunya
Projecte HSJD-Vedruna CatalunyaProjecte HSJD-Vedruna Catalunya
Projecte HSJD-Vedruna Catalunyajoaquimcardus
 
Presentació reunió pares dia 12 de novembre
Presentació reunió pares dia 12 de novembrePresentació reunió pares dia 12 de novembre
Presentació reunió pares dia 12 de novembrebelsalas
 
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYSREUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYSlamevaescola
 

What's hot (6)

Projecte HSJD-Vedruna Catalunya
Projecte HSJD-Vedruna CatalunyaProjecte HSJD-Vedruna Catalunya
Projecte HSJD-Vedruna Catalunya
 
Reunió pares 3r (curs 17-18)
Reunió pares 3r (curs 17-18)Reunió pares 3r (curs 17-18)
Reunió pares 3r (curs 17-18)
 
Una escola per a tots!
Una escola per a tots!Una escola per a tots!
Una escola per a tots!
 
Presentació reunió pares dia 12 de novembre
Presentació reunió pares dia 12 de novembrePresentació reunió pares dia 12 de novembre
Presentació reunió pares dia 12 de novembre
 
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYSREUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
REUNIÓ DE PARES I MARES INFANTIL 3 ANYS
 
L'estiu_conte sensorial
L'estiu_conte sensorialL'estiu_conte sensorial
L'estiu_conte sensorial
 

Viewers also liked

Uso y administración de dispositivos
Uso y administración de dispositivosUso y administración de dispositivos
Uso y administración de dispositivosgeordany
 
Medios de transmisión
Medios de transmisiónMedios de transmisión
Medios de transmisiónElfegoGtz
 
Leben und Arbeiten in einer Community
Leben und Arbeiten in einer CommunityLeben und Arbeiten in einer Community
Leben und Arbeiten in einer CommunitySpeedPartner GmbH
 
C.P.Condomina Octubre 2010
C.P.Condomina Octubre 2010C.P.Condomina Octubre 2010
C.P.Condomina Octubre 2010APAlicante
 
Crear el voki
Crear el vokiCrear el voki
Crear el vokiEdgar0622
 
Seminario 16 controles y fracasos
Seminario 16 controles y fracasosSeminario 16 controles y fracasos
Seminario 16 controles y fracasosSebastián Meneses
 
Contaminacion auditiva
Contaminacion auditivaContaminacion auditiva
Contaminacion auditivauziel
 
Onlinekommunikation und Recht - Ergebnisse der Onlinebefragung
Onlinekommunikation und Recht - Ergebnisse der OnlinebefragungOnlinekommunikation und Recht - Ergebnisse der Onlinebefragung
Onlinekommunikation und Recht - Ergebnisse der OnlinebefragungMHaker
 
Plan de Actuación Municipal 2013
Plan de Actuación Municipal 2013 Plan de Actuación Municipal 2013
Plan de Actuación Municipal 2013 Pepe Sánchez Vigara
 
remote work - Ein Überblick
remote work - Ein Überblickremote work - Ein Überblick
remote work - Ein Überblickremote-work-group
 
Tic y la diversidad en el aula
Tic y la diversidad en el aulaTic y la diversidad en el aula
Tic y la diversidad en el aulasigridgabriela
 

Viewers also liked (20)

Dijimos que estaba_bien
Dijimos que estaba_bienDijimos que estaba_bien
Dijimos que estaba_bien
 
actividad # 9
actividad # 9actividad # 9
actividad # 9
 
Uso y administración de dispositivos
Uso y administración de dispositivosUso y administración de dispositivos
Uso y administración de dispositivos
 
Medios de transmisión
Medios de transmisiónMedios de transmisión
Medios de transmisión
 
La guitarra flamenca
La guitarra flamencaLa guitarra flamenca
La guitarra flamenca
 
Presentación2 bottome
Presentación2 bottomePresentación2 bottome
Presentación2 bottome
 
El clima
El climaEl clima
El clima
 
Leben und Arbeiten in einer Community
Leben und Arbeiten in einer CommunityLeben und Arbeiten in einer Community
Leben und Arbeiten in einer Community
 
C.P.Condomina Octubre 2010
C.P.Condomina Octubre 2010C.P.Condomina Octubre 2010
C.P.Condomina Octubre 2010
 
Crear el voki
Crear el vokiCrear el voki
Crear el voki
 
Seminario 16 controles y fracasos
Seminario 16 controles y fracasosSeminario 16 controles y fracasos
Seminario 16 controles y fracasos
 
Contaminacion auditiva
Contaminacion auditivaContaminacion auditiva
Contaminacion auditiva
 
Los plásticos
Los plásticosLos plásticos
Los plásticos
 
PHP-Applikationen mit PEAR
PHP-Applikationen mit PEARPHP-Applikationen mit PEAR
PHP-Applikationen mit PEAR
 
Bases de datos
Bases de datosBases de datos
Bases de datos
 
Onlinekommunikation und Recht - Ergebnisse der Onlinebefragung
Onlinekommunikation und Recht - Ergebnisse der OnlinebefragungOnlinekommunikation und Recht - Ergebnisse der Onlinebefragung
Onlinekommunikation und Recht - Ergebnisse der Onlinebefragung
 
Plan de Actuación Municipal 2013
Plan de Actuación Municipal 2013 Plan de Actuación Municipal 2013
Plan de Actuación Municipal 2013
 
Operadores
OperadoresOperadores
Operadores
 
remote work - Ein Überblick
remote work - Ein Überblickremote work - Ein Überblick
remote work - Ein Überblick
 
Tic y la diversidad en el aula
Tic y la diversidad en el aulaTic y la diversidad en el aula
Tic y la diversidad en el aula
 

Similar to Observació de l'autisme a l'aula

Exemple pi-educació -infantil
Exemple pi-educació -infantilExemple pi-educació -infantil
Exemple pi-educació -infantilCarmina Hernandez
 
Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertesJornada de portes obertes
Jornada de portes obertesrocblanc
 
Primeres impressions a la motxilla
Primeres impressions a la motxillaPrimeres impressions a la motxilla
Primeres impressions a la motxillaErika
 
Reunió pares novembre'12
Reunió pares novembre'12Reunió pares novembre'12
Reunió pares novembre'12mediasinguerlin
 
Entrada bloc Reflexió i Innovació
Entrada bloc Reflexió i InnovacióEntrada bloc Reflexió i Innovació
Entrada bloc Reflexió i Innovaciónachomei
 
Orientació
OrientacióOrientació
Orientacióaminambr
 
Reunió octubre 2013
Reunió octubre 2013Reunió octubre 2013
Reunió octubre 2013LauraGR
 
Un dia a una aula d'Educació Infantil
Un dia a una aula d'Educació InfantilUn dia a una aula d'Educació Infantil
Un dia a una aula d'Educació InfantilErika
 
PROJECTE D´OBSERVACIÓ
PROJECTE D´OBSERVACIÓPROJECTE D´OBSERVACIÓ
PROJECTE D´OBSERVACIÓmagefra
 
Les Fulles del Parc - nº 81
Les Fulles del Parc - nº 81Les Fulles del Parc - nº 81
Les Fulles del Parc - nº 81ampaparcguinardo
 
Reunió 2013 sol laura
Reunió 2013 sol lauraReunió 2013 sol laura
Reunió 2013 sol lauraSolCH
 
Conferencia Crp Sabadell
Conferencia Crp SabadellConferencia Crp Sabadell
Conferencia Crp SabadellGrupoAFIN
 
[Grup d'Altes Capacitats] Treball alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Treball alumnes d'altes capacitats[Grup d'Altes Capacitats] Treball alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Treball alumnes d'altes capacitatsGrup d'Altes Capacitats - ICE UB
 
TFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarés
TFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarésTFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarés
TFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarésNoemi Pallarés Millán
 
Presentacio el trevol_2
Presentacio el trevol_2Presentacio el trevol_2
Presentacio el trevol_2rosagrc
 

Similar to Observació de l'autisme a l'aula (20)

[Grup d'Altes Capacitats] Alumne d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Alumne d'altes capacitats[Grup d'Altes Capacitats] Alumne d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Alumne d'altes capacitats
 
Exemple pi-educació -infantil
Exemple pi-educació -infantilExemple pi-educació -infantil
Exemple pi-educació -infantil
 
Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertesJornada de portes obertes
Jornada de portes obertes
 
Motxilla 1
Motxilla 1Motxilla 1
Motxilla 1
 
Primeres impressions a la motxilla
Primeres impressions a la motxillaPrimeres impressions a la motxilla
Primeres impressions a la motxilla
 
Reunió pares novembre'12
Reunió pares novembre'12Reunió pares novembre'12
Reunió pares novembre'12
 
Entrada bloc Reflexió i Innovació
Entrada bloc Reflexió i InnovacióEntrada bloc Reflexió i Innovació
Entrada bloc Reflexió i Innovació
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Orientació
OrientacióOrientació
Orientació
 
Reunió octubre 2013
Reunió octubre 2013Reunió octubre 2013
Reunió octubre 2013
 
Motxilla 1
Motxilla 1Motxilla 1
Motxilla 1
 
Comunicació i autisme
Comunicació i autismeComunicació i autisme
Comunicació i autisme
 
Un dia a una aula d'Educació Infantil
Un dia a una aula d'Educació InfantilUn dia a una aula d'Educació Infantil
Un dia a una aula d'Educació Infantil
 
PROJECTE D´OBSERVACIÓ
PROJECTE D´OBSERVACIÓPROJECTE D´OBSERVACIÓ
PROJECTE D´OBSERVACIÓ
 
Les Fulles del Parc - nº 81
Les Fulles del Parc - nº 81Les Fulles del Parc - nº 81
Les Fulles del Parc - nº 81
 
Reunió 2013 sol laura
Reunió 2013 sol lauraReunió 2013 sol laura
Reunió 2013 sol laura
 
Conferencia Crp Sabadell
Conferencia Crp SabadellConferencia Crp Sabadell
Conferencia Crp Sabadell
 
[Grup d'Altes Capacitats] Treball alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Treball alumnes d'altes capacitats[Grup d'Altes Capacitats] Treball alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Treball alumnes d'altes capacitats
 
TFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarés
TFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarésTFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarés
TFG L'aprenentatge cooperatiu a través d'un informatiu de l'escola NPallarés
 
Presentacio el trevol_2
Presentacio el trevol_2Presentacio el trevol_2
Presentacio el trevol_2
 

Recently uploaded

Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Recently uploaded (7)

Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

Observació de l'autisme a l'aula