presentación debilidades y fortalezas de las tic en la educación y la comunicación

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Trabajo de Olgalú Cano y Lilinana Arias.

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presentación debilidades y fortalezas de las tic en la educación y la comunicación

  1. 1. Debilidades y Fortalezas de las TIC <br />en la Educación y la Comunicación<br />Detectados en el texto E-learning<br />y los 7 pecados capitales<br /> de Javier Martínez Aldanondo <br />y en experiencias cotidianas<br />
  2. 2. “La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo” <br />Nelson Mandela<br />
  3. 3. PRIMER PECADO: <br />LAS PERSONAS APRENDEN ESCUCHANDO O LEYENDO<br /><ul><li> Se puede experimentar (HACER) a través de simuladores.
  4. 4. Permite equivocarse en un ambiente casi real, lo que estimula la reflexión y la razón.
  5. 5. Se desarrolla la curiosidad y la iniciativa.</li></ul>Fortalezas<br /><ul><li>Se puede genera dispersión si no se tiene autodisciplina y se encuentran elementos o contenidos distractores.</li></ul>Debilidades<br />
  6. 6. SEGUNDO PECADO: <br />EL TECNOCENTRISMO, LA TECNOLOGÍA POR DELANTE DE LAS PERSONAS<br /><ul><li> Entrega información.
  7. 7. Aprendizaje cooperativo.
  8. 8. Accesibilidad a entornos educativos </li></ul>Fortalezas<br /><ul><li> No transmite conocimiento.
  9. 9. No aporta nada pedagógico.
  10. 10. Por la velocidad en los procesos queda menos tiempo para el análisis.
  11. 11. Se le deja a la tecnología todo el trabajo, generando dependencia y facilismo.
  12. 12. Esfuerzo visual.</li></ul>Debilidades<br />
  13. 13. TERCER PECADO: <br />INFOCENTRISMO, LA INFORMACIÓN POR DELANTE DE LAS PERSONAS<br /><ul><li> Es entretenido, por lo que no aburre.
  14. 14. Ayuda a eliminar el miedo al fracaso y al ridículo.
  15. 15. Permite mayor libertad al intentar varias veces una evaluación.</li></ul>Fortalezas<br /><ul><li>Existe mucha información (alguna no es confiable), lo que puede tomar mayor tiempo.
  16. 16. Por consiguiente, se tiene mucho conocimiento que no se sabe como poner en práctica.
  17. 17. En ocasiones se empaqueta información como en la educación tradicional lo hace a través de los libros.</li></ul>Debilidades<br />
  18. 18. CUARTO PECADO:<br />LOS COLEGIOS Y UNIVERSIDADES SABEN LO QUE NECESITAMOS APRENDER PARA VIVIR EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI<br /><ul><li> Permite acercarse y conocer las herramientas tecnológicas.
  19. 19. Por consiguiente se aprende a encontrar, usar y aplicar información.
  20. 20. Contenidos enfocados a las situaciones reales del mundo actual y las necesidades del mundo futuro.</li></ul>Fortalezas<br /><ul><li> No se avanza lo suficiente en la TIC de educación, como en otros ámbitos de la tecnología, por lo que se ha caído en la misma filosofía de la escuela tradicional.</li></ul>Debilidades<br />
  21. 21. QUINTO PECADO: <br />EL APRENDIZAJE OCURRE INDEPENDIENTEMENTE DE LA MOTIVACIÓN<br /><ul><li> Presenta objetivos para alcanzar y motivos para hacerlo.
  22. 22. Oportunidades de comunicarse con el profesor y compañeros, generando interactividad.
  23. 23. Motivación para explorar nuevos contenidos.</li></ul>Fortalezas<br /><ul><li> La motivación es lo más difícil de lograr en online.
  24. 24. Poco conocimiento de las herramientas web.</li></ul>Debilidades<br />
  25. 25. SEXTO PECADO: <br />LA MEJOR SOLUCIÓN ES UNA SOLUCIÓN BLENDED<br /><ul><li> El estudiante es protagonista, donde se puede encontrar el modelo del aprendiz.
  26. 26. Permite hacer las cosas de una manera diferente. </li></ul>Fortalezas<br /><ul><li> No existe mucha presencia física.
  27. 27. Lo que conlleva a diálogos cortos. </li></ul>Debilidades<br />
  28. 28. SÉPTIMO PECADO: <br />EL CONOCIMIENTO ES EXPLÍCITO Y TRANSMISIBLE<br />- Da la posibilidad de plasmar ideas propias.<br />- Permite conocer las historias y los casos que ayudan a difundir y capturar lo táctico.<br />Fortalezas<br /><ul><li> No se vincula a los objetivos de negocios de la empresa.
  29. 29. Debilidades en innovación.
  30. 30. Aún no se exploran todas las posibilidades que tiene.</li></ul>Debilidades<br />
  31. 31. EN LA COMUNICACIÓN <br />- Incremento en la producción y difusión de contenidos.<br />- Interacción entre las personas y actores sociales, entre otros grupos.- Presenta a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.<br />Fortalezas<br />- Falta de privacidad- Aislamiento- Fraude<br />Debilidades<br />
  32. 32. MAPA CONCEPTUAL<br />Del texto E-learning y los 7 pecados capitales<br /> de Javier Martínez Aldanondo <br />De experiencias cotidianas<br />
  33. 33. Olga Lucía Cano Ortiz <br />Liliana María Arias Puerta<br />Nuevas tecnologías I - Internet y la superautopista de la información<br />2011 <br />

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