1. GRUPO DE TRABAJO:
IMPEMENTACIÓN DEL SVB EN EL
AULA
CEFORE VIGO

2. Clara está comiendo un bocadillo en el pasillo y de
repente se atraganta.
¿Qué hacer?
Animarla a toser Golpearla
esperando a que enérgicamente en
sea capaz de la espalda.
expulsarlo por ella
misma.

3. Animarla a toser esperando a que sea
capaz de expulsarlo por ella misma.
Mientras Clara es capaz de toser
y hablar quiere decir que
respira, por lo tanto , anímala a
toser y obsérvala, pues la
obstrucción parcial puede derivar
a una obstrucción completa y por
lo tanto tendrías que actuar.

4. Golpearle enérgicamente en la
espalda.
Si le golpeas enérgicamente en
la espalda, el objeto que
bloqueaba parcialmente la vía
aérea puede desplazarse y
hacerlo ahora totalmente. La
obstrucción pasa de ser leve a
severa.

5. Manuel está en clase y manipulando el bolígrafo se
traga la tapa que obstruye completamente su vía
aérea.
No puede hablar.
Se lleva las manos al cuello.
¿Qué hacer
primero?
Darle 5 palmadas
interescapulares La Maniobra de
(entre los omóplatos). Heimlich.

6. 5 golpes interescapulares
Cuando ya no es capaz de toser lo primero que harás
son 5 golpes interescapulares.
Colocarse lateralmente a Manuel,
sostenerle el pecho con una mano e
inclinarlo hacia adelante (45º). Con el
talón de la otra mano, darle 5 golpes
secos entre los omóplatos.
Si esto no es efectivo aplicar la
maniobra de Heimlich.

7. Maniobra de Heimlich
La Maniobra de Heimlich se aplica
cuando los 5 golpes interescapulares
han fracasado.
Consiste en efectuar compresiones abdominales.
¿COMO HACERLA?
Colocarse detrás de Manuel, rodearlo con los brazos,
colocarle un puño entre el ombligo y el esternón, coger
el puño con la otra mano y ejercer 5 compresiones secas
hacia dentro y arriba.

8. Cuando vas a entrar en el instituto, te encuentras
tirado en el suelo del aparcamiento, al profesor de
matemáticas.
¿Qué haces
primero?
Gritar pidiendo Comprobar si
ayuda. está consciente.

9. Comprobar si está consciente.
 ESTIMULARLO CON PEQUEÑAS
SACUDIDAS EN LOS HOMBROS O
PELLIZCÁNDOLE EN LAS MEJILLAS
PARA VER SI RESPONDE.
EN LOS LACTANTES EFECTUAR
PEQUEÑOS GOLPECITOS EN LOS
TALONES.

10. Gritar pidiendo ayuda
AYUDA
Antes de gritar pidiendo
ayuda, valoras el nivel de
consciencia, si no
responde, gritas pidiendo
ayuda para luego pasar al
siguiente paso que es ABRIR
VÍAS
¿Cómo abrir vías?

11. ¿Cómo abrir vías?
MANIOBRA FRENTE-MENTÓN
APOYA UNA MANO SOBRE LA FRENTE Y
ELEVA EL MENTÓN CON LOS DEDOS
ÍNDICE Y MEDIO DE LA OTRA MANO.
TRACCIÓN MANDIBULAR
EN CASO DE SOSPECHA DE TRAUMATISMO.
APOYA LA MANO EN LA FRENTE. INTRODUCE EL
DEDO PULGAR DE LA OTRA MANO EN LA BOCA
DETRÁS DE LOS INCISIVOS CENTRALES MIENTRAS
QUE LOS DEDOS ÍNDICE Y MEDIO SUJETAN EL
MENTÓN Y TRACCIONA DE LA MANDIBULA
HACIA ARRIBA.

12. En el pabellón tu compañero Miguel, mientras
realiza un test de resistencia se desploma. El
profesor de Educación física comprueba que
está inconsciente, manda a Clara a pedir ayuda.
¿Qué hará él
primero?
Abre vias y Le coloca en
comprueba la posición lateral
respiración de seguridad
(PLS)

13. Comprueba la respiración
MANTENIENDO LA VÍA AEREA ABIERTA, ACERCA TU OIDO A LA
MEJILLA DEL NIÑO Y SIGE LA NORMA VER-OIR-SENTIR
VER: SI SE MUEVE EL PECHO.
OIR: SI ESCUCHAS RESPIRAR.
SENTIR: SI NOTAS EL AIRE EN TU
MEJILLA .

14. Le coloca en posición lateral de
seguridad.
Una vez que comprueba que SI respira le coloca en PLS.
¿Cómo es la PLS?
NO EFECTUARLA SI SOSPECHAS QUE PUEDE EXISTIR
ALGÚN TRAUMATISMO.

15. En la piscina, en las actividades extraescolares, el
padre de Victor sufre un infarto y tras comprobar
que no respira.
¿Qué harás
primero?
Aplicarás 2 Aplicarás 30
ventilaciones. compresiones.

16. Aplicarás 30 compresiones.
Una vez que compruebas que NO respira empezarás
con 30 compresiones para luego hacer 2 ventilaciones y
mantener esa secuencia de 30x2 hasta que lleguen los
servicios médicos.
PROCURA NO INTERRUMPIR LAS COMPRESIONES
TORÁCICAS
¿COMO HACER LAS COMPRESIONES?
EN NIÑOS EN ADULTOS

17. ¿COMO HACER LAS COMPRESIONES?
EN ADULTOS
CON LAS DOS MANOS
PUNTO DE MASAJE: EN EL
CENTRO DEL PECHO
RITMO: AL MENOS 100
COMPRESIONES/MIN
PROFUNDIDAD: 5 CM

18. EN NIÑOS MENORES DE 1 AÑO
CON DOS DEDOS SOBRE EL ESTERNÓN
PUNTO DE MASAJE: UN DEDO POR
DEBAJO DE LA LÍNEA IMAGINARIA QUE
UNE LAS 2 TETILLAS DEL BEBE.
CON LA OTRA MANO SUJETA LA CABEZA
DEL BEBE PARA MANTENER LA VÍA AÉREA
ABIERTA.
EN NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO
CON EL TALÓN DE UNA MANO O CON LAS
DOS MANOS SEGÚN EL TAMAÑO DEL NIÑO.
EL PUNTO DE MASAJE: EN EL CENTRO DEL
PECHO (TERCIO INFEREIOR DEL ESTERNÓN)
RITMO: AL MENOS 100 PERO NO SUPERIOR
A 120 COMPRESSIONES/MIN
PROFUNDIDAD: 4 CM EN BEBES Y 5 CM EN
LOS NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO

19. Aplicarás 2 ventilaciones
Una vez que compruebas que NO respira empezarás
con 30 compresiones para luego hacer 2 ventilaciones
¿COMO EFECTUAR INSUFLACIONES?

20. ¿COMO EFECTUAR INSUFLACIONES?
BOCA A BOCA BOCA A BOCA-NARIZ
EN NIÑOS MAYORES DE 1 AÑO  EN NIÑOS MENORES DE 1
Y ADULTOS. AÑO. INSUFLAR PEQUEÑAS
SE PINZA LA NARIZ CON LOS BOCANADAS (LA CANTIDAD
DEDOS INDICE Y PULGAR,EL DE AIRE QUE ENTRA EN
RESTO DE LA MANO APOYADA NUESTRAS MEJILLAS).
EN LA FRENTE. LA BOCA DEL REANIMADOR
A CONTINUACIÓN SELLAMOS SELLA LA BOCA-NARIZ DEL
CON NUESTRA BOCA LA BOCA BEBE, MANTENIENDO LA VIA
DEL NIÑO. AEREA ABIERTA

21. En el caso anterior si estás sólo.
¿Llamaras al
112 (061)?
Una vez que
compruebas que Una vez que
está compruebas que
inconsciente no respira

22. Una vez que compruebas que no respira
Si no respira y
estás sólo, lo
abandonas para
llamar al 112 (061)

23. Una vez que compruebas que está
inconsciente
Si estás sólo y
está
inconsciente, co
ntinuas el
protocolo
abriendo vías

24. Estás en la piscina, alguien se ahoga y estás sólo.
¿Qué harías?
Aplicar 5
insuflaciones y Llamar al 112
(30x2) durante 1 (061)
minuto antes de
llamar al 112
(061)

25. Aplicar 5 insuflaciones y (30x2) durante 1
minuto antes de llamar al 112 (061)
Siempre es así cuando son ahogados y niños
2
5
30 1min
RCP básica en NIÑOS Y
AHOGADOS

26. ¿Estás Bien?...
COMPROBAR LA CONSCIENCIA
NIÑO
¡¡¡Ayuda!!!
NO NO RESPONDE
R 1 GRITAR PIDIENDO AYUDA
E 1
S
ABRIR VÍAS
P 2
2
I
R 3 COMPROBAR SI RESPIRA
A 3
5 1min
NO RESPIRA
A 30 2
H 5 INSUFLACIONES INICIALES 4
O 4
G
3O:2 DURANTE 1 MINUTO 112
A 5
D LLAMAR AL 112 (061)
5
O
6
6 30:2 30 2

27. Llamar al 112 (061)
Siempre que estés sólo, tras comprobar que no respira,
se llama al 112 (061), salvo que sea un ahogado o un
niño. En este caso, se aplica 30 compresiones , 2
ventilaciones (30x2) durante 1 minuto
Protocolo RCP básica ADULTO

28. A
COMPROBAR LA CONSCIENCIA 1 ¿Estás Bien?...
D 1
U
L NO RESPONDE 2 ¡¡¡Ayuda!!!
T N
O O 2 GRITAR PIDIENDO AYUDA
R 3
I 3 ABRIR VÍAS
E
N
S
C
P 4 COMPROBAR SI RESPIRA
O 4
I
N
R
S NO RESPIRA
A
C 112
I 5
5 LLAMAR AL 112 (061)
E
N
T 30 2
6 30:2
E 6