SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
REA Trabajo por proyectos en
Geografía e Historia en Secundaria
“Plantilla de ficha de documento para...” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-Compartir Igual 3.0 España.
Modelo de ficha de un documento para un archivo histórico virtual
Título del documento:
El Estado Islámico destruye el Arco del Triunfo de Palmira
Clasificación del documento
-Fuente primaria, ya que el texto es escrito de manera contemporánea a los hechos históricos que
se narran en este texto.
-Naturaleza: Histórica-literaria ya que es un artículo periodístico en el que se narra la destrucción
de un monumento importante por temas religiosos.
-El documento fue redactado el 5 de octubre de 2015, en pleno conflicto entre los yihadistas y el
mundo occidental.
-El texto está escrito por una persona cuyo nombre e identidad no conocemos, tan solo se sabe que
esa persona trabaja para alguna agencia donde se escriben noticias que luego compran los
periódicos.
-El texto está escrito para que sea leído por todas las personas y para que sea publicado.
Tiene un carácter público, es un testimonio oficial y abarca un destinatario de ámbito internacional.
Análisis del documento
Actualmente, desde el verano de 2015, tanto la ciudad de Siria como el pueblo sirio y occidente
están recibiendo continuos ataques de los yihadistas. Los yihadistas son los terroristas que forman
parte del término yihadismo. Este es un neologismo occidental utilizado para denominar a las ramas
más violentas y radicales dentro del islam político, caracterizadas por la frecuente y brutal
utilización del terrorismo, en nombre de una supuesta yihad, a la cual sus seguidores llaman una
«guerra santa» en el nombre de Alá.
Estos constantes ya que los yihadistas quieren dar a ver que la única religión verdadera es la suya ,
que solo sus principios son los que deben llevarse a cabo y para ello están continuamente matando a
personas y destruyendo monumentos históricos.
En el texto se narra el derrumbamiento de varios monumentos con importancia histórica.
En este artículo se relata como los yihadistas has derrumbado mediante bombas el Arco del Triunfo
de Palmira, un monumento con una gran importancia histórica. Para nuestra desgracia este no ha
sido el primer monumento destruido ni el único. El junio pasado, las autoridades sirias denunciaron
que el EI había colocado explosivos en distintas partes de la ciudad. En agosto los milicianos
extremistas destruyeron el templo de Baal Shamin. Ese mismo mes también se destruyeron algunas
de las torres funerarias mejor preservadas.
Tras todos estos acontecimientos Abdulkarim, el jefe de Antigüedades de Siria, dijo:
"Es como si hubiera una maldición que ha caído sobre esta ciudad, y sólo espero noticias que nos
conmocionen. Si la ciudad sigue en sus manos, está condenada"
REA Trabajo por proyectos en
Geografía e Historia en Secundaria
“Plantilla de ficha de documento para...” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-Compartir Igual 3.0 España.

Más contenido relacionado

Destacado

Romancero gitano Lorca
Romancero gitano LorcaRomancero gitano Lorca
Romancero gitano LorcaINTEF
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorcayurrutiag
 
Análisis de un poema
Análisis de un poemaAnálisis de un poema
Análisis de un poemaRosa Castilla
 
Comentarios de Texto
Comentarios de TextoComentarios de Texto
Comentarios de Textoisabelmartin
 
Federico Garcia Lorca
Federico Garcia LorcaFederico Garcia Lorca
Federico Garcia Lorcaasunhidalgo
 
García Lorca, ciudad sin sueño
García Lorca, ciudad sin sueñoGarcía Lorca, ciudad sin sueño
García Lorca, ciudad sin sueñoPilar Gobierno
 
Textos poéticos
Textos poéticosTextos poéticos
Textos poéticosRubyta12
 
Federico GarcíA Lorca Presentacion
Federico GarcíA Lorca PresentacionFederico GarcíA Lorca Presentacion
Federico GarcíA Lorca Presentacionguest81a35a
 
El comentario de texto literario
El comentario de texto literarioEl comentario de texto literario
El comentario de texto literarioEdith Cruz
 
Tarea final y evaluación. organización del comentario de texto
Tarea final y evaluación. organización del comentario de textoTarea final y evaluación. organización del comentario de texto
Tarea final y evaluación. organización del comentario de textoMaría Belén García Llamas
 

Destacado (15)

El comentario de texto lírico
El comentario de texto líricoEl comentario de texto lírico
El comentario de texto lírico
 
Romancero gitano Lorca
Romancero gitano LorcaRomancero gitano Lorca
Romancero gitano Lorca
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorca
 
Análisis de un poema
Análisis de un poemaAnálisis de un poema
Análisis de un poema
 
Comentarios de Texto
Comentarios de TextoComentarios de Texto
Comentarios de Texto
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorca
 
Federico Garcia Lorca
Federico Garcia LorcaFederico Garcia Lorca
Federico Garcia Lorca
 
García Lorca, ciudad sin sueño
García Lorca, ciudad sin sueñoGarcía Lorca, ciudad sin sueño
García Lorca, ciudad sin sueño
 
Textos poéticos
Textos poéticosTextos poéticos
Textos poéticos
 
Federico GarcíA Lorca Presentacion
Federico GarcíA Lorca PresentacionFederico GarcíA Lorca Presentacion
Federico GarcíA Lorca Presentacion
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorca
 
El comentario de texto literario
El comentario de texto literarioEl comentario de texto literario
El comentario de texto literario
 
Tarea final y evaluación. organización del comentario de texto
Tarea final y evaluación. organización del comentario de textoTarea final y evaluación. organización del comentario de texto
Tarea final y evaluación. organización del comentario de texto
 
Analisis de texto
Analisis de textoAnalisis de texto
Analisis de texto
 
Generación del 27
Generación del 27 Generación del 27
Generación del 27
 

Similar a Comentario de texto

Cedade 150 genios opinan sobre los judios.
Cedade   150 genios opinan sobre los judios.Cedade   150 genios opinan sobre los judios.
Cedade 150 genios opinan sobre los judios.IGNACIO CASTILLO IAO
 
150 genios opinan sobre los judios
150 genios opinan sobre los judios150 genios opinan sobre los judios
150 genios opinan sobre los judiosAlma Heil 916 NOS
 
Antisemitismo, definiciones e Islam
Antisemitismo, definiciones e IslamAntisemitismo, definiciones e Islam
Antisemitismo, definiciones e IslamPLETZ.com -
 
ISIL Ayuda a Israel a Esconder Su Origen Histórico
ISIL Ayuda a Israel a Esconder Su Origen HistóricoISIL Ayuda a Israel a Esconder Su Origen Histórico
ISIL Ayuda a Israel a Esconder Su Origen HistóricoRamón Copa
 

Similar a Comentario de texto (6)

Borran miles de años de historia
Borran miles de años de historiaBorran miles de años de historia
Borran miles de años de historia
 
Cedade 150 genios opinan sobre los judios.
Cedade   150 genios opinan sobre los judios.Cedade   150 genios opinan sobre los judios.
Cedade 150 genios opinan sobre los judios.
 
150 genios opinan sobre los judios
150 genios opinan sobre los judios150 genios opinan sobre los judios
150 genios opinan sobre los judios
 
Patrimoniounido
PatrimoniounidoPatrimoniounido
Patrimoniounido
 
Antisemitismo, definiciones e Islam
Antisemitismo, definiciones e IslamAntisemitismo, definiciones e Islam
Antisemitismo, definiciones e Islam
 
ISIL Ayuda a Israel a Esconder Su Origen Histórico
ISIL Ayuda a Israel a Esconder Su Origen HistóricoISIL Ayuda a Israel a Esconder Su Origen Histórico
ISIL Ayuda a Israel a Esconder Su Origen Histórico
 

Más de Olga Aguilar

Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizajeOlga Aguilar
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizajeOlga Aguilar
 
Mi diario de aprendizaje
Mi diario de aprendizajeMi diario de aprendizaje
Mi diario de aprendizajeOlga Aguilar
 
Imágenes I Guerra Mundial
Imágenes I Guerra MundialImágenes I Guerra Mundial
Imágenes I Guerra MundialOlga Aguilar
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizajeOlga Aguilar
 
Evalúo la experiencia de aula
Evalúo la experiencia de aulaEvalúo la experiencia de aula
Evalúo la experiencia de aulaOlga Aguilar
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizajeOlga Aguilar
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizajeOlga Aguilar
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizajeOlga Aguilar
 
Carpintería artesanal
Carpintería artesanal Carpintería artesanal
Carpintería artesanal Olga Aguilar
 

Más de Olga Aguilar (12)

Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizaje
 
Guerra Civil
Guerra CivilGuerra Civil
Guerra Civil
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizaje
 
II Guerra Mundial
II Guerra MundialII Guerra Mundial
II Guerra Mundial
 
Mi diario de aprendizaje
Mi diario de aprendizajeMi diario de aprendizaje
Mi diario de aprendizaje
 
Imágenes I Guerra Mundial
Imágenes I Guerra MundialImágenes I Guerra Mundial
Imágenes I Guerra Mundial
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizaje
 
Evalúo la experiencia de aula
Evalúo la experiencia de aulaEvalúo la experiencia de aula
Evalúo la experiencia de aula
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizaje
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizaje
 
Diario de aprendizaje
Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje
Diario de aprendizaje
 
Carpintería artesanal
Carpintería artesanal Carpintería artesanal
Carpintería artesanal
 

Último

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

Comentario de texto

  • 1. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria “Plantilla de ficha de documento para...” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España. Modelo de ficha de un documento para un archivo histórico virtual Título del documento: El Estado Islámico destruye el Arco del Triunfo de Palmira Clasificación del documento -Fuente primaria, ya que el texto es escrito de manera contemporánea a los hechos históricos que se narran en este texto. -Naturaleza: Histórica-literaria ya que es un artículo periodístico en el que se narra la destrucción de un monumento importante por temas religiosos. -El documento fue redactado el 5 de octubre de 2015, en pleno conflicto entre los yihadistas y el mundo occidental. -El texto está escrito por una persona cuyo nombre e identidad no conocemos, tan solo se sabe que esa persona trabaja para alguna agencia donde se escriben noticias que luego compran los periódicos. -El texto está escrito para que sea leído por todas las personas y para que sea publicado. Tiene un carácter público, es un testimonio oficial y abarca un destinatario de ámbito internacional. Análisis del documento Actualmente, desde el verano de 2015, tanto la ciudad de Siria como el pueblo sirio y occidente están recibiendo continuos ataques de los yihadistas. Los yihadistas son los terroristas que forman parte del término yihadismo. Este es un neologismo occidental utilizado para denominar a las ramas más violentas y radicales dentro del islam político, caracterizadas por la frecuente y brutal utilización del terrorismo, en nombre de una supuesta yihad, a la cual sus seguidores llaman una «guerra santa» en el nombre de Alá. Estos constantes ya que los yihadistas quieren dar a ver que la única religión verdadera es la suya , que solo sus principios son los que deben llevarse a cabo y para ello están continuamente matando a personas y destruyendo monumentos históricos. En el texto se narra el derrumbamiento de varios monumentos con importancia histórica. En este artículo se relata como los yihadistas has derrumbado mediante bombas el Arco del Triunfo de Palmira, un monumento con una gran importancia histórica. Para nuestra desgracia este no ha sido el primer monumento destruido ni el único. El junio pasado, las autoridades sirias denunciaron que el EI había colocado explosivos en distintas partes de la ciudad. En agosto los milicianos extremistas destruyeron el templo de Baal Shamin. Ese mismo mes también se destruyeron algunas de las torres funerarias mejor preservadas. Tras todos estos acontecimientos Abdulkarim, el jefe de Antigüedades de Siria, dijo: "Es como si hubiera una maldición que ha caído sobre esta ciudad, y sólo espero noticias que nos conmocionen. Si la ciudad sigue en sus manos, está condenada"
  • 2. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria “Plantilla de ficha de documento para...” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.