Conceptos fundamentales en materia de ddhh

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Conceptos fundamentales en materia de ddhh

  1. 1. DERECHOS HUMANOS Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO <ul><li>CONCEPTOS FUNDAMENTALES </li></ul><ul><li>EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS </li></ul><ul><li>1a Edición del Curso On-line </li></ul><ul><li>Derechos humanos, cooperación al desarrollo y relaciones Norte/Sur </li></ul><ul><li>Barcelona, febrero de 2012 </li></ul>
  2. 2. ¿Qué son los derechos humanos? <ul><li>Expectativas que tiene un sujeto de manera fundada respecto que alguien haga o deje de hacer alguna cosa relacionada con sus necesidades e intereses más relevantes. </li></ul><ul><li>Estas necesidades e intereses se refieren a aspectos como el acceso a alimentos adecuados, la disponibilidad de una vivienda digna, la posibilidad de participar en los asuntos públicos, de disponer de ingresos suficientes, de expresarse libremente, etc. </li></ul><ul><li>El acceso a estos recursos garantiza las condiciones de supervivencia y autonomía necesarias para desarrollar un proyecto de vida digno. </li></ul>
  3. 3. Derechos humanos versus privilegios <ul><li>La protección generalizada de los derechos humanos implica limitar el ejercicio de privilegios (ejemplo: el derecho al agua potable seguramente limita las posibilidades de usos abusivos como los que se dan en campos de golf, piscinas particulares; por su parte, universalizar el derecho a una vivienda digna conlleva seguramente la posibilidad de disponer de viviendas vacías; el acceso a la información requiere igualmente controles en la concentración de los medios de comunicación, etc.) </li></ul>
  4. 4. La titularidad de los derechos humanos <ul><li>La titularidad de los derechos humanos es intrínseca a la dignidad de las personas. Sin embargo, la protección de los derechos constituye una prioridad para las personas y colectivos en mayor situación de vulnerabilidad. </li></ul>
  5. 5. Principios básicos <ul><li>La Declaración final de la Conferencia Mundial de Derechos Humanos de 1993, celebrada en Viena, afirma que los derechos humanos son universales, indivisibles e interdependientes </li></ul><ul><li>Universalidad : los derechos humanos com portan expectativas tendencialmente generalizables, inclusivas, igualitarias. </li></ul><ul><ul><li>Los privilegios, en cambio, comportan pretensiones tendencialmente restrictivas, excluyentes, y discriminatorias. </li></ul></ul><ul><ul><li>La universalidad de los derechos reivindica que existen necesidades transculturales indispensables para llevar los propios planes de vida. Sin embargo, la forma en que se obtienen o suministran los recursos a cuyo acceso protegen los derechos depende del entorno en el que se vive. </li></ul></ul>
  6. 6. Principios básicos (II) <ul><li>Interdependencia: los derechos humanos son complementarios, todos los derechos se refuerzan mutuamente. A su vez, la vulneración de uno de ellos supone la violación de otros derechos. </li></ul><ul><li>Indivisibilidad : los derechos humanos deben garantizarse en su totalidad. Las diversas categorías de derechos (derechos de primera, segunda y tercera categoría) responden a cuestiones de orden político. En la actualidad esta división tan sólo tiene razones pedagógicas. La predilección por una de las categorías no puede justificar el menoscabo de otros derechos. </li></ul>
  7. 7. La Declaración de Derechos Humanos, 1948 Artículos Contenido Preámbulo Art. 1-2 Sustrato: Libertad, igualdad, fraternidad, no-discriminación Art. 3-11 D. orden personal: derecho a la vida y a la libertad, prohibición de la esclavitud y de tortura, igualdad ante la ley, presunción de inocencia Art. 12 - 17 D. de los individuos en relación con la comunidad: derecho a la intimidad, honor, libre circulación y residencia, propiedad privada Art. 18 –21 D. políticos: libertad de expresión, opinión, culto, reunión, asociación, participación política Art. 22 - 27 D. econ., sociales y cult.: trabajo, seguridad social, al descanso, a la educación, vivienda…cooperación internacional Art. 28 - 30 Cond y límites: orden social e internacional, principio de legalidad
  8. 8. Desarrollo de la DUDH La imposibilidad de llegar a un único Pacto Internacional se resuelve con la aprobación de dos instrumentos con diferentes mecanismos de garantía Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales, (PIDESC) de 1966 Part. Art. Contingut Preámbulo Dignidad humana, universal I 1 D. Libre determinación II 2-5 Obligaciones estatales: progresibidad, cooperación internacional, no discriminación, igualdad entre hombres y mujeres III 6-15 Dº al trabajo, sindicatos, familia, alimentación, vestimenta, vivienda, salud, educ. y cultura IV 16-25 Vigilancia: Presentación de informes V 26 - 31 Firma, ratificación, y adhesión Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP) de 1966 Part. Art. Contingut Preámbulo Dignidad humana, universal I 1 D. Libre determinación II 2- 5 Obligaciones de los estados: no discriminación, igualdad entre hombres y mujeres, recursos efectivos III 6 -27 D. a la vida, prohibición de torturas, esclavitud, privación libertad, libertad de circulación, acceso a la justicia, presunción inocencia, d. reunión, familia, particip. política, igualdad ante la ley, cultura IV 28 – 45 Vigilancia: Comité de DDHH – presentación de quejas e informes V - VI 45 – 53 Ratificación, …
  9. 9. Obligaciones <ul><li>Los derechos humanos comportan obligaciones ineludibles para los poderes públicos. Con el objetivo de dar satisfacción a estas obligaciones es preciso que adopten medidas legislativas, administrativas, presupuestales y judiciales, entre otras. </li></ul><ul><li>Respetar: se refiere al deber de los poderes públicos de no interferir en el acceso y disfrute de un derecho, es decir, a la obligación de “no hacer o negativa”. Ejemplo: no promover desalojos arbitrarios; no impedir el acceso de las mujeres embarazadas a centros educativos; no obstaculizar el ejercicio del derecho de reunión y asociación, etc. </li></ul><ul><li>Proteger: exige que el estado prevenga violaciones a los derechos humanos por parte de terceros, “obligación de que otros no hagan”. Ejemplo: impedir discriminación en centros educativos privados; sancionar despidos arbitrarios por parte de empleadores privados, etc. </li></ul><ul><li>Satisfacer: se refiere a la realización efectiva de los derechos humanos por parte de los poderes públicos, “obligación de hacer o positiva”. Ejemplo: promoción de viviendas asequibles, desarrollo de planes educativos y de salud, etc. </li></ul>
  10. 10. Obligaciones (II) <ul><li>Principio de no-discriminación: </li></ul><ul><li>Principio de no regresibidad </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Garantías </li></ul><ul><li>1. Institucionales o primarias: </li></ul><ul><ul><li>Políticas: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Constitucionales y legislativas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Administrativas o de política pública </li></ul></ul></ul><ul><li>2. Jurisdiccionales o secundarias </li></ul><ul><ul><li>Estatales </li></ul></ul><ul><ul><li>Supra-estatales: regionales, internacionales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuasi-judiciales: Defensor del Pueblo- ombudsman- , Organismos de Derechos Humanos </li></ul></ul><ul><li>3. Extra-institucionales o sociales </li></ul><ul><ul><li>Participación: sufragio, Iniciativa Legislativa Popular </li></ul></ul><ul><ul><li>Cooperativas de consumo, de trabajo; centros sociales; etc. </li></ul></ul>

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