Hyper method vs_lms

458 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
458
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Слайд_1
  • Hyper method vs_lms

    1. 1. LMS vs LMS Дмитрий Кречман [email_address] +7 960 283-99-74 +7 812 380-88-77 +7 495 411-99-65 eLearning Server 4G Программная платформа нового поколения для организации электронного обучения
    2. 2. Опыт > 300 организаций и предприятий Основное направление деятельности – внедрение систем электронного и дистанционного обучения и оценки персонала
    3. 3. Система управления обучением Объект управления
    4. 4. Система управления обучением LMS Обучаемый ? <ul><li>Вопросы : </li></ul><ul><li>Обучение =научение + [ само ] учение </li></ul><ul><li>Автоматизирует ли LMS деятельность тьютора? </li></ul><ul><li>Включен ли тьютор в управление в LMS? </li></ul><ul><li>Если да, то в чем состоит обратная связь и в что анализируется на выходе? </li></ul>Что есть объект управления? + Какие параметры анализируются? Как реализуется обратная связь ? Анализ учебных достижений обучаемого Автоматизи-рованное корректирующее воздействие
    5. 5. LMS должна включать управление преподаванием т.е. заставлять хорошо учить ? + Анализ качества обучения и других процессов в LMS Корректиру-ющие воздействия Обучаемый +
    6. 6. eLearning Server 4G встроенная в учебный портал система менеджмента качества обеспечивает корректирующие воздействия на владельцев процессов в LMS Показатели качества по результатам анкетирования Задачи подразделениям и сотрудникам поставленные менеджером по качеству Назначение и контроль выпол-нения задачи в личном кабинете Повторный анализ трендов по качеству
    7. 7. Система, которая сама улучшает деятельность людей и организаций <ul><li>В eLearning Server 4 G встроены инструменты, которые позволяют системе по ходу ее эксплуатации улучшать качество обучения, автоматически формировать и предлагать мероприятия по оптимизации процесса обучения, рассчитывать его эффективность и изменять сопутствующие бизнес-процессы организации в целом. </li></ul>
    8. 8. Некоторые ключевые проекты ГАЗПРОМ [ Корпоративный университет и база знаний компании – 5 5 тыс. чел. ] Билайн Университет [ LMS для России, стран СНГ и стран присутствия - 3 5 тыс. чел. ] Росгидромет [ Дистанционное обучение в колледжах, УЦ, ЦПК, Кафедрах и Вузах - 35 тыс. чел. ] МЦ МГУ [ Полностью электронный университет МГУ в Женеве ]
    9. 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Вопросы? Приглашаем на семинары в Москве 4-е октября для компаний 5-е октября для ВУЗов http://seminar.elearn.ru
    10. 10. Простота работы <ul><li>В eLearning Server 4 G появилась возможность настраивать интерфейс системы «под себя» – компоновка страниц, выбор стилей оформления легко обеспечиваются простыми функциями настройки в браузере. </li></ul>
    11. 11. Легко настраиваемый интерфейс / FLASH - HTML 5.0 Виджеты – расширяемая библиотека элементов интерфейса Макет интерфейса
    12. 12. Интерфейс любой сложности Только одна кнопка – ВПЕРЕД! Пользователь сам настраивает сколько и какой должно быть информации на странице
    13. 13. eLearning Server 4 G сам создает мотивацию к обучению <ul><li>eLearning Server 4G объединяет опыт преподавательской и тренерской работы, самостоятельно создавая мотивацию к обучению с использованием различных инструментов </li></ul>
    14. 14. Курсы, которые Вам могу быть полезны “ Вам полезно бы было изучить ” исходя из программы обучения, должности и др. на основе базы знаний
    15. 15. Учиться вместе в сообществе эффективнее и удобнее Лента активностей для неформальных коммуникаций Общее пространство данных для совместной работы
    16. 16. Автоматизированное управление мотивацией время активность Корректирующее воздействие 0
    17. 17. 4 G наблюдет за деятельностью обучаемого и корректирует ее самостоятельно по задаваемым правилам Значение показателя 1 Значение показателя 2 <ul><li>Назначение корректирующего мероприятия : </li></ul><ul><li>Теста ; </li></ul><ul><li>Электронного уведомления ; </li></ul><ul><li>Приглашения на консультацию и ит.п. </li></ul>
    18. 18. Подстраивает обучение под возможности обучаемого <ul><li>Благодаря гибким инструментам, позволяющим автоматически или автоматизировано формировать индивидуальные траектории обучения, LMS нового поколения предлагает слушателям тот режим обучения и тот максимальный объем знаний и умений, которые возможно получить за минимальное время. </li></ul>
    19. 19. Индивидуализация обучения Вариативные сценарии обучения. Выполнение сценария связано с учебными достижениями
    20. 20. Интеграция с социальными сетями. Открытость. SaaS <ul><li>Платформа eLearning Server 4 G не только интегрирована с различными социальными сервисами и сетями, но и сама является сервисом в сетях Интернет или Интранет, и предоставляет возможность целенаправленно развивать и вовлекать в обучение большое количество сторонних слушателей и экспертов. </li></ul>
    21. 21. Все курсы можно найти на портале http://c ourses.elearn.ru
    22. 22. Структурирует и упорядочивает процессы <ul><li>Применение наглядного описания процессов, включая процессы управления качеством, обеспечивает прозрачность работы, а также дает возможность соответствия автоматизируемых процессов управления обучением существующим бизнес-процессам в организации и получения желаемого результата работы. </li></ul>
    23. 23. Подробная аналитика по курсам
    24. 24. Встроенная база знаний Полнотекстовый поиск Автоматический подбор ресурсов Обратная связь – формализирует контент 30 000 ЭОРов
    25. 25. Естественность использования W eb 2.0 Программная платформа дает возможность использовать инструменты Web 2.0 (блогов, видечатов, wiki, подкасты, лента активности и др.) просто и продуктивно как для тех, кто проходит обучение, так и для тех, кто это обучение организует и проводит.
    26. 26. 4 G полностью открыта <ul><li>Новое поколение LMS полностью открыто для интеграции с другими информационными системами и внешними сервисами. Использование открытых стандартов и открытого кода в любой легко обеспечивает тот уровень взаимной интеграции, который необходим для IT инфраструктуры в целом. </li></ul>
    27. 27. Система масштабируется <ul><li>eLearning Server 4 G легко масштабируется в рамках организации от нескольких десятков до сотен тысяч пользователей, используя и централизованную, и распределенную архитектуру. </li></ul>
    28. 28. Интегрирована с библиотекой курсов (1000) и библиотекой компетенций s eLearning Server 4 G платформа для организации и ведения дистанционного и смешанного обучения Assessment Tools модуль управления компетенциями Библиотека курсов (более 350) Библиотека компетенций
    29. 29. Кросс-платформенная система работает под большинством браузеров <ul><li>Проходить обучение и управлять обучением можно легко практически из любого распространенного браузера (IE, FireFox, Chrome, Safari и др.), включая мобильные платформы. </li></ul>
    30. 30. Основные требования Сервер <ul><ul><li>ОС : UNIX / Linux, FreeBSD, Solaris/, Windows * </li></ul></ul><ul><ul><li>СУБД : MS SQL, MySQL, ORACLE </li></ul></ul><ul><ul><li>MS IIS или Apache </li></ul></ul>Клиент <ul><ul><li>IE 6.0+, Firefox, Chrome, Opera, Safari /iPhone, iPad/ </li></ul></ul>Канал 100 Кб на одно участника вебинара

    ×