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ARTE Y TIC: Arte colaborativo en red . Stella Maris Segura

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ARTE Y TIC: Arte colaborativo en red . Stella Maris Segura

  1. 1. Arte Colaborativo en la red Stella Maris Segura / Escuela Secundaria Municipal 209 / Buenos Aires
  2. 2. Los objetivos • Potenciar la creatividad e innovación al utilizar la tecnología al servicio del arte y la educación. • Vivenciar el aprendizaje Ubicuo, la ciudadanía global y la diversidad cultural, co- aprendiendo con otras culturas extendiendo las paredes del aula . • Interactuar con la obra Abierta y desmaterializada , experimentando el aprendizaje colaborativo.
  3. 3. Las actividades • Actividades simultaneas de aprendizaje compartiendo los mismos contenidos y modulos de aprendizaje. • Comunicación por Facebook y Skype logrando la cohesion social de alumnos y profesores de las distintas culturas. • Intervencion e interaccion en el mural colaborativo , compartiendo las producciones en la Obra Abierta.
  4. 4. Los recursos • Computadoras con conexión ,software de edicion, celulares , camaras de video y de fotografia . • Masa de modelar , pinturas , papeles de colores , etc. • Herramientas de la Web 2.0 : Skype , prezi ,Grupo “Arte Colaborativo” en Facebook ,google Drive ,Blogger , etc…
  5. 5. La evaluación • Lectura de Obra grupal. • Rubrica de Autoevaluacion • Entrevista en formato de video donde cada alumno explica el alcance de conocimientos adquiridos en la dimensión comunicacional del proyecto, intercambios culturales y habilidades y destrezas logradas.
  6. 6. Imágenes
  7. 7. Imágenes
  8. 8. Conclusiones • Trabajar en grupo , por proyectos , aprendiendo en ” el hacer” , los resultados son muy satisfactorios e inesperados!! • Es emocionante la interaccion de los alumnos , como comparten conocimientos de tecnologia y Arte • Este es un proyecto de ciudadanía global, de oportunidades ,de inclusión y de cohesión social , donde se adquiere conocimientos , capacidades y destrezas en los nuevos entornos que nos brinda las NNTT , un desafío propio de la escuela del siglo XXI! compartiendo con el lenguaje mas humano: el arte!
  9. 9. QUE NOS ANIMEMOS TODOS A SALIR DE NUESTRA “ ZONA DE COMFORT”, TRANSFORMANDO LA ASIGNATURA EN PROYECTOS , VIVIENDO LA DOCENCIA COMO UN DESAFÍO EFERVESCENTE ,” SALIR DE LAS AULAS AL NODO « ,PENSANDO EN LAS AULAS COMO NEURONAS CONECTADAS HACIAEL EXTERIOR. Y POR ULTIMO EMIGRAR LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO , ES UN PASO QUE NOS CONECTA CON EL MUNDO Y NOS HACE CONOCER Y REFLEXIONAR DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO CRITICO DESDE LAS ARTES VISUALES! Para finalizar

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