SlideShare a Scribd company logo

ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx

N
N

ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx

1 of 17
Download to read offline
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN
DEĞERLENDİRİLMESİ
HAZIRLAYAN:NURCAN YALÇIN TUNCER
DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU
ÖĞRETIM TASARIMI;
● ANALIZ (ÖĞRENME IHTIYACININ BELIRLENMESI),
• TASARIM (ÖĞRENME ADIMLARI, HEDEFLER, KULLANILACAK YÖNTEM VE
TEKNIKLER),
• GELIŞTIRME (MATERYAL GELIŞTIRME),
• UYGULAMA
• DEĞERLENDIRMEDEN OLUŞAN KAPSAMLI BIR ÖĞRETIM KILAVUZUDUR.
EĞITIM-ÖĞRETIM SÜRECINDE DEĞERLENDIRME HANGI ALANLARDA
YAPILIR?
BUNA GÖRE EĞITIMDE NELERI
DEĞERLENDIRIYORUZ?
• HEDEFLERI
• ÖĞRETIM ANALIZINI
• ÖLÇME VE DEĞERLENDIRME ARAÇLARINI
• ÖĞRETIM STRATEJILERINI
• ÖĞRETIM MATERYALLERINI
MATERYAL DEĞERLENDİRME
Değerlendirme genel anlamda bir ölçme sonucunu bir
ölçütle karşılaştırarak bir değer yargısına varmak
demektir.
MATERYAL DEĞERLENDİRME
Süreci Değerlendirme
Uzman Değerlendirmesi
Bire bir değerlendirme
Pilot değerlendirme
Ürünü Değerlendirme
Ad

Recommended

ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİEmineDemirci1
 
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİÖĞRETİM TASARIM MODELLERİ
ÖĞRETİM TASARIM MODELLERİEbru Filiz
 
Öğretim Tasarımı Modelleri
Öğretim Tasarımı Modelleri Öğretim Tasarımı Modelleri
Öğretim Tasarımı Modelleri Özge Köse
 
ISO 19011 İc Denetçi Eğitimi
ISO 19011 İc Denetçi EğitimiISO 19011 İc Denetçi Eğitimi
ISO 19011 İc Denetçi EğitimiFırat Özel
 
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdf
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdfÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdf
ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.pdfSenakszolu
 

More Related Content

More from Nurcan19

İHTİYAÇ ANALİZİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
İHTİYAÇ ANALİZİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxİHTİYAÇ ANALİZİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
İHTİYAÇ ANALİZİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
GESTALT PRENSİPLERİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GESTALT PRENSİPLERİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxGESTALT PRENSİPLERİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GESTALT PRENSİPLERİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxGAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxBİLGİYİ İŞLEME KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...Nurcan19
 
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxTEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxNurcan19
 
GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRU...
GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRU...GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRU...
GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRU...Nurcan19
 

More from Nurcan19 (7)

İHTİYAÇ ANALİZİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
İHTİYAÇ ANALİZİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxİHTİYAÇ ANALİZİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
İHTİYAÇ ANALİZİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
GESTALT PRENSİPLERİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GESTALT PRENSİPLERİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxGESTALT PRENSİPLERİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GESTALT PRENSİPLERİ NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxGAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxBİLGİYİ İŞLEME KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
BİLGİYİ İŞLEME KURAMI NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU...
 
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptxTEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum  NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
TEKNOLOJİ PLANLAMASI sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx
 
GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRU...
GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRU...GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRU...
GÖRSEL ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLER sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRU...
 

ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ sunum NURCAN YALÇIN TUNCER DOÇ.DR.AGAH TUĞRUL KORUCU.pptx

  • 2. ÖĞRETIM TASARIMI; ● ANALIZ (ÖĞRENME IHTIYACININ BELIRLENMESI), • TASARIM (ÖĞRENME ADIMLARI, HEDEFLER, KULLANILACAK YÖNTEM VE TEKNIKLER), • GELIŞTIRME (MATERYAL GELIŞTIRME), • UYGULAMA • DEĞERLENDIRMEDEN OLUŞAN KAPSAMLI BIR ÖĞRETIM KILAVUZUDUR.
  • 4. BUNA GÖRE EĞITIMDE NELERI DEĞERLENDIRIYORUZ? • HEDEFLERI • ÖĞRETIM ANALIZINI • ÖLÇME VE DEĞERLENDIRME ARAÇLARINI • ÖĞRETIM STRATEJILERINI • ÖĞRETIM MATERYALLERINI
  • 5. MATERYAL DEĞERLENDİRME Değerlendirme genel anlamda bir ölçme sonucunu bir ölçütle karşılaştırarak bir değer yargısına varmak demektir.
  • 6. MATERYAL DEĞERLENDİRME Süreci Değerlendirme Uzman Değerlendirmesi Bire bir değerlendirme Pilot değerlendirme Ürünü Değerlendirme
  • 7. SÜRECI DEĞERLENDIRME • 1967 YILINDA MICHAEL SCRIVEN TARAFINDAN ORTAYA ATILMIŞTIR. • UYGULANAN TASARIMIN NE KADAR VERIMLI OLDUĞUNU BELIRLEMEK, • AKSAYAN VE EKSIK KALAN YÖNLERINI BELIRLEMEK VE BUNLARIN GIDERILMESI IÇIN GEREKLI ÖNLEMLERI ALMAK AMACIYLA YAPILIR.
  • 8. SÜRECI DEĞERLENDIRME UZMAN DEĞERLENDIRMESI • ÖĞRETIM TASARIMCILARI, • ÖĞRETMENLER, • KONU ILE ILGILI BILGISI OLAN UZMANLARDAN GELIŞTIRILMEKTE OLAN ÜRÜN HAKKINDA BILGI TOPLANIR.
  • 10. SÜRECI DEĞERLENDIRME BIREBIR DEĞERLENDIRME • HEDEF KITLEYI TEMSIL EDEN ÜÇ VEYA DAHA FAZLA ÖĞRENCI ILE ETKILEŞIM KURULARAK YAPILIR. • BIREBIR DEĞERLENDIRMEDE HEDEFLENEN DAVRANIŞLARIN KAZANILIP KAZANILMADIĞINA, MATERYALIN AKSAYAN YÖNLERINI TESPIT ETMEYE YÖNELIK BILGI TOPLANMAYA ÇALIŞILIR.
  • 11. SÜRECI DEĞERLENDIRME BIREBIR DEĞERLENDIRME BILGI TOPLAMA KAYNAKLARI; –TANILAYICI TESTLER –ÖĞRENCI PERFORMANSI –ÖĞRENCI DÜŞÜNCELERI
  • 12. SÜRECI DEĞERLENDIRME PILOT DEĞERLENDIRME • ÖĞRETIMIN ETKILILIĞI, • ÖĞRENME PROBLEMLERININ TESPITI, • ÖĞRETIM HEDEFLERINE ULAŞILIP ULAŞILAMADIĞI, • ÖĞRENCI MEMNUNIYETINE YÖNELIK BILGILER TOPLANIR.
  • 13. SÜRECI DEĞERLENDIRME PILOT DEĞERLENDIRME AŞAMALARI • HEDEF KITLEYI TEMSIL EDEN 8 ILE 20 ARASINDA ÖĞRENCI SEÇILIR. • MATERYALDE ÖĞRETILECEK BILGI VE BECERILERLE ILGILI HAZIRLANAN ÖN TEST UYGULANIR. • AMAÇLANAN ÖĞRENME ÇEVRESINDE KULLANILACAK YÖNTEMLER VE ŞARTLARA UYGUN OLARAK ÖĞRETIM YAPILIR. • ÖĞRETIM ARALARINDA ÖĞRENCILERLE KONUŞARAK ONLARIN ÖĞRETIM HAKKINDAKI GÖRÜŞLERI ALINIR.
  • 14. SÜRECI DEĞERLENDIRME PILOT DEĞERLENDIRME AŞAMALARI • SON TEST UYGULANIR. • ÖĞRENCILERE BIR TUTUM ANKETI UYGULANIR. • TOPLANAN BÜTÜN VERILER ANALIZ EDILIR. • ÖĞRETIM MATERYALLERI DÜZELTILIR. • EĞER ÖĞRETIM MATERYALLERINDE ÇOK FAZLA DEĞIŞIKLIK GEREKIYORSA, GEREKLI DÜZELTMELERI YAPTIKTAN SONRA AYRI BIR PILOT DEĞERLENDIRME YAPILIR.
  • 15. ÜRÜN DEĞERLENDIRME • TASARIM MODELE UYGUN OLARAK GELIŞTIRILIP UYGULANDIKTAN SONRA ÖNCEDEN BELIRLENMIŞ HEDEFLERE ULAŞMADAKI YETERLILIĞI DEĞERLENDIRILIR. • SÜREÇ DEĞERLENDIRMEDE GELIŞTIRILEN ÖĞRETIM MATERYALININ UYGULAMAYA GEÇMEDEN ÖNCE EKSIKLIKLERINI BELIRLEYEREK DÜZENLEME VE DEĞIŞIKLIK YAPILMAKTADIR.
  • 16. ÜRÜN DEĞERLENDIRMENIN ADIMLARI • DEĞERLENDIRMENIN AMACI BELIRLENIR. • DEĞERLENDIRMENIN BAŞARI ÖLÇÜTLERI SEÇILIR. • DEĞERLENDIRME YAKLAŞIMI KARARLAŞTIRILIR. • NE TÜR BILGININ, NE ZAMAN, KIMLERDEN TOPLANACAĞI VE TOPLANAN BILGILERIN NASIL DEĞERLENDIRILECEĞI KARARLAŞTIRILIR. • DEĞERLENDIRME ÖLÇÜTLERI BELIRLENIR. ÖRNEĞIN; ÖĞRENME ÜRÜNLERI, DUYGU VE DÜŞÜNCELER, MALIYET VB. • BILGILER TOPLANIR. • BILGILER ÇÖZÜMLENEREK SONUÇLAR RAPORLANIR.