SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                            TING :

   AYAT KEFAHAMAN PEL 1 – AL QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP ( AL BAQARAH 1-5 )




Maksudnya: Alif,Lam,Min.(1) Kitab Al-Quran ini,tidak ada sebarang syak padanya (tentang datangnya
daripada Allah dan tentang sempurnanya),ia pula menjadi pentujuk bagi orang yang (hendak)
bertakwa (2),     iaitu orang yang beriman kepada perkara-perkara ghaib, dan mendirikan
(mengerjakan) solat dan membelanjakan ( mendermakan ) sebahagian dari rezeki yang Kami berikan
kepada mereka (3). Dan orang yang beriman kepada Kitab Al-Quran yang diturunkan kepadamu
(wahai Muhammad) dan kitab-kitab yang diturunkan dahulu daripadamu, serta mereka yakin akan
(adanya) hari Akhirat ( dengan sepenuhnya ) (4). Mereka itulah yang tetap mendapat petunjuk
daripada Tuhan mereka, dan merekalah orang yang berjaya(5).

   1. Berdasarkan ayat di atas, pilih pernyataan yang betul tentang ciri-ciri orang yang bertaqwa dan
      beramal soleh.[ B1D3E1 ]



              PERNYATAAN                 √/X                   PERNYATAAN                     √/X
   Beramal dengan ajaran Al-Quran                Menziarahi orang sakit.

   Yakin adanya hari Akhirat                     Suka memberi derma & sedeqah.

   Menguruskan jenazah.                          Menunaikan umrah dan haji.

   Mengerjakan solat lima waktu                  Percaya kepada perkara-perkara ghaib

   Jihad di medan perang.                        Berbakti kepada orang tua.

   Suka menuntut ilmu                            Percaya kepada Kitab Injil ,Taurat & Zabur




   2. Berdasarkan ayat di atas , tuliskan 4 ciri mukmin bertaqwa. [ B2D3E1   ]
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                          TING :




   3. Orang yang bertaqwa akan mendapat kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat . [ B3D3E1   ]


      (i)    Apakah yang dimaksudkan dengan taqwa.




      (ii)   Nyatakan 2 kelebihan orang yang bertaqwa.




   4. Al-Quran merupakan panduan hidup orang Mukmin. [ B4D3E1 ]



      (i)    Terangkan 2 kelebihan al-Quran berbanding kitab yang terdahulu.




      (i)    Terangkan 2 cara beriman dengan al-Quran.
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                    TING :




                          SELAMAT MENJAWAB SEMUA SOALAN DENGAN BAIK DAN TENANG


                  “ BERUSAHALAH UNTUK MENDAPAT BAND YANG TERTINGGI “



      Disediakan Oleh :



      YASIRAH YAZID
      PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
      SMK TAMAN UNIVERSITI
      JOHOR BAHRU , JOHOR
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU
  PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................
 NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                         TING :

           BAHAGIAN HADIS PEL 11 – PENGENALAN HADIS ( BUKU TEKS MS 75-79 )

     1. Hadis bermakksud : [ B1D4E1 ]

     ( i ) Setiap _________________________ , perbuatan , pengakuan dan ________________ yang

     disandarkan kepada _____________________ .

     ( ii ) Hadis merupakan sumber hukum yang ________________ selepas _____________________.

     ( iii ) Al-Quran : Lafaz dan makna daripada ____________________

          Hadis : Lafaz dan makna daripada ________________________


     2. ( i ) Gariskan jawapan yang tepat . [ B2D4E1 ]

      Hadis yang disampaikan berdasarkan perbuatan Nabi SAW.

      Contoh Hadis dari segi perbuatan:Maksudnya: Daripada Aishah berkata,     HADIS AQWAL
      Rasullulah SAW suka mendahulukan sebelah kanan, pada kasut, pada
                                                                                HADIS AF’AL
      menyikat rambut, memakai kasut, bersuci dan pada semua keadaan.
      (Riwayat Bukhari dan Muslim)

      Perkataan atau ucapan Nabi SAW.

      Contoh Hadis dari segi perkataan:Maksudnya:Daripada Abu Hurairah         HADIS AQWAL
      RA, Rasulullah SAW bersabda: Apabila mati seseorang hamba Allah
                                                                                HADIS AF’AL
      terputuslah amalannya kecuali tiga perkara; Sedekah yang berkekalan,
      ilmu yang dimanfaatkan, ataupun anak soleh yang mendoakan baginya.
      (Riwayat Muslim)




     ( ii ) Sebutkan syarat-syarat Perawi Hadis.

     1.Waspada                           4._____________                 6._______________

     2.____________                      5.Menjaga tulisan                   7.Baligh

     3.Kuat hafazan
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU
  PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................
 NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                          TING :

     BAHAGIAN AQIDAH - PEL 14 – KONSEP AQIDAH ( BUKU TEKS MS 91-95 )


     1. Aqidah ialah : [ B1D6E1 ]

         Bahasa : Kepercayaan yang kukuh di dalam _________________ .

         Istilah : Kepercayaan dan keyakinan yang mantap tentang kewujudan ________________ serta

         sifat-sifat kesempurnaan berdasarkan dalil ________________ dan ___________________



     2. Pilih pernyataan tentang ciri aqidah yang betul dan aqidah yang salah. [ B2D6E1 ]

         Tandakan √ - bagi AQIDAH YANG BETUL dan X – bagi AQIDAH YANG SALAH

                PERNYATAAN                 √/X                  PERNYATAAN                   √/X
     Menafikan keesaan ALLAH SWT.                  Yakin dengan teguh kewujudan dan
                                                   keEsaan ALLAH SWT.

     Kepercayaan berlandaskan al-Quran             Menjauhi     perbuatan     mensyirikkan
     dan Sunnah.                                   ALLAH.

     Melakukan perbuatan mensyirikkan              Mengamalkan kepercayan
     ALLAH SWT.                                    bertentangan (Quran dan Hadis).




     3. Tujuan mempelajari aqidah ialah : [ B2D6E2 ]
     Memantapkan keimanan dan keyakinan dalam hati dengan kewujudan _______________

     Dapat mengenal ajaran akidah yang _________________

     Menjaga iman supaya selamat di dunia dan ________________.

     Mempertahankan ____________ daripada dirosaki oleh ajaran yang menyeleweng.

     Menolak fahaman _____________ dan berpegang pada ajaran _____________ dan Sunnah.


                         SELAMAT MENJAWAB SEMUA SOALAN DENGAN BAIK DAN TENANG

                    “ BERUSAHALAH UNTUK MENDAPAT BAND YANG TERTINGGI “
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU
  PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................
 NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                           TING :

     BAHAGIAN IBADAT PEL 19 : UNIT 1 – KONSEP FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH
     1. Pernyataan di bawah adalah berkenaan Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah. Gariskan jawapan yang
         tepat : [ B1D10E1 ]


     Perkara yang wajib dilaksanakan oleh sebahagian anggota masyarakat bagi           FARDHU AIN
     menjaga kepentingan umat Islam.
     Jika tidak ada yang melaksanakannya, berdosa semua anggota masyarakat.           FARDHU KIFAYAH



     Perkara yang wajib ditunaikan oleh setiap umat Islam.                             FARDHU AIN
     Berdosa kalau tidak melakukannya.
                                                                                      FARDHU KIFAYAH


     2. Berikut adalah contoh Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah.[ B2D10E1 ]

         Tandakan FA - bagi FARDHU AIN dan FK – bagi FARDHU KIFAYAH.
               PERNYATAAN               FA/FK              PERNYATAAN                       FA/FK
          Menunaikan Solat fardhu                            kemahiran dalam bidang
                                                              pembuatan makanan
       Bergiat dalam pertahanan awam                   Berpuasa di bulan Ramadhan,

            Mengeluarkan zakat                               kemahiran dalam bidang
                                                               pembuatan pakaian

        Pakar dalam bidang perubatan                    Mengerjakan haji di Mekah



     3. ( i ) Jelaskan perbezaan antara Fardhu ain dan Fardhu Kifayah . [ B3D10E1 ]

                      FARDHU AIN                                        FARDHU KIFAYAH
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                    TING :
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU
  PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................
 NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                                TING :

            BAHAGIAN IBADAT PEL 20 : UNIT 4 – WUDHUK ( BUKU TEKS 143-147 )
     1. Pengertian Wudhuk dan hukumnya : [ B1D11E4 ]
        Perbuatan ______________ atau _______________ anggota tertentu dimulai denag niat kerana Allah
        SWT. Hukumnya ______________ apabila mengerjakan solat , tawaf , menyentuh al Quran, sujud
        Tilawah , sujud syukur.

     2. (i) Tandakan √ bagi anggota rukun wudhuk dan X bagi bukan anggota rukun wudhuk. [ B2D11E2 ]
                 PERNYATAAN                  √/X                 PERNYATAAN                     √/X

        Kedua belah pergelangan tangan                         Kedua belah telinga
                    Muka                                       Sebahagian kepala
                    Hidung                                  Bahagian belakang leher
       Kedua belah tangan sampai ke siku                       Kedua belah kaki

         2. (ii) Susun rukun Wudhuk di bawah ini mengikut susunan nombor. [ B2D11E2 ]
               PERNYATAAN                NOMBOR                   PERNYATAAN                      NOMBOR

     Membasuh kedua-dua belah                        Memasuh muka bermula dari tempat
     tangan bermula dari hujung jari                 tumbuh rambut di dahi hingga ke dagu
     hingga ke siku.                                 dan daripada anak telinga kiri hingga
                                                     anak telinga kanan.
     Menyapu sebahagian kepala.                      Niat mengambil wudhuk ketika air
                                                     sampai ke muka.
     Tertib iaitu dengan melakukan                   Membasuh kedua-dua belah kaki, iaitu
     semua rukun wudhuk mengikut                     dari hujung jari kaki hingga ke buku lali.
     susunannya.

         3. ( i ) Tuliskan lafaz niat wudhuk ketika air sampai ke muka. [ B3D11E1 ]
  ____________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________

     3. (ii) Ceritakan perlakuan wudhuk yang anda amalkan setiap hari. [ B3D11E1 – Menunjukkan
        kebolehan mengamalkan perlakuan wudhuk ]

  ____________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ((PBS )) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU
 PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PBS PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU

NAMA PELAJAR :……………………………………………......................
 NAMA PELAJAR :……………………………………………......................                                        TING : :
                                                                                               TING

 BAHAGIAN ADAB : PELAJARAN 30 – ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN
           Pilih jawapan yang tepat mengenai adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan. [B2D21E1]

           a.   Menjaga fitrah ialah _______________ ke atas lelaki dan perempuan.
                A      wajib              B       Harus
                C      sunat              D       makruh

           b.   Antara berikut termasuk di dalam memelihara fitrah kecuali
                A       memotong kuku                                           C       berkhatan
                B       memendekkan misai                                       D       mencukur bulu kening

           c.   Aurat sesama lelaki ialah
                A        seluruh tubuh kecuali muka dan tapak tangan
                B        dari pusat hingga ke lutut
                C        sebahagian tubuh
                D        seluruh anggota badan

           d.   Antara berikut, yang manakah bukan faktor mendorong perlakuan menyalahi fitrah.
                I       pergaulan bebas
                II      kurang penghayatan Islam
                III      menutup aurat
                IV      iman yang lemah
                A       I dan II B       II dan III
                C       III sahajaD      I, II dan IV

           e.   Adab-adab yang perlu dipatuhi di dalam pergaulan lelaki dan perempuan ialah
                I      duduk berdua-duaan
                II     berkata-kata dengan suara yang lunak
                III    berpakaian menutup aurat
                IV     bergaul apabila perlu
                A      I dan II B        I, II dan III
                C      III dan IV D      Semua di atas

        1. Senaraikan dua contoh perlakuan yang menyalahi fitrah kelelakian.
           _____________________________ _______________________________________________

           ______________________________________________________ __________________ ____

        2. Jelaskan dua adab pergaulan anda bersama -sama rakan di sekolah. [B3D21E1]


           ________________________________ ___________________ _________________________

        3. Jelaskan dua cara anda lakukan untuk mematuhi fitrah lelaki dan perempuan. [B4D21E1]




           ______________________________________________________ ______________________

More Related Content

What's hot

MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAHMAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAHParadigma Ibrah Sdn. Bhd.
 
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Abu Muhammad
 
Maksud taqwa menurut imam ghazali
Maksud taqwa menurut imam ghazaliMaksud taqwa menurut imam ghazali
Maksud taqwa menurut imam ghazaliJaladi Muda
 
Selangor, khutbah raya 13.05.2021 (rumi) eidul fitri mengagung ilahi menyatu ...
Selangor, khutbah raya 13.05.2021 (rumi) eidul fitri mengagung ilahi menyatu ...Selangor, khutbah raya 13.05.2021 (rumi) eidul fitri mengagung ilahi menyatu ...
Selangor, khutbah raya 13.05.2021 (rumi) eidul fitri mengagung ilahi menyatu ...Hairul74
 
Soalan percubaan spm p. islam k1 2019 perlis
Soalan percubaan spm p. islam k1 2019 perlisSoalan percubaan spm p. islam k1 2019 perlis
Soalan percubaan spm p. islam k1 2019 perlisWakengah Tamami
 
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah
Fatwa 17 2007_shalat_iftitahFatwa 17 2007_shalat_iftitah
Fatwa 17 2007_shalat_iftitahMuhsin Hariyanto
 
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah (fatwa ppm majelis tarjih dan tajdid)
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah (fatwa ppm majelis tarjih dan tajdid)Fatwa 17 2007_shalat_iftitah (fatwa ppm majelis tarjih dan tajdid)
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah (fatwa ppm majelis tarjih dan tajdid)Muhsin Hariyanto
 
Aqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah
Aqidah Ahli Sunnah Wal JamaahAqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah
Aqidah Ahli Sunnah Wal Jamaahmuzani anh
 
Ibadat solat hajat
Ibadat solat hajatIbadat solat hajat
Ibadat solat hajatnasuha79 nas
 
Pengajian Islam -Kertas tugasan 6.5
Pengajian Islam -Kertas tugasan 6.5Pengajian Islam -Kertas tugasan 6.5
Pengajian Islam -Kertas tugasan 6.58arbi8
 
Kursus haji & modul
Kursus haji & modulKursus haji & modul
Kursus haji & modulkhairul_21
 
Beriman Kepada Hari Kiamat
Beriman Kepada Hari KiamatBeriman Kepada Hari Kiamat
Beriman Kepada Hari Kiamatfarahmohammat
 
Sholat qasar atau jamak 1
Sholat qasar atau jamak 1Sholat qasar atau jamak 1
Sholat qasar atau jamak 1Aji Pratama
 

What's hot (16)

Kuiz pendidikan islam
Kuiz pendidikan islamKuiz pendidikan islam
Kuiz pendidikan islam
 
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAHMAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
MAUIZHAH HASANAH : SENI DAN KELEBIHAN BERDAKWAH
 
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
 
Maksud taqwa menurut imam ghazali
Maksud taqwa menurut imam ghazaliMaksud taqwa menurut imam ghazali
Maksud taqwa menurut imam ghazali
 
Selangor, khutbah raya 13.05.2021 (rumi) eidul fitri mengagung ilahi menyatu ...
Selangor, khutbah raya 13.05.2021 (rumi) eidul fitri mengagung ilahi menyatu ...Selangor, khutbah raya 13.05.2021 (rumi) eidul fitri mengagung ilahi menyatu ...
Selangor, khutbah raya 13.05.2021 (rumi) eidul fitri mengagung ilahi menyatu ...
 
Soalan percubaan spm p. islam k1 2019 perlis
Soalan percubaan spm p. islam k1 2019 perlisSoalan percubaan spm p. islam k1 2019 perlis
Soalan percubaan spm p. islam k1 2019 perlis
 
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah
Fatwa 17 2007_shalat_iftitahFatwa 17 2007_shalat_iftitah
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah
 
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah (fatwa ppm majelis tarjih dan tajdid)
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah (fatwa ppm majelis tarjih dan tajdid)Fatwa 17 2007_shalat_iftitah (fatwa ppm majelis tarjih dan tajdid)
Fatwa 17 2007_shalat_iftitah (fatwa ppm majelis tarjih dan tajdid)
 
Fadhilah Ulumul Qur'an
Fadhilah Ulumul Qur'anFadhilah Ulumul Qur'an
Fadhilah Ulumul Qur'an
 
Aqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah
Aqidah Ahli Sunnah Wal JamaahAqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah
Aqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah
 
Ibadat solat hajat
Ibadat solat hajatIbadat solat hajat
Ibadat solat hajat
 
Pengajian Islam -Kertas tugasan 6.5
Pengajian Islam -Kertas tugasan 6.5Pengajian Islam -Kertas tugasan 6.5
Pengajian Islam -Kertas tugasan 6.5
 
Kursus haji & modul
Kursus haji & modulKursus haji & modul
Kursus haji & modul
 
PANDUAN MENGERJAKAN SOLAT KHAS
PANDUAN MENGERJAKAN SOLAT KHASPANDUAN MENGERJAKAN SOLAT KHAS
PANDUAN MENGERJAKAN SOLAT KHAS
 
Beriman Kepada Hari Kiamat
Beriman Kepada Hari KiamatBeriman Kepada Hari Kiamat
Beriman Kepada Hari Kiamat
 
Sholat qasar atau jamak 1
Sholat qasar atau jamak 1Sholat qasar atau jamak 1
Sholat qasar atau jamak 1
 

Viewers also liked (20)

instrumen kem baca ting1 hs 1
 instrumen kem baca  ting1   hs 1 instrumen kem baca  ting1   hs 1
instrumen kem baca ting1 hs 1
 
Cloud진 짜
Cloud진 짜Cloud진 짜
Cloud진 짜
 
하하
하하하하
하하
 
5.contoh evidens pel 24 raja siap
5.contoh evidens pel 24 raja siap5.contoh evidens pel 24 raja siap
5.contoh evidens pel 24 raja siap
 
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quranEvedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
 
Koko
KokoKoko
Koko
 
1314 tarikh penting
1314 tarikh penting1314 tarikh penting
1314 tarikh penting
 
instrumen kem lisan ting 1 hs 1
 instrumen kem lisan ting 1 hs 1 instrumen kem lisan ting 1 hs 1
instrumen kem lisan ting 1 hs 1
 
Cloud 복사본
Cloud   복사본Cloud   복사본
Cloud 복사본
 
가상현실과 증강현실
가상현실과 증강현실가상현실과 증강현실
가상현실과 증강현실
 
Jadual waktu pmr 2012
Jadual waktu pmr 2012Jadual waktu pmr 2012
Jadual waktu pmr 2012
 
Con instrumen kem baca ting1 hs 1
Con instrumen kem baca  ting1   hs 1Con instrumen kem baca  ting1   hs 1
Con instrumen kem baca ting1 hs 1
 
Dimensiones
DimensionesDimensiones
Dimensiones
 
Manualpermohonan ibubapa-120915181318-phpapp01
Manualpermohonan ibubapa-120915181318-phpapp01Manualpermohonan ibubapa-120915181318-phpapp01
Manualpermohonan ibubapa-120915181318-phpapp01
 
Dsp pendidikan islam ting 1 pdf
Dsp pendidikan islam ting 1 pdfDsp pendidikan islam ting 1 pdf
Dsp pendidikan islam ting 1 pdf
 
블랙리스트
블랙리스트블랙리스트
블랙리스트
 
Con instrumen kem tulis ting 1 hs 1
Con instrumen kem tulis ting 1   hs 1Con instrumen kem tulis ting 1   hs 1
Con instrumen kem tulis ting 1 hs 1
 
Dsp ting 2
Dsp ting 2Dsp ting 2
Dsp ting 2
 
REKOD PBS PENDIDIKAN ISLAM
REKOD PBS PENDIDIKAN ISLAMREKOD PBS PENDIDIKAN ISLAM
REKOD PBS PENDIDIKAN ISLAM
 
Kwsp
KwspKwsp
Kwsp
 

More from Noor Aini Samsusah

Surat siaran pertukaran jun 2013
Surat siaran pertukaran jun 2013Surat siaran pertukaran jun 2013
Surat siaran pertukaran jun 2013Noor Aini Samsusah
 
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...Noor Aini Samsusah
 
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasaJadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasaNoor Aini Samsusah
 
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)Noor Aini Samsusah
 
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1  tambahbaikDsp p islam tingkatan 1  tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaikNoor Aini Samsusah
 
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1  Sirah NabawiahEvedens PBS Pen.Islam Ting 1  Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah NabawiahNoor Aini Samsusah
 
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens  PBS Ting 1 TilawahAl-QuranEvedens  PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-QuranNoor Aini Samsusah
 
Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Noor Aini Samsusah
 
Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Noor Aini Samsusah
 
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013Noor Aini Samsusah
 
1. الفرق بين أساليب وطرق التدريس
1.   الفرق بين أساليب وطرق التدريس1.   الفرق بين أساليب وطرق التدريس
1. الفرق بين أساليب وطرق التدريسNoor Aini Samsusah
 
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية (Autosaved)
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية (Autosaved)نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية (Autosaved)
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية (Autosaved)Noor Aini Samsusah
 

More from Noor Aini Samsusah (20)

Surat siaran pertukaran jun 2013
Surat siaran pertukaran jun 2013Surat siaran pertukaran jun 2013
Surat siaran pertukaran jun 2013
 
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
 
Articlefile file 002858
Articlefile file 002858Articlefile file 002858
Articlefile file 002858
 
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasaJadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
 
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
 
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1  tambahbaikDsp p islam tingkatan 1  tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaik
 
Dsp sejarah ting 2
Dsp sejarah ting 2Dsp sejarah ting 2
Dsp sejarah ting 2
 
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1  Sirah NabawiahEvedens PBS Pen.Islam Ting 1  Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah Nabawiah
 
Kumpulan 2 hafazan al quran
Kumpulan 2   hafazan al quranKumpulan 2   hafazan al quran
Kumpulan 2 hafazan al quran
 
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens  PBS Ting 1 TilawahAl-QuranEvedens  PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
 
Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1
 
Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1
 
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
 
Yuran koop 2012
Yuran koop 2012Yuran koop 2012
Yuran koop 2012
 
Yuran koop 2012
Yuran koop 2012Yuran koop 2012
Yuran koop 2012
 
1. الفرق بين أساليب وطرق التدريس
1.   الفرق بين أساليب وطرق التدريس1.   الفرق بين أساليب وطرق التدريس
1. الفرق بين أساليب وطرق التدريس
 
Mikro teac
Mikro teacMikro teac
Mikro teac
 
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية (Autosaved)
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية (Autosaved)نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية (Autosaved)
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية (Autosaved)
 
Tamadun
TamadunTamadun
Tamadun
 
Soalan obt
Soalan obtSoalan obt
Soalan obt
 

1.contoh evidens pel.1 siap

  • 1. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING : AYAT KEFAHAMAN PEL 1 – AL QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP ( AL BAQARAH 1-5 ) Maksudnya: Alif,Lam,Min.(1) Kitab Al-Quran ini,tidak ada sebarang syak padanya (tentang datangnya daripada Allah dan tentang sempurnanya),ia pula menjadi pentujuk bagi orang yang (hendak) bertakwa (2), iaitu orang yang beriman kepada perkara-perkara ghaib, dan mendirikan (mengerjakan) solat dan membelanjakan ( mendermakan ) sebahagian dari rezeki yang Kami berikan kepada mereka (3). Dan orang yang beriman kepada Kitab Al-Quran yang diturunkan kepadamu (wahai Muhammad) dan kitab-kitab yang diturunkan dahulu daripadamu, serta mereka yakin akan (adanya) hari Akhirat ( dengan sepenuhnya ) (4). Mereka itulah yang tetap mendapat petunjuk daripada Tuhan mereka, dan merekalah orang yang berjaya(5). 1. Berdasarkan ayat di atas, pilih pernyataan yang betul tentang ciri-ciri orang yang bertaqwa dan beramal soleh.[ B1D3E1 ] PERNYATAAN √/X PERNYATAAN √/X Beramal dengan ajaran Al-Quran Menziarahi orang sakit. Yakin adanya hari Akhirat Suka memberi derma & sedeqah. Menguruskan jenazah. Menunaikan umrah dan haji. Mengerjakan solat lima waktu Percaya kepada perkara-perkara ghaib Jihad di medan perang. Berbakti kepada orang tua. Suka menuntut ilmu Percaya kepada Kitab Injil ,Taurat & Zabur 2. Berdasarkan ayat di atas , tuliskan 4 ciri mukmin bertaqwa. [ B2D3E1 ]
  • 2. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING : 3. Orang yang bertaqwa akan mendapat kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat . [ B3D3E1 ] (i) Apakah yang dimaksudkan dengan taqwa. (ii) Nyatakan 2 kelebihan orang yang bertaqwa. 4. Al-Quran merupakan panduan hidup orang Mukmin. [ B4D3E1 ] (i) Terangkan 2 kelebihan al-Quran berbanding kitab yang terdahulu. (i) Terangkan 2 cara beriman dengan al-Quran.
  • 3. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING : SELAMAT MENJAWAB SEMUA SOALAN DENGAN BAIK DAN TENANG “ BERUSAHALAH UNTUK MENDAPAT BAND YANG TERTINGGI “ Disediakan Oleh : YASIRAH YAZID PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU , JOHOR
  • 4. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING : BAHAGIAN HADIS PEL 11 – PENGENALAN HADIS ( BUKU TEKS MS 75-79 ) 1. Hadis bermakksud : [ B1D4E1 ] ( i ) Setiap _________________________ , perbuatan , pengakuan dan ________________ yang disandarkan kepada _____________________ . ( ii ) Hadis merupakan sumber hukum yang ________________ selepas _____________________. ( iii ) Al-Quran : Lafaz dan makna daripada ____________________ Hadis : Lafaz dan makna daripada ________________________ 2. ( i ) Gariskan jawapan yang tepat . [ B2D4E1 ] Hadis yang disampaikan berdasarkan perbuatan Nabi SAW. Contoh Hadis dari segi perbuatan:Maksudnya: Daripada Aishah berkata, HADIS AQWAL Rasullulah SAW suka mendahulukan sebelah kanan, pada kasut, pada HADIS AF’AL menyikat rambut, memakai kasut, bersuci dan pada semua keadaan. (Riwayat Bukhari dan Muslim) Perkataan atau ucapan Nabi SAW. Contoh Hadis dari segi perkataan:Maksudnya:Daripada Abu Hurairah HADIS AQWAL RA, Rasulullah SAW bersabda: Apabila mati seseorang hamba Allah HADIS AF’AL terputuslah amalannya kecuali tiga perkara; Sedekah yang berkekalan, ilmu yang dimanfaatkan, ataupun anak soleh yang mendoakan baginya. (Riwayat Muslim) ( ii ) Sebutkan syarat-syarat Perawi Hadis. 1.Waspada 4._____________ 6._______________ 2.____________ 5.Menjaga tulisan 7.Baligh 3.Kuat hafazan
  • 5. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING : BAHAGIAN AQIDAH - PEL 14 – KONSEP AQIDAH ( BUKU TEKS MS 91-95 ) 1. Aqidah ialah : [ B1D6E1 ] Bahasa : Kepercayaan yang kukuh di dalam _________________ . Istilah : Kepercayaan dan keyakinan yang mantap tentang kewujudan ________________ serta sifat-sifat kesempurnaan berdasarkan dalil ________________ dan ___________________ 2. Pilih pernyataan tentang ciri aqidah yang betul dan aqidah yang salah. [ B2D6E1 ] Tandakan √ - bagi AQIDAH YANG BETUL dan X – bagi AQIDAH YANG SALAH PERNYATAAN √/X PERNYATAAN √/X Menafikan keesaan ALLAH SWT. Yakin dengan teguh kewujudan dan keEsaan ALLAH SWT. Kepercayaan berlandaskan al-Quran Menjauhi perbuatan mensyirikkan dan Sunnah. ALLAH. Melakukan perbuatan mensyirikkan Mengamalkan kepercayan ALLAH SWT. bertentangan (Quran dan Hadis). 3. Tujuan mempelajari aqidah ialah : [ B2D6E2 ] Memantapkan keimanan dan keyakinan dalam hati dengan kewujudan _______________ Dapat mengenal ajaran akidah yang _________________ Menjaga iman supaya selamat di dunia dan ________________. Mempertahankan ____________ daripada dirosaki oleh ajaran yang menyeleweng. Menolak fahaman _____________ dan berpegang pada ajaran _____________ dan Sunnah. SELAMAT MENJAWAB SEMUA SOALAN DENGAN BAIK DAN TENANG “ BERUSAHALAH UNTUK MENDAPAT BAND YANG TERTINGGI “
  • 6. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING : BAHAGIAN IBADAT PEL 19 : UNIT 1 – KONSEP FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH 1. Pernyataan di bawah adalah berkenaan Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah. Gariskan jawapan yang tepat : [ B1D10E1 ] Perkara yang wajib dilaksanakan oleh sebahagian anggota masyarakat bagi FARDHU AIN menjaga kepentingan umat Islam. Jika tidak ada yang melaksanakannya, berdosa semua anggota masyarakat. FARDHU KIFAYAH Perkara yang wajib ditunaikan oleh setiap umat Islam. FARDHU AIN Berdosa kalau tidak melakukannya. FARDHU KIFAYAH 2. Berikut adalah contoh Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah.[ B2D10E1 ] Tandakan FA - bagi FARDHU AIN dan FK – bagi FARDHU KIFAYAH. PERNYATAAN FA/FK PERNYATAAN FA/FK Menunaikan Solat fardhu kemahiran dalam bidang pembuatan makanan Bergiat dalam pertahanan awam Berpuasa di bulan Ramadhan, Mengeluarkan zakat kemahiran dalam bidang pembuatan pakaian Pakar dalam bidang perubatan Mengerjakan haji di Mekah 3. ( i ) Jelaskan perbezaan antara Fardhu ain dan Fardhu Kifayah . [ B3D10E1 ] FARDHU AIN FARDHU KIFAYAH
  • 7. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING :
  • 8. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ( PBS ) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING : BAHAGIAN IBADAT PEL 20 : UNIT 4 – WUDHUK ( BUKU TEKS 143-147 ) 1. Pengertian Wudhuk dan hukumnya : [ B1D11E4 ] Perbuatan ______________ atau _______________ anggota tertentu dimulai denag niat kerana Allah SWT. Hukumnya ______________ apabila mengerjakan solat , tawaf , menyentuh al Quran, sujud Tilawah , sujud syukur. 2. (i) Tandakan √ bagi anggota rukun wudhuk dan X bagi bukan anggota rukun wudhuk. [ B2D11E2 ] PERNYATAAN √/X PERNYATAAN √/X Kedua belah pergelangan tangan Kedua belah telinga Muka Sebahagian kepala Hidung Bahagian belakang leher Kedua belah tangan sampai ke siku Kedua belah kaki 2. (ii) Susun rukun Wudhuk di bawah ini mengikut susunan nombor. [ B2D11E2 ] PERNYATAAN NOMBOR PERNYATAAN NOMBOR Membasuh kedua-dua belah Memasuh muka bermula dari tempat tangan bermula dari hujung jari tumbuh rambut di dahi hingga ke dagu hingga ke siku. dan daripada anak telinga kiri hingga anak telinga kanan. Menyapu sebahagian kepala. Niat mengambil wudhuk ketika air sampai ke muka. Tertib iaitu dengan melakukan Membasuh kedua-dua belah kaki, iaitu semua rukun wudhuk mengikut dari hujung jari kaki hingga ke buku lali. susunannya. 3. ( i ) Tuliskan lafaz niat wudhuk ketika air sampai ke muka. [ B3D11E1 ] ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3. (ii) Ceritakan perlakuan wudhuk yang anda amalkan setiap hari. [ B3D11E1 – Menunjukkan kebolehan mengamalkan perlakuan wudhuk ] ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
  • 9. PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH ((PBS )) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PBS PANITIA PENDIDIKAN ISLAM SMK TAMAN UNIVERSITI JOHOR BAHRU NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... NAMA PELAJAR :……………………………………………...................... TING : : TING BAHAGIAN ADAB : PELAJARAN 30 – ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN Pilih jawapan yang tepat mengenai adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan. [B2D21E1] a. Menjaga fitrah ialah _______________ ke atas lelaki dan perempuan. A wajib B Harus C sunat D makruh b. Antara berikut termasuk di dalam memelihara fitrah kecuali A memotong kuku C berkhatan B memendekkan misai D mencukur bulu kening c. Aurat sesama lelaki ialah A seluruh tubuh kecuali muka dan tapak tangan B dari pusat hingga ke lutut C sebahagian tubuh D seluruh anggota badan d. Antara berikut, yang manakah bukan faktor mendorong perlakuan menyalahi fitrah. I pergaulan bebas II kurang penghayatan Islam III menutup aurat IV iman yang lemah A I dan II B II dan III C III sahajaD I, II dan IV e. Adab-adab yang perlu dipatuhi di dalam pergaulan lelaki dan perempuan ialah I duduk berdua-duaan II berkata-kata dengan suara yang lunak III berpakaian menutup aurat IV bergaul apabila perlu A I dan II B I, II dan III C III dan IV D Semua di atas 1. Senaraikan dua contoh perlakuan yang menyalahi fitrah kelelakian. _____________________________ _______________________________________________ ______________________________________________________ __________________ ____ 2. Jelaskan dua adab pergaulan anda bersama -sama rakan di sekolah. [B3D21E1] ________________________________ ___________________ _________________________ 3. Jelaskan dua cara anda lakukan untuk mematuhi fitrah lelaki dan perempuan. [B4D21E1] ______________________________________________________ ______________________