SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
USO DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION II UNIDAD  2 Elaboración del Guión Multimedia ACTIVIDAD  1 Conociendo el Guión Multimedia ESTUDIANTE GABRIEL MORENO GARCÍA Código: 210846722
Guión Multimedia Un guión multimedia es una aplicación informática multimedia diseñada como herramienta para permitir uno o diversos tipos de trabajo, a través de una combinación de formas de contenido como son: Texto, Sonido, Imagen, Animación, Video e Interactividad.
Primeros pasos para su elaboración Para la elaboración de un guión multimedia se deben tener en cuenta una serie de pasos que son de suma importancia y que se deben desarrollar con anterioridad. Definir objetivo, Sinopsis, Organización, Descripción detallada del guión, Integración, Narración, Ritmo y Bibliografía.
Objetivos del Guión Multimedia Características del docente (Habilidad para el desarrollo y diseño de materiales didácticos) Características del destinatario. Características del contenido que se pretende transmitir. Características en las instrucciones estratégicas que se pretenden utilizar.
Ejemplos para Elaborar Material Multimedia. Se debe tener en cuenta el proceso de trabajo que se pretende integrar al plantear los contenidos didácticos por un docente y el informático será el encargado de procesar la información del proyecto multimedia. Esto a través de una rutina de trabajo donde se pretende traducir las ideas en imágenes y sonidos, comprendida por las fases: Guión de contenido.  Guión narrativo. Guión icónico. Guión de sonido. Guión técnico.
Guión de Contenido Indica el material textual que se va a utilizar en las diferentes secuencias y la manera de relacionarse mediante una jerarquización conceptual que irá de lo más importante, general o específico y que deberá transmitirse en forma muy clara en el guión.
Guión Narrativo Establece cómo se presenta esa información. Corresponde a lo que conocemos también como guión literario, indicando el punto de vista y el estilo. Por tanto, se dará forma al contenido establecido en el paso anterior.
Guión Icónico Marca las imágenes disponibles (gráficos, fotos, figuras, cuadros, imágenes de video o animación) y se determina en qué momento de la narración serán utilizadas. Para que resulte más fácil, suele usarse un código y secuencia que identifica cada imagen.
Guión de Sonido Los registros de sonido deberán ser secuenciales, y esta secuencialidad se indicará mediante un número de orden. Los registros de sonido pueden ser directos o indirectos según la fuente de la que se haya tomado (registro directo; grabación en off de una voz que realiza un relato, registro indirecto; cualquier música empleada). 	El guión de sonido se debe desarrollar en forma sincrónica con el guión narrativo.
Guión Técnico Es elaborado por el profesional informático a medida que va comprendiendo la idea del docente. Consiste en definir las bases de la realización, la metodología, los programas a utilizar, los formatos de presentación, diseño de pantalla, los efectos a utilizar en cada parte, etc.
Etapas de Elaboración de un Guión Multimedia Pre-producción En esta etapa hay que definir los objetivos o la idea que, en este caso, al tratarse de un material didáctico, estará subordinada a una finalidad de enseñanza-aprendizaje. Producción En esta etapa puede darse de forma independiente o simultánea, por lo cual el orden establecido no debe considerarse en sentido riguroso. Post-producción Una vez realizada la edición o montaje, se incluirán en esta etapa todos aquellos elementos: gráficos, animaciones, rótulos, efectos de sonido, músicas, etc.
Contenidos de un Guión Multimedia Identificación del producto. Descripción del producto. Orientaciones educativas.
Contenidos de un Guión Multimedia Identificación del producto Título del audiovisual  Nombre de los autores Duración del material Fecha de producción Enumeración de los elementos del audiovisual. Descripción de los elementos que forman el audiovisual.
Contenidos de un Guión Multimedia Descripción del producto Guión multimedia Análisis didáctico Información de los destinatarios del audiovisual Objetivos educativos del proyecto.
Contenidos de un Guión Multimedia Orientaciones educativas Actividades complementarias previas y posteriores al uso de producto. Evaluación del uso del producto. Materiales complementarios. Bibliografía y materiales audiovisuales. Materiales de elaboración (fichas, textos, cuestionarios, etc.)
Elementos de un Guión Multimedia El Discurso 	Al trasladar este concepto a las aplicaciones multimedia, se corresponde con la información a transmitir, lo que queremos contar. La Dramatización  	Presencia de componentes dramáticos. El Mensaje 	Se encuentra por detrás del argumento, la conclusión que se extrae de la historia que se nos relata o de la información que se nos proporciona.
Elementos de un Guión Multimedia El título y el número. Identifica cada una de las escenas.  Los fondos. 	Son las imágenes señaladas en los guiones con la palabra BMP. Las zonas sensibles. O aquellas regiones de la pantalla en las que al pulsar o pasar el ratón por encima de ellas, son consideradas como zonas sensibles.
Proceso de un Guión Multimedia Planteamiento Primer acto: consistiendo en exponer  sobre qué va a tratar la multimedia, haciendo una presentación de los contenidos y de los temas a tratar. Es muy importante dejar claro lo que debe llevar el audiovisual. 	Si al espectador no le queda claro desde un primer momento puede perder el interés, por eso se aconseja el empleo de recursos para que llamen su atención.
Proceso de un Guión Multimedia Desarrollo    Segundo acto: en esta fase se exponen las opciones a elegir por el espectador dándole una serie de elecciones posibles y gestionando su mayor o menor libertad.
Proceso de un Guión Multimedia Desenlace 	Tercer acto: el esquema o los temas planteados al inicio normalmente quedan resueltos y cerrados. 	Estas etapas “pueden no ser lineales o cronológicas por la interactividad propia de estos diseños y el tiempo de duración no puede ser previamente propuesto, dependerá del tiempo de lectura o de navegación empleado por el destinatario”.
FUENTES Documento: El guión multimedia Documento: Ejemplo de guión multimedia Documento: Elaboración de material didáctico multimedia Documento: Notas sobre el guión multimedia http://nodocreativo.blogspot.com/2008/04/cmo-realizar-un-guin-multimedia-parte-i.html

More Related Content

What's hot (17)

Guion multimedia
Guion multimediaGuion multimedia
Guion multimedia
 
Guion Multimedia
Guion MultimediaGuion Multimedia
Guion Multimedia
 
Guión multimedia
Guión multimediaGuión multimedia
Guión multimedia
 
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion TécnicoProyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
Proyecto Multimedia. Storyline y Guion Técnico
 
Guión multimedia
Guión multimediaGuión multimedia
Guión multimedia
 
movie maker pedagogico
 movie maker pedagogico movie maker pedagogico
movie maker pedagogico
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Presentaciones Efectivas
Presentaciones EfectivasPresentaciones Efectivas
Presentaciones Efectivas
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 
Gión multimedia
Gión multimediaGión multimedia
Gión multimedia
 
Inscripción a ponencias
Inscripción a ponencias Inscripción a ponencias
Inscripción a ponencias
 
La exposición y los medios tecnológicos
La exposición y los medios tecnológicosLa exposición y los medios tecnológicos
La exposición y los medios tecnológicos
 
CDI GP - U2-1-1 Caracterización de los proyectos
CDI GP - U2-1-1 Caracterización de los proyectos CDI GP - U2-1-1 Caracterización de los proyectos
CDI GP - U2-1-1 Caracterización de los proyectos
 
5 . herramientas de aprendizaje
5  .  herramientas de aprendizaje5  .  herramientas de aprendizaje
5 . herramientas de aprendizaje
 
2489 taller1 ivan_calero
2489 taller1 ivan_calero2489 taller1 ivan_calero
2489 taller1 ivan_calero
 
Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Informática
Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje InformáticaEstrategias de Enseñanza-Aprendizaje Informática
Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Informática
 
PLAN EXPOSICIÓN TEÓRICA
PLAN EXPOSICIÓN TEÓRICAPLAN EXPOSICIÓN TEÓRICA
PLAN EXPOSICIÓN TEÓRICA
 

Viewers also liked

Las magnitudes de_la_inteligencia_eq_azul
Las magnitudes de_la_inteligencia_eq_azulLas magnitudes de_la_inteligencia_eq_azul
Las magnitudes de_la_inteligencia_eq_azulNoe G. Menchaca
 
Figuras retoricas eq_3l_7
Figuras retoricas eq_3l_7Figuras retoricas eq_3l_7
Figuras retoricas eq_3l_7Noe G. Menchaca
 
Act 2 uni_2_gabriel_moreno
Act 2 uni_2_gabriel_morenoAct 2 uni_2_gabriel_moreno
Act 2 uni_2_gabriel_morenoNoe G. Menchaca
 
Presentacion epo3 del lunes a las 7
Presentacion epo3 del lunes a las 7Presentacion epo3 del lunes a las 7
Presentacion epo3 del lunes a las 7Noe G. Menchaca
 
Movimientos de camara[1]
Movimientos de camara[1]Movimientos de camara[1]
Movimientos de camara[1]Noe G. Menchaca
 
Mi actitud ante_el_aprendizaje_eqrojo
Mi actitud ante_el_aprendizaje_eqrojoMi actitud ante_el_aprendizaje_eqrojo
Mi actitud ante_el_aprendizaje_eqrojoNoe G. Menchaca
 
Las funciones de_la_imagen
Las funciones de_la_imagenLas funciones de_la_imagen
Las funciones de_la_imagenNoe G. Menchaca
 
Las magnitudes de la inteligencia recargado
Las magnitudes de la inteligencia recargadoLas magnitudes de la inteligencia recargado
Las magnitudes de la inteligencia recargadoNoe G. Menchaca
 
Funciones de la_imagen_eq4_mi9
Funciones de la_imagen_eq4_mi9Funciones de la_imagen_eq4_mi9
Funciones de la_imagen_eq4_mi9Noe G. Menchaca
 
Presentacion video 1_eq4_l7
Presentacion video 1_eq4_l7Presentacion video 1_eq4_l7
Presentacion video 1_eq4_l7Noe G. Menchaca
 
La imagen y_la_metafora_eq2_mi9
La imagen y_la_metafora_eq2_mi9La imagen y_la_metafora_eq2_mi9
La imagen y_la_metafora_eq2_mi9Noe G. Menchaca
 
Funcion de la_imagen_eq3l11
Funcion de la_imagen_eq3l11Funcion de la_imagen_eq3l11
Funcion de la_imagen_eq3l11Noe G. Menchaca
 

Viewers also liked (20)

Las magnitudes de_la_inteligencia_eq_azul
Las magnitudes de_la_inteligencia_eq_azulLas magnitudes de_la_inteligencia_eq_azul
Las magnitudes de_la_inteligencia_eq_azul
 
Inteligencias1 turq
Inteligencias1 turqInteligencias1 turq
Inteligencias1 turq
 
Figuras retoricas eq_3l_7
Figuras retoricas eq_3l_7Figuras retoricas eq_3l_7
Figuras retoricas eq_3l_7
 
Act 2 uni_2_gabriel_moreno
Act 2 uni_2_gabriel_morenoAct 2 uni_2_gabriel_moreno
Act 2 uni_2_gabriel_moreno
 
Presentacion epo3 del lunes a las 7
Presentacion epo3 del lunes a las 7Presentacion epo3 del lunes a las 7
Presentacion epo3 del lunes a las 7
 
Apunte 2 eq_am
Apunte 2 eq_amApunte 2 eq_am
Apunte 2 eq_am
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Movimientos de camara[1]
Movimientos de camara[1]Movimientos de camara[1]
Movimientos de camara[1]
 
Ley de tercios
Ley de terciosLey de tercios
Ley de tercios
 
Mi actitud ante_el_aprendizaje_eqrojo
Mi actitud ante_el_aprendizaje_eqrojoMi actitud ante_el_aprendizaje_eqrojo
Mi actitud ante_el_aprendizaje_eqrojo
 
Funciones de la_imagen
Funciones de la_imagenFunciones de la_imagen
Funciones de la_imagen
 
Las funciones de_la_imagen
Las funciones de_la_imagenLas funciones de_la_imagen
Las funciones de_la_imagen
 
Las magnitudes de la inteligencia recargado
Las magnitudes de la inteligencia recargadoLas magnitudes de la inteligencia recargado
Las magnitudes de la inteligencia recargado
 
Funciones de la_imagen_eq4_mi9
Funciones de la_imagen_eq4_mi9Funciones de la_imagen_eq4_mi9
Funciones de la_imagen_eq4_mi9
 
Presentacion video 1_eq4_l7
Presentacion video 1_eq4_l7Presentacion video 1_eq4_l7
Presentacion video 1_eq4_l7
 
Apunte 1 avalos_p_eqam
Apunte 1 avalos_p_eqamApunte 1 avalos_p_eqam
Apunte 1 avalos_p_eqam
 
Direccion
DireccionDireccion
Direccion
 
La imagen y_la_metafora_eq2_mi9
La imagen y_la_metafora_eq2_mi9La imagen y_la_metafora_eq2_mi9
La imagen y_la_metafora_eq2_mi9
 
Movimientos&angulos
Movimientos&angulosMovimientos&angulos
Movimientos&angulos
 
Funcion de la_imagen_eq3l11
Funcion de la_imagen_eq3l11Funcion de la_imagen_eq3l11
Funcion de la_imagen_eq3l11
 

Similar to Uni 2 act_2_gabriel_moreno[1]

Similar to Uni 2 act_2_gabriel_moreno[1] (20)

Guión diseño-producción
Guión diseño-producciónGuión diseño-producción
Guión diseño-producción
 
Microclase guion didáctico
Microclase guion didácticoMicroclase guion didáctico
Microclase guion didáctico
 
Multimedia 2
Multimedia 2Multimedia 2
Multimedia 2
 
Etapas fases
Etapas  fasesEtapas  fases
Etapas fases
 
Guion de contenidos
Guion de contenidos Guion de contenidos
Guion de contenidos
 
A 4.3.pdf
A 4.3.pdfA 4.3.pdf
A 4.3.pdf
 
A 4.3.pdf
A 4.3.pdfA 4.3.pdf
A 4.3.pdf
 
Etapas y fases del diseño-producción.pdf
Etapas y fases del diseño-producción.pdfEtapas y fases del diseño-producción.pdf
Etapas y fases del diseño-producción.pdf
 
Creación de materiales didácticos
Creación de materiales didácticosCreación de materiales didácticos
Creación de materiales didácticos
 
Guion de contenidos 4.3
Guion de contenidos 4.3Guion de contenidos 4.3
Guion de contenidos 4.3
 
Creación de materiales didácticos
Creación de materiales didácticosCreación de materiales didácticos
Creación de materiales didácticos
 
Guion de contenidos 4.3
Guion de contenidos 4.3Guion de contenidos 4.3
Guion de contenidos 4.3
 
Principios diseño
Principios diseñoPrincipios diseño
Principios diseño
 
Diseño produccion
Diseño produccionDiseño produccion
Diseño produccion
 
Diseño produccion
Diseño produccionDiseño produccion
Diseño produccion
 
PRACTICA 2
PRACTICA  2PRACTICA  2
PRACTICA 2
 
PRÁCTICA 2
PRÁCTICA 2PRÁCTICA 2
PRÁCTICA 2
 
4.3
4.3 4.3
4.3
 
Etapas y fases actividad 4
Etapas y fases actividad 4Etapas y fases actividad 4
Etapas y fases actividad 4
 
4.2.
4.2. 4.2.
4.2.
 

More from Noe G. Menchaca

More from Noe G. Menchaca (13)

Narracion ficcion
Narracion ficcionNarracion ficcion
Narracion ficcion
 
La continuidad en el video
La continuidad en el videoLa continuidad en el video
La continuidad en el video
 
edificacion_medicion y transportacion
edificacion_medicion y transportacionedificacion_medicion y transportacion
edificacion_medicion y transportacion
 
ADITIVOS
ADITIVOSADITIVOS
ADITIVOS
 
Castillos de arena
Castillos de arenaCastillos de arena
Castillos de arena
 
El Documental[1]
El Documental[1]El Documental[1]
El Documental[1]
 
El Documental[1]
El Documental[1]El Documental[1]
El Documental[1]
 
video_arte
video_artevideo_arte
video_arte
 
Significado y abstraccion_eq2_l11
Significado y abstraccion_eq2_l11Significado y abstraccion_eq2_l11
Significado y abstraccion_eq2_l11
 
Signo simbolo dualidad_y_representacion_eq2_l7
Signo simbolo dualidad_y_representacion_eq2_l7Signo simbolo dualidad_y_representacion_eq2_l7
Signo simbolo dualidad_y_representacion_eq2_l7
 
El aprendizaje eqturq
El aprendizaje eqturqEl aprendizaje eqturq
El aprendizaje eqturq
 
Metafora l7 eq1
Metafora l7 eq1Metafora l7 eq1
Metafora l7 eq1
 
Significado y abstraccion
Significado y abstraccionSignificado y abstraccion
Significado y abstraccion
 

Uni 2 act_2_gabriel_moreno[1]

  • 1. USO DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION II UNIDAD 2 Elaboración del Guión Multimedia ACTIVIDAD 1 Conociendo el Guión Multimedia ESTUDIANTE GABRIEL MORENO GARCÍA Código: 210846722
  • 2. Guión Multimedia Un guión multimedia es una aplicación informática multimedia diseñada como herramienta para permitir uno o diversos tipos de trabajo, a través de una combinación de formas de contenido como son: Texto, Sonido, Imagen, Animación, Video e Interactividad.
  • 3. Primeros pasos para su elaboración Para la elaboración de un guión multimedia se deben tener en cuenta una serie de pasos que son de suma importancia y que se deben desarrollar con anterioridad. Definir objetivo, Sinopsis, Organización, Descripción detallada del guión, Integración, Narración, Ritmo y Bibliografía.
  • 4. Objetivos del Guión Multimedia Características del docente (Habilidad para el desarrollo y diseño de materiales didácticos) Características del destinatario. Características del contenido que se pretende transmitir. Características en las instrucciones estratégicas que se pretenden utilizar.
  • 5. Ejemplos para Elaborar Material Multimedia. Se debe tener en cuenta el proceso de trabajo que se pretende integrar al plantear los contenidos didácticos por un docente y el informático será el encargado de procesar la información del proyecto multimedia. Esto a través de una rutina de trabajo donde se pretende traducir las ideas en imágenes y sonidos, comprendida por las fases: Guión de contenido. Guión narrativo. Guión icónico. Guión de sonido. Guión técnico.
  • 6. Guión de Contenido Indica el material textual que se va a utilizar en las diferentes secuencias y la manera de relacionarse mediante una jerarquización conceptual que irá de lo más importante, general o específico y que deberá transmitirse en forma muy clara en el guión.
  • 7. Guión Narrativo Establece cómo se presenta esa información. Corresponde a lo que conocemos también como guión literario, indicando el punto de vista y el estilo. Por tanto, se dará forma al contenido establecido en el paso anterior.
  • 8. Guión Icónico Marca las imágenes disponibles (gráficos, fotos, figuras, cuadros, imágenes de video o animación) y se determina en qué momento de la narración serán utilizadas. Para que resulte más fácil, suele usarse un código y secuencia que identifica cada imagen.
  • 9. Guión de Sonido Los registros de sonido deberán ser secuenciales, y esta secuencialidad se indicará mediante un número de orden. Los registros de sonido pueden ser directos o indirectos según la fuente de la que se haya tomado (registro directo; grabación en off de una voz que realiza un relato, registro indirecto; cualquier música empleada). El guión de sonido se debe desarrollar en forma sincrónica con el guión narrativo.
  • 10. Guión Técnico Es elaborado por el profesional informático a medida que va comprendiendo la idea del docente. Consiste en definir las bases de la realización, la metodología, los programas a utilizar, los formatos de presentación, diseño de pantalla, los efectos a utilizar en cada parte, etc.
  • 11. Etapas de Elaboración de un Guión Multimedia Pre-producción En esta etapa hay que definir los objetivos o la idea que, en este caso, al tratarse de un material didáctico, estará subordinada a una finalidad de enseñanza-aprendizaje. Producción En esta etapa puede darse de forma independiente o simultánea, por lo cual el orden establecido no debe considerarse en sentido riguroso. Post-producción Una vez realizada la edición o montaje, se incluirán en esta etapa todos aquellos elementos: gráficos, animaciones, rótulos, efectos de sonido, músicas, etc.
  • 12. Contenidos de un Guión Multimedia Identificación del producto. Descripción del producto. Orientaciones educativas.
  • 13. Contenidos de un Guión Multimedia Identificación del producto Título del audiovisual Nombre de los autores Duración del material Fecha de producción Enumeración de los elementos del audiovisual. Descripción de los elementos que forman el audiovisual.
  • 14. Contenidos de un Guión Multimedia Descripción del producto Guión multimedia Análisis didáctico Información de los destinatarios del audiovisual Objetivos educativos del proyecto.
  • 15. Contenidos de un Guión Multimedia Orientaciones educativas Actividades complementarias previas y posteriores al uso de producto. Evaluación del uso del producto. Materiales complementarios. Bibliografía y materiales audiovisuales. Materiales de elaboración (fichas, textos, cuestionarios, etc.)
  • 16. Elementos de un Guión Multimedia El Discurso Al trasladar este concepto a las aplicaciones multimedia, se corresponde con la información a transmitir, lo que queremos contar. La Dramatización Presencia de componentes dramáticos. El Mensaje Se encuentra por detrás del argumento, la conclusión que se extrae de la historia que se nos relata o de la información que se nos proporciona.
  • 17. Elementos de un Guión Multimedia El título y el número. Identifica cada una de las escenas. Los fondos. Son las imágenes señaladas en los guiones con la palabra BMP. Las zonas sensibles. O aquellas regiones de la pantalla en las que al pulsar o pasar el ratón por encima de ellas, son consideradas como zonas sensibles.
  • 18. Proceso de un Guión Multimedia Planteamiento Primer acto: consistiendo en exponer sobre qué va a tratar la multimedia, haciendo una presentación de los contenidos y de los temas a tratar. Es muy importante dejar claro lo que debe llevar el audiovisual. Si al espectador no le queda claro desde un primer momento puede perder el interés, por eso se aconseja el empleo de recursos para que llamen su atención.
  • 19. Proceso de un Guión Multimedia Desarrollo Segundo acto: en esta fase se exponen las opciones a elegir por el espectador dándole una serie de elecciones posibles y gestionando su mayor o menor libertad.
  • 20. Proceso de un Guión Multimedia Desenlace Tercer acto: el esquema o los temas planteados al inicio normalmente quedan resueltos y cerrados. Estas etapas “pueden no ser lineales o cronológicas por la interactividad propia de estos diseños y el tiempo de duración no puede ser previamente propuesto, dependerá del tiempo de lectura o de navegación empleado por el destinatario”.
  • 21. FUENTES Documento: El guión multimedia Documento: Ejemplo de guión multimedia Documento: Elaboración de material didáctico multimedia Documento: Notas sobre el guión multimedia http://nodocreativo.blogspot.com/2008/04/cmo-realizar-un-guin-multimedia-parte-i.html