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Experiencia de acceso a datos del
estudio Niños del Milenio en el Perú:
desafíos en la gestión e
implementación de metadat...
Esquema de la presentación
1. Características del estudio
Niños del Milenio.
2. Tipo de metadatos
generados.
3. Estrategia...
1. Características del estudio
1. Características del estudio
1. Características del estudio
• Estudio longitudinal, observacional: 12 000 niños y niñas en
Perú, Etiopía, India y Vietn...
Datos longitudinales recolectados
R1 R3 R4
6-18
meses
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Datos longitudinales recolectados
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6-18
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R1 R3 R4
7-8
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Datos longitudinales recolectados
R1 R3 R4
6-18
meses
4-5
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7-8
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11-12
años
R1 R3 R4
7-8
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11-12
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14-15
años...
1. Características del estudio
2. Tipo de metadatos generados
2. Tipo de metadatos generados
• Bases de datos de:
– Encuesta al hogar.
– Encuesta al niño.
– Encuesta a nivel
comunidad....
3. Proceso de generación y
divulgación de datos y metadatos
(Ejemplo con Ronda 3)
3. Proceso de generación y divulgación de
datos y metadatos (Ejemplo con Ronda 3)
Levanta-
miento de
datos de
Ronda 3
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datos y metadatos (Ejemplo con Ronda 3)
Levanta-
miento de
datos de
Ronda 3
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Datos son de acceso público con
dos condiciones:
(i) Registro en UK data archivo.
(ii) Justificación de solicitud de
datos...
3. Proceso de generación y
divulgación de datos y metadatos
(Ejemplo con Ronda 3)
3. Mecanismos de divulgación:
(i) página web local
3. Mecanismos de divulgación:
(ii) página web internacional
3. Mecanismos de divulgación:
(iii) RePEC
3. Mecanismos de divulgación:
(iv) Repositorio de Reino Unido
4. Estadísticas de página web local
2012 2013 2014
Reporte país 1 353 1 140 1 457
Notas técnicas 1 468 1 103 1 447
Papers 10 898 12 229 15 276
Cuestionarios 2...
Número de visitas por página (URL)
4. Estadísticas de página web local
2013 2014
1316 1803
Página de Acceso a base de datos
Número de visitas por página (URL)
4. Estadísticas de página web local
2013 2014
937 1188
Página de Cuestionarios
Número de visitas por página (URL)
4. Estadísticas de página web local
2013 2014
413 489
Página de Metadatos
Número de visitas por página (URL)
4. Estadísticas de página web local
2013 2014
518 912
Página de Encuesta escolar de Niñ...
5. Experiencias y desafíos en la
gestión y divulgación de datos y
metadatos
5. Experiencias y desafíos en la gestión y
divulgación de datos y metadatos
1. Complejidad de la base de datos.
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5. Experiencias y desafíos en la gestión y
divulgación de datos y metadatos
4. Escaneado de encuestas de rondas 1 a 3 y pr...
Portal de Niños del Milenio,
un estudio longitudinal
En el portal del estudio Niños del Milenio
encontrará todas las publi...
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Experiencia de acceso a datos del estudio Niños del Milenio en el Perú: desafíos en la gestión e implementación de metadatos

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Presentación de Alan Sánchez, investigador principal de Niños del Milenio / Young Lives , sobre el acceso a los datos del estudio Niños del Milenio en Concytec.

Published in: Data & Analytics
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Experiencia de acceso a datos del estudio Niños del Milenio en el Perú: desafíos en la gestión e implementación de metadatos

  1. 1. Experiencia de acceso a datos del estudio Niños del Milenio en el Perú: desafíos en la gestión e implementación de metadatos Alan Sánchez Niños del Milenio/ GRADE
  2. 2. Esquema de la presentación 1. Características del estudio Niños del Milenio. 2. Tipo de metadatos generados. 3. Estrategias de divulgación de metadatos. 4. Estadísticas (según portal de Niños del Milenio). 5. Experiencia y desafíos.
  3. 3. 1. Características del estudio 1. Características del estudio
  4. 4. 1. Características del estudio • Estudio longitudinal, observacional: 12 000 niños y niñas en Perú, Etiopía, India y Vietnam. • Cinco rondas de visitas (2002, 2006, 2009, 2013 y 2016). • En el Perú: – Encuesta a niños y madres. – Encuesta comunitaria, Encuesta escolar (2010) • Estudio administrado por la Universidad de Oxford a nivel global y GRADE y el IIN en Perú. • Estudio financiado por el Gobierno de Reino Unido (DFID) y la Cooperación Internacional de Irlanda. – Datos cuantitativos (anonimizados) son bienes públicos. – Número de investigaciones publicadas es una de las muestras de éxito del estudio.
  5. 5. Datos longitudinales recolectados R1 R3 R4 6-18 meses 4-5 años 7-8 años 11-12 años R1 R3 R4 7-8 años 11-12 años 14-15 años 18-19 años Cohorte menor (Encuesta Hogar, Encuesta Niño) R5 14-15 años R5 21-22 años 2002 2006 2009 2013 2016 R2 R2 Cohorte menor (Encuesta Hogar, Encuesta Niño)
  6. 6. Datos longitudinales recolectados R1 R3 R4 6-18 meses 4-5 años 7-8 años 11-12 años R1 R3 R4 7-8 años 11-12 años 14-15 años 18-19 años Cohorte menor (Encuesta Hogar, Encuesta Niño) R5 14-15 años R5 21-22 años 2002 2006 2009 2013 2016 Desde 2006: Encuesta de Comunidad R2 R2 Cohorte menor (Encuesta Hogar, Encuesta Niño)
  7. 7. Datos longitudinales recolectados R1 R3 R4 6-18 meses 4-5 años 7-8 años 11-12 años R1 R3 R4 7-8 años 11-12 años 14-15 años 18-19 años Cohorte menor (Encuesta Hogar, Encuesta Niño) R5 14-15 años R5 21-22 años 2002 2006 2009 2013 2016 Desde 2006: Encuesta de Comunidad R2 R2 Cohorte menor (Encuesta Hogar, Encuesta Niño) En 2010: Encuesta Escolar 2010
  8. 8. 1. Características del estudio 2. Tipo de metadatos generados
  9. 9. 2. Tipo de metadatos generados • Bases de datos de: – Encuesta al hogar. – Encuesta al niño. – Encuesta a nivel comunidad. – Encuesta de escuelas (2010). • Diccionarios y cuestionarios asociados a las bases de datos. • Reportes técnicos.
  10. 10. 3. Proceso de generación y divulgación de datos y metadatos (Ejemplo con Ronda 3)
  11. 11. 3. Proceso de generación y divulgación de datos y metadatos (Ejemplo con Ronda 3) Levanta- miento de datos de Ronda 3 Limpieza general de base de datos Confección de diccionarios de variables Limpieza específica de base de datos 2009 2010 Digitación Publicación de bases de datos de Ronda 3 en UK DATA ARCHIVE 2012 Publicación de cuestionarios y diccionarios en página web Presentación de reportes técnicos 2011 Confección de diccionarios de variables Publicación de trabajos… (…)
  12. 12. 3. Proceso de generación y divulgación de datos y metadatos (Ejemplo con Ronda 3) Levanta- miento de datos de Ronda 3 Limpieza general de base de datos Confección de diccionarios de variables Limpieza específica de base de datos 2009 2010 Digitación Publicación de bases de datos de Ronda 3 en UK DATA ARCHIVE 2012 Publicación de cuestionarios y diccionarios en página web Presentación de reportes técnicos 2011 Confección de diccionarios de variables Publicación de trabajos… … (…) Datos son de acceso público con dos condiciones: (i) Registro en UK data archivo. (ii) Justificación de solicitud de datos
  13. 13. Datos son de acceso público con dos condiciones: (i) Registro en UK data archivo. (ii) Justificación de solicitud de datos Se cuenta con un administrador de bases de datos (full-time) en cada país y un administrador general en Oxford Levanta- miento de datos de Ronda 3 Limpieza general de base de datos Confección de diccionarios de variables Limpieza específica de base de datos 2009 2010 Digitación Publicación de bases de datos de Ronda 3 en UK DATA ARCHIVE 2012 Publicación de cuestionarios y diccionarios en página web Presentación de reportes técnicos 2011 Confección de diccionarios de variables Publicación de trabajos… (…) 3. Proceso de generación y divulgación de datos y metadatos (Ejemplo con Ronda 3)
  14. 14. 3. Proceso de generación y divulgación de datos y metadatos (Ejemplo con Ronda 3)
  15. 15. 3. Mecanismos de divulgación: (i) página web local
  16. 16. 3. Mecanismos de divulgación: (ii) página web internacional
  17. 17. 3. Mecanismos de divulgación: (iii) RePEC
  18. 18. 3. Mecanismos de divulgación: (iv) Repositorio de Reino Unido
  19. 19. 4. Estadísticas de página web local
  20. 20. 2012 2013 2014 Reporte país 1 353 1 140 1 457 Notas técnicas 1 468 1 103 1 447 Papers 10 898 12 229 15 276 Cuestionarios 2 900 3 075 3 920 Descargas Número de personas que ingresaron a la página web Niños del Milenio 4. Estadísticas de página web local 2010 2011 2012 2013 2014 18 468 18 188 17 063 39 985 41 782 Número de visitas a la página web Niños del Milenio 2010 2011 2012 2013 2014 30 861 28 295 26 814 65 141 79 423
  21. 21. Número de visitas por página (URL) 4. Estadísticas de página web local 2013 2014 1316 1803 Página de Acceso a base de datos
  22. 22. Número de visitas por página (URL) 4. Estadísticas de página web local 2013 2014 937 1188 Página de Cuestionarios
  23. 23. Número de visitas por página (URL) 4. Estadísticas de página web local 2013 2014 413 489 Página de Metadatos
  24. 24. Número de visitas por página (URL) 4. Estadísticas de página web local 2013 2014 518 912 Página de Encuesta escolar de Niños del Milenio en el Perú
  25. 25. 5. Experiencias y desafíos en la gestión y divulgación de datos y metadatos
  26. 26. 5. Experiencias y desafíos en la gestión y divulgación de datos y metadatos 1. Complejidad de la base de datos. a) Necesidad de construir versión amigable de la base de datos para usuarios externos (comparable en el tiempo y entre países). En Español e Inglés. b) Atención de consultas. c) Realización de talleres de uso de las bases de datos (gratuitos). d) Generación de reportes técnicos y documentación adicional. 2. Comunicación de revisiones de la base de datos. – Vía página web y redes sociales. 3. Elaboración de cuestionarios físicos para divulgación. – Desde 2013 se dejó de usar cuestionarios físicos. Toda la información se registra en tablets.
  27. 27. 5. Experiencias y desafíos en la gestión y divulgación de datos y metadatos 4. Escaneado de encuestas de rondas 1 a 3 y programa informático para revisión. 5. Solicitudes de acceso a información confidencial (p.e., UBIGEO). – Se ha sido respetuoso al anonimizar los datos. – Para el caso particular del UBIGEO: generación de mecanismo de solicitud de datos (elaboración de propuesta de investigación revisada por comités en GRADE y U. de Oxford). Acceso según mérito académico, y no cruce con investigación interna. 5. Reconocimiento del donante en las publicaciones. – No siempre ocurre y es difícil de controlar.
  28. 28. Portal de Niños del Milenio, un estudio longitudinal En el portal del estudio Niños del Milenio encontrará todas las publicaciones, los cuestionarios y las indicaciones para acceder a las bases de datos de las tres rondas de encuestas disponibles; y podrá suscribirse al boletín de novedades: www.ninosdelmilenio.org
  29. 29. Redes sociales de Niños del Milenio Síguenos en Facebook y Twitter: /NinosDelMilenio.org @NinosdelMilenio

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