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Esquema (texto expositivo y argumentativo)

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Breve esquema sobre los textos expositivos y argumentativos.

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Esquema (texto expositivo y argumentativo)

  1. 1. TEXTOS EXPOSITIVOS El texto expositivo es conocido como informativo en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información sobre un tema de forma clara y ordenada. ¿CUÁLES SON SUS FUNCIONES? GENEROS  Informativo: porque presenta datos o información sobre hechos, fechas, personajes, teorías, etc…  Explicativos: porque la información que brinda incorpora especificaciones o explicaciones significativas sobre los datos que aporta.  Trabajos de investigación.  Tesis.  Monografías.  Exámenes.  Análisis y comentarios.  Artículos, informes,… ESTRUCTURA o Introducción o Desarrollo. o Conclusión:  Analizante  Sintetizante  Encuadrada  Paralela CARACTERÍSTICAS LINGÜISTICAS  Finalidad de información objetivamente.  Léxico especifico.  Vocabulario preciso.  Adjetivos número reducido.  Verbos normalmente en indicativo.
  2. 2. TEXTOS ARGUMENTATIVOS El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. DESARROLLO  En la introducción se debe poner en evidencia ya un tema, es decir, la tesis.  La tesis puede estar implícita o explícita.  Formular el problema debe estar ya en la introducción, por ejemplo se puede hacer a través de una pregunta ¿x o y? ¿qué elegir? INTRODUCCIÓN  Explícita: debe estar subrayada.  Implícita: debe estar formulada a través de una frase.  En esta fase hay que utilizar argumentos.  El mismo autor gana credibilidad si pone en el papel los distintos puntos de vista que hay sobre una cuestión los pros y los contras.  Debe contener : CONCLUSIÓN o Argumentos de apoyo a la tesis propia. o Concesiones de la tesis. o Refutaciones. o Contrargumentos.  Consiste en la afirmación final que se deriva del enunciado planteado inicialmente y de los argumentos esgrimidos en el desarrollo del texto.

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