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<ul><li>Posibilidades   creativas </li></ul>El título  o nombre  del programa Adaptación Del texto Titulismos. Autoría. Am...
Los títulos largos confunden y no son recordables El público re titulará el título y quizás le ponga un apodo que debió se...
Los títulos abstractos no despiertan la imaginación del oyente “no crean imágenes auditivas Al realizar cabezotes, present...
Los títulos sin identidad sirven para cualquier emisora en cualquier tiempo y en cualquier lugar del planeta. Por lo gener...
La función de un título no es motivar la acción, sino llamar la atención. Se trata de atraer al oyente, interesarlo en lo ...
Evidencia el mensaje sin dejar espacio a la imaginación. Y además aburren- Son también frecuentes los llamados “títulos de...
Hay palabras agradables al oído, combinaciones de silabas que suenan armoniosas con vocales abiertas y consonantes Variada...
Complicidad cultural entre la audiencia y la emisora Invente títulos típicos Los dichos populares, los vocablos típicos, l...
Los juegos de palabras, los dobles sentidos, los versos, ofrecen mil posibilidades para titular nuestros espacios.  Picara...
ACOMODARSE AL HORARIO, AL TEMA Y AL PÚBLICO Jóvenes gustan de títulos locos e irreverentes Adultos caben títulos más clási...
No escoja el título, deje que el título lo escoja a usted 10
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Posibilidades Creativas "El título o nombre del programa"

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Por Carlos Serrano. Primer Encuentro Distrital de Organizaciones Sociales LGBT “Comunicación y redes virtuales para el fortalecimiento de nuevas ciudadanías”
11 - 12 - 13 Diciembre 2008
El título o nombre del programa
Adaptación Del texto Titulismos.
Autoría. Amarc

Posibilidades Creativas "El título o nombre del programa"

  1. 1. <ul><li>Posibilidades creativas </li></ul>El título o nombre del programa Adaptación Del texto Titulismos. Autoría. Amarc José Ignacio López Vigíl
  2. 2. Los títulos largos confunden y no son recordables El público re titulará el título y quizás le ponga un apodo que debió ser el nombre del programa Una o dos palabras es mejor que una frase 1
  3. 3. Los títulos abstractos no despiertan la imaginación del oyente “no crean imágenes auditivas Al realizar cabezotes, presentaciones y promos, si agregamos efectos de sonidos, las hacemos más dinámicas. 2
  4. 4. Los títulos sin identidad sirven para cualquier emisora en cualquier tiempo y en cualquier lugar del planeta. Por lo general son nombres muy manoseados, busquemos originalidad. 3
  5. 5. La función de un título no es motivar la acción, sino llamar la atención. Se trata de atraer al oyente, interesarlo en lo que va a venir. El nombre de un programa es anzuelo y no mensaje. Por eso, mas que verbos, los buenos títulos se arman con sustantivos y adjetivos 4
  6. 6. Evidencia el mensaje sin dejar espacio a la imaginación. Y además aburren- Son también frecuentes los llamados “títulos de proceso” igualmente explícitos 5 De la protesta a la propuesta. De marginales a ciudadanos
  7. 7. Hay palabras agradables al oído, combinaciones de silabas que suenan armoniosas con vocales abiertas y consonantes Variadas. 6
  8. 8. Complicidad cultural entre la audiencia y la emisora Invente títulos típicos Los dichos populares, los vocablos típicos, las expresiones propias de su región, país, los refranes, los medios refranes son muy útiles a la hora de titular. Palabras de moda. Especialmente para programas juveniles 7
  9. 9. Los juegos de palabras, los dobles sentidos, los versos, ofrecen mil posibilidades para titular nuestros espacios. Picaras y con humor porque pegan rápido en la audiencia: nada es mas popular que la risa. Y porque van acordes con la onda moderna Y alegre que debe impregnar toda la programación 8
  10. 10. ACOMODARSE AL HORARIO, AL TEMA Y AL PÚBLICO Jóvenes gustan de títulos locos e irreverentes Adultos caben títulos más clásicos. Los deportistas prefieren palabras altisonantes y agresivas. Los niños. Los nombres de fantasía. Muchos títulos se refieren al quehacer y al entorno de los oyentes “ no va a llamarse sobre ruedas un programa dirigido a los ribereños de la amazonia. Se llamará Rema que Rema” 9
  11. 11. No escoja el título, deje que el título lo escoja a usted 10

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