Humak: Verkkokurssin luento

1,096 views

Published on

Verkkonuorisotyö ja Netarin IRC-Galleria ja Facebook ympäristöt.

Published in: Education, Technology, Design
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,096
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Humak: Verkkokurssin luento

  1. 1. 22.02.2011 Marcus Lundqvist Projektisuunnittelija www.netari.fi [email_address] Humak verkkoluento
  2. 2. Miksi meidän tulisi tehdä töitä netissä?
  3. 3. Mahdollisuudet ovat rajattomat
  4. 4. Voimme löytää lähestulkoon kaikki ihmiset netistä
  5. 5. Internetin käyttö 2010 lähde: http://tilastokeskus.fi/til/sutivi/2010/sutivi_2010_2010-10-26_tie_001_fi.html viimeisen 3kk. aikana
  6. 6. Yhteisöpalveluihin rekisteröityminen 2010 lähde: http://tilastokeskus.fi/til/sutivi/2010/sutivi_2010_2010-10-26_kat_003_fi.html
  7. 7. Verkkoyhteisön seuraamisen aktiivisuus 2010 lähde: http://tilastokeskus.fi/til/sutivi/2010/sutivi_2010_2010-10-26_kat_003_fi.html
  8. 8. Miten me erotumme massasta?
  9. 9. Odotammeko että meidät löydetään ...vai löydämmekö me heidät
  10. 11. Yli 500M aktiivista käyttäjää Keskimääräinen aika Facebookissa: 55 minuuttia 1 900 000 käyttäjää Suomessa http://geekandpoke.typepad.com /
  11. 12. Lähde: http://www.facebakers.com/countries-with-facebook/FI/ Käyttäjät iän perusteella
  12. 13. 13 <ul><li>Avattu syksyllä 2010 </li></ul><ul><li>Kilpailuja, toimintaa </li></ul><ul><li>Chat avoinna kaksi kertaa viikossa </li></ul><ul><li>Kehittyy jatkuvasti </li></ul><ul><li>Käyttäjillä mahdollisuus jakaa kuvia, videoita, ajatuksia ja kommentteja </li></ul>
  13. 14. <ul><li>IRC-Galleria on perustettu 2001 Noin 460 000 viikoittaista kävijää </li></ul><ul><li>Netarin toiminta kohdennettu 15-18 vuotiaille </li></ul><ul><li>Mahdollisuus keskustella nimettömänä nuorisotyöntekijän, terveydenhoitajan, sosiaalityöntekijän tai psykiatrisen sairaanhoitajan kanssa. </li></ul><ul><li>Paikalla aina perjantaisin poliisi </li></ul>
  14. 15. Monia tapoja hyödyntää sosiaalista mediaa
  15. 16. Missä kaikki on?
  16. 17. Ketkä tuntevat toisensa?
  17. 18. Millainen mieliala?
  18. 19. Tietoja yhdistelemällä saamme uutta tietoa
  19. 20. ” Kysymys ei ole siitä käytämmekö sosiaalista mediaa, vaan siitä miten hyvin me sitä käytämme. ” Erik Qualman
  20. 21. Ideoiden ja asioiden jakamista
  21. 22. Keskustelua, kuuntelua, kommunikointia
  22. 23. Verkostoitumista, uusia ja vanhoja kontakteja
  23. 24. Osallistumista
  24. 25. Aina kaksisuuntaista
  25. 26. Sosiaalinen media on... Tukemista, läsnäoloa, yhdessä tekemistä ja välittämistä.
  26. 27. Mutta... Se on vain väline
  27. 28. Sosiaalisen median tulevaisuus Enemmän Vähemmän Uusia työkaluja ja sivuja Yksityisyyttä Sisältöä Yhdelle asialle omistautuneita sivuja Yhteistyötä Sisällön täydellistä hallintaa Sosiaalista kanssakäymistä Yksisuuntaista viestintää Käyttäjien suodattamaa tietoa Ylitsepursuavaa tiedon määrää
  28. 29. Pelkkä palvelun käyttöönotto ei riitä!
  29. 31. Sekään ei riitä, että vain jaetaan asioita
  30. 33. Tarvitaan vuorovaikutusta
  31. 37. Uhat ja seuraukset Lähteet: Kaivosoja Anna; Nuorten tavoittaminen ja kohtaaminen verkkoyhteisöissä 2010. Päivi Viilomaa; Verkossa tehtävä nuorisotyö nuorisotyöntekijöiden ja nuorten silmin 2010. Uhat Seuraukset Heikko tunnettavuus Nuoret ei löydä palvelua Ongelmalähtöisyys Karsii ns. tavis kävijöitä Markkinoinnin puute Samoja kävijöitä Verkkoviestinnän puutteellisuus Kirjoitetun kielen tulkinta hankalaa Toiminnan kytkeminen reaalimaailmaan Toiminnan yksipuolisuus Auttamismahdollisuudet Vaikeissa tilanteissa avun perillemenon epävarmuus
  32. 38. Tulisiko meidän tarjota RSS-syöte avainsanoja sisältöä jaettuna useaan paikkaan twitter virtaa facebook päivityksiä youtube videoita flickr kuvia mobiilia sisältöä
  33. 39. Meidän tulee mennä sinne missä muut ovat jo
  34. 40. Esitys löydettävissä osoitteesta: www.slideshare.com/netari Marcus Lundqvist Projektisuunnittelija Netari.fi [email_address]

×