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Gestión de proyectos Culturales - Corporación Universitaria CENDA

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Gestión de proyectos Culturales
Corporación Universitaria CENDA
Maestro: Felipe Lozano

Published in: Education
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Gestión de proyectos Culturales - Corporación Universitaria CENDA

  1. 1. Corporación Universitaria CENDA Facultad de arte Técnico en Danza Contemporánea III Semestre GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES Maestro: Felipe Lozano Estudiantes: Sandra Patricia Cabuya Socha Neslian Andrea Cecilia Vermas Quintana
  2. 2. TITULO: CREACIÓN DE UN ESPACIO ENFOCADO EN LA FORMACIÓN EN DANZA CLÁSICA CONTEMPORÁNEA PARA NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS QUE ESTEN ESTUDIANDO EN COLEGIOS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES
  3. 3. OBJETIVOS OBJETIVOS ESPECIFICOS : • Poseer a través de los estudiantes, destrezas artísticas para el desempeño en la técnica clásica Contemporánea en la ejecución de habilidades cognitivas y psicomotrices , para el ejercicio dancístico acorde a su edad como parte activa desarrollada propiamente en el espacio de formación . • Desarrollar de forma motriz y social una interacción la danza clásica contemporánea con el estudiante. • Inculcar a los estudiantes de los colegios de Bogotá valores que puedan desempeñar en su vida por medio de la enseñanza de la danza clásica contemporánea. • Entregar a los estudiantes herramientas que sirvan para identificar el lenguaje desconocido de la danza. OBJETIVO GENERAL: Crear un espacio que se enfoque en un programa en sistema de formación en la técnica de Ballet y Danza Contemporánea. menores de 10 años en la ciudad de Bogotá GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES
  4. 4. JUSTIFICACIÓN Este trabajo tiene como objetivo poder crear un espacio, donde se puedan formar niños menores de diez años con la técnica en la Danza clásica y danza Contemporánea, enfocados en dos técnicas complementarias arraigadas de otros países pero que en Colombia ha generado controversias y nuevos estudios de movimiento a través del tiempo. GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES Poder crear este trabajo de investigación para determinar su viabilidad de creación para poder incentivar en arte a niños desde bien pequeños, como una necesidad de expresión e investigación corporal; involucrando el aprendizaje cognitivo e investigativo de carácter teórico practico para un mejor futuro productivo .
  5. 5. POBLACIÓN BENEFICIADA GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES
  6. 6. VARIABLES GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES
  7. 7. • Beneficios del Ballet en los niños, todo acerca del baile y la danza- 2013 http://baile.about.com/od/Baile-para-ninos/a/Los-Beneficios-Del-Baile-En-Los-Ninos.htm • Licenciaturas y carrera de bailarín enfocado en la Danza clásica y contemporánea http://www.sgeia.bellasartes.gob.mx/pdf/endcc_licenciatura_danza_clasica.pdf • Página oficial de FitDance - 2014 http://www.fitdancenow.com/ • Sistemas de Desarrollo de Entrenamiento https://books.google.com.co/books?id=bqwJLdKzJIcC&pg=PA17&lpg=PA17&dq=El+Sistema+de+desarrollo+de+entrena miento&source=bl&ots=Chd_lAeJCT&sig=bx56xsywPseRM4tDGMLP_Qjm4vA&hl=es&sa=X&ei=AihuVauuIoP7sASByoH4C Q&ved=0CE8Q6AEwCg#v=onepage&q=El%20Sistema%20de%20desarrollo%20de%20entrenamiento&f=false http://www.sgeia.bellasartes.gob.mx/index.php/menueducacionartistica/menuescuelas/endcc http://incolballet.com/taller-preparatorio-en-danza-clasica-y-contemporanea/ GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES BIBLIOGRAFÍA

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