SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
CON LAS TIC CULTURIZAMOS Y 
CUIDAMOS NUESTRA ESCUELA “EL 
RINCON”. 
Presentado por: 
TERESA DE JESUS ARCHIA 
ANA FELICIA HERNANDEZ
CONTEXTO 
Este proyecto pedagógico 
se desarrolla en el 
municipio de Molagavita 
Santander, en la escuela 
rural “EL RINCON” donde 
hay una población rural 
de 24 padres de familia y 
30 estudiantes en unas 
condiciones de escasos 
recursos y con dificultad 
de aprendizaje y las 
edades de los estudiantes 
oscila entre los 5 a 13 años 
de edad.
INTRODUCCION 
Se realiza este proyecto con en 
el fin de promover el proceso y 
rescate de la identidad cultural 
de nuestra vereda ; como un 
deber propio de la comunidad 
educativa y la conservación de 
la cultura Molagavitense, con la 
elaboración de este proyecto se 
pretende mostrar y dar a 
conocer a nivel local, municipal 
y departamental nuestra 
cultura. 
En este proyecto queremos 
presentar las competencias TIC, 
como una opción cultural para
RESUMEN 
La educación va 
mucho más allá de 
asignaturas, 
evaluación y tareas 
cumplidas, debe 
brindar a los niños y 
ciudadanos 
herramientas y 
valores para 
alcanzar la armonía 
con la cultura el 
bienestar del 
individuo, la 
comunidad y el 
entorno así mismo
La escuela como un lugar de vida y para la vida debe 
romper las barreras del mundo que los rodea. Su entorno y 
la actividad escolar, ve el aprendizaje como un proceso 
continuo y permanente, que ocurre en diferentes contextos 
de socialización y no solo en las escuelas y en las aulas, 
debe ofrecer estrategias para crear ambientes de 
aprendizaje que estimulen en los estudiantes el 
acercamiento significativo hacia el conocimiento y el 
aprovechamiento de las tic articuladas con las diferentes 
áreas del conocimiento y su utilización en diferentes
De ahí la importancia de adelantar una labor de investigación y de creación pedagógica, en la que el maestro pueda 
plantearse y hallar respuestas a preguntas básicas sobre cómo dar verdadero soporte al aprendizaje de los estudiantes. Es 
importante resaltar que mediante el buen resultado de la identidad cultural de mi pueblo la propuesta mejorará 
significativamente el rescate de valores culturales, artísticos, sociales y mejorara la calidad de vida de los estudiantes, 
favoreciendo el proceso de competencias ciudadanas, el compartir experiencias y el trabajo en equipo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Saludo de aniversario_53[1]
Saludo de aniversario_53[1]Saludo de aniversario_53[1]
Saludo de aniversario_53[1]
ramoncortes
 
Ensayo la aventura de innovar
Ensayo la aventura de innovarEnsayo la aventura de innovar
Ensayo la aventura de innovar
vilma95
 
Discurso ii festival de música folclórica
Discurso ii festival de música folclóricaDiscurso ii festival de música folclórica
Discurso ii festival de música folclórica
Adalberto
 
Desarrollo urbano 1
Desarrollo urbano 1Desarrollo urbano 1
Desarrollo urbano 1
dtiriaoc
 
magisterio de primaria
magisterio de primariamagisterio de primaria
magisterio de primaria
yolandagr
 

La actualidad más candente (16)

Datos del proyecto periódico escolar.
Datos  del proyecto periódico escolar.Datos  del proyecto periódico escolar.
Datos del proyecto periódico escolar.
 
LICEO GABRIELA MISTRAL LA SERENA
LICEO GABRIELA MISTRAL LA SERENALICEO GABRIELA MISTRAL LA SERENA
LICEO GABRIELA MISTRAL LA SERENA
 
Saludo de aniversario_53[1]
Saludo de aniversario_53[1]Saludo de aniversario_53[1]
Saludo de aniversario_53[1]
 
Unidad Educativa Municipal Quitumbe
Unidad Educativa Municipal Quitumbe Unidad Educativa Municipal Quitumbe
Unidad Educativa Municipal Quitumbe
 
Ensayo la aventura de innovar
Ensayo la aventura de innovarEnsayo la aventura de innovar
Ensayo la aventura de innovar
 
Discurso ii festival de música folclórica
Discurso ii festival de música folclóricaDiscurso ii festival de música folclórica
Discurso ii festival de música folclórica
 
Desarrollo urbano 1
Desarrollo urbano 1Desarrollo urbano 1
Desarrollo urbano 1
 
Mercadeo coredi
Mercadeo corediMercadeo coredi
Mercadeo coredi
 
Enzigzag
Enzigzag Enzigzag
Enzigzag
 
Conoce MAUD MANNONI.
Conoce MAUD MANNONI.Conoce MAUD MANNONI.
Conoce MAUD MANNONI.
 
Invitación a tertulia inspección
Invitación a tertulia inspecciónInvitación a tertulia inspección
Invitación a tertulia inspección
 
03 lineas generales de actuacion pedagogica
03 lineas generales de actuacion pedagogica03 lineas generales de actuacion pedagogica
03 lineas generales de actuacion pedagogica
 
magisterio de primaria
magisterio de primariamagisterio de primaria
magisterio de primaria
 
Presentacion ser niño
Presentacion ser niñoPresentacion ser niño
Presentacion ser niño
 
Cra monegros hoya-presentación-2016-2017
Cra monegros hoya-presentación-2016-2017Cra monegros hoya-presentación-2016-2017
Cra monegros hoya-presentación-2016-2017
 
La escuela su funcion
La escuela su funcionLa escuela su funcion
La escuela su funcion
 

Destacado

Letter of Recommendation-Kossen
Letter of Recommendation-KossenLetter of Recommendation-Kossen
Letter of Recommendation-Kossen
Elizabeth Goodwin
 
~$El watsapp
~$El watsapp~$El watsapp
~$El watsapp
4631
 
Dal palcoscenico alla realtà
Dal palcoscenico alla realtàDal palcoscenico alla realtà
Dal palcoscenico alla realtà
Inail Puglia
 
CATEGORIA PINTURAS
CATEGORIA PINTURASCATEGORIA PINTURAS
CATEGORIA PINTURAS
Joel Mendoza
 
Caricaturas em Irã
Caricaturas em IrãCaricaturas em Irã
Caricaturas em Irã
David Kong
 
Cert IV Mortgage Broking
Cert IV Mortgage BrokingCert IV Mortgage Broking
Cert IV Mortgage Broking
Leigh Provan
 
Other Club Outstanding Senior Award Letter 1998
Other Club Outstanding Senior Award Letter 1998Other Club Outstanding Senior Award Letter 1998
Other Club Outstanding Senior Award Letter 1998
Dr. Elizabeth Hendrix
 
Enem2011
Enem2011Enem2011
Enem2011
ccneta
 
SC-8135-D-Guard House Details
SC-8135-D-Guard House DetailsSC-8135-D-Guard House Details
SC-8135-D-Guard House Details
Mark Williams
 

Destacado (20)

Introdução ao Ruby
Introdução ao RubyIntrodução ao Ruby
Introdução ao Ruby
 
Letter of Recommendation-Kossen
Letter of Recommendation-KossenLetter of Recommendation-Kossen
Letter of Recommendation-Kossen
 
~$El watsapp
~$El watsapp~$El watsapp
~$El watsapp
 
Staatsieportret Zijne Koninklijke Hoogheid Willem Alexander raadhuis Vught Sa...
Staatsieportret Zijne Koninklijke Hoogheid Willem Alexander raadhuis Vught Sa...Staatsieportret Zijne Koninklijke Hoogheid Willem Alexander raadhuis Vught Sa...
Staatsieportret Zijne Koninklijke Hoogheid Willem Alexander raadhuis Vught Sa...
 
Villa orchidea
Villa orchideaVilla orchidea
Villa orchidea
 
88sae.txt
88sae.txt88sae.txt
88sae.txt
 
Dal palcoscenico alla realtà
Dal palcoscenico alla realtàDal palcoscenico alla realtà
Dal palcoscenico alla realtà
 
CATEGORIA PINTURAS
CATEGORIA PINTURASCATEGORIA PINTURAS
CATEGORIA PINTURAS
 
Activa. fisica
Activa. fisicaActiva. fisica
Activa. fisica
 
Caricaturas em Irã
Caricaturas em IrãCaricaturas em Irã
Caricaturas em Irã
 
Navegações portuguesas
Navegações portuguesasNavegações portuguesas
Navegações portuguesas
 
Cert IV Mortgage Broking
Cert IV Mortgage BrokingCert IV Mortgage Broking
Cert IV Mortgage Broking
 
Other Club Outstanding Senior Award Letter 1998
Other Club Outstanding Senior Award Letter 1998Other Club Outstanding Senior Award Letter 1998
Other Club Outstanding Senior Award Letter 1998
 
Boas Práticas de Programação
Boas Práticas de ProgramaçãoBoas Práticas de Programação
Boas Práticas de Programação
 
Carreira, network e intraempreendedorismo
Carreira, network e intraempreendedorismoCarreira, network e intraempreendedorismo
Carreira, network e intraempreendedorismo
 
Enem2011
Enem2011Enem2011
Enem2011
 
SC-8135-D-Guard House Details
SC-8135-D-Guard House DetailsSC-8135-D-Guard House Details
SC-8135-D-Guard House Details
 
Clipagem Dohler Veja
Clipagem Dohler VejaClipagem Dohler Veja
Clipagem Dohler Veja
 
Beneficios do azeite
Beneficios do azeiteBeneficios do azeite
Beneficios do azeite
 
Apresentação connect towers
Apresentação connect towersApresentação connect towers
Apresentação connect towers
 

Similar a Artistica 141008072449-conversion-gate01

material profesor de arte
material profesor de arte material profesor de arte
material profesor de arte
Paloma Griska
 
COMISIÓN SOCIOCULTURAL SEVARUYO 2024.pdf
COMISIÓN SOCIOCULTURAL SEVARUYO 2024.pdfCOMISIÓN SOCIOCULTURAL SEVARUYO 2024.pdf
COMISIÓN SOCIOCULTURAL SEVARUYO 2024.pdf
JaimeIdelfonsomistob
 
Proyecto de la cerinda corregido
Proyecto de la cerinda corregidoProyecto de la cerinda corregido
Proyecto de la cerinda corregido
martaluciadiaz
 

Similar a Artistica 141008072449-conversion-gate01 (20)

artes dibujo- escultura.pdf
artes dibujo- escultura.pdfartes dibujo- escultura.pdf
artes dibujo- escultura.pdf
 
Artes visulales cuaderno.
Artes visulales cuaderno.Artes visulales cuaderno.
Artes visulales cuaderno.
 
Cuadernos para el docente de artes visuales
Cuadernos para el docente de artes visualesCuadernos para el docente de artes visuales
Cuadernos para el docente de artes visuales
 
Fundamentos de las artes visuales.
Fundamentos de las artes visuales.Fundamentos de las artes visuales.
Fundamentos de las artes visuales.
 
material profesor de arte
material profesor de arte material profesor de arte
material profesor de arte
 
Pep
PepPep
Pep
 
Manual del arte1.1
Manual del arte1.1Manual del arte1.1
Manual del arte1.1
 
Pei 2012 2016
Pei 2012   2016Pei 2012   2016
Pei 2012 2016
 
Programa curricular primaria CNEB 2019
Programa curricular primaria CNEB 2019Programa curricular primaria CNEB 2019
Programa curricular primaria CNEB 2019
 
EDUCACION_PRIMARIA___CHACO.pdf
EDUCACION_PRIMARIA___CHACO.pdfEDUCACION_PRIMARIA___CHACO.pdf
EDUCACION_PRIMARIA___CHACO.pdf
 
Diseño curricular educacion_primaria_2012]
Diseño curricular educacion_primaria_2012]Diseño curricular educacion_primaria_2012]
Diseño curricular educacion_primaria_2012]
 
137historichoqui...ando 2
137historichoqui...ando 2137historichoqui...ando 2
137historichoqui...ando 2
 
COMISIÓN SOCIOCULTURAL SEVARUYO 2024.pdf
COMISIÓN SOCIOCULTURAL SEVARUYO 2024.pdfCOMISIÓN SOCIOCULTURAL SEVARUYO 2024.pdf
COMISIÓN SOCIOCULTURAL SEVARUYO 2024.pdf
 
Cuadro y mapas reae
Cuadro y mapas reaeCuadro y mapas reae
Cuadro y mapas reae
 
Proyecto educativo institucional i.e. nº 11078
Proyecto educativo institucional i.e. nº 11078Proyecto educativo institucional i.e. nº 11078
Proyecto educativo institucional i.e. nº 11078
 
Cuadro oape
Cuadro oapeCuadro oape
Cuadro oape
 
Página web institucional english tequendama
Página web institucional english tequendamaPágina web institucional english tequendama
Página web institucional english tequendama
 
Proyecto de la cerinda c
Proyecto de la cerinda cProyecto de la cerinda c
Proyecto de la cerinda c
 
Proyecto de la cerinda corregido
Proyecto de la cerinda corregidoProyecto de la cerinda corregido
Proyecto de la cerinda corregido
 
Proyecto ca paz. convocatoria 2016
Proyecto ca paz. convocatoria 2016Proyecto ca paz. convocatoria 2016
Proyecto ca paz. convocatoria 2016
 

Último

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Artistica 141008072449-conversion-gate01

  • 1. CON LAS TIC CULTURIZAMOS Y CUIDAMOS NUESTRA ESCUELA “EL RINCON”. Presentado por: TERESA DE JESUS ARCHIA ANA FELICIA HERNANDEZ
  • 2. CONTEXTO Este proyecto pedagógico se desarrolla en el municipio de Molagavita Santander, en la escuela rural “EL RINCON” donde hay una población rural de 24 padres de familia y 30 estudiantes en unas condiciones de escasos recursos y con dificultad de aprendizaje y las edades de los estudiantes oscila entre los 5 a 13 años de edad.
  • 3. INTRODUCCION Se realiza este proyecto con en el fin de promover el proceso y rescate de la identidad cultural de nuestra vereda ; como un deber propio de la comunidad educativa y la conservación de la cultura Molagavitense, con la elaboración de este proyecto se pretende mostrar y dar a conocer a nivel local, municipal y departamental nuestra cultura. En este proyecto queremos presentar las competencias TIC, como una opción cultural para
  • 4. RESUMEN La educación va mucho más allá de asignaturas, evaluación y tareas cumplidas, debe brindar a los niños y ciudadanos herramientas y valores para alcanzar la armonía con la cultura el bienestar del individuo, la comunidad y el entorno así mismo
  • 5. La escuela como un lugar de vida y para la vida debe romper las barreras del mundo que los rodea. Su entorno y la actividad escolar, ve el aprendizaje como un proceso continuo y permanente, que ocurre en diferentes contextos de socialización y no solo en las escuelas y en las aulas, debe ofrecer estrategias para crear ambientes de aprendizaje que estimulen en los estudiantes el acercamiento significativo hacia el conocimiento y el aprovechamiento de las tic articuladas con las diferentes áreas del conocimiento y su utilización en diferentes
  • 6. De ahí la importancia de adelantar una labor de investigación y de creación pedagógica, en la que el maestro pueda plantearse y hallar respuestas a preguntas básicas sobre cómo dar verdadero soporte al aprendizaje de los estudiantes. Es importante resaltar que mediante el buen resultado de la identidad cultural de mi pueblo la propuesta mejorará significativamente el rescate de valores culturales, artísticos, sociales y mejorara la calidad de vida de los estudiantes, favoreciendo el proceso de competencias ciudadanas, el compartir experiencias y el trabajo en equipo