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Cuaderno de observación de un reto

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Cuaderno de observación de un reto

  1. 1. Cuaderno de observación del reto <br>del grupo D-9<br>
  2. 2. Para actividades motivadoras y de mejora de la convivencia<br>
  3. 3. Cosas que observo: <br>• Llegan tarde a clase <br>• Se colocan en posición de dormir <br>• Desean salir de clase incluso antes<br>
  4. 4. Además: <br>• No traen el material a clase <br>• No dejan de mirar por la ventana. <br>• No escuchan (ni al alumno ni al profesor) <br>• Mala postura al sentarse<br>
  5. 5. Y también: <br>• No paran de hablar e insultarse. <br>• Interrumpen al profesor para no dar clase. <br>• No son capaces de escuchar las audiciones, ni a los demás <br>• Intentan llamar la atención todo el rato.<br>
  6. 6. Y como colofón: <br>• No son capaces de estar sentados. <br>• Se molestan si la tarea no les sale con un mínimo esfuerzo. <br>• Se enfadan si se les aconseja esforzarse algo más. <br>• Tienen tolerancia cero al fracaso: tiran la toalla al 1er obstáculo.<br>
  7. 7. Continuará...<br>

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