Advertisement
Advertisement

More Related Content

Advertisement

TTS for educational applications

  1. 1 Maarten van de Koevering 1 Dyslexie software
  2. Agenda 2  Introductie ReadSpeaker  Dyslexie  Het belang van spraaktechnologie voor het onderwijs  Rondleiding door TextAid
  3. ReadSpeaker Intro 3  World leader in online text to speech  ReadSpeaker pioneered the first-ever speech-enabling application for online content  7000+ websites/online environments world wide  40+ languages and 110+ voices  260 million times used in 2015
  4. ReadSpeaker is now present in 60 countries offices clients ReadSpeaker presence 2016
  5. Een aantal klanten van ReadSpeaker
  6. Dyslexie 6 Hoe is het om dyslectisch te zijn?
  7. Het belang van spraaktechnologie voor het onderwijs 7
  8. Rondleiding door TextAid 8
  9. 9 Vragen?

Editor's Notes

  1. Introductie ReadSpeaker door Staffan
  2. gedrags- of leerstoornissen. Dyslexie, ofwel moeite met (leren) lezen en schrijven, komt bij 4 procent van de kinderen voor. Verder vertoont 5 procent van de kinderen hyperactief en aandachtsgestoord gedrag. Zowel bij dyslexie en hyperactief/aandachtsgestoord gedrag zie je dat jongens vaker kampen met dit probleem. Laten zien + horen artikel NRC – Victor Widell
  3. Niet alleen dyslecten en leerlingen/studenten met een aandachtsstoornis hebben baat bij spraaktechnologie Maar denk ook aan leerlingen/studenten die aan taal leren En vanuit een breder perspectief wordt steeds meer gewerkt met het UDL principle. UDL is effectief voor alle niveaus
  4. Vragen Doorverwijzen naar de accountmanager van Heutink ICT
Advertisement