Strategije i modelovanje

2,018 views

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,018
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • 6/17/2010 Natasa Jovanovic Strategije i modelovanje
  • 6/17/2010 Natasa Jovanovic Strategije i modelovanje
  • Strategije i modelovanje

    1. 1. STRATEGIJE I MODELOVANJE Natasa Jovanovic NLP CENTAR, Hektoroviceva 17 19.06.2010
    2. 2. Zasto je vazno da naucimo da modelujemo sebe i druge? <ul><li>Razvijamo svesne kompetencije potrebne za uspeh i licni razvoj </li></ul><ul><li>biramo kvalitete i vestine koje su nam potrebne, razvijamo se i ostvarujemo </li></ul>
    3. 3. Sta su Strategije? <ul><li>Nesvesni interni programi koji nam omogucavaju da hodamo, pricamo, vozimo, citamo ili se smejemo, </li></ul><ul><li>Nas nacin razmisljanja i ponasanja koji kreira nas odgovor na okolnosti, ne okolnosti same po sebi. </li></ul><ul><li>Mentalna sintaksa spoljasnjeg i unutrasnjeg iskustva koja proizvodi ponasanje </li></ul><ul><li>Mentalna sekvenca koju koristimo da postignemo neki cilj </li></ul>Za uspesno modelovanje potrebno je prepoznati i zapisati reprezentacije iskustva: V - Vizuelna (i-interna, e-eksterna) A - Auditivna eksterna i Ud - Unitrasnji dijalog ili Auditivno interno K - Kinestetika (+ ili -) i O - olfaktorna (i-interna, e-eksterna)
    4. 4. Gde su sve Strategije? <ul><li>U svakoj oblasti zivota mozemo da prepoznajemo strategije , npr: O soba koja se ″duri″. Ova osoba ima strategiju da odrzi trenutnu emociju ili stanje u kome se nalazi duzi vremenski period, ukoliko se uoci ova strategija osoba moze da je primeni za bilo koje emotivno stanje. </li></ul>Kreativnost Tenzija Donosenje odluka Motivacija Relaksacija Dosada Sex Ucenje Zabava Ljubav Zaboravnost Roditeljstvo Siromastvo Bogatstvo Komunikacija Sport Z dravlj e Marketing Prodaja Sreca Zabava i sve ostalo…….!
    5. 5. <ul><li>Kako to rade? </li></ul><ul><li>NLPers don't introduce themselves by saying “How do you do?” but “How do you do that?” </li></ul>Modelovanje vestina
    6. 6. Sta je Modelovanje ? <ul><li>Proces kreiranja korisnih mapa iskustva </li></ul><ul><li>Proces opisivanja strukture iskustva koja nam daje sposobnosti </li></ul><ul><li>Kreiranje modela elicitacijom strategija </li></ul><ul><li>Proces koji se koristi svakodnevno i koji omogucava da usavrsimo izvrsnost u svemu sto radimo kao pojedinac, tim ili kompanija. </li></ul><ul><li>Uocavanje razlika kojima se opisuju pojave ( using NLP distinctions when describing some phenomenon) </li></ul><ul><li>Imitacija karakteristicnog ponasanja </li></ul><ul><li>Modelovanje kao proces proucavanja unutrasnjih struktura je jedno od najvecih dostignuca NLP-a i zahteva specijalnu metodologiju. </li></ul>
    7. 7. Sta Modelujemo ? <ul><li>Mozemo da modelujemo sve (vestine, ljude, uspeh, ponasanje…) jer ljudi mogu biti dobri u mnogim razlicitim oblastima. Na primer: </li></ul><ul><li>motivisati sebe i druge ljude, </li></ul><ul><li>slusati pazljivo igovoriti razgovetno i tecno, </li></ul><ul><li>rukovoditi i inspirisati druge, biti koncentrisan, </li></ul><ul><li>Biti depresivan </li></ul><ul><li>durenjei ljutnja, </li></ul><ul><li>Briga, panika, biti agresivnost, emocionalna zatvorenost… </li></ul>
    8. 8. Proces modelovanja
    9. 9. Neuspesna strategija <ul><li>Kada u jednom trenutku dobijem vise poslova koje je potrebno odraditi Hitno nastupi panika Strategija koju sam u tom procesu prepoznala bila je: </li></ul><ul><li>Ve - kada vidim mnogo email-ova sa naznakom hitno kazem sebi </li></ul><ul><li>Ud - o ne necu stici sve danas, </li></ul><ul><li>Vi - vidim sebe detaljno kako cu da blokiram usled panike i straha da necu stici sve da zavrsim u navedenim rokovima i da ce se zakociti ceo proces i neki drugi ljudi u svom poslu zbog mene, sto se na kraju i desi i </li></ul><ul><li>K -nervoza, K-- , ubrzam se I pravim greske, ostanem prekovremeno, budem iscrpljena i cesto sa glavoboljom idem kuci. </li></ul>
    10. 10. <ul><li>U ovom koraku potrebno je biti precizan pri definisanju sta nam je stvarno potrebno, da znamo sta tacno zelimo da primenimo i u kojim situacijama. To moze biti: </li></ul><ul><li>Ponasanje </li></ul><ul><li>Vestina </li></ul><ul><li>Sposobnost </li></ul><ul><li>Identitet </li></ul><ul><li>Verovanje …. </li></ul>
    11. 11. <ul><li>razumeti sta je za nas izuzetno i da to jasno i precizno izrazimo kao rezultat koji zelimo kroz svoja cula, sta vidimo, cujemo i osetimo kada ta osoba primenjuje vestinu koju zelimo da modelujemo. </li></ul>To je bila koleginica ciji rezultati meni potrebni bili su: zavrsiti sa poslom u radno vreme, bez nervoze, koncentracija i fokus na posao koji se obavlja i upravljanje prioritetima i ljudima koji je prekidaju paralelno.
    12. 12. <ul><li>Sta tacno radi model i kako to tacno radi? </li></ul><ul><li>finese u ponasanju- pokrete ocima I neverbalnu komunikaciju. </li></ul><ul><li>Kako se model ponasa i dozivljava okruzenje u kome se nalazi, </li></ul><ul><li>jezicke obrarsce </li></ul><ul><li>filtere, </li></ul><ul><li>koja su uverenja i vrednosti zastupljena, </li></ul><ul><li>kako se izrazava po pitanju identiteta, </li></ul>fokus na poslu (skoro sve vreme (Ve) pokreti su bili sporiji, Vesto izbegavanje beskorisnih razgovora Zamisljenost delovala je opusteno i zadovoljno (K+) Uredna dokumentacija na stolu I po prioritetu Floskule, generalizacije Karakteristican stav
    13. 13. <ul><li>pokrenuti i razgovor i pripremiti pitanja koja navode na razgovor, tzv otvorena pitanja STA I KAKO </li></ul><ul><li>Asociranje </li></ul><ul><li>” Sta tacno radi i govori?” (Pitanje se postavlja kako bi uporedili sa tim sta je model stvarno radio i kako je govorio u koraku 3-posmatranju aktivnosti) i ici dublje u strukturu pitanjima </li></ul><ul><li>” O cemu razmislja?” (Posmatrati pokrete ocima, to moze da nam da informaciju o internim strategijama.) Sta oni misle da znaju i sta stvarno znaju mogu biti dve potpuno drugacije stvari. </li></ul>As Gregory Bateson used to say, &quot;Let it be heard.&quot;
    14. 14. <ul><li>Pogled na posao (Ve) iskljuci sve zvuke oko sebe (Ae) i kaze sebi (Ud) ″Sto pre zavrsis pre ces da izadjes na vazduh″- (K+) miris svezeg vazduha + jasmin ili orhideja prema raspolozenju. </li></ul><ul><li>Kada krene nervoza (K-) , (Ud) setnju posle posla menja sa shopingom (Vi) vidi sebe u novoj gardarobi i tada je (K++) jel zna da ce sebe nagraditi za uspesan dan. </li></ul><ul><li>kljucni momenti koje u koraku 3 nisam uocila bili su. </li></ul><ul><li>Ve►Ae►Ud►K+ pristup (K-►Ud(Vi)►K+) </li></ul>
    15. 15. <ul><li>Pozeljno je da jos neko posmatra i intervjuise model kako bi mogle da se uporede informacije da nebi bitni detalji I finese bili propusteni a da su vazni za ceo proces. </li></ul>
    16. 16. <ul><li>preuzmemanje zakljucaka do kojih smo dosli u prethodnim koracima kao svoje obrasce ponasanja (strategije) kako bi napravili sopstvene rezultate </li></ul><ul><li>Pratimo sta se dogadja </li></ul>
    17. 17. <ul><li>Provera elemenata iz faze reprodukcije </li></ul><ul><li>Kljucno u ovom koraku za uspesnu primenu TOTE je : </li></ul><ul><li>osetljivost na to sta se dogadja, </li></ul><ul><li>zelja da se nauci nesto iz povratne informacije (Feedback-a) </li></ul><ul><li>fleksibilnost da uradimo ili da naucimo nesto drugacije da radimo </li></ul><ul><li>TOTE model - povratna veza dizajnirana tako da nam pomogne i ubrza proces </li></ul>
    18. 18. <ul><li>zavrsavanje obaveza na vreme </li></ul><ul><li>pozitivno osecanje (K+), </li></ul><ul><li>sistem odredjivanja prioriteta i planiranje </li></ul><ul><li>bolje koriscenje radnog vremena </li></ul><ul><li>Jos jedan od rezultata nove strategije </li></ul><ul><li>vise vremena provedenog u shopingu posle posla </li></ul><ul><li>znacajno trosenje finansijskih sredstava. </li></ul>
    19. 19. <ul><li>Ceo proces je potrebno zabeleziti. U kasnijem radu uvek mozemo da pogledamo odakle smo krenuli, koliko se razvila sada nasa kompetencija i u kojim pravcima jos mozemo da nastavimo razvoj. </li></ul>Ako je ogovor da, modelovanje je uspesno a ako ne potrebno je vratiti se procesu i utvrditi da li je izostavljen neki element koji cini razliku.
    20. 20. IF OUR PATTERNS OF THOUGHT AND BEHAVIOR REMAIN UNCHANGED OUR LIVES WILL CONTINUE TO UNFOLD MUCH AS THEY HAVE PREVIOUSLY. www.dailyom.com
    21. 21. Q&A

    ×