KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH  KEMAHIRAN TEKNOLOGI MAKLUMAT         DAN KOMUNIKASI              (TMK)   MUHAMMAD NAZREEN BIN J...
Kemahiran Teknologi Maklumat dan         Komunikasi (TMK)• Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT)  bermaksud ke...
• Kemahiran Teknologi Maklumat dan komunikasi perlu  diajarkan kepada murid supaya mereka boleh  menggunakan komputer untu...
• Kemahiran generik ini berasaskan empat  bentuk penggunaan TMK dalam pengajaran  dan pembelajaran iaitu:1.   TMK untuk pe...
TMK untuk pembelajaran tutorial• Pembelajaran      secara   tutorial  menggunakan  komputer dan perisian pendidikan sama a...
TMK untuk tujuan penerokaan• Penggunaan TMK secara penerokaan yang  berasaskan pendekatan konstruktivisme ini  membolehkan...
TMK sebagai alat aplikasi• Murid berupaya menggunakan perisian untuk  membuat tugasan dan menggunakan perisian  aplikasi u...
TMK sebagai alat pemudah             komunikasi• Kaedah ini membolehkan murid menghantar,  menerima dan berkongsi maklumat...
• Menurut Pusat Perkembangan Kurikulum (2001)  penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran  dapat diaplikasikan dari ...
Persembahan                     Demonstrasi• antara contoh aktiviti yang   • antara contoh aktiviti yang   boleh diaplikas...
• Dalam konteks pembelajaran, pengaplikasian ICT  dalam pengajaran dan pembelajaran dapat  dilaksanakan dalam beberapa kat...
1. Tutorial   Antara  contoh aktiviti yang boleh diaplikasikan dalam   pengajaran dan pembelajaran ialah mencari maklumat ...
3. Pengaplikasian  Antara contoh aktiviti yang boleh diaplikasikan dalam pengajaran  dan pembelajaran ialah menulis dan me...
CONTOH LANGKAH – LANGKAH P&P                                                      Guru menyuruh murid                     ...
Guru menyuruh murid      Guru memberikan pujian Guru membahagikan                        menaip ayat majmuk        kepada ...
BMM 3101 -Kem.TMK dlm P&P
BMM 3101 -Kem.TMK dlm P&P
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

BMM 3101 -Kem.TMK dlm P&P

1,590 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,590
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
85
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

BMM 3101 -Kem.TMK dlm P&P

  1. 1. KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH KEMAHIRAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) MUHAMMAD NAZREEN BIN JAMIL MOHD NURAZAM BIN MAT RESADI MOHD HILAL IZZUDDIN BIN CHE ABD AZIZ MOHD HAFIZ BIN ABU SAMAH
  2. 2. Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)• Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) bermaksud kebolehan, keupayaan menggunakan alat- alat ICT dalam pengajaran dan pembelajaran secara berfikrah, terancang, kesesuaian, dan berkesan.• Semuanya bertujuan untuk meningkatkan kecekapan pengajaran dan keberkesanan pembelajaran.• Dalam Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu (2003) penggunaan ICT untuk tujuan komunikasi seprti menghantar dan menerima emel, menggunakan aplikasi perisian untuk menyempurnakan tugasan dan mengakses maklumat.
  3. 3. • Kemahiran Teknologi Maklumat dan komunikasi perlu diajarkan kepada murid supaya mereka boleh menggunakan komputer untuk tujuan komunikasi seperti menghantar dan menerima e-mel, menggunakan aplikasi perisian dalam menyempurnakan tugasan harian, dan memperolehi maklumat melalui internet.• Kemahiran ICT perlu diaplikasikan supaya murid dapat menggunakannya untuk tujuan mendapatkan maklumat, memproses maklumat, dan menghantar maklumat.• Kemahiran ICT bukan sahaja kemampuan aplikasi komputer atau internet, malahan juga radio kaset, televisyen dan sebagainya yang bersifat teknologi.
  4. 4. • Kemahiran generik ini berasaskan empat bentuk penggunaan TMK dalam pengajaran dan pembelajaran iaitu:1. TMK untuk pembelajaran tutorial.2. TMK untuk tujuan penerokaan.3. TMK sebagai alat aplikasi4. TMK sebagai alat pemudah komunikasi.
  5. 5. TMK untuk pembelajaran tutorial• Pembelajaran secara tutorial menggunakan komputer dan perisian pendidikan sama ada dalam CD ROM, cakera keras atau laman web, membolehkan kandungan pelajaran disampaikan dalam urutan yang ditetapkan dan dikawal oleh sistem.• Pembangun perisian kini mereka bentuk perisian pendidikan bercirikan sistem tutorial pintar (intelligent tutorial system) dan berupaya menyesuaikan maklumat mengikut tahap keupayaan murid.
  6. 6. TMK untuk tujuan penerokaan• Penggunaan TMK secara penerokaan yang berasaskan pendekatan konstruktivisme ini membolehkan murid membuat inkuiri penemuan dan mengakses maklumat daripada CDROM, internet dan portel maklumat , mengkaji sesuatu fenomena secara simulasi dan demonstrasi yang langkah atau prosesnya dikawal oleh murid sendiri.
  7. 7. TMK sebagai alat aplikasi• Murid berupaya menggunakan perisian untuk membuat tugasan dan menggunakan perisian aplikasi umum seperti pemproses kata, hamparan elektronik, perisian untuk mereka bentuk (CAD) serta alat aplikasi lain seperti penyemak ejaan, tesaurus dan sebagainya.
  8. 8. TMK sebagai alat pemudah komunikasi• Kaedah ini membolehkan murid menghantar, menerima dan berkongsi maklumat dengan guru atau murid lain menerusi perkembangan terkini.• Komunikasi dilakukan dalam pelbagai mod termasuk teks, grafik, audio, video atau kombinasinya.
  9. 9. • Menurut Pusat Perkembangan Kurikulum (2001) penggunaan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran dapat diaplikasikan dari aspek pengajaran (guru menggunakan ICT), dan aspek pembelajaran (murid menggunakan ICT). Dalam konteks pengajaran, ICT digunakan sebagai;1. Persembahan2. Demonstrasi
  10. 10. Persembahan Demonstrasi• antara contoh aktiviti yang • antara contoh aktiviti yang boleh diaplikasikan dalam boleh diaplikasikan dalam pengajaran dan pengajaran dan pembelajaran ialah pembelajaran ialah gambar menayangkan power points, visual berkenaan tunjuk petikan, gambar, gambar cara, rajah contoh rajah, gambar visual dan pelaksanaan, dan sebagainya. sebagainya
  11. 11. • Dalam konteks pembelajaran, pengaplikasian ICT dalam pengajaran dan pembelajaran dapat dilaksanakan dalam beberapa kategori seperti;1. Tutorial2. Penerokaan3. Pengaplikasian4. Komunikasi
  12. 12. 1. Tutorial Antara contoh aktiviti yang boleh diaplikasikan dalam pengajaran dan pembelajaran ialah mencari maklumat dalam internet, menyelesaikan atau melengkapkan tugasan, menghantar maklumat menggunakan email, menonton demostrasi contoh tugasan, dan sebagainya.2. Penerokaan Antara contoh aktiviti yang boleh diaplikasikan dalam pengajaran dan pembelajaran ialah mencari dan mengakses maklumat daripada CD-ROM, internet, portal; mengalami, mempelajari dan mengkaji sesuatu fenomena secara simulasi, melihat demonstrasi sesuatu untuk dilaporkan
  13. 13. 3. Pengaplikasian Antara contoh aktiviti yang boleh diaplikasikan dalam pengajaran dan pembelajaran ialah menulis dan mengedit karangan dalam perisian, mencari dan melengkapkan maklumat yang diusahakan, mengaplikasi graf, carta dan sebagainya untuk tujuan melengkapkan maklumat, menyisih dan mengkelas data-data yang diperoleh dengan menggunakan perisian-perisian yang sesuai seperti SPSS, dan sebagainya.4. Komunikasi Antara contoh aktiviti yang boleh diaplikasikan dalam pengajaran dan pembelajaran ialah menghantar, menerima dan berkongsi maklumat sama ada antara individu mahupun dengan ramai individu
  14. 14. CONTOH LANGKAH – LANGKAH P&P Guru menyuruh murid Guru menyuruh murid membuka laman webGuru membawa murid ke mengambil tempat masing untuk mencari maklumatMakmal Komputer Sekolah – masing bersama mengenai simpulan komputer bahasa dan perumpamaan Guru menunjukkan cara Guru membimbing murid membentangkan hasil dalam mencari maklumat carian dalamMicrosoft tersebut Word
  15. 15. Guru menyuruh murid Guru memberikan pujian Guru membahagikan menaip ayat majmuk kepada kumpulan yangmurid kepada beberapa mengandungi simpulan membentangkan hasil kumpulan kecil bahasa dalam kerja paling baik. Guru menyuruh murid Guru menyuruh murid untuk membuat salinan untuk membuat untuk dibentangkan di karangan pendek semasa dalm kelas di rumah.

×