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Fundación para la Actualización Latinoamericana BLOQUE DE CIERRE MaríaCisternino Venezuela Maracay mpi05011
Nuestra EVA esta dividida en tres bloques; que agrupan recursos y actividades de acuerdo a su funcionamiento; para hacerla más atractiva.  Bloque ACADÉMICO Bloque 0 PACIE Bloque CIERRE
BLOQUE 0 – PACIE SECCIÓN DE INFORMACIÓN sobre el curso, el tutor y la evaluación SECCIÓN DE COMUNICACIÓN sobre el proceso y operatividad del aula SECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y aprendizaje cooperativo
BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN de información, enlaces y documentos SECCIÓN DE REBOTE Actividades de autocrítica y filtro SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN del conocimiento, crítica, análisis y discusión. SECCIÓN DE COMPROBACIÓN síntesis, comparación y verificación
Último módulo de nuestro EVA)  Bloque de graduación Llegar a la meta Lograr el objetivo ¿QUÉ ES EL BLOQUE DE CIERRE? Evaluación Final del curso Sección de negociación La despedida ESTRUCTURA DEL BLOQUE DE CIERRE Certificado de graduación Bloque de Cierre IMPORTANCIA DEL BLOQUE DE CIERRE Opinión de  participantes Sección de Retroalimentación Cierre de la clase preguntas Se cierra campo cognitivo Aspectos a mejorar Se cierra campo afectivo
BLOQUE DE CIERRE ES EL BLOQUE FINAL DE NUESTRA AULA; EL BLOQUE DE GRADUACIÓN DONDE NOS SENTIMOS SATISFECHOS DE HABER LLEGADO PORQUE LOGRAMOS ALCANZAR LOS OBJETIVOS DEL MÓDULO; ALLI SE ESTABLECE LA NEGOCIACIÓN Y LA REALIMENTACIÓN DEL CURSO.
BLOQUE DE CIERRE Así como hacemos cierre en la clase presencial, donde cerramos la parte cognitiva y luego la afectiva, es importante también hacer este cierre en nuestro EVA. Donde el tutor o docente puede conocer si se logro el objetivo; por medio de la evaluación y  Feedback, se va cerrando la parte cognitiva; en esta parte el tutor establece recursos de Negociación con el estudiante y luego pregunta su opinión. Después ofrece un foro de relajación despidiendo el curso para publicar los integrantes que han aprobado en un listado de graduandos.
BLOQUE DE CIERRE
Sección de Negociación  Se realiza entre la comunidad de aprendizaje, específicamente entre  tutores y estudiantes. Se realiza una evaluación final del curso. Se realiza foro de despedida Se tramitan los certificados de graduación
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Dependerá del tutor si coloca una calificación menor o igual.Sección de Negociación
A través de l  foro, es donde todos se despiden y hablan sobre las impresiones del proceso. Y del mismo curso; así como del trabajo del tutor.  El tutor debe estar en conocimiento  si el estudiante quedo conforme o no con todo el proceso o algún detalle que no haya quedado claro.  El tutor debe ingresar para evitar que el estudiante quede con una imagen no deseada. Sección de Negociación

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Bloque de cierre maria cisternino

  • 1. Fundación para la Actualización Latinoamericana BLOQUE DE CIERRE MaríaCisternino Venezuela Maracay mpi05011
  • 2. Nuestra EVA esta dividida en tres bloques; que agrupan recursos y actividades de acuerdo a su funcionamiento; para hacerla más atractiva. Bloque ACADÉMICO Bloque 0 PACIE Bloque CIERRE
  • 3. BLOQUE 0 – PACIE SECCIÓN DE INFORMACIÓN sobre el curso, el tutor y la evaluación SECCIÓN DE COMUNICACIÓN sobre el proceso y operatividad del aula SECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y aprendizaje cooperativo
  • 4. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN de información, enlaces y documentos SECCIÓN DE REBOTE Actividades de autocrítica y filtro SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN del conocimiento, crítica, análisis y discusión. SECCIÓN DE COMPROBACIÓN síntesis, comparación y verificación
  • 5. Último módulo de nuestro EVA) Bloque de graduación Llegar a la meta Lograr el objetivo ¿QUÉ ES EL BLOQUE DE CIERRE? Evaluación Final del curso Sección de negociación La despedida ESTRUCTURA DEL BLOQUE DE CIERRE Certificado de graduación Bloque de Cierre IMPORTANCIA DEL BLOQUE DE CIERRE Opinión de participantes Sección de Retroalimentación Cierre de la clase preguntas Se cierra campo cognitivo Aspectos a mejorar Se cierra campo afectivo
  • 6. BLOQUE DE CIERRE ES EL BLOQUE FINAL DE NUESTRA AULA; EL BLOQUE DE GRADUACIÓN DONDE NOS SENTIMOS SATISFECHOS DE HABER LLEGADO PORQUE LOGRAMOS ALCANZAR LOS OBJETIVOS DEL MÓDULO; ALLI SE ESTABLECE LA NEGOCIACIÓN Y LA REALIMENTACIÓN DEL CURSO.
  • 7. BLOQUE DE CIERRE Así como hacemos cierre en la clase presencial, donde cerramos la parte cognitiva y luego la afectiva, es importante también hacer este cierre en nuestro EVA. Donde el tutor o docente puede conocer si se logro el objetivo; por medio de la evaluación y Feedback, se va cerrando la parte cognitiva; en esta parte el tutor establece recursos de Negociación con el estudiante y luego pregunta su opinión. Después ofrece un foro de relajación despidiendo el curso para publicar los integrantes que han aprobado en un listado de graduandos.
  • 9. Sección de Negociación Se realiza entre la comunidad de aprendizaje, específicamente entre tutores y estudiantes. Se realiza una evaluación final del curso. Se realiza foro de despedida Se tramitan los certificados de graduación
  • 10.
  • 11. Dependerá del tutor si coloca una calificación menor o igual.Sección de Negociación
  • 12. A través de l foro, es donde todos se despiden y hablan sobre las impresiones del proceso. Y del mismo curso; así como del trabajo del tutor. El tutor debe estar en conocimiento si el estudiante quedo conforme o no con todo el proceso o algún detalle que no haya quedado claro. El tutor debe ingresar para evitar que el estudiante quede con una imagen no deseada. Sección de Negociación
  • 13. Sección de Retroalimentación La retroalimentación se lleva a cabo a través de un cuestionario donde los estudiantes evalúan los distintos elementos de nuestro EVA. Y finalmente se recaban opiniones para mejorar el aula.
  • 14. MaríaCisternino Venezuela Maracay mpi05011