CESCA Presentation 18.02.2011 in UB, Barcelona, Spain (CAT)

509 views

Published on

Informing elected university representatives of the University of Barcelona (UB) including the Dean of UB students and the IT Manager about the MyUniversity project. Also motivating them to participate more actively and assist in creating a community of interest.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
509
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

CESCA Presentation 18.02.2011 in UB, Barcelona, Spain (CAT)

  1. 1. My UniversityDecision Making for a United Higher Education Teresa Via i Fuentes Barcelona, 18 de febrer de 2011
  2. 2. Agenda Presentació general de MyUniversity Presentació i rol dels participants • El rol de les universitats MyUniversity: plataforma per a l’e-Participació Work packages i terminis d’execució • Plataforma tecnològica • Difusió i e-Participació Properes fites Precs i preguntes
  3. 3. MyUniversity: nou projecte per a l’e-ParticipacióMyUniversity: Decision Making for a United Higher EducationPeríode d’execució: 30 mesos des de l’1 d’octubre de 2010Cost total: 2,30 M€ (contribució EU: 1,15 M€)Pressupost CESCA: 328.563 € (contribució EU: 164.281 €; a distribuir: 85.000 €)Objectiu:Proveir les universitats d’una plataforma d’e-Participació, que permetràinformar el conjunt de la comunitat universitària de tots els temes adebatre i proporcionar-li eines interactives per participar en els processosde presa de decisions, a nivell tant local com europeuMyUniversity permetrà als participants interactuar amb els seus col·leguesa nivell nacional i europeu. Per exemple, els estudiants podran intercanviaropinions amb estudiants d’altres països en aspectes com ara la mobilitat,Erasmus, el pla de Bolònia... De la mateixa manera, els altres integrants,com ara professors i altres representants de la universitat, a més, podranfàcilment afegir i gestionar continguts i debats a través de la interfície web
  4. 4. MyUniversity: nou projecte per a l’e-Participació Participació del CESCA: El rol del CESCA és coordinar la participació de les universitats integrants de l’Associació Catalana d’Universitats Públiques. Així, coordinarà la implantació de cadascuna de les plataformes d’e-Participació (requisits, formació…) i monitorarà i analitzarà els progressos. Les universitats, per la seva banda, seran en gran mesura les encarregades de proveir de contingut els seus portals. Per a aquesta tasca, hi ha destinada una part del finançament Sostenibilitat • GFI, Scytl i Gov2U comercialitzaran la solució • Les universitats pagarien una quota per l’ús de la plataforma i el suport
  5. 5. Agenda Presentació general de MyUniversity Presentació i rol dels participants • El rol de les universitats MyUniversity: plataforma per a l’e-Participació Work packages i terminis d’execució • Plataforma tecnològica • Difusió i e-Participació Properes fites Precs i preguntes
  6. 6. MyUniversity: participants Bèlgica: GFI (coordinador) Grècia: Gov2U Espanya: Scytl Secure Electronic Voting S.A. Centre de Supercomputació de Catalunya Universidad Rey Juan Carlos Universidad de León Eslovàquia: Slovak University of Agriculture in Nitra University of Presov Slovak University of Technology in Bratislava Bulgària: International Business School Bulgaria University of National and World Economy Lituània: University of Vilnius Suècia: Stockholms Universitet
  7. 7. GFI Des de 1995, el grup GFI s’ha posicionat com una de les companyies líders en serveis IT a França i al sud d’Europa. Ofereix consultoria, integració de sistemes i solucions, i externalització Principals tasques a MyUniversity: • Coordinador del projecte • Lidera el WP4 “Trials execution”, on gestiona la provisió de contingut a la plataforma • Rol destacat en l’explotació dels resultats del projecte (WP6)
  8. 8. Gov2U ONG grega que promou l’e-Democràcia com a mitjà per permetre una forma de govern més participativa. Les seves àrees d’expertesa inclouen la promoció d’una governança transparent i representativa garantint l’accés públic als procediments polítics a través de l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació Principals tasques a MyUniversity: • Responsable de la difusió i explotació del projecte • Lidera el WP5 “Analysis and assessment of results” i el WP6 “Dissemination and explotation” • Rol destacat en la integració de la plataforma tecnològica
  9. 9. Scytl Scytl Secure Electronic Voting S.A. és una empresa de programari especialitzada en el desenvolupament de solucions de vot electrònic segur i sistemes d’e-Participació. Scytl es va crear com a spin-off d’un grup de recerca de la UAB Principals tasques a MyUniversity: • Responsable tècnic. Lidera el WP2 “MyUniversity Integration” i el WP3 “Trials initialisation” (integració tecnològica i migració a l’entorn de producció) • Rol destacat en les activitats de difusió i en l’explotació de la plataforma
  10. 10. Participants a Catalunya Universitat de Barcelona • Antoni Forés Universitat Autònoma de Barcelona • Juan Antonio Martínez Universitat Politècnica de Catalunya • Víctor Huerta Universitat de Girona • Jordi Poater Universitat de Lleida • Carles Mateu
  11. 11. Rol dels participants
  12. 12. El rol de les universitats Cada universitat és responsable de la introducció de continguts al seu portal, incloent temes a ser debatuts, documentació de contextualització... El contingut estarà relacionat amb tants aspectes comuns a la vida universitària com sigui necessari per motivar els seus membres a participar Es centralitzaran continguts relacionats amb temes comuns (directives europees...), a través d’un registre de temes Es donarà una especial atenció a grups estratègics com ara estudiants Erasmus, intercanvis en recerca... Es designaran equips de gestió de contingut editorial a cada universitat i un responsable de difusió i explotació per al projecte
  13. 13. El rol de les universitats
  14. 14. Agenda Presentació general de MyUniversity Presentació i rol dels participants • El rol de les universitats MyUniversity: plataforma per a l’e-Participació Work packages i terminis d’execució • Plataforma tecnològica • Difusió i e-Participació Properes fites Precs i preguntes
  15. 15. Què és l’e-Participació És un mitjà per potenciar les capacitats polítiques, sociotecnològiques i culturals de les persones, donant-los la possibilitat de participar i organitzar-se a la societat de la informació Ofereix a la ciutadania una major participació en el discurs polític i en la capacitat per contribuir les seves pròpies idees, suggeriments i peticions, un potencial encara no realitzat, tot i que acceptat i recolzat, que podria modificar la comprensió de la participació democràtica Complementari als processos convencionals de participació
  16. 16. Objectius generals MyUniversity incrementarà la participació directa dels membres universitaris i dels públics d’interès en el procés de presa de decisions en l’educació superior, • Creant una plataforma d’e-Participació que oferirà diferents eines interactives, proporcionant-los un punt centralitzat on es recullen i s’expliquen aspectes de política universitària • Permetent als membres universitaris i als públics d’interès participar fàcilment en el procés de presa de decisions en l’àmbit de l’educació superior • Permetent-los conèixer l’impacte de la política i usar, en conseqüència, les eines d’e-Participació per a realitzar les seves contribucions en cada tema NO és un projecte tecnològic
  17. 17. Usuaris i ús de la plataforma Els usuaris finals objectius són els estudiants, professors i altres membres de la comunitat universitària, que tenen molt a dir sobre iniciatives legals en educació, tant a nivell local com europeu Actualment, les seves propostes difícilment surten de l’àmbit de la pròpia universitat i no tenen cap impacte sobre els processos de presa de decisions o legislatius Aquesta plataforma permetrà els estudiants, professors i d’altres públics objectius interactuar amb els seus col·legues tant a nivell local com europeu a través, bàsicament, d’interfícies web i mòbil
  18. 18. Objectius concrets# Descripció 1r període 2n període (M1-M18) (M19-M30)1 Nombre d’universitats usant realment la plataforma 14 182 Nombre mitjà d’iniciatives d’e-Participació per 5 12 universitat3 Nombre mitjà de temes relacionats amb Europa 2 5 debatuts per universitat4 Rati de participació mitjà per procés (en relació a la 5% 15% grandària de cada universitat). Inclou qualsevol tipus de contribució5 Nombre de processos participatius transfronterers 0 56 Nombre mitjà de processos de presa de decisions 4 10 influïts per les iniciatives d’e-Participació (a cada universitat)7 Rati del nombre total de processos universitaris de 20% 50% presa de decisions que usen l’e-Participació8 Nombre d’informes del grup de treball de Bolònia 0 2 directa o indirectament influïts per MyUniversity
  19. 19. Impacte esperat Demostrar: • La manera d’usar eines d’e-Participació en diversos països alhora per permetre la participació en temes tant a nivell local com europeu (limitats en principi a l’educació superior) • Com els ciutadans de diferents països poden beneficiar-se de continguts, resultats i bones pràctiques generades per altres participants • Que els temes a debat en un país poden iniciar una nova discussió en un altre país o, fins i tot, generar discussions transfrontereres sobre temàtiques europees • La facilitat amb la qual els responsables de prendre decisions poden incloure iniciatives d’e-Participació com un nou factor en aquests processos
  20. 20. Agenda Presentació general de MyUniversity Presentació i rol dels participants • El rol de les universitats MyUniversity: plataforma per a l’e-Participació Work packages i terminis d’execució • Plataforma tecnològica • Difusió i e-Participació Properes fites Precs i preguntes
  21. 21. Work PackagesManagement WP1: Project management (GFI)Integration and customization of the solution WP2: MyUniversity Integration (Scytl)Trial activities WP3: Trial initialisation (Scytl) WP4: Trial Content Management (GFI) WP5: Analysis and assessment of results (Gov2U)Dissemination and use WP6: Dissemination and Exploitation (Gov2U)
  22. 22. Planificació del projecte
  23. 23. Tecnologia Tota la plataforma serà allotjada en els servidors d’Scytl • No caldrà infraestructura per part de les universitats La plataforma de MyUniversity es basarà en diverses eines ja existents: • Gov2DemoSS • Demos@Work • Pnyx (no codi font obert) L’accés serà via web, amb alguns serveis oferts a través de mòbil
  24. 24. Gov2DemoSS Plataforma de codi font obert (llicència GPL/GNU), informativa i col·laborativa que proporciona un canal eficient perquè governs i comunitats puguin mantenir informats els seus integrants, gestionar els seus repositoris d’informació, permetre operacions i mesurar l’opinió pública Facilita la creació i el manteniment de webs ja que el nucli de la plataforma es basa en un sistema de gestió de continguts (CMS) basat en Joomla, amb mòduls addicionals multillenguatge, fòrums, blocs, enquestes, agenda, articles i funcionalitats de cerca
  25. 25. Eines i mòduls de Gov2DemoSS
  26. 26. Gov2DemoSS
  27. 27. Demos@Work Demos@Work és una plataforma d’e-Participació adreçada als processos de presa de decisions legislatives als parlaments. Proporciona eines per analitzar l’opinió La plataforma es basa en: • DemosMP – adreçada als parlamentaris, que poden seleccionar els temes a debatre o les caterories generals de temes legals del seu interès. Darrera de cada tema hi ha informació com ara esborranys de lleis, documents… que poden ser enllaçats a opinions expressades per ciutadans o d’altres usuaris • DemosCitizen – adreçada a ciutadans, empreses i d’altres usuaris que poden veure els temes que es debaten al Parlament. Podran veure la informació legal relacionada amb un tema (opinions expressades pels representats, esborranys de lleis…) i finalment podran donar la seva opinió
  28. 28. Eines de Demos@Work
  29. 29. Pnyx, plataforma d’e-Vot Solució que implementa un protocol criptogràfic que, combinat amb mesures de seguretat físiques i lògiques, proveeix una plataforma de vot electrònic d’altes mesures de seguretat Dissenyat per realitzar eleccions, consultes ciutadanes, enquestes…
  30. 30. La plataforma
  31. 31. El super portal i els portals universitaris Super portal • Principal punt d’accés perquè els usuaris puguin tenir una fotografia completa del projecte • Tindrà contingut de tots els portals universitari • Enllaçarà a tots els portals d’e-Participació Portals universitaris • S’hi accedirà també des de les URL pròpies de les universitats (únic registre) • Estructura idèntica • Característiques personalitzables: – Colors, bàners... de la interfície d’usuari – Eines de participació actives – Idioma
  32. 32. Planificació de la plataforma tecnològica Integració • Gener 2011. Especificacions (el CESCA coordinarà la recollida de requeriments per part de les universitats catalanes participants) • Març 2011. Versió inicial (personalitzada i traduïda) – Personalització de Demos@Work i Gov2Demoss – Integració amb el mòdul de generació de portal avançat – Primera versió de l’escriptori virtual que s’usarà per gestionar la solució – Traducció de les interfícies d’usuari per part de les universitats, per a les catalanes, el CESCA • Març 2012. Versió avançada – Integració del mòdul de seguretat – Xarxes socials – Mòdul de traducció automàtica – Pnyx Documentació d’usuari
  33. 33. Planificació general Difondre bones pràctiques per a l’e-Participació • Els líders tecnològics i de difusió crearan guies de bones pràctiques i recomanacions que ajudin a determinar processos, com usar-hi la plataforma, com atraure els participants... Engegar i monitorar projectes d’e-Participació relacionats amb temes locals i europeus. És important començar amb una barreja de temes que permetrà copsar quin/s tema/es són de major interès Difondre el projecte i els seus resultats, tant entre les universitats participants com les externes
  34. 34. Agenda Presentació general de MyUniversity MyUniversity: plataforma per a l’e-Participació Presentació i rol dels participants • El rol de les universitats Work packages i terminis d’execució • Plataforma tecnològica • Difusió i e-Participació Properes fites Precs i preguntes
  35. 35. Properes fites Desembre ☺ • Comunicar al CESCA els interlocutors per a cada universitat participant Gener: • Identificar els grups d’interès en l’àmbit universitari • Identificar grups/persones locals implicades en el procés de Bolònia • Identificar possibles temes de debat • Integrar MyUniversity (és una tasca d’Scytl, l’interlocutor ha de tenir identificats els responsables de la integració en el seu web) Març: • Aconseguir participació dels públics d’interès • Preparar contingut per al debat
  36. 36. Properes fites Proveir del logotip oficial de la universitat participant Comunicar la URL de la institució i confirmar si és possible publicar-hi informació sobre el projecte Enviar una llista d’esdeveniments on es podria presentar el projecte Informar dels canals i xarxes de comunicació usades per la universitat Preparar una llista de persones clau, dins la universitat, involucrades en els processos de presa de decisions a nivell local, estatal i europeu Suggerir noms de públics d’interès per informar-los del projecte (altres universitats, associacions d’estudiants, bloggers...)
  37. 37. Temes oberts:Requirements Questionnaire En aquest estadi del projecte, només és un punt de partida. Algunes universitats han inclòs: • Sobre la pàgina d’inici - La integració als portals existents de les universitats i els campus virtuals seria un plus, ja que els estudiants, la plantilla i el professorat hi estan acostumats i sovint ha d’accedir-hi de forma diària. - El més important és la interacció amb els estudiants, poder incorporar articles d’opinió, i la interacció amb Twitter (ja incorporat com a xarxa social) • Sobre el registre d’usuaris - Recomanen l’ús de LDAP i CAS. APIs de cara a fer la integració amb els portals existents (p.e. Liferay). Per a la integració de la plataforma amb certificats digitals, recomanen: – idCat (http://www.idcat.net/idcat/ciutada/menu.do) – TCat (http://www.catcert.cat/web/cas/1_4_1_0_3_nova_tcat.jsp).
  38. 38. Temes oberts: Portal Customization Tria entre dues opcions: • http://www.gov2u.org/projects/myuniversity Enviament de diversos elements per a la customització: • logotip en png • guia d’estil dels colors corporatius • URL Col·laboració en la difusió a través dels gabinets de premsa de la universitat
  39. 39. Temes oberts:Identification of stakeholders and topics L’objectiu d’aquest document és una primera presa de contacte. Posarem en comú les respostes de totes les universitats (catalanes i altres) i podrem completar la llista buscant l’equivalent a la pròpia institució a partir d’altres aportacions. Pel que fa als temes, tant poden ser molt locals (útils per a la pròpia universitat i d’interès per a qualsevol col·lectiu) o globals (que poden ser objecte de passar a un super portal amb temes de totes les universitats). Pel que fa als stakeholders, no cal que sigui una llista exhaustiva, anirem fent-la créixer i ens servirà per aprendre els uns dels altres de figures que poden ser d’interès a la universitat. Hi podeu incloure persones amb un càrrec a la universitat, presidents d’associacions d’estudiants, de professors… investigadors que estiguin impulsant el debat. Exemples : – El vicerector de Política Acadèmica i Qualitat de la UB, que pel seu CV hauria de tenir un bon coneixement de l’EEES i proporcionar informació d’altres stakeholders. – La persona encarregada a la UdL de la posada en marxa del Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI). – El catedràtic de la UPC Benjamín Suárez, membre del Grup de Promotors de Bolonya del Ministeri d’Educació. – Els integrants del Grup dInterès en Innovació Docent en Educació Superior (GI- IDES) de la unitat IDES de la UAB (https://wikis.uab.cat/giwiki/index.php/Qui_Som)
  40. 40. Eina de treball: Redmine
  41. 41. Gràcies per la vostra atencióComentaris, preguntes?

×